Lycée Ghandi 1ère Bac Sciences Expérimentales Prof : ELBARNI Yassir
Contrôle Surveillé N ◦2 (Semestre 2) - GROUPE A
Exercice 04 (11 points)
x3 −2x2 −x+1
Soit f la fonction numérique définie par : f (x) = x2
1. Déterminer Df . (1 pt)
2. Calculer limx→0 f (x) puis donner une interprétation géométrique. (1 pt)
3. a- Calculer limx→−∞ f (x) et limx→+∞ f (x). (1 pt)
b- Montrer que la droite (D) : y = x − 2 est une asymptote oblique à (Cf ) au voisinage de
−∞ et de +∞. (1.5 pt)
c- Étudier la position relative de la courbe (Cf ) et la droite (D). (1 pt)
(x−1)(x2 +x+2)
4. a- Montrer que : (∀x ∈ Df ); f ′ (x) = x3
. (1.5 pt)
′
b- Étudier le signe de f (x) puis dresser le tableau de variations de f . (1 pt)
5. a- Montrer que : (∀x ∈ Df ); f ′′ (x) = 6−2x
x4
. (1 pt)
b- Étudier la concavité de (Cf ) puis déterminer le point d’inflexion I. (1 pt)
6. Construire la droite (D) et la courbe (Cf ). (1 pt)
Exercice 06 (9 points)
√
Soit f la fonction numérique définie par : f (x) = x2 − x − 2
1. Montrer que : Df =] − ∞; −1] ∪ [2; +∞[. (1 pt)
2. Étudier la dérivabilité de f à gauche en −1 et à droite en 2 puis interpréter chaque résultat
géométriquement. (2 pts)
1
3. a- Calculer limx→−∞ f (x) puis montrer que la droite (D) : y = −x + 2
est une asymptote
oblique au voisinage de −∞. (1.5 pt)
1
b- Calculer limx→+∞ f (x) puis montrer que la droite (∆) : y = x − 2
est une asymptote
oblique au voisinage de +∞. (1.5 pt)
4. a- Montrer que pour tout x ∈] − ∞; −1[∪]2; +∞[ : f ′ (x) = √2x−1
2 x2 −x−2
. (1 pt)
′
b- Étudier le signe de f (x) puis dresser le tableau de variations de f . (1 pt)
5. Tracer la courbe (Cf ). (1 pt)
« Le succès est la somme de petits efforts, répétés jour après jour. »
Lycée Ghandi 1ère Bac Sciences Expérimentales Prof : ELBARNI Yassir
Contrôle Surveillé N ◦2 (Semestre 2) - GROUPE B
Exercice 05 (11 points)
3x2 −4x
Soit f la fonction numérique définie par : f (x) = x2 −2x+1
1. Déterminer Df . (1 pt)
2. Calculer limx→1 f (x) puis donner une interprétation géométrique. (1 pt)
3. Calculer limx→−∞ f (x) et limx→+∞ f (x) puis donner une interprétation géométrique aux
résultats obtenus. (1.5 pt)
−2x2 +6x−4
4. a- Montrer que : (∀x ∈ Df ); f ′ (x) = (x−1)4
. (2 pts)
′
b- Étudier le signe de f (x) puis dresser le tableau de variations de f . (1.5 pt)
2(2x−5)
5. a- Montrer que : (∀x ∈ Df ); f ′′ (x) = (x−1)4
. (1 pt)
5
b- Montrer que la courbe (Cf ) admet un point d’inflexion d’abscisse 2
. (1 pt)
6. Déterminer les points d’intersection de (Cf ) et les axes du repère. (1 pt)
7. Tracer la courbe (Cf ). (1 pt)
Exercice 07 (9 points)
√
Soit f la fonction numérique définie par : f (x) = x + x2 + 2x
1. Montrer que : Df =] − ∞; −2] ∪ [0; +∞[. (1 pt)
2. Étudier la dérivabilité de f à gauche en −2 et à droite en 0 puis interpréter chaque résultat
géométriquement. (2 pts)
3. a- Montrer que : limx→−∞ f (x) = −1 puis donner une interprétation géométrique. (1.5
pt)
b- Calculer limx→+∞ f (x) puis montrer que la droite (D) : y = 2x + 1 est une asymptote
oblique au voisinage de +∞. (1.5 pt)
√
2
4. a- Montrer que pour tout x ∈] − ∞; −2[∪]0; +∞[ : f ′ (x) = x+1+
√ x +2x .
x2 +2x
(1.5 pt)
b- En déduire le sens de variation de f sur son domaine. (1 pt)
5. Tracer la droite (D) et la courbe (Cf ). (0.5 pt)
« L’éducation est l’arme la plus puissante pour changer le monde. »