∞

π
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π

Mathématiques
∞ ∞

Z
2 BAC SCEX π

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Professeur : [Link]
Z

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Année Scolaire 2025-2026

Z
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Logique · Créativité · Excellence ←

Z
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→ ∀ ∃

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π π

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π π
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Z
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1 Pr :....
∞
 Table des matières

1 Continuité 1
1.1 Continuité d’une fonction numérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 Continuité d’une fonction en un point . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.3 Continuité à droite - continuité à gauche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.4 Continuité d’une fonction sur un intervalle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.5 Image d’un intervalle par une fonction continue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.6 Image d’un segment-Image d’un intervalle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.7 Image d’un intervalle par une fonction continue strictement monotone . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.8 Opérations sur les fonctions continuités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.9 Théorème des valeurs intermédiaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.10 Fonction Réciproque d’une fonction continue et strictement monotone . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.11 Fonction Racine n iéme
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.12 Puissances rationnelles d’un nombre réel strictement positif: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

2 Dérivation- Etude de foncitions 22

2.1 Nombre dérivé-Fonction dérivée (Rappels) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.2 Opérations sur les fonctions dérivables-Monotonie d’une fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.3 Dérivée de la fonction composée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.4 Dérivée de la fonction Réciproque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.5 Branches infinies (Rappel) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.6 Concavité d’une courbe - Points d’inflexion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.7 Eléments de symétrie d’une courbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.7.1 Axe de symétrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.7.2 Centre de symétrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

3 Suites numériques 40
3.1 Rappels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.2 Limite d’une suite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.2.1 Définition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.2.2 Limite de suites de références . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.2.3 Limite de la suite géométrique ( q ) où q ∈ R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
n ∗
43
3.2.4 Limite de la suite (n ) où α ∈ Q
α ∗
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
3.2.5 Limite et ordre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.3 Critères de convergence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.4 Limite de suites particulières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.4.1 La suite vn = f (un ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.4.2 La suite un+1 = f (un ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

4 Fonctions logarithmiques 52
4.1 Fonction Logarithme Népérien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
4.1.1 Définition et propriétés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

2
2 Pr :....
 4.1.2 Limites usuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
4.1.3 Etude de la fonction x 7→ ln x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
[Link] Tableau de variations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
[Link] Les branches infinies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
[Link] Concavité de la courbe de x 7→ ln(x) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
[Link] Représentation graphique de x 7→ ln(x) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
4.1.4 Dérivée de la fonction x 7→ ln x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
4.2 Fonction Logarithme de base a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
4.2.1 Définition et propriétés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
[Link] Etude de la fonction loga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
[Link] Fonction logarithme décimal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

5 Nombres complexes 65
5.1 L’ensemble des nombres complexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
5.1.1 L’ensemble C-L’écriture algébrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
5.1.2 Opérations dans C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
5.2 Représentation géométrique d’un nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
5.2.1 Définitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
5.2.2 Colinéarité de deux points . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
5.2.3 Points cocycliques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
5.2.4 Conjugué d’un nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
5.2.5 Module d’un nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
5.3 La forme géométrique d’un nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
5.3.1 Argument d’un nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
5.3.2 La forme trigonométrique d’un nombre complexe non nul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
5.3.3 Angle entre deux vecteurs - Argument d’un nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
5.4 Représentation complexe des transformations usuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
5.4.1 La translation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
5.4.2 L’homothétie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
5.5 Notation exponentielle - Applications trigonométriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
5.5.1 Notation exponentielle d’un nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
5.5.2 Formule de Moivre-Formules d’Euler-Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
[Link] Formule de Moivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
[Link] Formules d’Euler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
5.6 Equations de second degré dans C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
5.7 La représentation complexe de la rotation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

6 Primitives 84
6.1 Primitive d’une fonction sur un intervalle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
6.2 Tableau des primitives usuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

7 Calcul intégral 88
7.1 Intégrale d’une fonction continue sur un segment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
7.2 Intégrale et ordre - la valeur moyenne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
7.2.1 Intégrale et ordre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
7.2.2 Valeur moyenne d’une fonction continue sur un segment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
7.3 Techniques de calcul d’intégrales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
7.3.1 Utilisation des primitives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
7.3.2 Décomposition des fractions rationnelles en une somme de fractions rationnelles . . . . . . . . 92
7.3.3 Linéarisation des fonctions trigonométriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
7.3.4 Intégration par parties . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

3 Pr :....
 7.4 Calcul d’aires et de volumes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
7.4.1 Calcul des aires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
7.4.2 Calcul des volumes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

8 Equations différentielles 104

8.1 Equations différentielles du premier ordre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
8.1.1 L’équation différentielle y ′ = ay (a ∈ R∗ ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
8.1.2 L’équation différentielle y ′ = ay + b (a ∈ R∗ , b ∈ R) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
8.2 Equation différentielles du second ordre : y ′′ + ay ′ + by = 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

9 Fonctions exponentielle 110

9.1 Fonction exponentielle népérienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
9.1.1 Définition et propriétés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
9.1.2 Limites usuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
9.1.3 Dérivée de la fonction exponentielle népérienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
9.2 Fonction exponentielle de base a(a ̸= 1; a > 0) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

