MES RÉUSSITES MATHS EN
Période 5 • page 1/6 CE1 MES RÉUSSITES MATHS EN
Période 5 • page 2/6 CE1
Prénom ................................................................................................................................................. Date ..................................................................................................................................................................................... Prénom ................................................................................................................................................. Date .....................................................................................................................................................................................
JE CONNAIS ET J’UTILISE LES UNITÉS GRAMME ET KILOGRAMME. JE SAIS REPRODUIRE OU CONSTRUIRE UN CERCLE.
Indique la masse de chaque objet. a) Trace le cercle suivant les pointillés en utilisant un compas.
100g
10g 20g
50g
100g 200g 500g 200g200g
........................................g ................. kg................... g
JE SAIS DÉCRIRE UN PAVÉ, UN CUBE ET UNE PYRAMIDE.
Qui suis-je ? Relie.
b) Trace le cercle de centre A qui passe par le point B.
Un pavé Un cube Une pyramide B
J’ai 5 faces et 5 sommets. Un pavé
J’ai six faces rectangulaires non carrées. Une pyramide A
Toutes mes faces sont carrées. Un cube
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Période 5 • page 3/6 CE1 MES RÉUSSITES MATHS EN
Période 5 • page 4/6 CE1
Prénom ................................................................................................................................................. Date ..................................................................................................................................................................................... Prénom ................................................................................................................................................. Date .....................................................................................................................................................................................
JE SAIS CONSTRUIRE UN CARRÉ, UN RECTANGLE. JE SAIS RECONNAITRE UN TRIANGLE RECTANGLE.
Termine le tracé du rectangle. Marque en rouge les angles droits et entoure les triangles rectangles.
Deux côtés sont déjà tracés et un côté est commencé.
Termine le tracé du carré.
Un côté est déjà tracé et deux côtés sont commencés.
JE SAIS RÉSOUDRE DES PROBLÈMES ADDITIFS EN DEUX ÉTAPES.
Dans le bus, il y a 58 passagers. Au premier arrêt,
23 passagers descendent et 14 passagers montent dans le bus.
Combien de passagers y a-t-il dans le bus après cet arrêt ?
Je cherche.
JE SAIS UTILISER LES NOMBRES ORDINAUX DANS LE CADRE DE SUITES DE NOMBRES OU DE SYMBOLES.
Je réponds.
Trouve la règle et réponds à la question.
1 4 7 10 13
Si on continue, quel est le septième nombre ? .....................................................................................................................................
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Période 5 • page 5/6 CE1 MES RÉUSSITES MATHS EN
Période 5 • page 6/6 CE1
Prénom ................................................................................................................................................. Date ..................................................................................................................................................................................... Prénom ................................................................................................................................................. Date .....................................................................................................................................................................................
E SAIS RECONNAITRE UN NOMBRE ENTIER À PARTIR DE SA DÉCOMPOSITION
J ’UTILISE LES RELATIONS ENTRE UNITÉS ET DIZAINES,
J
ADDITIVE EN UNITÉS/DIZAINES/CENTAINES. ENTRE DIZAINES ET CENTAINES, ENTRE UNITÉS ET CENTAINES.
Dans chaque cas, coche la réponse correcte. Dans chaque cas, coche la réponse correcte.
4 dizaines + 2 unités = 40 dizaines =
40 24 42 6 400 40 4 000 4
8 unités + 5 dizaines = 6 dizaines + 30 unités =
85 58 805 13 630 36 30 90
7 centaines + 3 dizaines + 9 unités = 24 unités + 5 dizaines + 1 centaine =
700309 70039 19 739 2 451 30 174 129
6 unités + 8 centaines + 1 dizaine = 240 unités =
681 816 186 15 240 6 420 24
7 unités + 3 centaines = 3 centaines + 20 dizaines =
307 73 370 37 230 320 203 500
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