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Le document est une épreuve de sciences physiques pour le baccalauréat, comprenant plusieurs exercices sur la géothermie, l'énergie électrique, et des concepts de chimie. Les questions portent sur la définition de termes, les avantages et inconvénients de la géothermie, ainsi que des calculs d'énergie consommée par différents types d'ampoules. Il inclut également des exercices sur des réactions chimiques et des propriétés des matériaux.

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Le document est une épreuve de sciences physiques pour le baccalauréat, comprenant plusieurs exercices sur la géothermie, l'énergie électrique, et des concepts de chimie. Les questions portent sur la définition de termes, les avantages et inconvénients de la géothermie, ainsi que des calculs d'énergie consommée par différents types d'ampoules. Il inclut également des exercices sur des réactions chimiques et des propriétés des matériaux.

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 Durée: 3 heures

OFFICE DU BACCALAUREAT Série : L2-coef 2


[Link] : office@[Link]
site web : [Link] Epreuve du 1er groupe

SCIENCES PHYSIQUES
EXERCICE 1 : (05 points)
Lire attentivement le texte puis répondre aux questions posées
La géothermie permet de récupérer la chaleur naturellement présente dans le sous-sol et les nappes d’eau
souterraines pour l'utiliser comme source d'énergie. Cette chaleur provient, d'une part, des phénomènes à
l'origine de la formation de la planète, il y a plusieurs milliards d’années et, d'autre part, de la radioactivité
naturelle.
La géothermie peut être de basse ou de haute énergie. Dans le premier cas elle apporte de l’énergie d’appoint
pour le chauffage des bâtiments et dans le deuxième cas elle permet de récupérer plus d’énergie et de
produire de l’électricité.
La géothermie utilise également une source d’énergie propre, disponible de façon régulière, sans impact
sur le paysage. La géothermie est une énergie renouvelable et facilement exploitable à faible profondeur.
Cependant, elle dépend de l’état du sous-sol et son utilisation se fait sur place car le transport sur de longues
distances génère des pertes thermiques énormes.

QUESTIONS :
1.1. Proposer un titre pour ce texte (0,5 pt)
1.2 Définir les expressions soulignées (04 x 0,5 pt)
1.3 Citer deux avantages de la géothermie (2x0,5 pt)
1.4 Citer deux inconvénients de la géothermie (2x0,5 pt)
1.5 L’énergie géothermique est disponible de façon régulière contrairement à l’énergie éolienne. Justifier
(0,5 pt)
EXERCICE 2 : (06 points)
A COMPLÉTER LES PHRASES SUIVANTES. (06 x 0,5pt)
2.1 Le……………………. d’un atome renferme des …………..et des neutrons .
2.2 La réaction de..............est utilisée pour préparer un savon à partir d’un ester et d’une ..........
2.3 Pour minimiser les ……… par effet joule, l’énergie électrique est transportée par des fils sous
haute…………….
B CHOISIR LA BONNE RÉPONSE. (03 x 0,5 pt)
2.4. La réaction entre un acide carboxylique et un alcool est :
a) rapide et athermique ; b) rapide et exothermique ; c) lente et athermique
2.5 Le caractère ondulatoire de la lumière ne permet pas d’expliquer :
a. Le phénomène d'interférences. b. Le phénomène de diffraction. c. L'effet photoélectrique
2.6 En un point M d’une zone d’interférences, lorsque deux radiations lumineuses issues de sources
synchrones et cohérentes sont en phase, on observe :
a) des franges brillantes b) des franges obscures c) aucune frange

…/… 2
Série : L2
Epreuve du 1er groupe

C RÉPONDRE PAR VRAI OU FAUX. (03 x 0,5 pt)


𝑐
2.7 L’énergie d’un photon s’exprime avec la relation : E = ℎ 𝜆
2.8 Les matières plastiques sont des polyesters.
2.9 Le transformateur fonctionne en courant continu comme en courant alternatif.
EXERCICE 3 : (05 points)
Pour améliorer son efficacité énergétique une école de formation en cours du soir décide de renouveler
son système d’éclairage constitué de 18 lampes à incandescence (100 W ) par 18 ampoules LED (13 W )
ayant un éclairage plus intense.
Les ampoules LED comme les ampoules à incandescence sont allumées durant 120 heures par mois de 30
jours.
3.1 Montrer que l’énergie consommée par les 18 lampes à incandescence durant un mois de
fonctionnement est 216 kWh. (0,75pt)
3.2 Montrer que l’énergie consommée par les 18 lampes LED durant un mois de fonctionnement est
28,1 kWh. (0,75pt)
3.3 Comparer l’énergie consommée par les ampoules à incandescence à celle des LED et conclure
(01pt)
3.4 Calculer le cout de l’électricité pour les lampes à incandescence et pour les lampe LED sachant le
prix du kilowattheure est 106 francs CFA. (01,5pt)
3.5 L’école décide, à long terme, d’utiliser l’énergie renouvelable pour réduire le cout de sa
consommation énergétique. Citer deux sources d’énergie renouvelables. (01pt)
EXERCICE 4: (04 points)
Certaines blouses de laboratoire sont faites de fibres en polypropylène. Le motif de cette macromolécule
est : CH CH2

CH3

4.1. Donner la formule et le nom du monomère correspondant. (01pt)


4.2 Calculer la masse molaire du monomère. (01pt)
4.3 Ecrire l’équation de la réaction de formation du polymère. (01pt)
4.4 Déterminer la masse molaire moyenne du polymère, de degré de polymérisation n = 2000 (01pt)
On donne M(C)=12 g/mol ; M(H) = 1 g/mol
FIN DU SUJET

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