10 Géométrie de l’espace 124

10.1 Produit scalaire dans l’espace et applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
10.1.1 Définition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
10.1.2 Expression analytique du produit scalaire dans l’espace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
10.2 Applications du produit scalaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
10.2.1 Orthogonalité de duex droites dans l’espace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
10.3 Équation cartésienne d’un plan défini par un point et un vecteur normal . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
10.3.1 Orthogonalité de deux plans dans l’espace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
10.4 Distance d’un point de l’espace à un plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
10.5 Etude analytique d’une sphère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
10.5.1 Equation cartésienne d’une sphère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
10.6 Représentation paramétrique d’une sphère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
10.7 Position relative et d’une sphère et un plan et d’une sphère et une droite . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
10.7.1 Position relative et d’une sphère et un plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
10.8 Position relative et d’une sphère et une droite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
10.9 Produit vectoriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
10.9.1 Définition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
10.9.2 Forme analytique du produit vectoriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
10.9.3 Applications du produit vectoriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
[Link] Equation d’un plan défini par trois points non alignés . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
10.9.4 L’aire d’un triangle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
10.9.5 Distance d’un point à une droite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
10.9.6 Intersection de deux plans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

11 Calcul de probabilitiés 143

11.1 Dénombrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
11.1.1 Principe général du dénombrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
11.2 Arrangement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
11.2.1 Arrargamentu sorns répétı̂tion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
11.2.2 Arrargamentu arrec répéuition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
11.3 Combinaison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
11.4 Type de tirage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
11.5 Expériences aléatoires-Probabilité d’un événement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
11.5.1 Vocabulaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

4 Pr :....
 [Link] Expériences aléatoire-événement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
[Link] Yecrbuloifa des érénamantus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
11.5.2 Probabilité d’un événement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
11.5.3 Hypothèse d’équiprobabilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
11.6 Probabilité conditionnelle- indépendance de deux événements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
11.6.1 Probabilité conditionnelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
11.6.2 Indépendance de deux événements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
11.6.3 Epreuves répétées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
11.7 Variable aléatoire- variable aléatoire binomiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
11.7.1 Variable aléatoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
11.7.2 Loi Binomiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

5 Pr :....
Chapter 1

Continuité

1 Continuité d’une fonction numérique

uis
é : So u ti e nt des préreq
Activit

Calculer les limites suivantes :

2x2 + x + 3 x|x| − 4x + 3 x2 + 5x + 6
a. lim b. lim c. lim
x→+∞ x−1 x→−∞ x5 − 7x + 2
√ x→−2 √ x + 2
√
2x2 + 3x − 9 2x + 7 − 3 2x2 + 1 − 3 x + 3
d. lim e. lim f. lim
x→−3 x2 + x − 6 x→1 x−1 x→−2 x+2
x2 + 5x + 6 2x2 + x − 2 sin(πx)
g. lim h. lim + i. lim
x→2− 2−x x→−3 −x2 − x + 6 x→1 x − 1

2 Continuité d’une fonction en un point

Activité (1)
On donne ci-dessous la courbe représentative d’une fonction f .

⃗j
4
(Cf )
3
2
1

−2 −1 1 2 3 ⃗i
−1
−2

1 Déterminer graphiquement f (−1) et lim f (x). Que peut-on déduire ?

x→−1

2 Déterminer graphiquement f (1) et lim+ f (x) et lim− f (x). Que peut dire sur (Cf ) au point x0 = 1 ?
x→1 x→1

1
1 Pr :....
 Définition

Soit f une fonction définie sur un intervalle ouvert I et a un point de I. On dit que f est continue en a si
seulement si lim f (x) = f (a).
x→a

⃗j ⃗j

(Cf ) (Cf )

f (a) f (a)

⃗i ⃗i
a a

• f est continue en a • f est discontinue en a

Exemple
 f (x) = x − 9 ; x ̸= 3
 2

1 La fonction définie par x−3 est continue en 3.

f (3) = 6


x2 − 9
En effet: lim f (x) = lim
x→3 x→3 x − 3

(x − 3)(x + 3)
= lim
x→3 x−3
= lim x + 3 = 6 = f (3)
x→3

 f (x) = sin(3x) ; x ̸= 0


2 La fonction définie par x est discontinue en 0.

 f (0) = 1

sin(3x)
En effet : lim f (x) = lim
x→0 x→3 x

sin(3x)
= lim 3 ×
x→3 3x
= 3 ̸= f (0).

2 Pr :....
 Application
Etudier la continuité des fonctions suivantes au point a.

 f (x) = x − 2x + 1 ; x ̸= 1
 3

1 x−1 et a = 1.
f (1) = 1

√
 g(x) = x x + 2 − 4 ; x ∈ [−2; 2[U ]2; +∞[


2 x−2 et a = 2.
 g(2) = 5

2

Exercice 1
Etudier la continuité des fonctions suivantes au point a.

 f (x) = x + 2x + 3x + 2 ; x ̸= −1
 3 2

1 x2 + 4x + 3 et a = −1.
f (−1) = 1


 g(x) = sin(x − 2) ; x > 2



2 x2 − 2x et a = 2.
 g(2) = 1

2

3 Continuité à droite - continuité à gauche

Définition

1 Soit f une fonction définie sur un intervalle ]a − r; a] avec r > 0. On dit que f est continue à droite de
a si seulement si lim+ f (x) = f (a).
x→a

2 Soit f une fonction définie sur un intervalle [a; a + r[ avec r > 0. On dit que f est continue à gauche
de a si seulement si lim− f (x) = f (a).
x→a

Exemple
 f (x) = x − 1 ; x ̸= 1
 2

La fonction définie par |x − 1| est continue à droite en 1 est non continue en 1 à gauche. En
f (1) = 2


x2 − 1
effet : lim+ f (x) = lim+
x→1 x→1 |x − 1|

x2 − 1
= lim+ ( Du fait que |x − 1| = x − 1 si x > 1)
x→1 x−1
= lim+ x + 1 = 2 = f (1)
x→1

3 Pr :....
 Ainsi f est continue à droite en 1.

x2 − 1
lim+ f (x) = lim−
x→1 x→1 |x − 1|
x2 − 1

Et: = lim − − (Du fait que |x − 1| = −(x − 1) si x < 1
x→→ −(x − 1)
= lim+ −(x + 1) = −2 ̸= f (1).
x→1

Ainsi f est discontinue à gauche en 1 .

