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 TABLE DES MATIÈRES

L’EXPRESSION ORALE AU TCF CANADA……………………………P.4

LA COMPREHENSION ORALE AU TCF……………………..………P.25

L’EXPRESSION ECRITE AU TCF CANADA……………………..…..P.29

LA COMPREHENSION ECRITE AU TCF CANADA……………….P.87

NB. Chaque point méthodologique est suivi

d’exercices de compréhension et de consolidation.

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 L’expression
orale au tcf
canada

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 POINT METHODOLOGIQUE

I) DE QUOI S’AGIT-IL?

Il s’agit d’une épreuve d’entretien qui porte sur 3 tâches, dont la tâche 1 et la
tâche 3 se font sans préparation ; seule la tâche 2 se fait avec préparation.
Elle dure généralement 12 minutes au total.

II) SPECIFICITE DE L’EXERCICE

tâche 1 : la presentation (2 min)

Il existe une présentation sous forme continue (le candidat tient la

conversation du début jusqu’à la fin.) et une présentation sous forme
interrogatoire (le candidat est en inter échange avec l’examinateur).
Comme dans chaque exercice, il y a toujours une particularité pour mener à
bien cette tâche. Certains critères sont à observer :
- L’état Civil : le prénom, le nom, l’âge, le département d’origine, la
situation matrimoniale, les langues parlées.
- Le Cursus scolaire et académique : lieu et année d’obtention du
BACCALAURÉAT, diplôme universitaire, expérience professionnelle
- Ville d’habitation actuelle/ relation avec l’environnement/vie associative
- Les hobbies : le passe-temps favori, le met préféré, l’animal de
compagnie
- Les projets : souhaits, désirs, objectifs pour l’avenir (pourquoi voulez-
vous immigrer pour le Canada ?).

EXERCICE D’application EO : TACHE 1

Sujet : Présentez-vous

Merci monsieur l’examinateur de m’avoir passé la Parole.

Je suis Joseph JCOL, j’ai 26 ans, marié et père de deux enfants. Je viens de
la Région de la Marahoué plus précisément de la commune de de Gohitafla,
au Centre-ouest de la Côte-d’Ivoire.
En plus du Français qui est ma première langue parlée, je m’exprime
moyennement en Anglais et parfaitement en Gouro qui, la langue parlée dans
mon village.

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En ce qui concerne mon cursus Académique, j’obtiens mon baccalauréat au
lycée Juan Carlos en 2016 et mon Brevet de Technicien Supérieur deux ans
plus tard. J’ai réussi avec brio ma licence professionnelle suivi mon Master2
deux années après. Depuis 2021, j’occupe le poste de Superviseur des
opérations à Fedex Cam.
Présentement, je vis à ABIDJAN plus précisément à Cocody-Cité des Rats où
j’entretiens de très bonnes relations avec mon entourage. Abidjan est une ville
chaude, la chaleur avoisine souvent les 25°C.
Parlant de mes hobbies, je suis un passionné de lecture, j’aime voyager à
travers le livre. Aussi, j’aime la musique surtout lorsque je veux me détendre.
J’aime manger les mets traditionnels de chez nous surtout le garba qui est un
met fait à base de semoule de manioc, de poisson frit et des légumes.
J’affection comme animal de compagnie le chien, il est très sociable, me
protège et est très convivial.
Alors je souhaite immigrer au canada afin d’acquérir le savoir nécessaire et
surtout me nouer des partenariats pour développer mon continent en général,
et mon pays en particulier.
Merci pour votre aimable attention.

tâche 2 : le dialogue : L’entretien proprement dit (5min30s) 2min

(prépa)

Cette tâche est un échange véritable entre l’examinateur et vous portant sur
une thématique choisie par ce dernier et cadrant avec le vécu quotidien (La
colocation, la location, les voyages organisés, animal de compagnie…)
Il est important de noter qu’elle (cette tâche) peut être formelle
(vouvoiement) ou informelle (tutoiement) et elle se fait avec préparation
de 2 minutes 30 secondes. Le Candidat est le fil conducteur de ladite
conversation. Le Candidat doit poser une série de 10 questions minimum de
manière hiérarchisée (de la moins pertinente à la plus pertinente).

III) LES CRITÈRES D’UN BON DIALOGUE

Pour qu’il ait un dialogue conforme, 3 critères sont à observer :

1- Initiation du dialogue

Cette articulation est capitale puisqu’il s’agit d’une certaine introduction au

dialogue ceci à partir des termes spécifiques comme : La salutation +
l’appellatif.
Exemple : « Bonjour monsieur l’examinateur ou examinatrice. / Bonjour
Audrey »

J E T ✈️ P a g e 6 | 378
 - Faire un bref condensé sur l’annonce en présence.

2- La gestion du blanc

Il s’agit des brèves pauses qui s’observent entre les répliques (le retour
d’un propos, la réponse)
Pour gérer cette partie, certains termes sont à employer (d’accord,
super, ça marche, j’approuve, etc…)

3- La prise de congé

C’est la formule finale de la conversation. Elle se fait à partir du

remerciement. « Merci monsieur l’examinateur pour votre aimable
attention, J’en ai terminé.

IV) LES ATTITUDES À ADOPTER

1) L’optimisme
Il faut garder une attitude positive, ne pas se décourager, voir les choses dans
le bon sens.

2) L’imagination
Particulièrement dans la tâche 2.

3) L’esprit créatif

4) L’improvisation
Etre inspiré face à un problème inhabituel.

5) La continuité
Pas d’hésitation, être fluide dans le discours.

6) La mémorisation
S’exercer au moins trois fois par jour spécialement pour la présentation

7) S’informer
Faire les recherches, se cultiver. RFI, France 24, TFX.

LE TRAC/FRAYEUR/PEUR : tout ceci crée l’inaptitude.

J E T ✈️ P a g e 7 | 378
Cas pratique sur la tâche 2

Sujet 1 : « Votre ami(e) organise la fête de l’école de son enfant. IL/Elle souhaite votre aide ».
Posez une dizaine de question. L’examinateur joue le rôle de cette amie.

✓ Travail préalable

❖ Dans quel type de dialogue sommes-nous ? ==== » Nous sommes bien

face à un dialogue de type informel car l’échange se fait entre deux
amis. Donc le TUTOIEMENT
❖ Quel nom de personnage porte mon ami (on connait son ami par son
nom) ? quel nom de personnage vais-je porter ?
❖ Exemple : - MOI(Candidat) = » JOSEPH.
- LUI(Ami/examinateur) = » AUDREY

- Bonjour Audrey ! Comment tu vas?

: Bonjour ! Malgré la pression de la vie je peux dire que ça va aller merci et
toi alors ?
- Moi ça va mon ami merci. En parlant de pression j’ai appris que tu as
besoin de mon aide par rapport à la fête de l’école ton fils Joane. Déjà
c’est pour quand la manifestation ?
: Oui justement mon ami. Joane va terminer avec la maternelle cette année et
son établissement exige aux parents un certain montant pour les festivités chose
que je n’ai pas. Car comme tu le sais, ça fait 6 mois aujourd’hui que j’ai perdu
mon boulot. Alors Pour revenir à ta question, la manifestation aura lieu le
Samedi 6 août.
- Je sais par quoi tu passes AUDREY inutile de te justifier. Ce n’est pas
vraiment facile pour toi en ce moment. Dis-moi l’évènement aura lieu
ailleurs ou bien dans l’enceinte de l’établissement ?
: D’après les informations que j’ai reçu du directeur tout se fera au sein de
l’établissement.
- Ok je vois. T’a-t ’il donné l’heure exacte ?
: Oui disons qu’il a dit 10 heures mais il faudra qu’on arrive bien avant.
- D’accord je comprends. As-tu déjà cousu son uniforme ?
: Justement je ne l’ai pas encore fait. D’où mon crie de détresse.
- Oui je te comprends mieux maintenant. Et pour ce qui est du personnel
en place ce jour as-tu leur nature ?
: Non pas vraiment. Mais il parait que le Gouverneur sera là ainsi que le
délégué. Reste à confirmer sur place ce jour.
- Naturellement. As-tu prévu un bouquet de fleur et des séances photos
pour immortaliser cet évènement ?
: Oui pour la photo j’ai un ami photographe qui m’as promis le faire et aussi
s’occuper du bouquet de fleur.
- Super! As-tu le chronogramme des différentes activités de ce jour ?
: Oui je l’ai mais c’est à la maison.
- Bien. Parlant des casse-croûte qu’as-tu prévu pour la circonstance ?
J E T ✈️ P a g e 8 | 378
 : Bon juste les croissants et quelques pots de Yaourt.
- D’accord mon ami je vais t’envoyer ma contribution d’ici demain.
J’espère que tu l’apprécieras même si elle est modeste.
: Merci mon ami. C’est le geste qui compte le plus. Porte-toi bien et surtout
prends soins de toi. Merci encore.
- Merci AUDREY à bientôt
: A plus Joseph

Sujet 2 : Je suis le gardien de l’immeuble. Vous venez de vous installer dans un des
appartements. Posez-moi des questions (service, règles, voisins). L’examinateur joue le rôle du
gardien.

✓ Travail préalable

❖ Dans quel type de dialogue sommes-nous ? ==== » Nous sommes bien

face à un dialogue de type formel car l’échange se fait entre deux
inconnus. Donc le VOUVOIEMENT
❖ NB : Le gardien étant un inconnu, on ne saurait l’appeler par son nom.

- Bonjour gardien! Je viens juste d’aménager dans le deuxième

appartement de cet immeuble. Pour ce faire, j’aimerais avoir quelques
informations relatives au fonctionnement de ce lieu si vous me le
permettez (cette introduction est dite « initiation du dialogue ». Ça
rappel le thème du sujet et énonce la préoccupation de l’intéressé).

= » Bonjour monsieur. Allez-y je suis à votre disposition.

- Très bien merci. En dehors du gardiennage qui est votre tâche
principale avez-vous d’autres missions ?
= » Oui des missions exceptionnelles.
- Exceptionnelle ? parlez-moi de ces missions.
= » Bien je sers de relai entre le bailleur et le locataire et je reporte au bailleur
les différentes plaintes du locataire. Aussi je supervise les travaux ponctuels de
l’immeuble.
- D’accord je comprends. Etant donné que je vis seul est-ce que vous
pourriez me faire certaines courses si besoin se présente ?
= » Oui pourquoi pas.
- Waouh merci déjà à l’avance. Etes-vous également chargés du service
de débarrassage des poubelles au sein de l’immeuble ?
= » Oui cette tâche est mienne
- Y-a-t ’il une heure précise de fermeture du portail ? si oui c’est quelle
heure ?

= » oui à partir de 23h le portail est fermé.

- Ok je vois. Par ailleurs chaque locataire a-t ‘il une clé du portail ?

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 = » bien évidemment.
- Quelle est l’ambiance qui règne au sein des locataires de cet immeuble
?
= » Disons qu’il y a une bonne ambiance. D’ailleurs il ne se passe un mois sans
que les locataires organisent l’anniversaire de leur voisin. Parfois c’est une
surprise.
- Ah bon ? et généralement cela s’organise chez le voisin ?
= » Oui. Mais le plus souvent ils mettent une tente là dehors pour le faire
- Wahou c’est plutôt convivial. Et parlant du parking de l’immeuble y-a-
t ’il une règle de gestion ?
= » oui pour ce qui est du parking chacun occupe la place qu’il trouve. Il n’y a
pas de place pour quelqu’un.
- D’accord y-a-t ‘il suffisamment de place ?
= » oui il y a de la place pour tout le monde.
- Merci je pense que vous avez efficacement répondu à mes questions.
Alors, je prends congé de vous. Et j’espère qu’on partagera de bon
moments (il s’agit ici de la prise de congé).

