MP FLORILEGE DE CITATIONS M.

HICHOU

* Loin de prétendre à l’exhaustivité, la liste des citations ci-dessous reste indispensable à toute réflexion sur le thème « Expériences de la nature » dans les œuvres au programme.
* Toute citation doit être préalablement contextualisée, puis commentée en fonction de l’idée défendue.
* Pour le roman de Jules VERNE, il faut mentionner la partie et le chapitre dont est tirée la citation.
* Pour l’essai de Georges CANGUILHEM, il faut mentionner le numéro de la partie et le titre du chapitre où se situe l’exemple / citation.
* Pour Marlen HAUSHOFER, il faut contextualiser l’exemple / citation par rapport aux différents événements de l’histoire. Toutes les citations sont produites par la narratrice, mais il faut
toujours les contextualiser. A consommer SANS modération…

Parties S.-P. Arguments / Exemples / Citations

CANGUILHEM ► « On jouit non des lois de la nature, mais de la nature, non des nombres, mais des qualités, non des relations mais des êtres. » (Intr, p.
1) Grâce à la
11)
science : VERNE ► Le Prof Aronnax à Conseil : « J'en conclus définitivement qu'il appartenait à l'embranchement des vertébrés, classe des mammifères, sous-classe
Connaître
connaissance des mono delphiens, groupe des pisciformes, ordre des cétacés, famille... Ici, je ne pouvais encore me prononcer. (I. v. p. 69)
la nature HAUSHOFER ► La N. « Je ne sais pas grand-chose non plus, je ne connais même pas le nom des fleurs qui poussent le long du ruisseau. J'ai dû les
s et aux
apprendre en histoire naturelle, d'après des livres et des dessins, et naturellement je les ai oubliés comme tout ce qu'on est incapable de se représenter. » (p.
techniques 97)

CANGUILHEM ► « Il faudrait choisir des exemples d’expérimentation proprement heuristique, des exemples d’opérations exactement contemporaines
2) Grâce à
du seul savoir authentique, qui est une rectification de l’erreur […]. » (I, p. 20)
l’approche VERNE ► Le professeur Aronnax commentant la démarche scientifique du capitaine Nemo : « Le capitaine Nemo, en arrivant au sommet du pic, releva
expérimental soigneusement sa hauteur au moyen d’un baromètre, car il devait en tenir compte dans son observation. » (II, XIV, p. 423)
HAUSHOFER ►« Aujourd’hui j’en suis à me demander si cette expérience, à supposer qu’il s’agisse d’une expérience, n’a pas trop bien réussi. Les
e
vainqueurs ont l’air de se faire attendre. » (p. 48)
HAUSHOFER ► « Par moments, j’avais l’impression que la nature ne constituait pour ses créatures qu’un immense piège. » (p. 280)
1) La nature
VERNE ► Le Prof Aronnax souffre : « Mes forces étaient à bout ; mes doigts s’écartaient ; ma main ne me fournissait plus un point d’appui ; ma bouche,
comme milieu convulsivement ouverte, s’emplissait d’eau salée ; le froid m’envahissait. » (I, VII, p. 78)
Combattre
hostile CANGUILHEM ► « La situation du vivant commandé du dehors par le milieu, c’est ce que Goldstein tient pour le type même de la situation
la nature catastrophique. C’est la situation du vivant en laboratoire. » (III, III, p. 188)
CANGUILHEM ► « L’énormité tend vers la monstruosité. » (III, V, p. 220)
2)
VERNE ► « Je regardai à mon tour, et je ne pus réprimer un mouvement de répulsion. Devant mes yeux s’agitait un monstre horrible, digne de figurer dans
Monstruosité les légendes tératologiques. » (II, XVIII, p. 462)
de la nature HAUSHOFER ► « Je le retournai sur le dos. Il était lourd. Je ne voulais pas vraiment le voir. Son visage était hideux. » (p. 318)

CANGUILHEM ► « L’activité humaine, le travail et la culture ont pour effet immédiat d’altérer constamment le milieu de vie des hommes » (P.209)
Dominer la 1) Par le
HAUSHOFER ► « Je ne sais pas grand-chose non plus, je ne connais même pas le nom des fleurs qui poussent le long du ruisseau. J’ai dû les apprendre en
nature pouvoir de la histoire naturelle, d’après des livres et des dessins, et naturellement je les ai oubliés comme tout ce qu’on est incapable de se représenter. »(p. 97)
science et de VERNE ► Le capitaine Nemo exploite l’électricité pour assurer le fonctionnement du Nautilus : « Il est un agent puissant, obéissant, rapide, facile, qui se
plie à tous les usages et qui règne en maître à mon bord. Tout se fait par lui. Il m'éclaire, il m'échauffe, il est l'âme de mes appareils mécaniques. Cet agent,
l’expérience
c'est l'électricité. » (I, XII, p. 119.)

