PROGRAMME FORMATION
Consultants en Gouvernance et Gestion des
Projets de Développement en Afrique
*Bloc 1 : Introduction générale*
*Objectif :* Comprendre le rôle, la posture et le leadership du consultant-formateur.
*Module 1:* Le consultant-formateur, le leadership et la gestion d’équipe
*Module 2:*Rôle stratégique du consultant-formateur dans le développement
*Module 3*Leadership, éthique professionnelle et posture du consultant
*Module 4 :* Gestion et animation d’équipes et de groupes de travail
*Bloc 2 : Fondamentaux de la consultation*
*Objectif:* Maîtriser les bases du métier et préparer le lancement de son activité.
*Module 5:* Comprendre le métier de consultant-formateur
*Module 6:*Comment devenir consultant-formateur
*Module 7:*Bases pour lancer son activité et assurer sa pérennité
*Module 8:*Fiche de poste, responsabilités et compétences du consultant
*Module 9:* Différences entre le consultant et les métiers connexes (coach, formateur,
expert,auditeur)
*Bloc 3: Analyse de la mission et du rôle du consultant-formateur*
*Objectif :* Savoir analyser les besoins, concevoir et planifier les missions.
*Module 10:*Diagnostic organisationnel et institutionnel
*Module 11:*Assistance technique et fiches-outils du consultant
*Module 12:*Andragogie et pédagogie : démarches, méthodes et techniques
*Module 13:*Ingénierie de formation et outils pédagogiques
*Module 14 :* Conception de plans et modules de formation
*Module 15:*Planification des activités de formation
*Module 16 :*Élaboration de projets de développement
*Module 17 :*Élaboration du plan d’affaires du consultant
*Module 18:*Suivi-évaluation des projets
*Module 19:*Techniques administratives et prise de parole en public
*Bloc 4 : Principes et pratiques de la consultation*
*Objectif:* Appliquer les méthodes et outils pour gérer les missions efficacement.
*Module 20:* Gestion des ressources humaines
*Module 21:*Méthodologie de la consultation
*Module 22:*Préparation et conduite d’une mission de consultation
*Bloc 5 : Principes, méthodes et outils de la consultation*
*Objectif:* Maîtriser les étapes et outils spécifiques de la consultation.
*Module 23:*Secteurs d’activités et domaines d’intervention du consultant
*Module 24:* Modèles et outils de consultation
*Module 25:*Étapes du processus de consultation
*Module 26:*Rédaction des TDR et des offres techniques et financières
*Bloc 6 : Gouvernance et gestion des Organisations de la Société
Civile (OSC)*
*Objectif :* Renforcer les compétences en gouvernance et gestion administrative des OSC.
*Module 27:* Gouvernance des ONG et associations
*Module 28:*Principes fondamentaux de la gestion des ONG/Associations
*Module 29 :*Gestion des projets : de la planification stratégique au PTAB
*Module 30;*Gestion administrative, comptable et financière des OSC
*Module 31:*Gestion des partenariats, communication et plaidoyer stratégique
*Module 32:*Techniques, méthodes et outils de recherche de financement pour les OSC
*Bloc 7 : Guide d’évaluation des projets de développement*
*Objectif:* Maîtriser le suivi-évaluation pour mesurer l’impact des projets.
*Module 33* Planification, suivi et évaluation des projets
*Module 34:*Outils et mécanismes du suivi-évaluation (projets humanitaires)
*Module 35:* Élaboration d’un plan d’évaluation
*Module 36:* Mise en œuvre d’un plan d’évaluation
*Module 37:*Analyse et interprétation des données
*Module 38:* Communication et diffusion des résultats
*Module 39:* Concepts clés et orientations en suivi-évaluation
*Module 40:* Outils pratiques d’évaluation :
1. Modèle de matrice d’évaluation
2. Modèle de budget d’évaluation
3. Modèle de plan d’évaluation
4. Tableau d’évaluation de projet
5. Outil de suivi des activités
6. Fiche-conseils sur les méthodes de recherche
7. Modèle de rapport d’évaluation
*Bloc 8 : Capitalisation et insertion professionnelle*
*Objectif:* Préparer l’insertion professionnelle et la valorisation des compétences.
*Module 41 :* Partage d’expériences
*Module 42:* Orientations et recommandations professionnelles
*Module 43:*Conseils pratiques pour la carrière du consultant-formateur
*Module 44:*Les pratiques de l’intelligence artificielle dans la consultance
*Module 45:*Recherche de stages, missions et opportunités de bénévolat
*Bloc 9 : Réalités africaines francophones*
*Objectif : Adapter les compétences à la réalité locale et aux contextes africains
francophones.*
*Module 46:*Cadres institutionnels, législation et régulations en Afrique francophone
*Module 47:*Culture organisationnelle et pratiques communautaires locales
*Module 48 :*Partenariats, financement et ressources locales
*Module 49:*Études de cas africaines pour la gouvernance et le suivi-évaluation
*Module 50:*Défis spécifiques et bonnes pratiques dans la région