Sujet 3 : Je suis votre ami je fréquente depuis un an à l’université de Toronto. Vous allez bientôt
étudier dans cette ville. Posez-moi des questions pour connaitre la vie des étudiants là-bas.
(Cours à l’université, associations pour les étudiants, coût de la vie…).

✓ Travail préalable

❖ Dans quel type de dialogue sommes-nous ? ==== » Nous sommes bien

face à un dialogue de type informel car l’échange se fait entre deux
amis. Donc le TUTOIEMENT
❖ Quel nom de personnage porte mon ami (on connait son ami par son
nom) ? quel nom de personnage vais-je porter ?
❖ Exemple : - MOI(Candidat) = » JOSEPH.
- LUI(Ami/examinateur) = » AUDREY

- Bonjour Raphael! Comment tu vas ?

== » Bonjour Armand je vais bien et toi ?
- Merci ça va. Devine quoi, j’ai obtenu mon visa d’étude pour le Canada et je
compte étudier à Toronto dans la même université que toi. Mais avant
j’aimerais te poser quelques questions par rapport à certains critères.
== » Wahou félicitation mon ami. Oui je suis là pour toutes questions.
- Merci. Dis-moi tu fréquentes quelle université à Toronto ?
== » Bien je suis à l’université de Toronto même.
- Cool. Est-elle située au centre-ville ou bien en banlieue ?
== » Elle est située en plein centre-ville
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 - Tiens! S’agissant des cours: A quelle période de la journée se tiennent-elles?

== » Les cours se tiennent à toute heure. Tout dépend de ton emploi du temps.
- Ok je vois. Un cours peut prendre en moyenne combien de temps ?
== » Il y a des cours de 3h et les cours de 4 h en fonction des filières et des
disponibilités de l’enseignant.
- Ah d’accord et ces cours se tiennent dans des amphis théâtre comme ici ?

== » non ici chaque cours se déroule dans sa classe. Les amphis sont
généralement faits pour les conférences.

- Pour ce qui est de la vie associative. Existe-t-il des associations pour

étudiants là-bas ?
== » oui
- Y-a-t ‘il une association pour ressortissant Ivoirienne là-bas ?

== » Bien évidemment. C’est d’ailleurs l’association noire la plus solidaire de

Toronto.

tâche 3 : L’ArgumentAtion (4min30s)

Cette tâche semble la plus complexe de l’exercice car elle porte sur un sujet
d’ordre culturel et se fait sans préparation. Les thèmes sont divers et
touchent tous les domaines de la vie quotidienne.
Ici, le candidat est amené à persuader l’examinateur pour qu’à la fin de la
conversation il ait la même vision.
À ceci, 3 stratégies argumentatives sont au choix :
a) La stratégie catégoriquement POUR
b) La stratégie catégoriquement CONTRE
c) La stratégie catégoriquement POUR et CONTRE : la stratégie NUANCEE (celle-
ci est la plus conseillée).
- POUR : en accord. On défend le point de vue de l’auteur.
- CONTRE : on rejette totalement le point de vue de l’auteur
- NUANCEE : On admet d’abord la thèse de l’auteur, puis on la réfute avec ses
propres arguments.

EXERCICE D’APPLICATION : Tâche 3

« Les médias peuvent manipuler volontairement notre opinion » Qu’en

pensez-vous ?
Depuis la nuit des temps, les médias (télévision, radio, presse, réseau sociaux,
etc.) Ont toujours été le point focal de l’information dans notre quotidien.
J E T ✈️ P a g e 11 | 378
S’agissant de la problématique qui nous est posée, celle de savoir : « Les médias
peuvent manipuler volontairement notre opinion », plusieurs opinions
controversent se soulèvent. D’aucuns seront pour tandis que d’autres penseront le
contraire. De ces deux points de vue antithétiques, donner notre avis reste notre
seule et unique préoccupation.
Paragraphe nuancé de l’avis de l’auteur: Certes les médias nous informent, ils
nous cultivent et nous forment dans divers domaines de la vie. Cependant, il n’en
demeure pas moins vrai que ceux-ci cachent toujours une ombre noire.

Tous d’abord si l’on se penche dans le domaine de la communication, on peut

bien s’en rendre compte que beaucoup de médias utilisent les télévisions pour
détourner la perception des auditeurs des réalités sur le terrain. Ceci dit, de par
leur ligne éditoriale, certains médias pro gouvernementaux sont capables de
manipuler les citoyens et influencer leur pouvoir de décision sur le choix de leur
candidat lors d’une élection présidentielle. C’est par exemple le cas du Mali où
les résultats des élections avaient déjà été publiés par un media de la place alors
que l’organe en charge ne s’était pas encore prononcé.
Ensuite sur le volet marketing, les Médias peuvent beaucoup influencer à travers
les publicités qu’elles présentent en longueur de journée. En d’autre terme, les
entreprises utilisent beaucoup la stratégie de positionnement pour manipuler les
consommateurs. C’est l’exemple des génériques du PMUC, des plaques
publicitaires, et bien d’autres qui sont entre autre les moyens utilisés par les
médias pour influencer l’opinion.
Enfin, sur les réseaux sociaux, la manipulation faite par les médias peut se faire à
travers les comptes sponsorisés, le nombre de vue dans les médias qui en réalité
sont des moyens pour attaquer le psychisme des consommateurs et les pousser à
s’aligner.

Au demeurant, …………..
Je vous remercie pour votre aimable attention.

J E T ✈️ P a g e 12 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
JJ Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

examen blanc expression orale tcf n° 01

Tâche 1

Est-ce que vous pouvez vous présenter ?

Tâche 2 Vous avez du temps libre et vous voulez commencer à pratiquer

une nouvelle activité, mais vous ne savez pas laquelle.
Demandez-moi des conseils.

Tâche 3
Dans le monde actuel, les médias peuvent manipuler
volontairement notre opinion. Qu’en pensez-vous ?

J E T ✈️ P a g e 13 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

examen blanc expression orale tcf n° 02

Tâche 1

Est-ce que vous pouvez vous présenter ?

Tâche 2 Vous souhaitez visiter la France l’année prochaine. Vous ne

savez pas quelle ville choisir ni quoi y faire pour passer des
vacances inoubliables. Posez-moi des questions pour obtenir des
informations.

Tâche 3
Les livres et la lecture nous aident à mieux vivre. Êtes-vous
d’accord avec cette affirmation ?

J E T ✈️ P a g e 14 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

examen blanc expression orale tcf n° 03

Tâche 1

Est-ce que vous pouvez vous présenter ?

Tâche 2 Vous êtes à Paris en voyage. Vous voulez offrir un beau souvenir
à un ami, mais vous ne savez pas quoi choisir.

Vous me demandez des conseils.

Tâche 3
L’enseignement des langues étrangères doit commencer dès le
plus jeune âge. Qu’en pensez-vous ?

J E T ✈️ P a g e 15 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

examen blanc expression orale tcf n° 04

Tâche 1

Est-ce que vous pouvez vous présenter ?

Tâche 2 Je travaille dans une agence immobilière. Vous venez d’arriver

en France où vous souhaitez louer un appartement. Vous me
posez des questions (type de logement, prix, conditions de
location).

Tâche 3
Les nouvelles technologies rendent le monde meilleur. Etes-vous
d’accord avec cette affirmation ?

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J E T ✈️ P a g e 17 | 378
J E T ✈️ P a g e 18 | 378
 la
comprehension
orale au tfc
canada

J E T ✈️ P a g e 19 | 378
Et maintenant, les choses sérieuses commencent ! Je vais t’expliquer en
détail le déroulement de chaque épreuve, avec des conseils et des exemples
pour que tu voies bien ce que tu dois travailler et que tu n’aies pas de
mauvaise surprise le jour de l’examen. Commençons d’abord, dans cette
rubrique par la présentation générale de l’épreuve de compréhension orale,
qui fait souvent très peur aux étudiants !

1. Structure de l’épreuve de comprehension orale

1.1. Présentation générale

Il s’agit donc d’une épreuve obligatoire pour le TCF Canada-TEF-TCF

QUEBEC-TCF DAP-TCF tout public et le TCF accès à la nationalité
française. Rappelons d’abord qu’elle est composée de 39 items, c’est-à-
dire 39 questions à choix multiple, avec pour chaque question une
seule bonne réponse parmi les quatre réponses proposées.

❖ Compréhension orale (39 items, 35 minutes)

Les items permettent d’évaluer vos capacités à comprendre le français. Les
enregistrements sont représentatifs de communications orales telles qu’on
peut les entendre en France ou dans les pays francophones, en particulier
lorsqu’il s’agit d’extraits d’émission de radio France Internationale (RFI).
. La difficulté de ces documents varie selon les niveaux : cela va du message
très simple(A1) au texte spécialisé, abstrait ou littéraire (C2).
1.2. Presentation détaillée par niveau
Tu trouveras dans le tableau suivant les informations importantes à retenir,
niveau par niveau :

Niveau principe
A1 - Nombre de questions : 1 ou 8

- Nombre de questions : 9 à 12
A2
- Nombre de questions : 12 à 18
B1
- Nombre de questions : 19 à 27
B2
- Nombre de questions : 28 à 35
C1
C2 - Nombre de questions : 36 ou 39

J E T ✈️ P a g e 20 | 378
2. Bon à savoir

Plusieurs choses très importantes sont à noter :

- Les 39 questions défilent automatiquement : tu ne peux pas
faire une pause ni revenir en arrière !
- Tu entends chaque question une seule fois !
- La question est toujours posée après l’écoute du document,
par la même voix qui a lu la consigne.
- La question n’est pas écrite sur la feuille d’examen ou sur
l’écran d’ordinateur !

Donc comme tu le vois, cette épreuve est assez difficile car il faut
comprendre le document et la question du premier coup ! C’est pourquoi
il est primordial de s’entrainer avant l’examen, pour bien s’habituer à
comprendre l’essentiel d’un document après une seule écoute.
Il faut savoir aussi que les thèmes varient d’une question à l’autre : la
question 1 par exemple peut porter sur la météo, la question 2 sur le sport,
la question 3 sur la nourriture, etc. Il faut donc aussi s’habituer à passer
d’un thème à l’autre.

2.1 Conseils pour obtenir un C2 en compréhension orale.

2.1.1 Avant l’examen : s’entrainer, encore et encore !

Les outils suivants vont vous permettre de vous s’adapter rapidement à

l’exercice de la Compréhension Orale. Il s’agit :
- Les vidéos de France info qui sont assez courtes et
accompagnées d’une transcription plus ou moins fidèle.
- Les émissions radios de France Inter, RFI et France Culture
- Il faut aussi beaucoup travailler en ligne sur le site de TV5
monde.

2.1.2. Pendant l’examen : être concentré… et logique !

Le premier conseil à retenir, c’est que tu dois être très concentré ! L’épreuve
de compréhension orale est aussi une épreuve de concentration : comme tu

J E T ✈️ P a g e 21 | 378
as une seule écoute par document, il faut bien écouter et ne pas penser à
autre chose. Et attention, il faut réussir à rester concentré pendant près
d’une demi-heure ! Ce n’est pas si facile, et c’est pourquoi, encore une fois,
l’entrainement est ici très important : quand on a déjà fait plusieurs fois ce
type d’exercice à la maison, au calme, on a beaucoup moins de chances d’être
surpris ou perturbé le jour de l’examen. Pour rester concentré aussi, je te
conseille de ne pas paniquer si tu as l’impression d’avoir répondu faux à une
question ou plusieurs questions. Si tu t’es trompée, ce n’est pas grave ! il
ne faut pas penser aux questions qui sont déjà passées, mais porter toute
ton attention sur la question en cours.
Un autre conseil super important, c’est que tu dois absolument répondre à
toutes les questions même si tu n’as aucune idée de la réponse. Comme ce
sont les questions à choix multiples, tu as toujours 1 chance sur 4 de trouver
la bonne réponse ! Comme dans tous les examens, il y a donc une certaine
part de chance, mais aussi d’intuition ! C’est pourquoi il faut utiliser la
logique lorsque tu n’es pas sûr.
Il y a une chose aussi une chose à laquelle il faut faire très attention : ce n’est
pas parce qu’un mot que tu as entendu est dans une réponse proposée que
cette réponse est forcément juste !