1
 VERNE ► Le Prof sur l’attitude de Nemo lors de la visite de la forêt marine : « Il la considérait comme étant sienne, et s’attribuait sur elle les mêmes droits
2) Par la
qu’avaient les premiers hommes aux premiers jours du monde. » (I, XVII, p. 168)
possession CANGUILHEM ► Il n’est pas étonnant que l’insatiable passion de connaître, armée du fer, se soit efforcée de se frayer un chemin jusqu’aux secrets de la
nécessaire à nature et ait appliqué une violence licite à ces victimes de la philosophie naturelle, qu’il est permis de se procurer à bon compte, les chiens. (Extrait d’une
thèse de médecine du XVIIIe siècle, I, p. 22)
ses besoins
HAUSHOFER ► « J’ai bien dit « ma vallée ». Le nouveau propriétaire, s’il en existe un, ne s’est pas encore présenté. » (p. 69)

HAUSHOFER ► « En marchant je redevins cette créature qui seule n’avait pas sa place ici, une créature humaine aux pensées confuses qui brisait les
1) L’homme
rameaux sous ses lourdes chaussures et se livrait à la sanglante occupation de chasser. » (p. 73)
prédateur VERNE ► Capitaine Nemo : l'acharnement barbare et inconsidéré des pêcheurs fera disparaître un jour la dernière baleine de l'Océan. » + « Tout animal à
quatre pattes sans plumes, ou à deux pattes avec plumes, sera salué de mon premier coup de fusil.» (I, xx, p. 205.)
Détruire la CANGUILHEM ► « Descartes fait pour l’animal ce qu’Aristote avait fait pour l’esclave, il le dévalorise afin de justifier l’homme de l’utiliser comme
instrument. » (III, II, p. 142)
nature
VERNE ► Prof. Aronnax : « J’appris à Ned Land et à Conseil que la prévoyante nature avait assigné à ces mammifères un rôle important. […] « Et savez-
2) L’action
vous, ajoutai-je, ce qui s’est produit depuis que les hommes ont presque entièrement anéanti ces races utiles ? » (II, XVII, p. 453-454)
humaine CANGUILHEM ► « La géographie a affaire à des complexes, complexes d’éléments dont les actions se limitent réciproquement, et où les effets des
introduit du causes deviennent causes à leur tour, modifiant les causes qui leur ont donné naissance. » (III, III, p. 181)
HAUSHOFER ► « Je n’aurais peut-être pas dû accepter de jouer à ces jeux. Il est possible qu’une sorte de folie des grandeurs se soit développée chez lui
déséquilibre
qui l’ait rendu imprudent devant les dangers réels. » (p. 240)
dans la
nature

CANGUILHEM ► « Le savant du XIXe siècle prétend fabriquer des monstres réels. » (III, V, p. 231)
1) Modifier le
VERNE ► « En laissant cette perle enfouie sous le manteau du tridacne, il lui permettait de s’accroître insensiblement. Avec chaque année la sécrétion du
vivant par mollusque y ajoutait de nouvelles couches concentriques. » (II, 3, p. 282-283)
L’homme
l’expérimenta HAUSHOFER ► « Perle était morte parce qu’un de ses ancêtres avait été un chat angora trop sélectionné. Elle était destinée, dès le début, à devenir la
est victime des renards, des chouettes et des martres. » (p. 149)
tion
capable de
modifier la CANGUILHEM ► « On doit dire par conséquent que si pensée et connaissance s’inscrivent, du fait de l’homme, dans la vie pour la régler, cette même vie ne peut pas
2)
être la force mécanique, aveugle et stupide, qu’on se plaît à imaginer quand on l’oppose à la pensée. » (intr., p. 12)
nature Assimilation VERNE ► Le Prof Aronnax découvre la nature subaquatique : « J’entrevoyais dans ces mystérieux asiles tout un monde d’animaux inconnus, dont ce bateau sous-
du vivant et marin semblait être le congénère, vivant, se mouvant, formidable comme eux ! … » (I, VIII, p. 91)
HAUSHOFER ► « Souvent, j’essaie de me traiter comme un robot : fais ceci et va là-bas et n’oublie pas de faire cela. » (p. 246)
de la machine

