Explication de la leçon 18
Dans cette leçon, nous allons voir :
1. – اﳌُﺜَ ﱠﲎle duel
À la différence du français, l’arabe a trois nombres :
Le singulier
Le duel
Le pluriel
Le duel se réfère à deux, au-dessus vient le pluriel.
La forme du duel est un ان ِ (-âni) en terminaison, exemples :
ِ َﺑـ ْﻴـﺘ
ﺎن ﺖٌ ﺑَـ ْﻴ
َ
Deux maisons Une maison
ِ ﻳ َﺪ
ان ﻳَ ٌﺪ
َ
Deux mains Une main
﴾٢٣ :ﻳﻦ َﳜَﺎﻓُﻮ َن أَﻧْـ َﻌ َﻢ ا ﱠُ َﻋﻠَْﻴ ِﻬ َﻤﺎ ﴿اﳌﺎﺋﺪة ِِ ِ ﱠ
َ ﺎل َر ُﺟ َﻼن ﻣ َﻦ اﻟﺬ
َ َﻗ
Deux hommes d’entre ceux qui craignaient Allah et qui étaient
comblés par Lui de bienfaits dirent
ِ ﻫ َﺬ, ِِ
Le duel de َﻫ َﺬاest ان َ et celui de َﻫﺬﻩest ﻫﺎ َ ِن, َ exemples :
ﺎرَ ِن ِ
َ َﻫﺎ َ ن َﺳﻴﱠ ان ﻛِﺘَﺎ َ ِن
ِ َﻫ َﺬ
Celles-ci sont deux voitures Ceux-ci sont deux livres
:ﺿ ُﻜﻢ ﺑِ ِﺴ ْﺤ ِﺮِﳘَﺎ َوﻳَ ْﺬ َﻫﺒَﺎ ﺑِﻄَ ِﺮﻳ َﻘﺘِ ُﻜ ُﻢ اﻟ ُْﻤﺜْـﻠَ ٰﻰ ﴿ﻃﻪ
ِ ان أَن ُﳜْ ِﺮﺟﺎ ُﻛﻢ ِﻣﻦ أَر
ْ ّْ َ
ِ ِ َان ﻟ
ِ ان ﻳ ِﺮﻳ َﺪ
ُ ﺴﺎﺣ َﺮ
ِ ِ
َ ﻗَﺎﻟُﻮا إ ْن َٰﻫ َﺬ
﴾٦٣
Ils dirent : “Ces deux hommes sont certainement deux magiciens
; ils veulent vous chasser de votre pays par leur magie et abolir
votre chemin exemplaire.” (20: 63)
Le duel de ُﻫ َﻮet ِﻫ َﻲest ﳘَﺎ,
ُ exemples :
ِ ان اﻟﻮﻟَ َﺪ
ان ؟ ِ
َ َﻣ ْﻦ َﻫ َﺬ
Qui sont ces deux garçons ?
ِ ِ
ِ ﺎن ﺟ ِﺪﻳ َﺪ
* .ان ْ َ َُﳘَﺎ ﻃَﺎﻟﺒ
Ils (deux) sont nouveaux étudiants.
ِ َأَﻳﻦ اﻷُ ْﺧﺘ
ﺎن ؟ َْ
Où sont les deux sœurs ?
.ُﳘَﺎ ِﰲ اﻟﻐُ ْﺮﻓَ ِﺔ
Les deux sont dans la chambre.
ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ٍّ ﺎل ﻟَِﻮاﻟِ َﺪﻳْ ِﻪ أ
َ ََواﻟﱠ ِﺬي ﻗ
َ ُف ﻟﱠ ُﻜ َﻤﺎ أَﺗَﻌ َﺪاﻧ ِﲏ أَ ْن أُ ْﺧ َﺮ
َج َوﻗَ ْﺪ َﺧﻠَﺖ اﻟْ ُﻘ ُﺮو ُن ﻣﻦ ﻗَـ ْﺒﻠﻲ َو ُﳘَﺎ ﻳَ ْﺴﺘَﻐﻴﺜَﺎن ا ﱠ
ِ ِ ﻮل ﻣﺎ ٰﻫ َﺬا إِﱠﻻ أ ِ ِ َ َوﻳـﻠ
﴾١٧ :ﲔ ﴿اﻷﺣﻘﺎف َ َﺳﺎﻃﲑُ ْاﻷَ ﱠوﻟ َ َ َ ُ ﻚ آﻣ ْﻦ إِ ﱠن َو ْﻋ َﺪ ا ﱠ َﺣ ﱞﻖ ﻓَـﻴَـ ُﻘ َْ
Quant à celui qui dit à ses parents : « Fi de vous deux (laissez-
moi) ! Me promettez-vous qu’on me fera sortir de terre alors
que des générations sont passées avant moi ? » Et les deux
cherchent secours auprès d’Allah (et lui disent) : « Malheur à toi !
Crois. Car la promesse d’Allah est véridique. » Mais lui (répond)
: « Ce ne sont que des contes des Anciens. » (46: 17)
* Notons que l’adjectif qualifiant un nom duel sera lui aussi duel.
2. َﻛ ْﻢ
َﻛ ْﻢsignifie « combien ».
Le mot qui suit َﻛ ْﻢest singulier et à l’accusatif :
َﻛ ْﻢ ﻛِﺘَﺎ ً ؟
Combien de livre ?
ﺎرةً ؟
َ َﻛ ْﻢ َﺳﻴﱠ
Combien de voiture ?
Un nom à l’accusatif avec un ﺗَـ ْﻨ ِﻮﻳْﻦprend un اqui n’est pas prononcé
: ﺎب ِ ِ ٍ َﻛِﺘ. Par contre, un nom finissant par ةn’a pas besoin
ٌ َﻛﺘ, ً ﻛﺘَﺎet ﺎب
de ce ا: ٌﺎرة ٍ ﺳﻴﱠ.
َ ﺳﻴﱠ,
َ ﺎرًة
َ َﺳﻴﱠet ﺎرة
َ َ
Vocabulaire
ِّ
اﻟﺮَ ُل ِ
ُاﻟﻌ ْﺠﻠَﺔ ُﺴﺒﱡـ ْﻮَرةاﻟ ﱠ
Le riyal La roue Le tableau
ﺎت
ُ اﻟ ﱠﺮَﻛ َﻌ اﳊَ ﱡﻲ ِ
اﻟﻌ ْﻴ ُﺪ
pl. de ُ( اﻟ ﱠﺮْﻛ َﻌﺔune Le quartier La fête
unité de prière)
ُﺴﻨَﺔ
اﻟ ﱠ ُاﳌِ ْﺴﻄََﺮة ُاﻟﻨﱠﺎﻓِ َﺬة
L’année La règle (pour La fenêtre
tracer)
اﳌَْﺘ َﺠ ُﺮ
La boutique
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