NB: Vous retrouverez quelques exercices sur la

Compréhension Orale sur support ou encore avec les
tests d’évaluation en ligne.

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 L’expression
écrite au tfc
canada

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POINT METHODOLOGIQUE

I- QU’EST-CE QUE C’EST?

C’est un exercice écrit qui teste le niveau de connaissance du candidat sur diverses formes de
production. Elle compte trois Tâches indissociables et obligatoire dont la difficulté est
croissante en fonction des tâches. Elles sont indissociables et se traitent selon leur numéro de
classification. Elle se fait en 1H de temps, et chaque tâche ayant sa spécificité particulière.

II- LES SPÉCIFICITÉS DE L’EXERCICE

A) Tâche 1 : le courriel électronique (60-120 mots)

Il s’agit de la nouvelle forme de correspondance qui a vu le jour dans les années 1953 en France et
s’est vulgarisée au Canada. Dans cet exercice, plusieurs types de texte s’accommodent en fonction du
libellé du sujet. On peut donc avoir en fonction du libellé plusieurs types de textes :
- Le type narratif
- Le type descriptif
- Le type informatif
- Le type explicative
Généralement, il est question de la production d’un courriel électronique communément appelé MAIL
qui est adressé soit à une personne ou à plusieurs.

Cet exercice a des éléments indispensables pour sa production à l’instar de :

➢ L’Adresse :
- De : expéditeur
- A : Destinataire(s)
➢ L’Objet : De quoi s’agit-il ? pourquoi devrais-je écrire?
➢ appellatif + Salutation
➢ Motif du courriel
➢ Contenu du courriel (message proprement dit)
➢ Formule finale (à bientôt, etc.)
➢ Signature à la gauche de votre production

❖ NB : L’exercice se fait en paragraphes et il est important de donner de l’importance aux phrases

courtes et surtout qu’elles soient cohérentes.
❖ Pour ce qui est du comptage des mots, il faut noter ici qu’un mot n’est rien d’autre que tout
signe placé entre deux espaces blancs.
Exemple :
• Lundi soir au coucher du soleil = 06 mots
• J’ai = 01 mot
• Je vais passablement bien = 04 mots
• C’est-à-dire = 01 mot
• Il y a = 03 mots
• Y’a-t-il = 02 mots

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EXERCICE D’APPLICATION : Tâche 1

EXO 1:
Tâche1 : « Vous envoyez un courriel à votre médecin pour annuler votre prochain
rendez-vous. Vous lui donnez la raison et vous présentez vos excuses. » 60-120 mots.

De : JosephJcol@[Link]
A : daniel@[Link]
Objet : Annulation

Cher Docteur bonjour

Je viens par le présent Courrier, vous signaler mon empêchement par rapport à notre
entrevue du 31 Mars prochain.
Hier soir à 20 heures, les brigands ont débarqué dans mon domicile. Ils s’étaient armés
et ont dévalisé le contenu de mon habitat. Ceux-ci, sous la protestation rigoureuse de
mon époux, ils ont tiré une balle sur sa jambe droite. Ce matin, je suis partagé entre
l’hôpital et le commissariat pour plainte contre l’inconnu. Au regard de ce qui précède,
je ne saurais honorer à votre rendez-vous.
À cet effet, je vous présente mes sincères excuses tout en sollicitant une prochaine
rencontre.
Cordialement
Joseph.

EXO 2: TCF N°05

Tâche 1 : Écrire à un ami qui va fêter son mariage pour s’excuser de ne pouvoir y être
présent : regrets + raisons + souhaits.

De : JosephJcol@[Link]
A : daris@[Link]
Objet : Excuse

Salut Pamela,
Je t’écris ce matin pour t’informer que je serai absent à ton mariage pour des raisons
multiples.
En effet, ce jour coïncide avec mon voyage pour la côte d’ivoire. Il y a de cela deux
semaines, j’ai perdu mon grand-père et les obsèques sont rendues évidemment à ce
jour.
Je tiens vraiment à me faire des excuses étant donné que ce jour reste mémorable
pour toi. Je profite du moins pour te faire part de mes souhaits les plus prodigieux.
Bonne fête et à bientôt !
Joseph.
100 Mots

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EXO3
Sujet 1 : écrire à un ami pour lui faire part de ton nouveau travail

De : JosephJcol@[Link] Abidjan, le 10 juin 2020

A : martial@[Link]
Objet : Description de mon nouveau travail

Martial bonjour,
C’est avec une grande joie que je t’écris ce jour pour te faire part de mon nouveau
travail au sein de l’entreprise Fedex Cameroun.
En effet, ça fait deux semaines aujourd’hui que j’ai commencé un travail. En qualité de
superviseur des opérations au sein de la multinationale Fedex Cameroun. Tout se
passe plutôt bien ici ; les collègues sont très sympathiques, tous m’ont accueilli à bras
ouverts. La première semaine a été marquée par l’observation et la prise de note dans
les différents départements. Ensuite, la semaine suivante, j’ai été installé à mon
département d’origine où j’ai réellement pris fonction. Mes tâches consistent entre
autre à : coordonner les activités de logistique.
Voilà en quelques sortes mon vécu quotidien au sein de cette entreprise.
Prends soin de toi mon ami.
À bientôt !
Raphael.

EXO 4
TACHE 01 : invitez un ami à un concours de cuisine
De : JosephJcol@[Link]
A : toma@[Link]

Objet : Invitation
Coucou Toma,
J’espère que tu vas bien, je viens de tomber sur une annonce et j’ai tout de suite pensé
à toi. C’est un concours de cuisine organisé par Monsieur le maire à l’occasion de la
fête de la fraise. Comme tu es notre cordon bleu de la famille je t’invite à y participer ;
à la clé, plusieurs cadeaux : électroménagers, ustensiles de cuisine et même un gros
chèque comme premier prix. Il se déroulera samedi 05 novembre, tu as largement le
temps de te préparer. Je te laisse l’affiche avec les détails en pièce jointe. Je souhaite
vraiment que tu participes car je connais tes talents de chef.
A bientôt !
Joseph.
EXO 5
J E T ✈️ P a g e 26 | 378
TACHE 01 : vous organisez une fête d'anniversaire pour votre ami. Écrivez un
message pour inviter ses amis en précisant la date le lieu et les activités.

De : JosephJcol@[Link]
A : lesinsparables@[Link]

Objet : Invitation

Coucou les amis,

J'espère que vous allez tous très bien, comme vous le savez surement samedi
prochain c'est la date d'anniversaire de Toma il fête ses 30 ans.
Pour l'occasion j'ai prévu de lui organiser une petite surprise, j'ai réservé dans le
restaurant qui vient juste d'ouvrir dans la ville "Toka" il se situe au cartier diplomatique,
vous pouvez le retrouver facilement sur Google maps. On se retrouvera à 20h, il y aura
une soirée Jaz avec une chanteuse très talentueuse.
Si quelqu’un peut se charger du gâteau ça serait bien, j’attends votre confirmation. Sur
ce, portez-vous bien.
À samedi !
Lydie

EXO6
TACHE 01 : Votre cousin vous invite à son mariage. Vous lui écrivez un courriel
pour confirmer votre présence et pour vous renseigner sur les invités et sur le
cadeau à lui offrir.
De : JosephJcol@[Link]
A : philippe@[Link]

Objet : Confirmation

Bonjour Philippe !
Tu te portes bien j’espère. Je suis ravie de t’adresser ce mail pour confirmer ma présence à ton
mariage.
En effet, j’ai précédemment reçu ton courriel au sujet de tes noces en Juillet prochain. Je puis
t’affirmer que cette annonce me confère une joie démesurée. Pour ce faire, puis-je avoir la
nature de tes invités ? As-tu pris la peine d’informer les tantes et les oncles du village ? Par
ailleurs, as-tu pensé à nos anciens camarades ? Alors frérot, une chose me tracasse tout de
même : pourrais-tu me faire une proposition concernant ton cadeau ? J’ai pris sur moi
l’initiative de t’en offrir un mais à tes préférences.
J’attends impatiemment ta réaction
Je t’embrasse.
Joseph. 117 mots

J E T ✈️ P a g e 27 | 378
EXO7
TACHE 01 : Votre ami (Mathias) a eu son visa pour le Canada et te demande de lui
réserver un hôtel pour une semaine. Ecrivez-lui un mail en lui décrivant l’hôtel, les
tarifs, etc.

De : JosephJcol@[Link]
A : mathias@[Link]

Objet : Réservation

Salut Mathias,
Je viens te faire part de la réservation de ton hôtel.

En effet, j’ai appris par ton précédent mail que tu as finalement reçu ton visa pour le
Canada. Je tiens déjà à te féliciter. Pour ce qui est des hôtels ici, ce n’est pas
compliqué. C’est juste question de moyen. J’ai pris un hôtel 3 étoiles. Il est situé au
centre de Toronto rue principale. Il offre une belle vue sur la mer. Ton appartement
compte 2 chambres, 1 séjour et 2 douches tous sont équipés. Tu as également un
balcon. J’ai préféré l’altitude question de t’y adapter. J’espère que tu vas aimer. Je
compte sur ta bonne compréhension.

Au plaisir de te retrouver bientôt !

Joseph.

105 Mots

J E T ✈️ P a g e 28 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

EXAMEN BLANC TYPE TCF N°01 Durée : 60min

Consignes générales et obligatoires

Vous devez :
- Respecter le nombre de mots* minimum et maximum exigé pour Chaque
tâche.
- Faire les taches dans l’ordre : commencez par la tâche 1, passez ensuite à
la tâche 2, puis à la tâche 3.
Attention ! Votre production ne sera pas corrigée si :
1. Votre écriture n'est pas lisible ;
2. La tâche n'est pas faite avec le nombre de mots exigés.
3. Votre production est hors-sujet.
Dans les trois cas, la mention « Niveau A1 non atteint ou consigne(s) non
respectée(s) » sera, alors, inscrite sur votre attestation.

Règle de décompte des mots : est considéré comme mot tout ensemble de signes
placé entre deux espaces : « C'est-à-dire »=1 mot ; « un bon sujet »=3 mots ; « Je ne
l'ai pas vu depuis avant-hier » =7 mots.

TACHE 1 Vous partez en voyage dans quelques jours. Vous écrivez sur votre
blog pour vos amis d'enfance. Racontez votre projet de voyage
60 mots minimum (destination, durée, itinéraire, activités, etc.).

120 mots maximum

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Vous avez fini la tâche 1. Avez-vous respecté le nombre de mots

Nombre de mots :……../120 minimum et maximum ?
Passez maintenant à la tâche 2.

J E T ✈️ P a g e 29 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

EXAMEN BLANC TYPE TCF N°02 Durée : 60min

Consignes générales et obligatoires

Vous devez :
- Respecter le nombre de mots* minimum et maximum exigé pour Chaque
tâche.
- Faire les taches dans l’ordre : commencez par la tâche 1, passez ensuite à
la tâche 2, puis à la tâche 3.
Attention ! Votre production ne sera pas corrigée si :
4. Votre écriture n'est pas lisible ;
5. La tâche n'est pas faite avec le nombre de mots exigés.
6. Votre production est hors-sujet.
Dans les trois cas, la mention « Niveau A1 non atteint ou consigne(s) non
respectée(s) » sera, alors, inscrite sur votre attestation.

Règle de décompte des mots : est considéré comme mot tout ensemble de signes
placé entre deux espaces : « C'est-à-dire »=1 mot ; « un bon sujet »=3 mots ; « Je ne
l'ai pas vu depuis avant-hier » =7 mots.