Propriété
f est continue en a si seulement si f est continue à gauche et à droite de a.
Autrement : f est continue en a ⇔ lim+ f (x) = lim− f (x) = f (a).
x→a x→a

Application
x

f (x) = √
 ;x > 0

 x + 1−1
sin(2x)

On considère f la fonction définie par f (x) = ; x < 0.


 x
f (0) = 22


1 Etudier la continuité de f à droite et à gauche en 0.

2 f est-elle continue en 0.

Exercice 2
√
x+2−2

 f (x) =
 ;x > 2
1 Soit f la fonction définie par : x−2
 f (x) = x − 4x + 3 ; x ≤ 2
2

x−3
Etudier la continuité de f à droite et à gauche en 0 .
(
g(x) = x3 + ax ; x > −1
2 Soit g la fonction définie par .
g(x) = −x + 1 ; x ≤ −1
Déterminer la valeur de a pour que g soit continue en -1.

4 Continuité d’une fonction sur un intervalle

Définition

1 On dit que f est continue sur l’intervalle ouvert ] a; si f est continue en tout point de ]a; b[.

2 On dit que f est continue sur l’intervalle [a, b] si f est continue en tout point de ]a; b[ et continue à
droite de a et à gauche de b.

4 Pr :....
 Remarque
On définit de même manière la continuité sur les intervalles [a, b[]a, b], , [a, +∞[ et ] − ∞, b].

Exemple : Fonction partie entière

• La fonction partie entière est la fonction qui, à tout réel x, associe l’unique entier relatif n tel que n ≤ x <
n + [Link] note la partie entière de x par E(x) ou [x].

Exemple

E(3, 2) = 3 parce que 3 ≤ 3, 2 < 4 et E(−1, 2) = −2 ⃗j

parce que −2 ≤ −1, 2 < −1. ◦ La courbe de la fonction
x 7→ E(x) sur l’intervalle [−1; 3[ est : 4

3
1 La fonction x 7→ E(x) est continue sur l’intervalle
[−1; 0 [ du fait qu’elle est continue en tout point 2
de ] −1; 0 [et à droite en -1 car lim + E(x) =
x→−1
−1 = E(−1). (CE ) 1

−3 −2 −1 1 2 3 ⃗i
2 La fonction x 7→ E(x) n’est pas continue sur
−1
l’intervalle ] 1; 3 [ du fait qu’elle n’est pas continue
en 1 car lim+ E(x) = 1 = E(1) et lim− E(x) = −2
x→1 x→1
0 ̸= E(1).

Propriété

1 Toute fonction polynômiale est continue sur R.

2 Toute fonction rationnelle est continue sur un intervalle inclus dans son domaine de définition.

3 Les fonctions x 7→ sin(x) et x 7→ cos(x) sont continues sur R.

nπ o
4 La fonction x 7→ tan(x) est continue sur IR − + kπ/k ∈ Z .
2
√
5 La fonction x 7→ x est continue R+ .

6 La fonction x 7→ |x| est continue R.

Exemple
1 La fonction f : x 7→ x3 + 2x2 − x + 1 est continue sur R parce qu’elle est une fonction polynômiale.

5x3 + 2x − 1
2 La fonction g : x 7→ est continue sur ]1; +∞[ parce qu’elle est une fonction rationnelle et
x2 − 1
]1; +∞[⊂ R\{−1, 1}.

5 Pr :....
 Application

 f (x) = −x + 4; x<3
On considère f la fonction définie par . Montrer que la fonction f est continue sur
 f (x) = 6 − x ;x ≥ 3
x
R.

5 Image d’un intervalle par une fonction continue

6 Image d’un segment-Image d’un intervalle

Propriété

1 L’image d’un segment par une fonction continue est un segment.

2 L’image d’un intervalle par une fonction continue est un intervalle.

Remarque
Si f est continue sur un segment [a, b] et M et m sont respectivement le maximum et le minimum de f sur [a, b],
alors f ([a, b]) = [m, M ].

Application
On donne ci-contre la courbe d’une fonction f ⃗j
définie sur [−2; 4]. Déterminer l’image des inter-
3
valles suivants [−2, 3], [0, 1], [1, 3] et ] − 1, 1] par f .
(Cf )
2

−2 −1 1 2 3 4 ⃗i

−1

−2

7 Image d’un intervalle par une fonction continue strictement monotone

Soit f une fonction continue et strictement monotone sur un intervalle I.

Dans ce tableau suivant a et b sont deux nombres réels ou +∞ ou −∞.

6 Pr :....
 Image de l’intervalle I par la fonction f
L’intervalle I f strictement croissante sur I f strictement décroissante sur I
[a, b] [f (a), f (b)] [f (b), f (a)]
 
[a, b[ f (a), lim− f (x)[ ] lim− f (x), f (a)
x→b  x→b
]a, b] ] lim+ f (x), f (b) f (b), lim+ f (x)[
x→a x→a

]a, b[ ] lim+ f (x), lim f (x)[ ] lim f (x), lim+ f (x)[

x→a x→b− x→b− x→a

Exemple
On considère f la fonction définie par f (x) = x2 − 4x − 1. La fonction f est strictement décroissante sur ] - ∞;
2] et strictement croissante sur [2; +∞[. On a :

1 f ([2; 4]) = [f (2); f (4)] = [−5; −1] 3 f ([−1; 1]) = [f (1); f (−1)] = [−4; 4]

2 −f ([2; +∞[) = [f (2), lim f (x)[= [−5; +∞[ 4 f (] − ∞; 2]) = [f (2), lim f (x)[= [−5; +∞[
x→+∞ x→−∞

Application
3x + 2
Soit f une fonction définie par f (x) = .
x−4

1 Déterminer Df .

2 Etudier la monotone de f .

3 Déterminer f ([0, 1]); f (]4, +∞[) et f (] − ∞, 4[). )

Exercice 3
On considère f une fonction définie par f (x) = 2x3 − 3x2 .