VERNE ► Echange entre Prof. Aronnax et Ned Land à propos du blocage du Nautilus dans la banquise : « Monsieur, me dit ce jour-là Ned Land, si votre
1) Subir/
capitaine va plus loin ! // — Eh bien ? // — Ce sera un maître homme. // — Pourquoi, Ned ? // — Parce que personne ne peut franchir la banquise. Il est
éprouver la puissant, votre capitaine ; mais, mille diables ! il n’est pas plus puissant que la nature, et là où elle a mis des bornes, il faut que l’on s’arrête bon gré mal gré.»
force de la (II, XIII, p. 468)
HAUSHOFER ► « C’était comme si un géant, debout au-dessus de nous, les jambes écartées, balançait son marteau de fer avant de l’abattre sur notre
Fragilité nature maison de poupée. » (p. 106)
de CANGUILHEM ► « Les vents alizés déplacent l’eau marine de surface réchauffée au contact de l’air, les eaux profondes froides montent à la surface et
l’homme refroidissent l’atmosphère, les basses températures engendrent des basses pressions, lesquelles donnent naissance aux vents, le cycle est fermé et
recommence. » (III, III, p. 181)

2
 CANGUILHEM ► « Sans ce qui est maladif, la vie n’a jamais pu être complète. » (Th. Mann cité par Canguilhem, III, IV, p. 217)
devant la 2) Maladie,
HAUSHOFER ► « La fièvre battait durement dans mes veines et je nageais sur un nuage rouge, brûlant. » (p. 286)
nature vulnérabilité VERNE ► Le Prof Aronnax au bord du Nautilus : « Dans cette température constante, il n’y avait pas même un rhume à craindre. » (II, I, p. 256)
du vivant

VERNE ► Le Cap. Nemo sur les richesses de la nature : « La mer est tout ! Elle couvre les sept dixièmes du globe terrestre. Son souffle est pur et sain.
1) Prodigalité
C’est l’immense désert où l’homme n’est jamais seul, car il sent frémir la vie à ses côtés. […] La mer est le vaste réservoir de la nature. C’est par la mer que
/ générosité le globe a pour ainsi dire commencé, et qui sait s’il ne finira pas par elle ! Là est la suprême tranquillité. » (I, 11, p108)
de la nature HAUSHOFER ► La narratrice sur la nature forestière : « Elle était là, luisante, chaude et tranquille, notre grande et douce mère nourricière. » (p. 218)
Richesse CANGUILHEM ► « Il n’y a même pas à proprement parler de formes manquées. Il ne peut rien manquer à un vivant, si l’on veut bien admettre qu’il y a
mille et une façons de vivre. » (III, IV, p. 206) + « L’exubérance du milieu physique, en tant que producteurs d’excitations dont le nombre est théoriquement
infinie de illimité » (p185).
la nature 2) Complexité
VERNE ► Le Prof. Aronnax décrit la complexité du vivant : « Le corail est un ensemble d’animalcules, réunis sur un polypier de nature cassante et
pierreuse. Ces polypes ont un générateur unique qui les a produits par bourgeonnement. » (I, XXIV, p. 244)
du vivant HAUSHOFER ► « Chaque fois il me semble que cette image a pour moi une signification importante, qu’elle est le signe d’une autre chose dont je ne
connais pas le sens. » (p. 149)
CANGUILHEM ► « Mais comment s’assurer à l’avance de l’identité sous tous les rapports de deux organismes individuels qui, bien que de même espèce,
doivent aux conditions de leur naissance […] une combinaison unique de caractères héréditaires ? » (I, p. 34)
CANGUILHEM ► « Les formes vivantes étant des totalités dont le sens réside dans leur tendance à se réaliser comme telles au cours de leur confrontation
1) La nature
avec leur milieu, elles peuvent être saisies dans une vision, jamais dans une division. » (intr., p. 14)
est HAUSHOFER ► « Tous les chats font ainsi preuve d’une conduite mystérieuse, ils nous restent très étrangers et il nous est très difficile de les atteindre. »
mystérieuse (p. 125)
La nature VERNE ► Le Prof. Aronnax apprécie les mystères de la mer : « Assis sur la dunette, Ned Land et moi, nous causions de choses et d’autres, regardant cette
mystérieuse mer dont les profondeurs sont restées jusqu’ici inaccessibles aux regards de l’homme. » (I, IV, p. 52)
résiste à la
compréhen CANGUILHEM ► « Il est normal qu’une analyse ne puisse jamais rendre compte d’une formation et qu’on perde de vue l’originalité des formes quand on
2) Les limites
n’y voit que des résultats dont on cherche à déterminer les composantes. » (intr., p. 14)
sion de la science VERNE ► Au sujet de Conseil : « Classer, c’était sa vie, et il n’en savait pas davantage. Très versé dans la théorie de la classification, peu dans la pratique,
humaine il n’eût pas distingué, je crois, un cachalot d’une baleine ! » (I, III, p. 44)
HAUSHOFER ► « Le râle des cerfs était triste, menaçant et parfois même désespéré. Mais c’est peut-être moi qui le ressentais ainsi, car ce que j’en ai lu
dans les livres est tout différent. » (p. 141)