TACHE 1 C'est votre anniversaire le week-end prochain. Vous écrivez

un message pour inviter vos amis et expliquer comment
vous organiserez la fête.
60 mots minimum
(Environ 120 mots).
120 mots maximum

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Vous avez fini la tâche 1. Avez-vous respecté le nombre de mots

minimum et maximum ?
Nombre de mots :……../120 Passez maintenant à la tâche 2.

J E T ✈️ P a g e 30 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

EXAMEN BLANC TYPE TCF N°03 Durée : 60min

Consignes générales et obligatoires

Vous devez :
- Respecter le nombre de mots* minimum et maximum exigé pour Chaque
tâche.
- Faire les taches dans l’ordre : commencez par la tâche 1, passez ensuite à
la tâche 2, puis à la tâche 3.

Attention ! Votre production ne sera pas corrigée si :

7. Votre écriture n'est pas lisible ;
8. La tâche n'est pas faite avec le nombre de mots exigés.
9. Votre production est hors-sujet.
Dans les trois cas, la mention « Niveau A1 non atteint ou consigne(s) non
respectée(s) » sera, alors, inscrite sur votre attestation.

Règle de décompte des mots : est considéré comme mot tout ensemble de signes
placé entre deux espaces : « C'est-à-dire »=1 mot ; « un bon sujet »=3 mots ; « Je ne
l'ai pas vu depuis avant-hier » =7 mots.

TACHE 1 Vous partez en vacances et laissez quelques instructions à votre voisin qui

60 mots minimum S’occupera de votre maison. Écrivez un petit mot (environ 120 mots).

120 mots maximum

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Vous avez fini la tâche 1. Avez-vous respecté le nombre de mots

Nombre de mots :……../120 minimum et maximum ?
Passez maintenant à la tâche 2.

J E T ✈️ P a g e 31 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

EXAMEN BLANC TYPE TCF N°04 Durée : 60min

Consignes générales et obligatoires

Vous devez :
- Respecter le nombre de mots* minimum et maximum exigé pour Chaque
tâche.
- Faire les taches dans l’ordre : commencez par la tâche 1, passez ensuite à
la tâche 2, puis à la tâche 3.

Attention ! Votre production ne sera pas corrigée si :

10. Votre écriture n'est pas lisible ;
11. La tâche n'est pas faite avec le nombre de mots exigés.
12. Votre production est hors-sujet.
Dans les trois cas, la mention « Niveau A1 non atteint ou consigne(s) non
respectée(s) » sera, alors, inscrite sur votre attestation.

Règle de décompte des mots : est considéré comme mot tout ensemble de signes
placé entre deux espaces : « C'est-à-dire »=1 mot ; « un bon sujet »=3 mots ; « Je ne
l'ai pas vu depuis avant-hier » =7 mots.

TACHE 1 Vous êtes en vacances au bord de la mer. Écrivez une carte

postale vos amis (environ 120 mots).
60 mots minimum
120 mots maximum
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Nombre de mots :……../120 Vous avez fini la tâche 1. Avez-vous respecté le nombre de mots
……………………………………………………………………………………
minimum et maximum ?
Passez maintenant à la tâche 2.

J E T ✈️ P a g e 32 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

EXAMEN BLANC TYPE TCF N°05 Durée : 60min

Consignes générales et obligatoires

Vous devez :
- Respecter le nombre de mots* minimum et maximum exigé pour Chaque
tâche.
- Faire les taches dans l’ordre : commencez par la tâche 1, passez ensuite à
la tâche 2, puis à la tâche 3.

Attention ! Votre production ne sera pas corrigée si :

13. Votre écriture n'est pas lisible ;
14. La tâche n'est pas faite avec le nombre de mots exigés.
15. Votre production est hors-sujet.
Dans les trois cas, la mention « Niveau A1 non atteint ou consigne(s) non
respectée(s) » sera, alors, inscrite sur votre attestation.

Règle de décompte des mots : est considéré comme mot tout ensemble de signes
placé entre deux espaces : « C'est-à-dire »=1 mot ; « un bon sujet »=3 mots ; « Je ne
l'ai pas vu depuis avant-hier » =7 mots.

TACHE 1 Ecrire à un ami qui va fêter son mariage pour s'excuser de ne

pouvoir y être présent : regret + raisons + souhaits.
60 mots minimum
120 mots maximum

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………
Vous avez fini la tâche 1. Avez-vous respecté le nombre de mots
…… minimum et maximum ?
Passez maintenant à la tâche 2.
Nombre de mots :……../120

J E T ✈️ P a g e 33 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

EXAMEN BLANC TYPE TCF N°06 Durée : 60min

Consignes générales et obligatoires

Vous devez :
- Respecter le nombre de mots* minimum et maximum exigé pour Chaque
tâche.
- Faire les taches dans l’ordre : commencez par la tâche 1, passez ensuite à
la tâche 2, puis à la tâche 3.

Attention ! Votre production ne sera pas corrigée si :

16. Votre écriture n'est pas lisible ;
17. La tâche n'est pas faite avec le nombre de mots exigés.
18. Votre production est hors-sujet.
Dans les trois cas, la mention « Niveau A1 non atteint ou consigne(s) non
respectée(s) » sera, alors, inscrite sur votre attestation.

Règle de décompte des mots : est considéré comme mot tout ensemble de signes
placé entre deux espaces : « C'est-à-dire »=1 mot ; « un bon sujet »=3 mots ; « Je ne
l'ai pas vu depuis avant-hier » =7 mots.

TACHE 1 Décrivez les circonstances de la rencontre la plus importante

de votre vie (environ 120 mots).
60 mots minimum
120 mots maximum

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………
Vous avez fini la tâche 1. Avez-vous respecté le nombre de mots
minimum et maximum ?
Nombre de mots :……../120 Passez maintenant à la tâche 2.
J E T ✈️ P a g e 34 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

EXAMEN BLANC TYPE TCF N°07 Durée : 60min

Consignes générales et obligatoires

Vous devez :
- Respecter le nombre de mots* minimum et maximum exigé pour Chaque
tâche.
- Faire les taches dans l’ordre : commencez par la tâche 1, passez ensuite à
la tâche 2, puis à la tâche 3.

Attention ! Votre production ne sera pas corrigée si :

19. Votre écriture n'est pas lisible ;
20. La tâche n'est pas faite avec le nombre de mots exigés.
21. Votre production est hors-sujet.
Dans les trois cas, la mention « Niveau A1 non atteint ou consigne(s) non
respectée(s) » sera, alors, inscrite sur votre attestation.

Règle de décompte des mots : est considéré comme mot tout ensemble de signes
placé entre deux espaces : « C'est-à-dire »=1 mot ; « un bon sujet »=3 mots ; « Je ne
l'ai pas vu depuis avant-hier » =7 mots.

TACHE 1
Ecrire une lettre à votre ami(e ) pour expliquer les différents
60 mots minimum moyens de transport dans votre ville.
120 mots maximum

……………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………
Vous avez fini la tâche 1. Avez-vous respecté le nombre de mots
Nombre de mots :……../120 minimum et maximum ?
Passez maintenant à la tâche 2.

J E T ✈️ P a g e 35 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

EXAMEN BLANC TYPE TCF N°08 Durée : 60min

Consignes générales et obligatoires

Vous devez :
- Respecter le nombre de mots* minimum et maximum exigé pour Chaque
tâche.
- Faire les taches dans l’ordre : commencez par la tâche 1, passez ensuite à
la tâche 2, puis à la tâche 3.

Attention ! Votre production ne sera pas corrigée si :

22. Votre écriture n'est pas lisible ;
23. La tâche n'est pas faite avec le nombre de mots exigés.
24. Votre production est hors-sujet.
Dans les trois cas, la mention « Niveau A1 non atteint ou consigne(s) non
respectée(s) » sera, alors, inscrite sur votre attestation.

Règle de décompte des mots : est considéré comme mot tout ensemble de signes
placé entre deux espaces : « C'est-à-dire »=1 mot ; « un bon sujet »=3 mots ; « Je ne
l'ai pas vu depuis avant-hier » =7 mots.

TACHE 1
Vous envoyez un courriel à votre ami pour l'inviter à dîner avec
60 mots minimum vous. Vous lui donnez votre adresse et l’heure de rendez-vous.
120 mots maximum

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Vous avez fini la tâche 1. Avez-vous respecté le nombre de mots
Nombre de mots :……../120
minimum et maximum ?
Passez maintenant à la tâche 2.
J E T ✈️ P a g e 36 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

EXAMEN BLANC TYPE TCF N°09 Durée : 60min

Consignes générales et obligatoires

Vous devez :
- Respecter le nombre de mots* minimum et maximum exigé pour Chaque
tâche.
- Faire les taches dans l’ordre : commencez par la tâche 1, passez ensuite à
la tâche 2, puis à la tâche 3.

Attention ! Votre production ne sera pas corrigée si :

25. Votre écriture n'est pas lisible ;
26. La tâche n'est pas faite avec le nombre de mots exigés.
27. Votre production est hors-sujet.
Dans les trois cas, la mention « Niveau A1 non atteint ou consigne(s) non
respectée(s) » sera, alors, inscrite sur votre attestation.

Règle de décompte des mots : est considéré comme mot tout ensemble de signes
placé entre deux espaces : « C'est-à-dire »=1 mot ; « un bon sujet »=3 mots ; « Je ne
l'ai pas vu depuis avant-hier » =7 mots.

TACHE 1 Vous envoyez un courriel à votre médecin pour annuler votre

prochain rendez-vous. Vous lui donnez la raison et vous
60 mots minimum présentez vos excuses.
120 mots maximum

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Nombre de mots :……../120 Vous avez fini la tâche 1. Avez-vous respecté le nombre de mots
minimum et maximum ?
Passez maintenant à la tâche 2.

J E T ✈️ P a g e 37 | 378
 centre de langues jet
Noms & Prénoms :……………………………………………………..
Matricule :………………………………………………………………..
Date examen :…………………………………………………………...

EXAMEN BLANC TYPE TCF N°10 Durée : 60min

Consignes générales et obligatoires

Vous devez :
- Respecter le nombre de mots* minimum et maximum exigé pour Chaque
tâche.
- Faire les taches dans l’ordre : commencez par la tâche 1, passez ensuite à
la tâche 2, puis à la tâche 3.

Attention ! Votre production ne sera pas corrigée si :

28. Votre écriture n'est pas lisible ;
29. La tâche n'est pas faite avec le nombre de mots exigés.
30. Votre production est hors-sujet.
Dans les trois cas, la mention « Niveau A1 non atteint ou consigne(s) non
respectée(s) » sera, alors, inscrite sur votre attestation.

Règle de décompte des mots : est considéré comme mot tout ensemble de signes
placé entre deux espaces : « C'est-à-dire »=1 mot ; « un bon sujet »=3 mots ; « Je ne
l'ai pas vu depuis avant-hier » =7 mots.

