Nom et prénom :
Contrôle continu 2
Mqaidech
Il était une fois, dans un village, près d'une forêt, un homme qui avait sept enfants. Le plus petit s'appelait
Mqaidech. Il était minuscule et chétit, mais intelligent et rusé. Après la mort du père, la famille
avait besoin d'argent et de nourriture. Les sept frères décidèrent de passer à l'action.
Un matin, ils partirent à la forêt voisine pour chasser du gibier. Au coucher du soleil, ils perdirent le chemin
du retour. Ils commencèrent à avoir peur. Mqaidech, qui était courageux, aperçut un feu à l'extrémité des
arbres.
Il demanda à ses frères de l'accompagner. C'était la maison de l'ogre. Ce dernier, qui avait sept enfants,
les accueillit chez lui. Il avait une mauvaise Idée en tête. Il leur donna à diner et, pour leur sommeil, les
couvrit d'une gtaifa rouge. Ses enfants étaient déjà endormis sous une gtaifa verte. Pendant la nuit,
Mqaidech, qui était intelligent, comprit que l'ogre allait leur faire du mal. Il prit la gtaifa rouge et la mit sur
les petits ogres. Puis, il réveilla ses frères et mit à leur place, sous la gtaifa verte, des oreillers. Il sortit,
avec ses frères, sur les pointes des pieds. L'ogre, à demi-réveille, versa d’eau chaude sur ses propres
enfants... Quand le soleil commençait à éclairer les lieux, Mqaidech appela le cheval que son père lui
avait offert en utilisant son langage ; ce dernier vint en courant. Il leur montra le chemin du retour en
marchant devant eux.
Quelques heures plus tard, Mqaidech et ses frères arrivèrent chez eux. Tout le monde était content de les
accueillir. On organisa une grande fête durant laquelle tout le monde chantait.
Il ne faut jamais sous-estimer les petits enfants.
D'après un conte marocain (Région de l'Oriental)
1- Quel est le type de ce texte ? .....................................................................................................................
2- Est-ce une histoire drôle, un conte ou une nouvelle ? ...........................................................................
3- Où et quand se déroule l’histoire ? .............................................................................................................
4- Qui sont les personnages de ce texte ?......................................................................................................
5- Pourquoi les enfants ont décidé de chasser le gibier ? ........................................................................
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6- Quel était l’idée de l’ogre ?........................................................................................................................
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7- Qui a sauvé les enfants ? Comment ?...........................................................................................
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Langue et communication
1- Souligne les compléments circonstanciels et précise la circonstance exprimée :
• Elle a aperçu un fantôme à minuit.
• Les touristes s'approchent des pyramides à dos de chameau.
• Salim travaille avec ardeur pour aller étudier en Amérique.
• Elle se trouvait à l'ouest du château.
• Les villageois faisaient des signes pour se faire comprendre.
2- Souligne les verbes et indique s’ils sont transitifs ou intransitifs :
• Elle se souvient de son séjour à Madrid. ..........................
• Le vent souffle fortement, il nous annonce la tempête. ..........................
• Nous partirons demain. ..........................
• Il sourit gentiment aux enfants. ...........................
• Les aventuriers d’autrefois ont découvert des terres nouvelles. ..........................
• Ce bidon en plastique contient deux litres. ...........................
3- Complète le tableau :
Forme verbale Personne Infinitif Le temps
Il perd
Nous viendrons
Elles firent
Vous croyiez
Tu prenais
4- Conjugue les verbes au temps demandé :
• L’homme ..........................(ouvrir / présent) silencieusement la porte du château.
• L’été dernier, nous .......................... (Prendre / imparfait) tout notre temps.
• Vous ............................... (Vouloir/ futur simple) bien me donner votre réponse avant demain.
• Vous ................................ (Dire / passé simple) ce que vous pensiez.
5- Donne trois phrases prescriptives où tu exprimes
• Un ordre : ......................................................................................................................................................
• Un conseil : ..................................................................................................................................................
• Une consigne : ...............................................................................................................................................
Production écrite :
1- Dégage sous la forme d’un schéma la structure narrative de ce récit
Le bûcheron
Il y avait autrefois un pauvre bûcheron qui travaillait durement pour subvenir aux besoins de sa famille.
Chaque jour, il partait dans la forêt couper les branches mortes d'arbres, les taillant ensuite en bâches qu'il
revendait au marché.
Un jour, en longeant une rivière, il fit tomber par mégarde sa vieille hache dans l'eau. Il eut beau la chercher,
plongeant dans le courant rapide et les eaux tumultueuses, il ne put la retrouver. Epuisé, il se lamenta car sans
sa hache il ne pouvait plus travailler, et sa famille souffrirait bientôt de la faim.
L'Esprit de la rivière entendit les plaintes du pauvre homme et eut pitié de lui. Il émergea de l'eau.
- Ne te désole plus bûcheron, dit-il. Je vais te rapporter ta hache.
Il plongea dans la rivière et en ressortit bientôt muni d'une belle hache d'or. Le bûcheron secoua la tête :
- Je vous remercie beaucoup de votre aide, mais cette hache d'or n'est pas à moi.
L'Esprit de la rivière replongea dans le courant rapide et cette fois émergea tenant une solide hache en argent
massif. Mais le bûcheron secoua à nouveau la tête :
Cette hache d'argent ne m'appartient pas. La mienne a un manche en bois et la lame est ébréchée.
Juste après, l'Esprit de la rivière plongea une troisième fois dans les eaux profondes et remonta enfin avec la
vieille hache du bûcheron. L'outil avait le manche poli par l'usure et le ter était rouillé par endroits.
- Merci, merci mille fois, c'est bien avec cette hache-là que je travaille depuis des années, dit-il tout content.
L'Esprit de la rivière apprécia tant honnêteté du bucheron qu'il lui offrit les haches d'or et d'argent.