1 Dresser le tableau de variation de la fonction

2 Déterminer les images des intervalles suivants ] − 1; 0]; [1; 2]; [−1; 2[; [1; +∞[ par f .

8 Opérations sur les fonctions continuités

Propriété
Soient f et g deux fonctions continues sur un intervalle I et λ ∈ R. On a :

1 Les fonctions f + g; f × g; λf et |f | sont continues sur I.

2 Pour tout n ∈ N∗ la fonction f n est continue sur I.

1 f
3 Si(∀x ∈ I) : g(x) ̸= 0, alors et sont continues sur I.
g g

Si(∀x ∈ I) : f (x) ≥ 0, alors f est continue sur I.

p
4

7 Pr :....
 Exemple
√
1 La fonction f : x 7→ 2x2 − x + x est continue sur [0, +∞[ en tant que somme de deux fonctions continues
sur [0, +∞ [ qui sont x 7→ 2x − x et x 7→ sin(x).
2

√
x2 + 1
2 On considère g : x 7→ . On a :
x+1
a La fonction x 7→ x2 + 1 est continue sur ] −∞; 1[ puisqu’elle est une fonction polynomiale et on a
p
(∀x ∈] − ∞; 1 [ ): x2 + 1 > 0. Ainsi x 7→ x2 + 1 est continue sur ] − ∞; 1[.
b La fonction x 7→ x + 1 est continue sur ] − ∞; 1[ et on a (∀x ∈] − ∞; 1[ : x + 1 ̸= 0.

Il en résulte que la fonction g est continue sur ] − ∞; 1[.

Application
Montrer que f est continue sur I dans les cas suivants :

1 f (x) = x2 + 1 + sin(x) et I = R.
p
2 f (x) = cos(x) × 4x2 + 5 et I = R.
√
4 x
3 f (x) = 2 et I =] 2; +∞[.
x +x−2

Propriété
Soient f et g deux fonctions. Si f est continue sur un intervalle I et g continue sur un intervalle J tel que
f (I) ⊂ J alors la fonction gof est continue sur l’intervalle I.

Exemple
√
x √ x
On considère la fonction h : x 7→ √ . On a h = gof avec f : x 7→ x et g : x 7→ . Puisque f est
x+1 x+1
continue sur [0; +∞[ et g est continue sur ] − 1; +∞[ et f ([0; +∞[) ⊂ [0; +∞[, alors h est continue sur [0; +∞[.

Application
On considère la fonction h : x 7→ sin x2 − 4x + 1 . Montrer que h est continue sur R.

9 Théorème des valeurs intermédiaires

Théorème
Soit f une fonction continue sur un intervalle [a; b]. Pour tout réel k compris entre f (a) et f (b) il existe au moins
un réel c de l’intervalle [a, b] tel que f (c) = k.

En d’autres termes: l’équation f (x) = k d’inconnue x admet au moins une solution dans [a, b] pour tout k compris
entre f (a) et f (b).

8 Pr :....
 f (b)

(Cf )

ac c c1 b
3 2

Exemple
√
Montrons que l’équation (E) : x2 − x + 2 = 2 admet au moins une solution sur [−2; 0].
√
On considère f la fonction définie par f (x) = x2 − x + 2.
L’équation (E) est équivalente à l’équation f (x) = 2.
√
La fonction f est continue sur [−2; 0] comme somme de deux fonctions continues et on a f (−2) = 4 et f (0) = − 2.
Puisque f (0) ≤ 2 ≤ f (−2), alors d’après le théorème des valeurs intermédiaires l’équation (E) admet au moins
une solution sur [−2; 0].

Corollaire
Si la fonction f est continue sur [a, b] tel que f (a) × f (b) < 0, alors l’équation f (x) = 0 admet au moins une
solution dans l’intervalle [a, b]. Si de plus f est strictement monotone, alors cette solution est unique.

Exemple
Montrons que l’équation (E) : x3 + x2 + 1 = 0 admet une unique solution α telle que −1 < α < 0. On considère
f la fonction définie par f (x) = x3 + x2 + 1. L’équation (E) est équivalente à l’équation f (x) = 0. La fonction
f est continue et strictement croissante sur [−1; 0] et on a f (−1) × f (0) < 0. Donc d’après T.V.I l’équation (E)
admet une solution unique α tel que −1 < α < 0.

Donnons un encadrement de α d’amplitude 0,25.

1 1 1 1 3 1
 
On a −1 < α < 0, alors α = − ou α ∈] − 1, − [ ou α ∈] − , 0[. Or f − = , alors α ̸= − . Et puisque
2 2 2 2 2 2
1 1 1 1
 
f (−1) × f − < 0, alors α ∈] − 1, − [ et l’amplitude de cet encadrement est − − (−1) = > 0, 25. On
2 2 2 2
1 3 3 1

répète donc le procédé précédent. On a α ∈] − 1, − [ , alors α = − − est le centre de α ∈] − 1, − [ )ou
2 4 4 2
3 1 3 3 3 1 3 1
     
α ∈] − , − [ ou α ∈] − 1, − [. Puisque f − ̸= 0 et f − ×f − < 0, alors α ∈] − , − [ et
4 2 4 4 4 2 4 2
1 3
l’amplitude de cet encadrement est − + = 0, 25. Ce procédé est appelé la dichotomie.
2 4

9 Pr :....
Application

1 Montrer que l’équation x5 − x3 + 5x − 4 = 0 admet au moins une solution sur l’intervalle [0, 1].

1
 
−π
2 Montrer que l’équation sin(x) + = −x admet une solution unique dans l’intervalle ;0 .
2 6

Exemple
Soit f la fonction définie sur IR par f (x) = 2x3 − 3x2 − 1.