TACHE 1 Vous ne pouvez pas aller au bureau. Vous envoyez un courriel

à votre patron. Vous lui donnez la raison et vous présentez vos
60 mots minimum excuses.
120 mots maximum

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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Vous avez fini la tâche 1. Avez-vous respecté le nombre de mots

Nombre de mots :……../120 minimum et maximum ?
Passez maintenant à la tâche 2.
J E T ✈️ P a g e 38 | 378
tâche 2 : le blog (120-150)

Cette tâche compte plusieurs sous productions (mail adressé à plusieurs destinataires et se fait sur un site internet
bien précis : l’article, le blog, etc.). La production la plus récurrente c’est le BLOG. Pour mener à bien cet exercice,
certains critères sont à suivre :
1) L’objet ou le thème
Celui-ci doit être captivant et accrocheur car c’est le nœud du blog.
2) La salutation et l’appellatif
Bonjour chers Blogueurs
3) Le motif du blog
La raison pour laquelle on écrit
4) Le contenu du blog
Le lieu où tu déballes le mets ; c’est le message proprement dit
5) L’avis personnel plus la sensibilisation
Pour mieux sensibiliser il est mieux d’utiliser le conditionnel
6) La formule finale (à très bientôt)
7) La signature
La signature au Milieu ou à gauche de la page.
Précisons que la signature c’est le PRENOM

EXERCICE D’APPLICATION SUR LE COMPTE-RENDU

TACHE 02 BLOG :
Sujet 1 : « Hier, vous avez célébré la fête la plus importante de votre pays d’origine avec toute
votre famille. Vous écrivez un courriel à vos amis français pour leur décrire cette fête, leur
raconter l’évènement d’hier et leur faire part de vos sentiments. »
- Un jour memorable
Chers internautes salut,
Depuis une cinquantaine d’année aujourd’hui, la date de 1960 reste mémorable pour tout
Camerounais. Celle-ci nous révèle notre accession à l’indépendance et plus tard à l’unicité des
2 Cameroun.
Hier, était les 38ième éditions de cette fête, où j’ai majestueusement pris part avec toute ma
famille. Tout a commencé à l’aube, au boulevard du 20 Mai à Yaoundé capitale politique. A 9
heures, l’arrivée spectaculaire du président de la république a gagné la scène, sur une sirène
assourdissante et des chevaux de toutes parts. Après l’exécution de l’hymne national, le défilé
a pris effet. D’abord celui aérien avec le somptueux passage des hélicoptères laissant une fumée
vert-rouge-jaune. Ensuite, le défilé militaire à pied et motorisé. Enfin, le défilé civil qui s’est
suivi par le passage des partis politiques symbole du multipartisme.
Je puis vous rassurer que la fête fut sublime. J’aimerais qu’à la prochaine échéance vous y
preniez part
A très bientôt !
Daniel Traoré
150 mots

J E T ✈️ P a g e 39 | 378
TACHE 02 BLOG :

Sujet 2: Comment limiter la pollution causée par les déchets difficiles à détruire.
- Carton rouge à la pollution/ Sauvons notre planète
Chers amis de la nature Salut
Je viens vous parler de la menace grandissante que court notre environnement. La pollution
atmosphérique liée à l’usage des matières plastiques semble un vrai chaos. L’heure est venue à
la règlementation.
En effet, nous observons de jour en jour l’augmentation du réchauffement climatique. Certains
écologistes Français ont pris la peine de montrer les dangers liés à l’incinération des plastiques.
Ceux-ci, sont acteurs de la destruction de la couche d’ozone et de la hausse des gaz à effet de
serre.
Pour participer à cette action citoyenne :
- Nous devons désormais éviter de brûler les déchets plastiques
- Nous devons procéder au triage des ordures ménagères
- Tâchons dès lors à recycler les matières plastiques
- Utilisons les matières biodégradables
- Adoptons le verre à la place du plastique
Nous vous interpellons à mettre en pratique ces conseils. Soyons très écologiques pour sauver
notre planète.
Les amis de la nature
149 Mots

TACHE 02 BLOG :
Sujet 3 : « Ecris un article sur votre blog pour parler de votre pays d’origine à ceux qui
voudraient le visiter. »
- Mon cher et beau pays
Chers voyageurs salut !
Je viens partager avec vous, cet article sur le Cameroun ma terre natale.
Ma chère patrie se trouve en Afrique au centre l’équateur.
Elle a une superficie de 475.442 km2 hémisphère Sud. Le Cameroun est riche en couleur tout
comme en culture d’où l’Afrique en miniature. Il compte 10 régions. C’est un pays cosmopolite.
Tout d’abord, sur le plan humain, il compte plusieurs ethnies et tribus. Parlant plusieurs langues
et prônant le vivre ensemble. Puis, sur le plan infrastructurel, nous avons plusieurs monuments
pouvant vous arracher le regard : le monument de la réunification, le pont d’Edéa … etc. Sur
plan naturel, ma patrie est une béatitude. Riche en ressources minières en sites touristiques :
comme les chutes d’EKOM ET Mevele, les musées et même les parcs zoologiques : WAZA et
Botanica Garden.
Tout compte fait, le Cameroun est très attractif et aimant. C’est un milieu écologique.
Découvrons son beau climat.
A très bientôt

J E T ✈️ P a g e 40 | 378
JUDEE.

TACHE 02 BLOG :
Sujet 4 : « vous avez participé à un concours de (musique, dance, sport). Ecrivez sur votre
blog pour raconter les activités menées ce jour. (120-150 mots)

- Superbe partie de Marathon

Chers internautes Salut,

Je viens partager avec vous une intéressante partie de Marathon.
Hier, j’ai participé à un challenge professionnel dans le domaine du sport. Il a été organisé par
notre entreprise dans l’optique de savourer ses 10 ans d’existence. Plusieurs ont pris effet.
Tout d’abord, l’allocution du PDG suivi des étirements. Ensuite, des équipes de 5 personnes
ont été formées pour la circonstance. Nous avons fait le tour de notre stade. Enfin, fut le
lancement de ladite activité. On a parcouru deux km et sur les 5 équipes enregistrées, la
première fut la nôtre. On a bénéficié d’une enveloppe de motion de soutien.
Tout compte fait, cette séance sportive a renforcé les liens interpersonnels et a cultivé la bonne
humeur. Je vous recommanderais également de souvent y participer car le sport contribue au
bon fonctionnement de notre organisme et combat le surpoids.
A très bientôt !
JCOL

TACHE 02 BLOG :
Sujet 5 : vous avez assistez à un cours de cuisine, racontez sur votre blog
- Dans la peau d’un chef de cuisine
Chers internautes Salut
Je reviens pour vous raconter mon expérience à l’atelier des chefs, un cours de cuisine donné
par le célèbre Rober Pérchi. Pédagogie et plaisir sont les maitres mots de ces ateliers, que vous
soyez bec sucré ou salé, cordon bleu ou amateur tout est disponible chez eux.
Pour ma part j’ai choisi la gastronomie, au menu des verrines de crevettes à la vanille et à
l’avocat comme entrée, gigot en marinade d’herbes hématiques comme plat principal et une
tarte chocolat noisette au dessert.
On commence par découvrir en premier temps les produits de la recette, vient alors
l’apprentissage des techniques et les différentes étapes, puis mettre la main à la pâte. Pour finir
on déguste les réalisations avec l’équipe. Franchement c’était succulent des saveurs qui ravivent
toutes les papilles.
Un atelier culinaire est avant tout un moment convivial d’où on ressort épanouis et enrichis,
c’est aussi l’occasion de découvrir des recettes simples et originales ou au contraire de
s’attaquer à des recettes complexes, sous le regard et avec les conseils d’un chef. Je vous
recommanderais également de souvent y assister.
A très bientôt !
JCOL
J E T ✈️ P a g e 41 | 378
TACHE 02 BLOG :
Sujet6 : vous avez participé au nettoyage de la ville racontez votre expérience
- Propreté pour tous
Chers internautes Salut
Je reviens pour vous donner mon retour sur la journée nettoyage de notre ville « Milla ». Une
initiative lancée par monsieur le maire, qui a pour objectif de sensibiliser le grand public aux
enjeux environnementaux.
On a commencé à 8:30, un stand a été mis en place en face de la mairie, auprès duquel les
participants pourraient retirer gratuitement l’équipement nécessaire (sac de poubelle, gants,
masques) et ce, tout au long de la journée. Une centaine de personnes ont répondu présent on a
commencé par le grand marché, le parc, puis les airs de jeux. Balayage des rues, collecte des
ordures, surtout dans les points de rétention d’eaux. Les camions de la municipalité prenaient
en charge les déchets et les encombrant récupérés, qui par la suite seront recyclés.
Il-y-avait une bonne ambiance entre générations avec une belle morale à la fin, un
environnement propre invite au respect, améliore la qualité de vie, augmente le sentiment de
sécurité et la valeur des propriétés. Je vous recommanderais également de souvent y participer
au nettoyage de la ville car cela participe de votre devoir citoyen.
A très bientôt !
JCOL

TACHE 02 BLOG :
Sujet 7: vous avez fait une journée d’accueil pour les élèves français. Racontez dans votre
blog
Bienvenus les nouveaux !
Chers internautes Salut
Comme chaque année notre université organise une journée d’accueil pour les nouveaux
étudiants sur le campus. Bien consciente du défi que représente l’arrivée au sein d’une
institution universitaire encore à découvrir, j’ai décidé de participer à sa mise en place.
On a eu l’occasion de présenter l’institution, ses services et ses facultés, et de donner aux
nouveaux étudiants toutes les informations essentielles leur permettant de s’intégrer au mieux
dans leur nouveau cadre universitaire, en leur prodiguant également les soutiens nécessaires à
la poursuite de leurs apprentissages.
Des ateliers ont été proposés pour la découverte et la prise en main des outils technologiques
(UV, Gehol, Mon ULB,…), par la SAA (service d’accompagnement aux apprentissages).
Un stand était mis en place pour distribuer du café, une occasion de discuter et faire
connaissance, la journée s’est terminée par le discours de monsieur le recteur qui était vraiment
motivant, soi pour les nouveaux ou pour tous ceux qui ont contribué à cette belle initiative. Je
vous recommanderais également de souvent y participer aux journées porte ouverte car vous y
découvrirez des choses incroyables.
A très bientôt !
JCOL

J E T ✈️ P a g e 42 | 378
TACHE 02 BLOG :
Sujet 8 : vous partez en vacance avec une agence, racontez votre séjour.
- Un petit coin de paradis
Chers internautes Salut
Comme je l’ai déjà annoncé, je suis partie en vacance pour une petite semaine, au « Iles
Mauris », le voyage était organisé par l’agence « travels », je me suis laissé guider et la surprise
était au rendez-vous.
On était accueillis à l’aéroport, avec des colliers de fleurs, une petite attention marquante.
L’hôtel était très beau et propre (un critère sur lequel je ne peux pardonner), le buffet riche et
très bien présenté. L’agence a pris soin de bien répartir les activités, entre randonnées et soirées
animées, nos journées étaient bien remplies [de préférence on dit « journée chargée » et non pas
« journée remplie »]. On a eu l’occasion de voir les endroits emblématiques de l’île comme le
fort de Frederik Henrik, le temple indou de Mahaswarmath.
L’ile Maurice est la distinction idéale pour faire de la plongée [sous-marine], se reposer, faire
des randonnées à couper le souffle, s’émerveiller face a la beauté des lagons turquoise, mais
aussi se régaler en savourant les spécialités locales. Si vous vous voulez la visiter je vous
conseille de passer par l’agence « Travels » pour ces prestations et son rapport qualité prix.
A très bientôt !
JCOL

TACHE 02 BLOG :
Sujet 9: vous vivez et travaillez à l’étranger. Parlez de votre expérience de travail
- Nouvelle vie au Canada
Chers internautes Salut
Étant une immigrante au Canada, je vais vous faire part de mon expérience de vie et de travail
à la capitale de l’Ontario, Toronto surnommée « Ville Reine ».
La vie à Toronto est faite d’horaires intenses, et les gens n’hésitent pas à travailler tard le soir.
Dans le domaine d’activité dans lequel je travaille (conseil en stratégie, chez Deloitte).
L’ambiance est très bonne, et j’ai de la chance de travailler avec des gens compétents, qui
m’apprennent énormément de choses, tout en restant modeste. En moyenne, je travaille 9 à 10
heures par jour et rarement le week-end, ce qui est tout à fait correct dans le conseil.
Tout est aménagé pour simplifier la vie de tous. Par exemple, de mon immeuble, j’ai accès
directement à une station de métro, un centre de sport, un supermarché ouvert 24h, un petit
centre avec : pharmacie, magasins de vêtements, librairie, cinéma… etc.
Cette ville présente beaucoup d’avantages, je ne peux pas tout citer, mais ce qui m’a le plus
attiré c’est la gentillesse de la population envers les étrangers. Je vous recommanderais
vivement la ville d’Ontario à quiconque veut immigrer car c’est le lieu idéal.
A très bientôt !
JCOL