VERNE ►Le capitaine Nemo sur la mer : « Voyez cet océan, monsieur le professeur, n'est-il pas doué d'une vie réelle ? N'a-t-il pas ses colères et ses
1) Le réflexe
tendresses? Hier, il s'est endormi comme nous, et le voilà qui se réveille après une nuit paisible ! » (I, XVIII, p. 178-179)
de CANGUILHEM ► « Les hérissons, en tant que tels, ne traversent pas les routes. Ils explorent à leur façon de hérisson leur milieu de hérisson, en fonction
L’Homme
l’anthropocen de leurs impulsions alimentaires et sexuelles. En revanche, ce sont les routes de l'homme qui traversent le milieu du hérisson. » (I. p. 49)
victime de HAUSHOFER ► « J'avais tendance à projeter sur les animaux ce que ressentait mon propre corps sans protection. » (p. 293)
trisme
son hybris
et de son VERNE ► Prof. Aronnax sur Nemo possédant la forêt sous-marine de l'île Crespo : « Il la considérait comme étant sienne, et s'attribuait sur elle les mêmes
2) Possession
droits qu'avaient les premiers hommes aux premiers jours du monde. » (I, XVII, p. 168)
égoïsme et domination CANGUILHEM ► « Il n’est pas étonnant que l’insatiable passion de connaître, armée du fer, se soit efforcée de se frayer un chemin jusqu’aux secrets de
inconséquent la nature et ait appliqué une violence licite à ces victimes de la philosophie naturelle, qu’il est permis de se procurer à bon compte, aux chiens… » (Extrait
d'une thèse de médecine du XVIIIe siècle, I, p. 22)
es
HAUSHOFER ► La narratrice parcourt les traces des crues du printemps mais trouve que cette vallée est plus riante que la sienne : « J’ai bien dit ‘’ma
vallée’’. Le nouveau propriétaire, s’il en existe un, ne s’est pas encore présenté. » ( p69).
HAUSHOFER ► « Les barrières entre les hommes et les animaux tombent très facilement. Nous appartenons à la même grande famille et quand nous
1)
sommes solitaires et malheureux, nous acceptons plus volontiers l’amitié de ces cousins éloignés. » (p. 274)
3
 VERNE ► Professeur Aronnax : « Véritables colimaçons, nous étions faits à notre coquille, et j’affirme qu’il est facile de devenir un parfait colimaçon. »
Capacité (I, XXIII, p. 235)
d’adaptati L’homme est CANGUILHEM ► « Et d’ailleurs, en tant que vivant, l’homme n’échappe pas à la loi générale des vivants. Le milieu propre de l’homme c’est le monde de
on de un vivant sa perception […]. » (III, III, p. 195)

l’homme parmi les

dans la vivants
nature CANGUILHEM ► « L’adaptation c’est un effort renouvelé de la vie pour continuer à « coller » à un milieu indifférent. L’adaptation, étant l’effet d’un
2) Comme
effort, n’est donc pas une harmonie, elle n’est pas une providence, elle est obtenue et elle n’est jamais garantie. » (III, III, p. 174)
tout animal, VERNE ► Professeur Aronnax sur l’univers sous-marin : « Cette existence nous paraissait facile, naturelle, et nous n’imaginions plus qu’il existât une vie
l’homme est différente à la surface du globe terrestre […]. » (I, XXIII, p. 236)
HAUSHOFER ► « Il ne me manquait plus que des griffes, un épais pelage et des crocs, et je serais devenue une créature parfaitement adaptée. » (p. 132)
capable de
s’adapter