1 Montrer que l’équation f (x) = 0 admet une unique solution α sur [1; +∞[ puis vérifier que 1 < α < 2.

2 Donner un encadrement de α d’amplitude 0,25 .

3 Donner le signe de f sur [1; +∞[.

10 Fonction Réciproque d’une fonction continue et strictement monotone

Activité
Soit la fonction définie sur I = [1; 4] par: f (x) = x2 − 2x

1 Montrer que f est continue et strictement croissante sur I.

2 Déterminer l’intervalle J l’image de I par f .

√
3 Soit x ∈ J et y ∈ I, montrer que f (y) = x ⇔ y = 1 + x + 1.
√
4 On considère g la fonction définie sur J par g(x) = 1 + 1 + x.

•g(−1) = •f (1) =
a Remplir le tableau suivant : •g(0) = •f (2) =
•g(8) = •f (4) =
b Que remarquez-vous?
c Montrer que (∀x ∈ I)(g ◦ f )(x) = x et (∀x ∈ J)(f og)(x) = x.

La fonction g est appelée la fonction réciproque de f et on la note par f −1 .

Propriété
Si f est continue et strictement monotone(sur un intervalle I, ( alors f admet une fonction réciproque, notée
f −1
(x) = y f (y) = x
f −1 , définie de J = f (I) vers I telle que : ⇔
x∈J y∈I

es
Conséquenc
(∀x ∈ I) : f −1 of (x) = x.


1

(∀x ∈ J) : f of −1 (x) = x.


2

10 Pr :....
 Exemple
√
La fonction f : x 7→ x + 2 est continue et strictement croissante sur [0, +∞[, donc f admet une fonction
réciproque f −1
continue et strictement croissante sur f ([0, +∞[) = [2, +∞[. Déterminons l’expression de f −1 :
Soient y ∈ [0, +∞[ et x ∈ [2, +∞[, on a :

f −1 (x) = y ⇔ f (y) = x
√
⇔ y+2=x
√
⇔ y =x−2
⇔ y = (x − 2)2 .

Donc f −1 (x) = y ⇔ y = (x − 2)2 . Il en résulte: ∀x ∈ 2, +∞[)f −1 (x) = (x − 2)2 .



Application
√
On considère la fonction f définie sur [1, +∞[ par f (x) = 2x − 4.

1 Montrer que f admet une fonction réciproque f −1 définie sur un intervalle J à déterminer.

2 Déterminer l’expression de f −1 (x) pour tout x de J.

Exercice 4
2x + 3
On considère la fonction f définie sur ] − ∞, −1 [ par g(x) = .
x+1

1 Montrer que f admet une fonction réciproque f −1 définie sur un intervalle J à déterminer.

2 Déterminer l’expression de f −1 (x) pour tout x de J .

Propriété
Si f est une fonction continue et strictement monotone sur un intervalle I, alors : - La fonction réciproque f −1
est continue sur f (I) et a même sens de variations que la fonction f . - Les courbes représentatives de f et de f
dans un repère orthonormé, sont symétriques par rapport à la droite d’équation y = x.

⃗j

y=x

(Cf )

(Cf−1 )

⃗i

11 Pr :....
 Application
On donne ci-contre la courbe représentative d’une fonction f définie sur [−1; +∞[.

1 Montrer que f admet une fonction réciproque f −1 définie sur un intervalle J à déterminer.

2 Dresser le tableau de variations de f −1 .

3 Construire la courbe représentative de f −1 .

⃗j

3
(Cf )
2

−2 −1 1 2 3 4 ⃗i

−1

−2

11 Fonction Racine niéme

Soit n un entier naturelle tel que : n ≥ 1 et Soit f une fonction définie sur IR+ par f (x) = xn .

1 f est une fonction polynôme donc f est continue sur IR par suite sur IR+ .

f est strictement croissante sur IR+ , du fait que ∀x ∈ IR+ : f ′ (x) = nxn−1 ≥ 0.


2

Alors f admet une fonction réciproque f −1 , appelée fonction racine n-ième, définie sur f IR+ = IR+ . l’image


√ √
du nombre x de IR+ par f −1 est note n x et on a : ∀x ∈ R+ ∀y ∈ R+ : xn = y ⇔ x = n y

Remarque
pour tout x ∈ IR+ on a:
√
1 1
x = x.
√ √
2 2
x= x
√
3 3
x est appelée la racine cubique de x.

12 Pr :....
Conséquences
√
∀x ∈ R+ ∀y ∈ R+ xn = y ⇔ x = n y.



1

√ √
2 ∀x ∈ R+ n
xn = ( n x)n = x.