J E T ✈️ P a g e 43 | 378
TACHE 02 BLOG :

Sujet 10 : les professeurs de l’école de votre quartier souhaitent présenter différents métiers
aux élèves
Vous leur écrivez, vous décrivez votre profession (activité, collègue…)

- Geologue tout terrain

Chers internautes Salut
Je vous écris aujourd’hui, pour vous présenter mon métier géologue pour que vous puissiez
avoir une idée sur le sujet et pourquoi pas le devenir plus tard.
Détective moderne qui déchiffre des secrets de la terre, ce métier consiste à analyser les sols.
Nous sommes souvent appelés par des entreprises qui souhaitent effectuer des constructions et
veulent ainsi savoir si le sol est apte à recevoir une structure.
On peut traiter divers sujets. Pour cela, nous pouvons nous spécialiser dans le domaine qui nous
Intéresse le plus la géophysique, l’hydrogéologie, etc. Nos missions commencent souvent par
se déplacer au terrain et prélever des fragments de terre, pour ensuite se diriger au laboratoire
afin d’analyser ces derniers et vérifier des hypothèses.
Il y a souvent une bonne ambiance entre collègues, le travail en équipe nous fait avancer
rapidement et aussi de la réalité qui anime nos journées, il faut être ambitieux, motivé et
observateur. Des connaissances en langues étrangères sont fortement conseillées. J’espère que
vous aurez de l’intérêt pour ce métier car l’avenir de la terre est entre vos mains.
A très bientôt !
JCOL

J E T ✈️ P a g e 44 | 378
 TACHE 2 Vous avez passé quelques jours en France. Vous écrivez à votre ami(e)
pour lui raconter votre séjour (environ 150 mots).
120 mots minimum
150 mots maximum

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Nombre de mots :……../150 Vous avez fini la tâche 2. Avez-vous respecté le nombre de mots
minimum et maximum ?
Passez maintenant à la tâche 3.
J E T ✈️ P a g e 45 | 378
 TACHE 2 Selon vous, quels sont les avantages et inconvénients de vivre en ville

et la Campagne ? Quelle serait votre préférence ? Pourquoi ?

120 mots minimum
Justifiez votre réponse (environ 120 mots).
150 mots maximum

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Vous avez fini la tâche 2. Avez-vous respecté le nombre de mots

J E Tde✈️
Nombre mots :……../150 minimum
P a gete maximum
46 | 378 ?
Passez maintenant à la tâche 3.
 TACHE 2 Pensez-vous qu'il faille interdire la circulation des voitures en ville ?

Justifiez votre réponse (environ 150 mots).

120 mots minimum
150 mots maximum

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Nombre de mots :……../150 Vous avez fini la tâche 2. Avez-vous respecté le nombre de mots
J E T ✈️ P aet
minimum g emaximum
47 | 378 ?
Passez maintenant à la tâche 3.
 TACHE 2 Comment limiter la pollution causée par les déchets difficiles à
détruire.
120 mots minimum
150 mots maximum

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Vous avez fini la tâche 2. Avez-vous respecté le nombre de mots

Nombre de mots :……../150
J E T ✈️ P a g eet48
minimum | 378 ?
maximum
Passez maintenant à la tâche 3.
 TACHE 2 Vous avez fait un voyage dans un pays étranger. Vous racontez
ce que vous avez fait sur un site Internet spécialisé dans les
120 mots minimum voyages. Vous donnez aussi des conseils aux personnes qui
seraient intéressées par cette même destination.
150 mots maximum

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Vous avez fini la tâche 2. Avez-vous respecté le nombre de mots

minimum et maximum ?
Passez maintenant à la tâche 3.
Nombre
J E T de
✈️mots :……../150 P a g e 49 | 378
 TACHE 2 Hier, vous avez célèbre la fête la plus importante de votre pays
d'origine avec toute votre famille. Vous écrivez un courriel à vos
amis français pour leur décrire cette fête, leur raconter
120 mots minimum
l'événement d'hier et leur faire part de vos sentiments.
150 mots maximum

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Vous avez fini la tâche 2. Avez-vous respecté le nombre de mots

Nombre de mots :……../150
minimum et maximum ?
J E T ✈️ Passez
P a maintenant
g e 50 | 378à la tâche 3.
B) TÂCHE 3 : LA Synthèse des documents

Cet exercice se présente sous forme de deux articles ou deux documents. Mais cadrant sur un
même thème. Généralement, ces documents entretiennent plusieurs relations
conflictuelles(contradictoire) ou convergentes(complémentaire). Cet exercice se fait en deux
parties distinctes et indissociables :
1) La présentation des documents (40-60 mots)
Il est question de présenter de manière reformulée les documents en présence. Certains éléments
rentrent en jeux à savoir, LE THEME GENERAL aux deux documents suivis Des idées
générales, de chaque document ainsi que leurs arguments distinctifs.
Ceci en 1 paragraphe.

****Le paragraphe Nuancé

2) L’ Argumentation (80-120)
S’agissant de cette partie, il revient au candidat de donner son point de vue sur le thème général
des deux documents.
Pour mener à bien cet exercice, 3 stratégies argumentatives au choix sont à adopter (deux
arguments pour la thèse défendue et un argument pour les limites de la thèse).
L’usage des connecteurs logiques est indispensable pour une bonne production écrite.
NB : Dans cette tâche, il ne s’agit pas toujours seulement des relations d’opposition dans les
docs. Mais on peut aussi avoir une relation de COMPLEMENTARITE. Tout ceci se fait en
un paragraphe.

EXERCICE D’APPLICATION : Tâche 3

Travail préparatoire
- Les cours en ligne : Avantages et inconvénients
Thème général aux deux docs : les cours en ligne/ le E-learning

Idée générale 1 : les atouts des cours en ligne

DOC 1 Arg 1 : L’autonomisation de l’apprenant
Arg 2 : La diversité des apprentissages

DOC 2 Idée générale 2 : Les inconvénients du E-learning

Arg 1 : L’absence de l’interaction et la paresse/ désinvolture de l’apprenant

Cas pratique

J E T ✈️ P a g e 51 | 378
- Le E-learning : avantages et inconvénients
Dans cette ère de la mondialisation, l’outil internet reste la porte grande ouverte à
l’information tout comme à l’éducation. S’agissant des cours en ligne, d’aucuns brandissent
son efficacité à travers son caractère autonome et la diversité des apprentissages tandis que
d’autres le désapprouvent en brandissant sa passivité et son absence d’interaction.

Certes, le E-learning a un avantage sur l’autonomie et la diversité des apprentissages.

Tout comme, il en est une barrière efficace contre la covid 19. Mais, il n’en demeure pas moins
vrai que celui-ci regorge aussi d’impacts négatifs.

Tout d’abord, il favorise la paresse. Autrement dit, l’apprenant ne porte pas assez de
sérieux aux apprentissages qui déjà lui offrent des larges plages horaires.
Ensuite, les cours en ligne, laissent entrevoir son inefficacité à travers, l’absence d’échange.
Dans ce cadre, la présence de l’enseignant reste capitale.

Pour finir, beaucoup de symptômes cliniques sont de jour en jour observables liés à son
usage. Par exemple : la perte de vue, de l’ouïe et de la sédentarité.
Tout compte fait, l’adaptation du E-learning n’est pas à bannir. Toutefois, il serait
nécessaire de combattre ses effets secondaires.
180 Mots

Tâche III : La synthèse des documents

Sujet 1 :

Sur un site internet, vous avez lu les deux opinions suivantes sur l’expérience de voyage en
avion à bas prix. Vous souhaitez réagir. Vous publiez un message sur le site. Votre message
comprend 2 parties.

- Dans la première partie, vous présentez les deux opinions avec vos propres
mots entre 40 et 60 mots
- Dans la deuxième partie, vous donnez votre avis sur le sujet entre 80 et 120
mots.
1) Document sur le bien-être au travail

Doc 1 : Dans votre entreprise, nous avons installé des bureaux électriques qui montent et qui descendent. Ainsi,
les collaborateurs peuvent choisir de travailler debout ou assis selon leurs envies. Et ça marche ! Cela a un
impact positif sur la qualité de vie au travail : nos employés se disent plus productifs mais aussi plus efficaces
lors de négociations au téléphone par exemple. Cela a également amélioré le climat social dans l’entreprise :
Les employés se déplacent désormais plus souvent pour poser des questions à leurs collègues plutôt que
d’envoyer un mail « Maria, responsable ».
J E T ✈️ P a g e 52 | 378
 Doc 2 : Les gens passent de plus en plus de temps au travail et les entreprises recherchent toujours plus de
productivité et d’efficacité : faire toujours mieux et travailler encore plus. Ainsi, les entreprises inventent de nouvelles
astuces pour nous convaincre que le travail, c’est la santé. Pour moi, peu importe la manière dont je suis assis derrière
mon ordinateur ! Ce que je veux pour ma santé, c’est faire mon travail sur mon temps de travail sans être obligé de faire
des heures supplémentaires.
« Fred, ingénieur

❖ Travail préalable

➢ Le thème général aux deux (02) documents :

- Le bien-être au travail

Doc I : Idée générale : Le confort en milieu professionnel

Arg1 : La forte productivité
Arg2 : L’efficacité des travailleurs et la facilité de la communication

➢ Relation entre les deux (02) documents : Contradictoire

Doc II : Idée générale: influence négative du confort en milieu professionnel

Arg1 : Le non-respect des heures de travail.

- Le bien-être au travail
Les documents soumis à notre étude portent sur le bien-être au travail. Le premier parle du confort en milieu
professionnel en s’appuyant sur l’efficacité des travailleurs, la facilité de la communication qui entrainent la hausse des
rendements, or le second montre le côté négatif de ce confort au travail en faisant état du non-respect des heures de service
pour les employeurs. (59 mots)
Pour ma part, j’estime que le milieu professionnel doit être aménagé. Autrement dit, il doit être attirant et propice :
c’est le milieu où l’employé passe plus de temps ; ce cadre devient sa seconde maison.
En outre, un bureau bien aménagé est attrayant et du coup l’employé se sent à l’aise si bien que les rendements s’en
suivent comme nous l’a prouvé Maria dans ses investigations de responsables de service.
Toutefois, il est judicieux de reconnaitre que le travail est un devoir qui parfois entraine la lassitude et parait
asphyxiant. Même Si son cadre est captivant voir luxueux, il engendre de la peine.
En conclusion, le milieu professionnel semble la seconde demeure du travailleur, il doit être aménagé pour une
productivité meilleure. (121 mots)

Tâche III : La synthèse des documents

Sujet 2 :

J E T ✈️ P a g e 53 | 378
Sur un site internet, vous avez lu les deux opinions suivantes sur l’expérience de voyage en
avion à bas prix. Vous souhaitez réagir. Vous publiez un message sur le site. Votre message
comprend 2 parties.

- Dans la première partie, vous présentez les deux opinions avec vos propres
mots entre 40 et 60 mots
- Dans la deuxième partie, vous donnez votre avis sur le sujet entre 80 et 120
mots.

2) Document sur les vols à bas prix.

Doc 1 : Les compagnies aériennes à bas prix peuvent vous faire réaliser de belles économies vu que les tarifs proposés
sont moins chers que ceux proposés sur un vol normal. En achetant un billet d’avion sur un vol à bas prix, vous pouvez
voyager vers des destinations lointaines : des destinations nationales en internationales.
Doc 2 : Bien qu’ils soient très intéressant en raison de leurs prix, ils présentent également quelques inconvénients. Pas
de repas ni de rafraichissement durant le vol. De plus, le vol est moins confortable. Peu de place pour les jambes et les
sièges ne sont pas inclinables pour faire une petite sieste.

