L2 – ST Chimie adaptée à la géologie année 07-08
TD2
1- Classes cristallines
1°) Repérer les éléments de symétrie de ces deux formes cristallines. En déduire leur classe
cristalline.
2°) Faire la projection stéréographique des classes cristallines suivantes : 422, 2/m, -6.
On positionnera d’abord les éléments de symétrie de la classe cristalline par rapport
aux paramètres de maille a, b, c l’axe de symétrie d’ordre le plus élevé étant choisi
comme axe de projection (voir tableau ce-dessous), puis partant d’un point
quelconque de l’hémisphère nord, on génèrera tous les points équivalents grâce aux
éléments de symétrie.
Quel est le nombre de points équivalents pour chacune de ces classes ?
Ces classes cristallines possèdent-elles un centre de symétrie ?
Système 1er symbole 2ème symbole 3ème symbole
Triclinique a≠b≠c, α β γ quelconques 1 ou -1
Monoclinique a≠b≠c, α = γ = 90° quelconques b
Orthorhombique a≠b≠c, α = β = γ = 90° a b c
Tétragopnal a=b≠c, α = β = γ = 90° c a, b a+b, a-b
Hexagonal et trigonal a=b≠c, α = β = 90° γ = 120° c a, b, a+b 2a+b, a-2b, -a+b
Cubique a=b=c, α = β = γ = 90° a, b, c a+/-b+/-c a+/-b, b+/-c, c+/-a
2- Plans réticulaires, indices de Miller
1°) a) Représenter, dans une maille a priori quelconque, un plan réticulaire (2 3 2) puis la
famille de plans correspondants.
b) Représenter, dans un système cubique, un plan (0 0 1)
c) Représenter, dans un système cubique, un plan (2 1 0). Quelle est la distance réticulaire
entre les différents plans de cette dernière famille si le paramètre de maille est a = 5.2 Å.
2°) Sur la figure 1, le vecteur c est perpendiculaire au plan de la projection. Les paramètres a
et b sont égaux et différents de c.
- A quel système cristallin correspond le réseau ?
- Placer les points A (2 0 0) et B (0 3 0) et dessiner la trace du plan passant par ces
points ainsi que plusieurs plans de la même famille. Quels sont les indices de Miller de
cette famille de plans ?
3°) La mesure de l’angle entre les normales aux faces d’indices (h –k 0) et (h k 0) d’un cristal
quadratique donne une valeur de 53°10’. Déterminer les valeurs de h et K.
Chimie adaptée à la géologie
TD 2
1- Classes cristallines
1°) Eléments de symétrie
Voir figure 1 et 2 de l’énoncé.
Figure 1 : 1 axe de symétrie 4
1 plan m perpendiculaire
1 plan m parallèle
4 axes de symétrie 2
Classe cristalline 4/m
Figure 2 : 1 axe de symétrie 3
3 axes de symétrie 2
2°) Projection stéréographique
Classes cristallines 422 :
Système tétragonal
b 4 = premier symbole = c cf. tableau « relation entre
2 = deuxième symbole = a , b types de maille et les symboles
2 = troisième symbole = a + b , a - b des classes cristallines »
c
Le premier symbole (ici 4) doit correspondre au centre de symétrie le
a le plus élevée (ici c)
Dans ce cas, c doit donc être l’axe de symétrie le plus élevée.
a’ b’
b a’’
a b’’
b’’’ a’’’
Classe cristalline 2/m
Système monoclinique
b un seul symbole : 2 = premier symbole = b
Ici, 2 est le premier symbole et il correspond à l’axe b.
b doit donc être l’axe de symétrie le plus élevée.
a
c + est un point quelconque. Si l’on fait tourner
le système autour de l’axe 2, le premier + se
retrouve sur le deuxième plus.
b a
Classe cristalline -6
Système hexagonal
c -6 = premier symbole = c
Ici, -6 est le premier symbole et il correspond à l’axe c.
c doit donc être l’axe de symétrie le plus élevée.
a Un axe de symétrie 6 signifie 1/6ème de
tour soit 30°.
Un axe de symétrie -6 signifie 1/6ème de
CF tour puis inversion à 180°.
Ici, la symétrie de A par l’axe –6 est B.
la symétrie de B par l’axe –6 est C
AD b et ainsi de suite jusqu’à F (c’est à dire
6 fois soit 360 degré)
BE
C
2- Plans réticulaires, indices de Miller
1°) Plans réticulaire
b
a/2
Distance réticulaire (d):
Paramètre de maille : a = 5.2 Å
dhkl = a / √(h² + k² + l²)
d210 = 5.2 / √(2² + 1² + 0²) = 5.2 / √5 = 2.326 Å
2°) Indice de Miller
FIGURE 1
C’est un système trigonal car a = b ≠ c et α = β = γ = 90°
Indice de Miller du plan ABC : Attention ! Ce n’est pas premier plan de la série de plan
réticulaire.
Donc n.a/h = 2a et n.b/k = 3b n/h = 2 et n/k = 3 k/h = 2/3
Alors n/h = n/3 n = 6
Avec n = 6 pour A : (2 0 0) A0 = (1/3 0 0) n=1
Pour B : (0 3 0) B0 = (0 1/2 0)
Pour n = 2 : A = 2A0 et B = 2B0 et ainsi de suite …
3°) Cristal quadratique
B b
Plan hkl
A
b/k
a/h a
-b/k
t g^α / α = coté opposé / coté adjacent = OB / OA = (b/k) / (a/h) = h / k
h / k = tg 53,166° / 2 = tg 26,58 = 0.500
h=1 et k = 2