√ √
∀x ∈ R+ ∀y ∈ R+ x= y ⇔ x = y.

n
3 n

√ √
∀x ∈ R+ ∀y ∈ R+


4 n
x< n
y ⇔ x < y.
√
5 La fonction x 7→ n
x est continue est strictement croissante sur R+ .
√
6 lim n
x = +∞
x→+∞

Exemple
√ √
16 = 24 = 2
4 4
1
√ √ √
5> 3 parce que 5 > 3 lim x = +∞
5 5 5
2
x→+∞
√
∀x ∈ R+ x5 = 32 ⇔ x = 32 = 2.
5


3

Application
Résoudre dans IR les équations suivantes:
1. x7 = 5 2. x6 = −2 3. x4 = 81
√ √
4. x5 = −32 5. 3 3x − 1 = 2 6. 5 2x − 3 < 2

Propriété
Soient a et b deux réels positifs, et n et p sont deux entiers naturels non nuls.
√ √ √
a × b = ab
n n n
1
r √
a n
a
2 Si b ̸= 0, alors n
= √
n
b b
√ √
3 np
ap = n
a
√ √
4 ( n a)p = n ap

√ √
q
a=
n p np
5 a

Exemple
√ √ √
4
32 × 6 27 × 4 108
Simplifions le nombre : A = p√ .
4
144

13 Pr :....
 Application
√ rq √ √ √
512 3 √ 35 × 3 9 × ( 5 9)3
3 15

1 Simplifier A = √ ;B = 729 et C = √ .
3
64 5
3
√ √ √
Mettre en ordre croissant les nombres 3; 2 et 5
4 3
2

Exercice 5
√
p √ p√ √ √
256 × 4 64 3× 39× 49
3 3

Simplifier les nombres suivants : A = √ √ et B = √ √

24300000 × 3 1024
5
qp
5
729 × 3

Propriété
Soit f une fonction positive sur l’intervalle I et x0 ∈ I.

1 Si f est continue sur I alors x 7→ n f (x) est continue sur I.

p

√
Si lim f (x) = l ≥ 0 alors lim f (x) =
p
n n
2 l.
x→x0 x→x0

Si lim f (x) = +∞ alors lim f (x) = +∞.

p
n
3
x→x0 x→x0

(Les deux propriétés précédentes restent vraies au voisinage de +∞ et −∞ )

Application
p
On considère f la fonction définie sur R par f (x) = 3x2 + 4.
3
1

a Etudier la continuité de f sur R.

b Calculer lim f (x) et lim f (x).
x→+∞ x→−∞

2 Calculer les limites suivantes :

√
x+1−1 3

a lim
x→0x
p
lim x3 + 1 − 2x
3
b
x→+∞
p
lim x3 + x + 1 − x
3
c
x→+∞

Exercice 6
Calculer les limites suivantes:
p
lim x3 + 24
5
1
x→2
p
lim x5 − 3x2 + 4
4
2
x→+∞
p
lim x3 + x2 + 2 − 2x
3
3
x→+∞
√
x+8−2
3

4 lim
x→0 x
√ √
3
x− x
5 lim
x→1 x−1

14 Pr :....
 √
3
x + 25 − 3
6 lim
x→2 x2 − 3x + 2

12 Puissances rationnelles d’un nombre réel strictement positif:

Définition

p
Soient x ∈ IR+ et r un nombre rationnel tel que : r = (p ∈ Z, q ∈ IN ∗ ). Le nombre ar , appelé puissance
√ q p √
rationnelle de base a et d’exposant r, est le nombre q ap . Autrement : a q = q ap .

Exemple
√ √ √ √ 1 1
r
2 5 1
− 53
3 = 32 ◦3 = 35 ◦ 6=6 = 2−5 = = √
7 5 3 3
7 2 5 ◦2
25 3
25

Propriété
Soient a et b deux réels strictement positifs et r et r′ deux rationnels.
′
1 ar × ar′ = ar+r .

r′
2 (ar ) = arr′ .

1
3 = a−r .
arr
ar ′
4 = ar−r .
ar′

5 (ab)r = ar × br .
 a r ar
6 = .
b br

Application
√ 1 √ 2 1
3
4 × 82 × 5 2 (27) 7 × (81) 4
Ecrire sous forme d’une puissance rationnelle les nombres A = √ √ et B =
2× 64
17
3
33

15 Pr :....
 Continuité d’une fonction

Activité : Soutient des prérequis

Calculer les limites suivantes:
√ √
2x2 + x + 3 2x2 + 1 − 3 x + 3
1 lim 6 lim
x→+∞ x−1 x→−2 x+2
x|x| − 4x + 3
2 lim x2 + 5x + 6
x→−∞ x5 − 7x + 2 7 lim
x2 + 5x + 6 x→2− 2−x
3 lim
x→−2 x+2
2x2 + x − 2
2x2 + 3x − 9 8 lim +
4 lim x→−3 −x2 − x + 6
x→−3 x2 + x − 6
√
2x + 7 − 3 sin(πx)
5 lim 9 lim
x→1 x−1 x→1 x−1

Activité (1)
On donne ci-dessous la courbe représentative d’une fonction f .

⃗j

4
(Cf )
3

−2 −1 1 2 3 ⃗i

−1

−2

1 Déterminer graphiquement f (−1) et lim f (x). Que peut-on déduire?

x→−1

2 Déterminer graphiquement f (1) et lim+ f (x) et lim f (x). Que peut dire sur (Cf ) au point x0 = 1 ?
x→1 x→1−

16 Pr :....
 Application (1)
Etudier la continuité des fonctions suivantes au point a.

 f (x) = x − 2x + 1 ; x ̸= 1
 3

1 x−1 et a = 1.
f (1) = 1

√
 g(x) = x x + 2 − 4 ; x ∈ [−2; 2[∪]2; +∞[ et


2 x−2
 g(2) = 5

2

Exercice 7
Etudier la continuité des fonctions suivantes au point

 f (x) = x + 2x + 3x + 2 ; x ̸= −1
 3 2

1 x + 4x + 3
2 et a = −1.
f (−1) = 1


 g(x) = sin(x − 2) ; x > 2



2 x2 − 2x et a = 2.
 g(2) =
 1
2

Application (2)
On considère f la fonction définie par

x

 f (x) = √ ;x > 0
x+1−1



sin(2x)

f (x) = ;x < 0


 x
f (0) = 2


1 Etudier la continuité de f à droite et à gauche en 0.

2 f est-elle continue en 0.