❖ Travail préalable

➢ Le thème général aux deux (02) documents :

- Les vols aériens à bas prix et leurs impacts

Doc I : Idée générale : L’avantage des vols aériens à bas prix

Arg1 : aspect économique
Arg2 : L’accessibilité à des destinations lointaines (nationales et
internationales)

➢ Relation entre les deux (02) documents : Contradictoire

Doc II : Idée générale: L’inconvénient des vols à bas prix

Arg1 : Le manque de confort.
-Les vols à bas prix et leurs impacts.
Les documents soumis à notre appréciation ont pour thème les voyages aériens à bas prix et leurs impacts.
Pour le premier document, voyager à bas prix est avantageux dans les mesures où, les coûts sont bas et les destinations
sont illimitées. Tandis que, le second document conteste ces agences de transport aérien à faibles tarifs à cause de
l’inconfort de leur service.
Pour ma part, j’estime qu’on devrait de plus en plus encourager les agences qui proposent des tarifs low cost car
celles-ci participent à l’éclosion sociale. Ceci dit, lorsque les coûts des vols sont moins chers, toutes les couches sociales
peuvent se déplacer en avion et par conséquent augmenter le chiffre d’affaires des compagnies.
J E T ✈️ P a g e 54 | 378
 En outre, avec les billets moins coûteux, on peut également se déplacer vers des destinations lointaines. Autrement
dit, il n’y a pas de limitation de distance avec des compagnies qui proposent ce genre de service. C’est d’ailleurs l’exemple
d’Air Ivoire qui est une compagnie Ivoirienne proposant des tarifs assez alléchants et qui dessert à même temps les lignes
nationales comme internationales.
Toutefois, il faut reconnaitre que les tarifs aériens moins chers sont également inconfortables. C'est-à-dire que les
voyages se passent dans des conditions inadéquates ; Pas de repas ni de rafraichissement durant le vol.
Au demeurant, bien que les vols à bas prix constituent un facteur d’éclosion sociale, dans la mesure où ils rendent
accessibles le transport aérien à toutes les couches de la société et permettent également aux voyageurs de faire des
économies, il n’en demeure pas moins vrai que les compagnies qui proposent ce genre de service ne sont pas des
destinations adéquates pour les amateurs du confort car ceux-ci n’auront pas satisfaction.

Tâche III : La synthèse des documents

Sujet 3 :

Sur un site internet, vous avez lu les deux opinions suivantes sur l’expérience de voyage en
avion à bas prix. Vous souhaitez réagir. Vous publiez un message sur le site. Votre message
comprend 2 parties.

- Dans la première partie, vous présentez les deux opinions avec vos propres
mots entre 40 et 60 mots
- Dans la deuxième partie, vous donnez votre avis sur le sujet entre 80 et 120
mots.

3) Document sur : Faut-il faire ses courses dans les petits magasins ou
dans les supermarchés ?

Doc 1 : Faire ses courses dans un supermarché est très pratique. On trouve tout au même endroit ; les fruits, les légumes,
le fromage, la viande. etc. De plus, le choix est très varié ! Les supermarchés nous font gagner beaucoup de temps et ils
ont toujours de grands parkings où il est facile de se garer. Comme ils proposent de grandes quantités, les supermarchés
offrent des prix généralement plus bas que ceux des petits magasins : cela permet de faire des économies importantes.
Patrick, 38 ans, père de famille
Doc 2 : ASSOCIATION POUR LA SAUVEGARDE DES PETITS COMMERCES
Le projet « un mois sans supermarché » a pour objectif de lutter contre le pouvoir des supermarchés et protéger les
petits commerces. Il s’agit de ne rien acheter dans un supermarché pendant un mois et de faire ses courses dans des
magasins proches de soi. L’objectif de cette action est de montrer pourquoi il est importance d’acheter chez les petits
commerçants. En effet, ils proposent des produits de meilleure qualité et ils favorisent les relations entre les habitants
d’un même quartier.

❖ Travail préalable :
J E T ✈️ P a g e 55 | 378
 ➢ Thème general: les supermarchés.

Doc1 : impacts positifs des supermarchés.

Arg1: le caractère pratique et fiable des supermarchés.
Arg2: le gain en temps et en prix.
➢ RELATION ENTRE LES DEUX DOCUMENTS :
CONTRADICTOIRE

Doc2 : la sauvegarde des petits commerces

Arg1: ils offrent des produits de bonnes qualités
Arg2: les petits commerces favorisent les relations fraternelles.

- Les supermarchés : pour ou contre.

Les documents qui font l'objet de notre étude parlent de l'influence des supermarchés. La
première opinion fait l'éloge des supermarchés en faisant état de leurs multiples atouts : la fiabilité,
le gain en temps et en argent. Tandis que, la seconde milite plutôt pour la sauvegarde des petits
commerces. (49mots).
J’estime que, les petits commerces sont à pérenniser. Dans l'optique où, les individus sont
appelés à s'entraider et à vivre ensemble. Autrement dit, ceci fait état des différentes couches
sociales.
En outre, les petits marchés en cette ère de la modernité ont le souci de commercialiser des
produits bio. Pour ce faire, ceux-ci militent efficacement au bien-être de l'individu tant sur les plans
sanitaire et social.
Pourtant, il faut reconnaître la place des supermarchés de nos jours. Ils favorisent la
diversité des choix et procurent du confort. Ils facilitent les courses et mettent à profit le gain en
temps.
Tout compte fait, la modernisation de la société met à profit les supermarchés pour leur
aspect fiable et pratique. Mais, il est judicieux de préserver les petits commerces pour le
rapprochement fraternel et pour la qualité naturelle des produits qu'ils proposent.

TACHE 03 : La synthèse des documents

Sujet 4 :

Sur un site internet, vous avez lu les deux opinions suivantes sur l’expérience de voyage en
avion à bas prix. Vous souhaitez réagir. Vous publiez un message sur le site. Votre message
comprend 2 parties.
- Dans la première partie, vous présentez les deux opinions avec vos propres
mots entre 40 et 60 mots

J E T ✈️ P a g e 56 | 378
 - Dans la deuxième partie, vous donnez votre avis sur le sujet entre 80 et 120
mots.
4) Document sur : l’emprisonnement ou non des animaux dans les zoos
Doc 1 : Mettre les animaux en cage est-il une solution ? le fait de les gardés en captivité peut aider certaines espèces à
mieux se reproduire et ainsi garder un équilibre dans la faune. Mais, peu d’espèces élevées en captivité qui sont menacées
d’extinction à l’état sauvage dont les éléphants, les ours polaires, les gorilles, les tigres, les chimpanzés et les pandas,
seront un jour relâchées dans leurs milieux naturels pour renforcer les populations en baisse, la vérité est que peu de
zoos sont en contact avec des programmes de réintroduction.
Doc 2 : En outre, l’emprisonnement et le manque de stimulation se traduit souvent par un comportement névrotique,
comme le balancement l’automutilation, et le fait de tourner en rond.
Pour finir, le salut ultime pour les animaux réside dans la protection de leurs habitats pas dans un emprisonnement à vie
dans un Zoo.

- Impact des Zoos

De nos jours, la préservation des espèces animales dans les parcs zoologiques fait couler assez d’encres.
D’aucuns trouvent que ceux-ci constituent le seul moyen efficace pour pérenniser les espèces et faire galoper
l’économie du pays. Tandis que d’autres pensent le contraire. Ils la trouvent assujettissante et liberticide.
Certes les parcs zoologiques oppriment, assujettissent et dénaturent les animaux. Mais il n’en demeure pas
moins vrai que, ceux-ci restent le moyen idoine pour la préservation de ce patrimoine.
Tout d’abord, les zoos permettent une certaine protection vis-à-vis des animaux. Autrement dit, les espèces
animales sont exposées au braconnage et aux pratiques obscènes conduisant à leur disparition d’où cette initiative.
En plus, la nature perd sa suavité. C’est dans cette optique que l’homme a entrepris certaines méthodes
palliatives question d’assurer un lendemain meilleur aux générations futures.
Enfin, les parcs zoologiques restent les lieux prisés et propices au tourisme actuel. Car, certaines espèces
rares font courir les touristes, qui en retour participent au développement des pays.
Au demeurant, il est important de souligner, l’agressivité dont fait face les animaux dans les zoos mais il
serait indispensable pour nous de les y garder. Car, il faut préserver les espèces.

TACHE 03 : La synthèse des documents

Sujet 5 :

Sur un site internet, vous avez lu les deux opinions suivantes sur l’expérience de voyage en
avion à bas prix. Vous souhaitez réagir. Vous publiez un message sur le site. Votre message
comprend 2 parties.
- Dans la première partie, vous présentez les deux opinions avec vos propres
mots entre 40 et 60 mots
- Dans la deuxième partie, vous donnez votre avis sur le sujet entre 80 et 120
mots.
5) Document sur : L’égalité Homme-Femme au travail

J E T ✈️ P a g e 57 | 378
 Doc 1 : Certains postes sont majoritairement occupés par des hommes. Au Québec,
l’égalité entre les femmes et les hommes est respectée, les femmes peuvent faire
les métiers réservés aux hommes tels que les postes de direction.
Doc 2 : Malgré les efforts pour imposer la parité à tous les postes dans les
entreprises et les collectivités, il y a, dans les faits, des métiers où les femmes sont
(très) largement majoritaires tels que : les sages-femmes. De plus, les femmes ne
doivent pas faire les métiers d’homme, car ils doivent prendre soin de ses enfants.

❖ Travail préalable :

➢ Thème général: Parité homme-femme en milieu professionnel.

Doc1 : Le respect de la parité de sexes au travail.

Arg1: La présence remarquable des hommes et des femmes dans tous les corps
de métiers.

➢ RELATION ENTRE LES DEUX DOCUMENTS :

CONTRADICTOIRE

Doc2 : la non parité dans certains corps de métier.

Arg1: La présence majoritaire des femmes dans certains domaines
professionnels

- IMPACT DE LA PARITÉ DE SEXES AU TRAVAIL.

Les documents soumis à notre appréciation parlent de la parité homme et femme en milieu professionnel. La
première opinion montre la présence effective d'une égalité de sexes au travail. TANDIS QUE, la seconde elle
parle d'une certaine partialité dans ce domaine. (41mots.)
POUR MA PART, la parité homme et femme de nos jours est un débat de grande envergure. Allant dans
le cadre professionnel, celle-ci (ladite parité) semble concrète. PARCE QUE, dans tous les domaines
actuellement la présence féminine y est. PAR EXEMPLE, dans l'enseignement on peut observer la présence des
femmes proviseurs et surveillants généraux.
En outre, la société actuelle semble aussi gouverner par les femmes. CAR, dans plusieurs domaines d'activités
nous observons la prédominance féminine ce qui autrefois fut le contraire.
TOUTEFOIS, il est judicieux de reconnaître que la parité de sexes s'appuie dans certains aspects et ne saurait
être aussi applicable. Il y a certains corps de métiers qui sont aussi masculin que féminin.
Au demeurant, force est de constater que la parité de sexes est une aspiration au quelle nous tendons. Mais
elle est aussi effective dans tous les domaines professionnels actuels.

❖ QUELQUES ARGUMENTS EN FONCTION DES SUJETS

J E T ✈️ P a g e 58 | 378
TACHE : 03 sites commerciaux, acheter des articles en ligne pour ou contre.
Les achats en ligne séduisent de plus en plus de personnes. Pourquoi un tel succès ? Tout simplement
parce qu’ils présentent de nombreux avantages (le choix, la facilité, la rapidité, comparaison des prix,
les bonnes affaires). Mais, là où il y a des avantages, il y a toujours des inconvénients.
En effet, quand on achète en ligne on ne peut pas toucher l’article s’assuré de la qualité, le voir en détail,
pour ne pas être déçu à la livraison. Par exemple certains sites jouent sur les dimensions, on pense avoir
fait une bonne affaire et à la réception il est en miniature.
En plus, la sécurité, c’est la grande question ! On peut facilement se faire arnaquer, voler notre carte
bancaire ou les informations identitaires.
Pour finir, l’achat en ligne reste un moyen efficace pour réunir des articles de toutes les boutiques du
monde, en prenant quelques précautions avant de l’effectuer.

