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DS Math 1D MARS

Le devoir surveillé de mathématiques pour la classe de 1ère D aborde la construction de stades et d'une piste d'athlétisme au Lycée Lomnava, en demandant de calculer les aires, les coûts de construction et les profondeurs de forage. Il comprend également des exercices sur des équations trigonométriques, des symétries, des fonctions et des suites numériques. Les étudiants doivent démontrer leur compréhension des concepts mathématiques à travers des problèmes appliqués et des questions théoriques.

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Le devoir surveillé de mathématiques pour la classe de 1ère D aborde la construction de stades et d'une piste d'athlétisme au Lycée Lomnava, en demandant de calculer les aires, les coûts de construction et les profondeurs de forage. Il comprend également des exercices sur des équations trigonométriques, des symétries, des fonctions et des suites numériques. Les étudiants doivent démontrer leur compréhension des concepts mathématiques à travers des problèmes appliqués et des questions théoriques.

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DEVOIR SURVEILLE DU Année sc:2025-2026

[Link].S MOIS DE MARS Date:26 mars 2026


Email: lacsetudes@[Link] Lomé-Togo Classe:1ERE D
Tél: 99 95 76 12 / 91 86 55 48 MATHÉMATIQUES Durée:4h
Coeff:3
 
Situation
 Problème 8pts

Le conseil d’établissement du Lycée Lomnava de la place voudrait viabiliser un espace libre de son site
en y construisant un stade de volley-ball, un stade de hand-ball et une piste d’athlétisme.
• Le stade de hand-ball est un quadrilatère ABCD inscriptible dans un cercle de rayon l’unité et de centre

→ −−→
O. Pour un point I fixe du cercle, la mesure de l’angle orienté θ = (OI; OM) vérifie la relation 2 sin2 θ−1 = 0
à
où M désigne un sommet du quadrilatère ABCD. On prendra 1 unité pour 10m.
Pour éviter que la pelouse soit submergée de boue, le conseil a décidé de la daller à l’aide du sable et du
ciment : le sable est vendu à 600 FCFA le seau de 15 litres et un seau peut couvrir un espace de 0, 5m 2 .
Un sac de ciment coûtant 5 700 FCFA, peut couvrir 3m 2 de surface.
• Le stade de volley-ball est délimité par quatre bornes dans le plan muni du repère orthonormé (O;~ i;~
j)
représentées par les points E(−3; 2); F(0; −2); H(1; 5) et le point G est l’image du point E par la rotation
π
de centre H et d’angle .On prendra 1 unité pour 10m. Le conseil décide de recouvrir cette surface du
2
gazon synthétique,
p n mètres carrés de gazon synthétique coûte environ 3500 F où n est la solution de
l’équation 4 + x − 2 = x.
• S’agissant de la piste d’athlétisme, vu les moyens financiers limités, le conseil décide à la place de
réaliser un forage afin que les sportifs aient l’eau pour leur toilette. Pour ce-faire, le conseil sollicite les
services d’une entreprise spécialisée dans les forages ; ses prestations sont les suivantes :
— Le premier mètre creusé coûte 1000F
— Puis chaque mètre creusé en suite coûte 50F de plus que le mètre précédent.

Consigne 1 : A l’aide d’une production argumentée, détermine l’aire de chaque stade.


Consigne 2 : Détermine le montant total que dépensera le conseil pour les deux stades , évalue le mon-
tant perçu pour le 50è mètre creusé de forage et détermine la profondeur à atteindre pour le forage si le
conseil ne dispose que d’un crédit de 519750F pour le forage.

Pertinence Correction Cohérence Perfectionnement


Consigne 1 1,5pt 1pt 1pt 0,5pt
Consigne 2 1,5pt 1pt 1pt 0,5pt

 
Exercice 1 
4pts

Partie A : Choisir la bonne proposition pour chaque question. On écrira juste la lettre correspondant
à la bonne proposition 0, 5 × 7 = 3, 5pt s
p
1. Dans [0; 2π[, l’ensemble solution S de l’équation 2cosx + 2 = 0 est :

7π π π 5π
½ ¾ ½ ¾ ½ ¾
3π 5π (d) Aucune réponse
(a) S = ; (b) S = ; (c) S = ;
4 4 4 4 4 4
π
2. Soit r la rotation de centre O(0; 0) et d’angle .son expression analytique est :
3
 p  p  p
 0 1 3  0 1 3  0 1 3 (d) aucune réponse
x = x +
 y x = x −
 y x = − x +
 y
(a) 2
p 2 (b) 2
p 2 (c) p 2 2
3 1 3 1 3 1
y 0 = 0 0
  
 x− y 
 y = x+ y 
 y = x− y
2 2 2 2 2 2
π
3. Pour tous réels x et y tous différent de [π], tan(x − y) est égale à :
2
tan x − tan y tan x − tan y tan x + tan y tan x + tan y
(a) (b) (c) (d)
1 − tan x. tan y 1 + tan x. tan y 1 + tan x. tan y 1 − tan x. tan y