Exercice 8
1 Soit f la fonction définie

√
x+2−2

 f (x) =
 ;x > 2
par : x−2
 f (x) = x 2
− 4x + 3
;x ≤ 2

x−3

Etudier la continuité de f à droite et à gauche en 0 .

2 Soit g la fonction définie par

(
g(x) = x3 + ax x > −1
g(x) = −x + 1 ; x ≤ −1

Déterminer la valeur de a pour que g soit continue en -1 .

17 Pr :....
 Application (3)
On considère f la fonction définie par

f (x) = −x + 4 ; x<3
f (x) = 6 − x ;x ≥ 3
x

Montrer que la fonction f est continue sur R.

Application (4)
On donne ci-dessous la courbe d’une fonction f définie sur [−2; 4].

⃗j

3
(Cf )
2

−2 −1 1 2 3 4 ⃗i

−1

−2

Déterminer l’image des intervalles suivants [−2, 3], [0, 1], [1, 3] et ] − 1, 1] par f .

Application (5)
3x + 2
Soit f une fonction définie par f (x) = .
x−4

1 Déterminer Df .

2 Etudier la monotone de f .

3 Déterminer f ([0, 1]); f (]4, +∞[) et f (] − ∞, 4[).

Exercice 9
On considère f une fonction définie par f (x) = 2x3 − 3x2 .

1 Dresser le tableau de variation de la fonction

2 Déterminer les images des intervalles suivants ] 1; 0]; [1; 2]; [−1; 2[; [1; +∞[ par f .

18 Pr :....
 Application (6)
Montrer que f est continue sur I dans les cas suivants:

1 f (x) = x2 + 1 + sin(x) et I = R.
p
2 f (x) = cos(x) × 4x2 + 5 et I = R.
√
4 x
3 f (x) = 2 et I =] 2; +∞[.
x +x−2

Application (7)
On considère la fonction h : x 7→ sin x2 − 4x + 1 . Montrer que h est continue sur R.

Application (8)

1 Montrer que l’équation x5 − x3 + 5x − 4 = 0 admet au moins une solution sur l’intervalle [0, 1].

1
 
−π
2 Montrer que l’équation sin(x) + = −x admet une solution unique dans l’intervalle ;0 .
2 6

Exercice 10
Soit f la fonction définie sur IR par f (x) = 2x3 − 3x2 − 1.

1 Montrer que l’équation f (x) = 0 admet une unique solution α sur [1; +∞ [ puis vérifier que 1 < α < 2.

2 Donner un encadrement de α d’amplitude 0,25 .

3 Donner le signe de f sur [1; +∞[.

Activité (2)
Soit la fonction définie sur I = [1; 4] par : f (x) = x2 − 2x

1 Montrer que f est continue et strictement croissante sur I.

2 Déterminer l’intervalle J l’image de I par f .

3 Soit x ∈ J et y ∈ I, montrer que :

√
f (y) = x ⇔ y = 1 + x+1

√
4 On considère g la fonction définie sur J par g(x) = 1 + 1 + x.

•g(−1) = •f (1) =
a Remplir le tableau suivant : •g(0) = •f (2) =
•g(8) = •f (4) =
b Que remarquez-vous ?
c Montrer que (∀x ∈ I)(g ◦ f )(x) = x et (∀x ∈ J)(f ◦ g)(x) = x.

19 Pr :....
 Application (9)
√
On considère la fonction f définie sur [1, +∞[ par f (x) = 2x − 4.

1 Montrer que f admet une fonction réciproque f −1 définie sur un intervalle J à déterminer.

2 Déterminer l’expression de f −1 (x) pour tout x de J.

Exercice 11
2x + 3
On considère la fonction f définie sur ] − ∞, −1[ par g(x) = .
x+1

1 Montrer que f admet une fonction réciproque f −1 définie sur un intervalle J à déterminer.

2 Déterminer l’expression de f −1 (x) pour tout x de J.

Application (10)
On donne ci-contre la courbe représentative d’une ⃗j
fonction f définie sur [−1; +∞[.
6

5
1 Montrer que f admet une fonction réciproque
f −1 définie sur un intervalle J à déterminer. 4

3
(Cf )
2

1
2 Dresser le tableau de variations de f −1 .

−2 −1 1 2 3 4 ⃗i

−1

−2
3 Construire la courbe représentative de f −1 .

Application (11)
Résoudre dans IR les équations suivantes:

√
1 x7 = 5 3 x4 = 81 5 3
3x − 1 = 2
√
2 x6 = −2 4 x5 = −32 6 5
2x − 3 < 2

20 Pr :....
 Application (12)
√ rq √ √ √
512 3 √ 35 × 3 9 × ( 5 9)3
3 15

1 Simplifier A = √ ;B = 729 et C = √ .
3
64 5
3
√ √ √
Mettre en ordre croissant les nombres 3; 2 et 5
4 3
2

Exercice 12
Simplifier les nombres suivants :
p √ √ p√ √ √
256 × 4 64 3× 39× 49
3 3

A= 5
√ √ et B = √ p√
24300000 × 3 1024
q
5
729 × 3

Application (13)
p
On considère f la fonction définie sur R par f (x) = 3x2 + 4
3
1

a Etudier la continuité de f sur R.

