Consommation de la
matière organique
et flux d’énergie
La matière organique :
1. Se compose de C + H.
2. Regroupe : Les lipides الدهون- Les protides البروتينات - Les glucides
Glucose C6H12O6 : Sucre simple / Energie chimique
3. Contient / Emmagasine de l’énergie.
4. Produite par les végétaux النباتات
Matière minérale en utilisant une énergie lumineuse ➜ Energie chimique
CO2 (source de Carbone) + H2O (source d’Hydrogène) ➜ Matière organique (C6H12O6) + O2
Pas d’énergie ➜ Stock d’énergie
(déchet)
Photosynthèse
1ère étape : Glycolyse (dans le
Hyaloplasme)
Glycolyse se déroule au niveau du Hyaloplasme ‘’Cytosol’’
Glucose C6H12O6
2 voies métaboliques
Voie aérobie (O2) Voie anaérobie (O2)
Respiration cellulaire Fermentation
2 CH3 CO COOH F. lactique F. alcoolique
Acide Pyruvique 2 CH3 CHOH COOH 2 CH3-CHOH-OH
+ 2 ATP Acide lactique Alcool éthanol
+ 2 NADH, H+ + 2 ATP + 2 ATP
(38ATP) + 2 CO2
➜ NADH, H+ / FADH2 : Ce sont des transporteurs des protons H+ et des électrons e-.
➜ Respiration cellulaire : Dégradation complète 38ATP.
➜ Fermentation : Dégradation partielle 2 ATP / Produit Déchet organique riche en énergie.
➜ Glycolyse se déroule au niveau du Hyaloplasme ‘’Cytosol’’
➜ Dans la figure 1, on a des mitochondries grands et nombreux. Par contre, dans la figure 2,
on a des mitochondries petites et peu nombreux.
➜ Dans la figure 1, il s’agit d’une voie aérobie (présence de O2). Par contre, dans la figure 2, on
a une voie anaérobie (absence de O2).
* Glycolyse : une étape commune entre la voie aérobie et la voie anaérobie.
* Mitochondrie : organite cellulaire responsable de la production d’ATP par voie aérobie.
2ème étape : Formation d’acétyle
coenzyme A (COA)
(dans la matrice métohondriale)
Acide Pyruvique
2 CH3 CO COOH
COA – H
Acétyle coenzyme A
* Objectif : Dégradation de l’acide pyruvique.
CH3 CO COOH
COA – H
CH3 CO – COA
Acétyle coenzyme A x2
CO2 ➜ Décarboxylation.
H ➜ Déshydrogénation نزع الهيدروجين
* Réduction des transporteurs : H ➜ NADH, H+
NAD + ➜ NADH, H+
FAD ➜ FADH2
Analyse :
➜ Dans la situation initiale on a Décarboxylation, Réduction des transporteurs de NAD+
jusqu’à NADH, H+, Formation d’acétyle coenzyme A dans la matrice mitohondriale.
3ème étape : Cycle de Krebs -
Cycle d’acide citrique
Dégradation de l’acide citrique
C6 = 1 C5 = 1 C4 = 4
CH3 CO – COA
Acétyle coenzyme A
C4 : acide oxaloacétique C6 : acide citrique
NAD
NAD
GDP
FAD
NAD
* Réduction des transporteurs
* GDP + Pi + E ➜ GTP
* ADP + Pi + E ➜ ATP
➜ Le cycle de Krebs est riche en O2
➜ La phosphorylation de l’ADP et production de l’ATP.
Analyse :
➜ Dans la situation initiale on a Décarboxylation, puis Déshydrogénation, et réduction des
transporteurs NAD+ jusqu’à NADH, H+, Formation d’acétyle coenzyme A dans la matrice
mitohondriale.
➜ Dans cycle de Krebs, on a réduction des transporteurs NADH, H+ et FADH 2, La
phosphorylation de l’ADP et production de l’ATP, ainsi que Décarboxylation et
Déshydrogénation. (Libération de CO2 et H2O)
4ème étape : Phosphorylation –
oxydative
Le Bilan énergétique
Le Rendement énergétique
Les équations
For Modal Verb Negative Form Example
Can Can’t It might rain this
Possibility Could Couldn’t afternoon, so take an
May May not umbrella.
Might Might not
Need I need your help.
Needn’t
Need Needed Didn’t need to
REMEMBER !
Modals + bare infinitive (except ought and need)
Modals + have + past participle
The driver must stop at the red light.
The driver must have stopped at the red light. (past)
Tenses Time Form Exemples
marker
I – You – We – They + verb * I watch TV everyday.
Present simple Every – always –
He – She – it + verb + (s, es, * He watches TV every
(habits, facts, routines) usually – oftens…
ies) monday.
* I watched the funny
Past simple Last… – yesterday Regular verbs : verb + ed film yesterday.
(finished actions with – ago – in 2000… Irregular verbs : list * He went to the cinema
specific time)
last week.
My mother cleans the house everyday.
➜ The house is cleaned everyday by my mother.
1. start with the object
Visa – job – scholarship ➜ Apply for – look for – turn down
Key words Phrasal verb Phrasal verb
1. Change – results ➜ Bring about ➜ Apply for
2. Plane ➜ take off ➜ Break into
Commands there is no subject, we have directly the verb ……...
Conditional Type 2 : Present - Wish
Remember ! Affirmative ➜ Negative / Negative ➜ Affirmative