VERNE ► Prof. Aronnax sur les récits du Cap. Nemo : « Il racontait ses pêches et ses combats avec une grande poésie naturelle. Son récit prenait une
1) Dire la
forme épique, et je croyais écouter quelque Homère canadien, chantant l’Iliade des régions hyperboréennes. » (I, IV, p. 51) + Prof. Aronnax sur les paysages
beauté de la sous-marins : « C'était réellement un musée dans lequel une main intelligente et prodigue avait réuni tous les trésors de la nature et de l'art. » (I, XI, p. 111-
Contemple 113.)
nature
r la nature CANGUILHEM ► Au sujet de la tendance humaine à inventer des monstres qui ne sont pas dans la nature : « Vient-il de ceci que la vie serait inscrite, au
sens géométrique du terme, dans la courbe d’un élan poétique dont l’imaginaire se fait la conscience en le révélant infini ? » (III, V, p. 222)
HAUSHOFER ► « Dans le cyclamen, le rouge de l’été et le bleu de l’automne se fondent en mauve et leur parfum semble retenir une dernière fois la
douceur passée ; mais si on le respire trop longuement, on y sent une tout autre odeur, celle de la décomposition et de la mort. » (p. 114)
VERNE ► Le prof Aronnax et ses compagnons explorent une forme étrange sous l'eau : « Je l’éprouvai du pied. C’était évidemment un corps dur,
2) Sentir la
impénétrable, et non pas cette substance molle qui forme la masse des grands mammifères marins. » (I, VII, p. 79)
nature HAUSHOFER ► « J’étais seulement assise, appuyée contre le mur de bois […] et je regardais le ciel. J’appris à connaître toutes les étoiles, même si je
continuais à ignorer leurs noms ; elles me devinrent très vite familières. » (p. 221)
CANGUILHEM ► « La vie est expérience, c’est-à-dire improvisation, utilisation des occurrences ; elle est tentative dans tous les sens. » (III, II, p. 152)
VERNE ► Prof. Aronnax sur le Cap. Nemo : « Ainsi donc, au sein de cette mer immense, la vie du capitaine Nemo se déroulait tout entière, et il n’était pas
1) La nature
jusqu’à sa tombe qu’il n’eût préparée dans le plus impénétrable de ses abîmes. » (II, I, p. 253)
refuge HAUSHOFER ► « Je vois la croissance, verte, dense et silencieuse des plantes. Et j’entends le vent et toutes sortes de bruits dans les villes mortes. »
Vers un
(p. 259)
retour CANGUILHEM ► « Même avec l’aide de l’intelligence, nous avons besoin parfois de nous sentir bêtes. » (intr., p. 16)
salutaire à HAUSHOFER ► « Quand mes pensées s’embrouillent, c’est comme si la forêt avait commencé à allonger en moi ses racines pour penser avec mon
2) Devenir
la nature cerveau ses vieilles et éternelles pensées. » (p. 215)
animal / VERNE ► « Je rêvais que mon existence se réduisait à la vie végétative d’un simple mollusque. Il me semblait que cette grotte formait la double valve de
Devenir ma coquille… » (II, X, p. 373)
CANGUILHEM ► « Admettre la métempsychose, les métamorphoses, c’est admettre une parenté des espèces, l’homme compris, qui en fonde
végétal
l’interfécondité. » (III, V, p. 223)
VERNE ► Le Capitaine Nemo au Professeur Aronnax après l'avoir sauvé et recueilli à bord du Nautilus : « Les plus fâcheuses circonstances vous ont mis
1) Rompre
en présence d’un homme qui a rompu avec l’humanité. » (I, X, p. 99-100)
avec HAUSHOFER ►Dieu sait ce que l’emprisonnement dans la forêt aurait produit chez cet homme. En tout cas, il était physiquement plus fort que moi, et je
La nature :
l’humanité serais tombée sous sa dépendance. Qui sait, il serait peut-être aujourd’hui paresseusement allongé dans la cabane après m’avoir envoyée travailler. » (p. 76)
lieu de CANGUILHEM ► « Il a aperçu, il a mesuré l’écart entre la logique de l’homme et celle de la nature. […] Ce qui est absurde à nos yeux ne l’est pas
pureté, de nécessairement au regard de la nature. » (Citation de Bergson au sujet de Cl. Bernard, I, p. 29)

4
 HAUSHOFER ► « C’était un plaisir d’être de nouveau en bonne santé, de pouvoir respirer l’air pur de la neige et de sentir que je vivais encore. » (p. 292)
bonheur et 2) Le bonheur
CANGUILHEM ► « Or, vivre, pour l’animal déjà, et à plus forte raison pour l’homme, ce n’est pas seulement végéter et se conserver, c’est affronter des
de de vivre dans risques et en triompher. » (III, IV, p. 215)
sérénité la nature VERNE ► Le Prof. Aronnax sur le harponneur Ned Land : « Il était devenu moins communicatif, presque silencieux. Je voyais combien cet
emprisonnement prolongé lui pesait. » (II, XII, p. 384)