4. f est une fonction de période 8 sur R. Alors :

(a) f (x) = f (x + 8) (b) f (x) = f (x) + 8 (c) − f (x) = f (x + 8) (d) aucune réponse

5. La suite numérique (Vn )n∈N est dite géométrique lorsqu’il existe un nombre réel q tel que :

(a) Vn = q n−1 Vn−1 Vn (c) Vn = q n−1 V0 (d) Vn = qVn−1


(b) =q
Vn+1

6. L réciproque de la symétrie orthogonale d’axe (D) : x + y + 1 = 0 est une symétrie orthogonale


d’axe la droite d’équation (D0 ) d’équation

(a) x + y + 1 = 0 (b) −x − y + 1 = 0 (c) x − y + 1 = 0 (d) x + y − 1 = 0

(2x − 1)2
7. La fonction définie par f (x) = a pour dérivée, la fonction f 0 (x) égale :
x
2
4x − 1 4x − 1 4x 2 + 1 4x + 1
(a) (b) 2 (c) (d)
x2 x x2 x2

Partie B : Compléter les pointillés par les chiffres ou expressions qui conviennent sans recopier le
texte
1. On considère une série statistique double définie par le tableau suivant :
Temps(semaines) 0 2 4 6 8 10 12
consommation(m 3 ) 32 40 55 60 52 42 35
(a) Le point moyen G a pour coordonnées G(.....¶.....). 0.5pt s
(b) La variance des temps de consommation est égale à.....·...... et celle de la consommation est
égale à .....¸.... 0.5pt s
(c) Le coefficient de corrélation des deux variables est égal à .....¹..... 0.5pt s
2. La composée de deux symétrie d’axes parallèles est une ....º.......par contre la composée de deux
symétries d’axes perpendiculaires est une.......»...... 0.25 × 2 = 0.5pt s
p
3. L’ensemble solution de l’inéquation x 2 + 1 ≤ x + 1 est .......»...... 0.25 × 2 = 0.5pt s

 
Exercice 2 6pts


Partie A (3,5pt) : Le plan est muni d’un repère orthonormé (O;~ i;~
j ). f est la fonction de courbe repré-
sentative (C f ) dont le tableau de variation est donné ci-dessous :

x −∞ −1 1 3 +∞

f 0 (x) + 0 − − 0 +

−6 +∞ +∞
f (x)
−∞ −∞ 2

1. Préciser le domaine de définition D f de f ainsi que les limites de f aux bornes de D f . 0, 5pt
2
ax + bx + c
2. On suppose dans cette question que f (x) = où a, b et c sont des nombres réels.
x −1
Déterminer les valeurs exactes de a, b et c(en utilisant le tableau de variation ci-dessous). 0, 5pt
x 2 − 4x + 7
3. On suppose dans toute a suite de cet exercice que f (x) = où x ∈ D f .
x −1
(a) Montrer que la droite (D) d’équation y = x − 3 est asymptote à (C f ). 0, 5pt
(b) Étudier les positions relatives de (C f ) et (D). 0, 5pt
(c) Déterminer les points d’intersection de la courbe (C f ) avec les axes du repère. 0, 5pt
(d) Montrer que le pont I(1; −2) est centre de symétrie à (C f ). 0, 5pt
4. Tracer soigneusement (C f ) et (D) dans le même repère orthonormé. 0, 5pt

U 0 = 0
Partie B (2,5pt) : Soit la suit (Un ) définie par : 1 , ∀n ∈ N
Un+1 = Un + 3
3
1. Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O;~
i;~j ), représenter sur (OI) les termes U0 , U1 et U2 .
0, 5pt
9
2. On pose : ∀n ∈ N, Vn = Un − . Démontrer que (Vn ) est suite géométrique dont on précisera la
2
raison et le premier terme. 0, 5pt
3. Exprimer (Vn ) en fonction de n puis (Un ) en fonction de n. 0, 5pt
4. On pose : ∀n ∈ N, S n = V0 + V1 + . . . + Vn et S 0n = U0 + U 1 + . . . + Un
(a) Calculer S n en fonction de n. 0, 5pt
· ¸
9 1
(b) Démontrer que : ∀n ∈ N, S n =
0
− 2n − 1 . 0, 5pt
4 3n

LABORATOIRE D’ACCÉLÉRATION SCIENTIFIQUE ([Link].S)


" L’excellence est un art gagné par l’entraînement et l’accoutumance. Nous sommes ce que nous faisons à
plusieurs reprises"

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