TACHE 03 : les jeux vidéos

Les jeux vidéo divisent l’avis général depuis leurs débuts, car ils présentent de nombreux avantages
comme l’apprentissage de la (réflexion, la stratégie et l’habilité grâce aux jeux qui apprennent à analyser
l’environnement et ordonner ses idées). Mais aussi un bon nombre d’inconvénients (l’addiction, la
violence de certains jeux, l’épilepsie chez certains enfants, etc.
En plus, une consommation excessive peut amener à la dépendance. On ne sort alors plus de chez soi,
les résultats à l’école sont médiocres, plus aucun passe-temps autre que le jeu. Et pire, le coté chaleureux
n’est plus présent. La violence de certains jeux peut perturber des personnes à la santé psychologique
fragile, entrainant parfois des réactions hors normes.
Pour finir, plus l’enfant commence à jouer tôt aux jeux vidéo, plus le risque de consommation excessive
est important. Il ne faut cependant pas interdire les jeux vidéo avant 18 ans, mais bien veiller à ce qu’ils
restent une source de plaisir et non de conflit.

TACHE 03 : le choix de vivre en ville ou en compagne.

Entre acheter une maison à la compagne ou vivre dans une grande ville la question se pose. En effet,
vivre en ville c’est profiter d’une offre culturelle et de services exceptionnels, mais c’est également
s’entourer de pollutions.
Par ailleurs, vivre à la compagne, c’est profiter d’un cadre de vie très agréable, plus proche de la nature,
des espaces beaucoup plus grands, du calme et moins de stress et surtout des maisons traditionnelles
avec du caractère (anciennes ferme, maisons en brique...).
En plus, c’est plein de petits détails qui peuvent nous donner le sourire tous les jours : le chant des
oiseaux le matin, récolter ses propres fruits et légumes, connaitre ses voisins... Dans le cadre d’une vie
de famille avec des enfants, 65% des français préfèrent la compagne selon une étude menée par de
l’institut TNS Sofres en 2015.
Vivre en ville ou en campagne reste un choix personnel, dépendant de plusieurs critères de base, budget,
lieu travail ou d’autres engagements.

TACHE 03 : retour des parents à l’école.

L’âge est-il un frein quand on veut retourner à l’école ? bien que reprendre ses études adulte demande
beaucoup de sacrifices et souvent une fatigue morale et physique, mais cependant ses avantages
reprennent le dessus.
Car ça permet d’obtenir un diplôme et ainsi faire un métier qu’on aime, et gagner mieux sa vie. On
estime que cette catégorie représenterait 9% de inscrits de l’enseignement supérieure.

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En plus, retourner à l’école permet d’évoluer et donner la meilleure version de soi-même, être une
personne inspirante et une source de courage pour toute sa famille.
Pour finir, avec la technologie tout est plus facile, on peut prendre des cours en ligne dans presque tous
les domaines et dans les plus grandes universités du monde alors on peut se donner les moyens de réussir.

TACHE 03 : pour ou contre l’uniforme scolaire

Est-il bon que les enfants portent un uniforme scolaire ? Pour certains, l’uniforme scolaire est
démodé, ils estiment que cela enlève une certaine autonomie. Mais, si certaines écoles l’imposent c’est
en partie pour ces nombreux avantages.
L’égalité ; En effet, grâce à l’uniforme, tous les enfants s’habillent de la même manière, le fait
de ne pas se comparer les uns aux autres sur leurs apparences leur permet d’être attentifs en classe. Sont
oublier l’aspect pratique, les parents non pas à se soucier des vêtements de l’école à chaque saison.
La discipline ; ce type d’uniforme a une connexion basée sur l’accomplissement des règles.
Comme peut l’être également l’uniforme d’un policier ou d’un sportif. Et il reste synonyme de tradition
et d’appartenance et aussi statut de prestige.
Peu importe ce qu’ils portent à l’école, ce qui est certain c’est que les valeurs doivent être
d’abord enseignées à la maison et ensuite à l’école.

TACHE 03 : louer son appartement pour ou contre.

Louer son appartement est-il bénéfique ? Certains locataires peuvent causer des dégâts, ou simplement
ne pas payer le loyer. Mais des solutions existent et les avantages de la location valent le risque. Car, la
location permet d’avoir un complément de revenu régulier. En effet, louer un appartement c’est la
garantie d’avoir une entrée d’argent chaque mois. La location est particulièrement intéressante dans le
cas d’un logement situé dans une zone dynamique, telle qu’une grande ville ou une banlieue de grande
agglomération. En plus, investir dans l’immobilier de location reste une bonne alternative pour préparer
sa retraite, ou d’autres grands projets, comme l’achat d’une voiture ou le financement des études des
enfants. Et n’oubliant pas l’augmentation de la valeur de la propriété au fil du temps.
Cela reste une opportunité à saisir, et une solution pour les gens qui possède une seconde résidence, ou
qu’ils ont une obligation de déménagement ou une mutation professionnelle.

TACHE 03 : le vélo : avantage et inconvénient

Est-il conseillé de faire du vélo ? bien que beaucoup de gens avancent les dangers de la route
comme argument contre la pratique de ce sport ou encore la fatigue. Par contre la pratique régulière du
vélo présente de nombreuses vertus tant pour le mental que le physique. Faire du vélo en plein air permet
de travailler l’endurance, le muscle cardiaque et la respiration, il améliore la circulation veineuse et
soulage les jambes lourdes.
En effet, prendre son vélo et faire quelques randonnés facilite le renforcement musculaire et
osseux, il est très pratique pour circuler en milieu urbain par exemple pour se rendre sur son à travail ou
pour aller faire les courses. Sant oublier le facteur psychique, car ça aide à réduire le stress et l’anxiété.
Il en existe plusieurs variantes : vélo hollandais, vélo pliant, vélo électrique, …
Le vélo reste simple et peu couteux comme moyen de transport, facile à utiliser, dispose d’une
très bonne adhérence sur les routes goudronnées, et il est de base très confortable.

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 la
comprehension
écrite au tcf
canada

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 3. Structure de l’épreuve de compréhension écrite
3.1. Présentation générale

La compréhension écrite est donc une épreuve obligatoire du TCF Canada/TCF tout public et
du TCF DAP et du TEF.
Comme l’épreuve de compréhension orale, l’épreuve de compréhension écrite est composée de
29 items, c’est-à-dire de 29 questions à choix multiples, avec pour chaque question une seule
réponse parmi les quatre réponses proposées. Le temps est limité à 45 minutes. Comme à
l’épreuve de compréhension orale, tu très bien revenir en arrière si tu n’as pas répondu ou mal
répondu à une question. Ce qui compte, ce sont les cases que tu as coché à la fin des 45 minutes.
Les Items testent vos capacités à comprendre :
- Des noms familiers, des mots et des phrases très utilisées dans des situations
de communication (message et lettre amicale ou administratives) ;
- Des informations portant sur des personnes, des faits ou des évènements
(lettres personnelles) ;
- Des textes en langue courante relatifs à la vie quotidienne ou au travail.
- Des articles et des comptes dans lesquels les auteurs prennent position sur
des sujets concrets ou abstraits ;
- Des textes factuels ou littéraires longs et complexes, des articles spécialisés.
Le but de cet exercice est donc de vérifier ta capacité à comprendre des documents écrits. La
difficulté de ces documents varie selon les niveaux : cela va du message très simple(A1) au
texte spécialisé, abstrait ou littéraire (C2).

3.2. Presentation détaillée par niveau

Tu trouveras dans le tableau suivant les informations importantes à retenir, niveau par niveau :

Niveau principe
A1 - Nombre de mot du document écrit : de 3 à 20 mots environ.
- Question à choix multiple, une seule bonne réponse parmi les quatre
réponses proposées.
- Types de documents : panneaux, prospectus, brochures, menus,
horaires, petites annonces, courts messages personnels ou
administratifs
- Nombre de questions : 2 ou 3
A2 - Nombre de mot du document écrit : de 30 à 50 mots environ.

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 - Question à choix multiple : une seule bonne réponse parmi les quatre
réponses proposées.
- Types de documents : panneaux, prospectus, brochures, menus,
horaires, petites annonces, courts messages personnels ou
administratifs, informatifs, professionnels.
- Nombre de questions : 7
- Thèmes : activités familières et questions d’actualités générales(
travail, études, loisirs, culture, environnement, médias, nouvelles
technologies, voyages….)
- Nombre de mot du document écrit : de 70 à 120 mots environ.
- Question à choix multiple : une seule bonne réponse parmi les quatre
réponses proposées.
- Types de documents : textes informatifs, messages personnels,
B1 administratif ou professionnels
- Nombre de questions : 7
- Thèmes : activités familières et questions d’actualités générales(
travail, études, loisirs, culture, environnement, médias, nouvelles
technologies, voyages….)
- Nombre de mot du document écrit : de 80 à 140 mots environ.
- Question à choix multiple : une seule bonne réponse parmi les quatre
réponses proposées.
- Types de documents : article de presse en tout genre (analyses,
B2 interviews, tribunes, critiques, etc.)
- Nombre de questions : 7
Thèmes : question de société liée à l’actualité ( travail, éducation,
consommation, mode, langues sport, tourisme, économie, santé, environnement, nouvelles
technologies, alimentation, médias, loisirs, culture, famille, urbanisme.
- Nombre de mot du document écrit : de 120 à 210 mots environ.
- Question à choix multiple : une seule bonne réponse parmi les quatre
réponses proposées.
- Types de documents : article de presse en tout genre (analyses,
interviews, tribunes, critiques, etc.), article universitaires, textes de
C1 fiction…
- Nombre de questions : 5
Thèmes : question de société ( travail, éducation, consommation, mode,
langues sport, tourisme, économie, santé, environnement, nouvelles technologies,
alimentation, médias, loisirs, culture, famille, urbanisme, psychologie, sociologie,
histoire…)
C2 - Nombre de mot du document écrit : de 120 à 210 mots environ.
- Question à choix multiple : une seule bonne réponse parmi les quatre
réponses proposées.
- Types de documents : article de presse en tout genre (analyses,
interviews, tribunes, critiques, etc.), article universitaires, textes de
fiction…
- Nombre de questions : 2 ou 3
Thèmes : question de société ( travail, éducation, consommation, mode,
langues sport, tourisme, économie, santé, environnement, nouvelles technologies,
alimentation, médias, loisirs, culture, famille, urbanisme, psychologie, sociologie,
histoire…)

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 4. 07 Conseils pour réussir le C2 en compréhension écrite.

➢ N’oublie pas de lire la question avant de lire le texte ! cela te permet d’être
plus efficace et de gagner du temps !

➢ Ne confond pas vitesse et précipitation ! Tu as 45 minutes pour cette épreuve,

utilise-les jusqu’au bout !

➢ Reviens toujours dans le questionnaire et élimine les deux fausses réponses

évidentes.

➢ Relire de nouveau le texte et sélectionner la bonne réponse qui te semble la

plus logique qui correspond le plus au message global du texte.

➢ Tu ne dois pas tout comprendre pour pouvoir répondre à une question.

➢ Ce n’est pas parce qu’un mot du texte se trouve dans une réponse que cette
réponse est juste.

➢ Les exercices du TCF sont autant un travail de repérage que de pure

compréhension.

NB : La réponse se trouve généralement au début ou à la fin du texte.

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4 .8 EXERCICES D’APPLICATION ET DE CONSOLIDATION EN VUE D’OBTENIR UN
C2.

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