b Calculer lim f (x) et lim f (x).
x→+∞ x→−∞

2 Calculer les limites suivantes:

√
x+1−1 3

a lim
x→0 x
p
lim x3 + 1 − 2x
3
b
x→+∞
p
lim x3 + x + 1 − x
3
c
x→+∞

Exercice 13
Calculer les limites suivantes:
p
lim x3 + 24
5
1
x→2
p
lim x5 − 3x2 + 4
4
2
x→+∞
p
lim x3 + x2 + 2 − 2x
3
3
x→+∞
√
x+8−2
3

4 lim
x→0 x
√ √
3
x− x
5 lim
x→1 x−1
√
3
x + 25 − 3
6 lim 2
x→2 x − 3x + 2

Application (14)
√ 1 √ 2 1
3
4 × 82 × 5 2 (27) 7 × (81) 4
Ecrire sous forme d’une puissance rationnelle les nombres A = √ √ et B =
2× 64
17
3
33

21 Pr :....
Chapter 2

Dérivation- Etude de foncitions

1 Nombre dérivé-Fonction dérivée (Rappels)

Activité (1)
1 On considère f la fonction définie sur R par f (x) = x2 − 2x.
Étudier la dérivabilité de f en -1 puis interpréter le résultat graphiquement.

2 On considère g la fonction définie sur R par g(x) = |x − 1|.

a Etudier la dérivabilité de g à droite et à gauche en 1 puis interpréter les résultats graphiquement.

b g est-elle dérivable en 1 ?

Définitions et propriétés
Soit f une fonction définie sur un intervalle ouvert I et a un point de I.
f (x) − f (a)
1 On dit que f est dérivable en a s’il existe un réel l tel que lim = l.
x→a x−a
df
a Le nombre l, noté f ′ (a) ou
(a), est appelé le nombre dérivé de la fonction f en a.
dx
b Dans ce cas la courbe de f admet une tangente au voisinage de a d’équation y = f (a)(x − a) + f (a).
′

c La fonction x 7→ f ′ (a)(x − a) + f (a) s’appelle l’approximation affine de f au voisinage de [Link] écrit

alors f (x) ∼
= f ′ (a)(x − a) + f (a) au voisinage de a.
f (x) − f (a)
2 On dit que f est dérivable à droite de a, s’il existe un réel l′ , tel que x→a
lim = l′ .
x>a
x−a

a Le nombre l , noté fd (a), est appelé le nombre dérivé de la fonction f à droite en a.

′ ′

b Dans ce cas la courbe de f admet une demi-tangente au voisinage de a d’équation

(
y = fd′ (a)(x − a) + f (a)
.(On définit de même manière la dérivabilité à gauche en a)
x>a

Exemple
√
La fonction définie sur ] − ∞; 1] par f : x 7→ x + 1 + 2 1 − x est dérivable en -3 . En effet : On a

22
22 Pr :....
 √
f (x) − f (−3) x−1+2 1−x
lim = lim
x→−3 x+3 x→−3 x+3
√ √
(x − 1 + 2 1 − x)(x − 1 − 2 1 − x)
lim √
x→−3 (x + 3)(x − 1 − 2 1 − x)
(x − 1)2 + 2(1 − x)
= lim √
x→−3 (x + 3)(x − 1 − 2 1 − x)

(x + 3)(x − 1)
= lim √
x→−3 (x + 3)(x − 1 − 2 1 − x)

x−1 1
= lim √ =
x→−3 x − 1 − 2 1 − x 2

Donc f est dérivable en -3 et la courbe (Cf ) admet au voisinage de -3 une tangente d’équation : y = f ′ (−3)(x +
1 7
3) + f (−3) = x + .
2 2
Donnons une valeur approchée de f (−2.999) :
1 7
La fonction affine tangente à (Cf ) au voisinage de -3 est g : x 7→ x + .
2 2
Ainsi : f (−2.999) ∼
= g(−2.999).
1 7
Or g(−2.999) = (−2.999) + = 2, 0005.
2 2
Par suite f (−2.999) ∼
= 2, 0005.

Remarque
f (x) − f (a)
1 Si lim = 0, alors (Cf ) admet une tangente horizontale au point A(a, f (a)).
x→a x−a
f (x) − f (a) f (x) − f (a)
2 Si f est continue en a et x→a
lim = ±∞ ou x→a
lim = ±∞, alors (Cf ) admet une
x>a
x − a x≺a
x−a
demi-tangente verticale au point A(a, f (a)).

Exemple
√
La fonction définie sur ] −∞; 1] par√f : x 7→ x + 1 + 2 1 − x n’est pas dérivable en 1 a gauche. En effet : On a
f (x) − f (1) x−1+2 1−x
lim = lim−
x→1− x−1 x→1 x−1
√ √
(x − 1 + 2 1 − x)(x − 1 − 2 1 − x)
= lim √
x→1− (x − 1)(x − 1 − 2 1 − x)
(x + 3)(x − 1)
= lim− √
x→1 (x − 1)(x − 1 − 2 1 − x)
x+3
= lim− √ = +∞
x→1 x − 1 − 2 1 − x

√ √
Parce que lim− x + 3 = 4 et lim− x − 1 − 2 1 − x = 0− du fait que x − 1 < 0 et −2 1 − x < 0 pour tout x < 1.
x→1 x→1
f (x) − f (1)
Donc f n’est pas dérivable en 1 à gauche. Puisque f est continue en 1 à gauche et lim− = +∞,
x→1 x−1
alors (Cf ) admet une demitangente verticale au point A(1, 2) dirigée vers le haut.

23 Pr :....
 Application(1)
Etudier la dérivabilité de la fonction f en a puis interpréter graphiquement les résultats dans les cas suivants:

1 f (x) = x3 − x et a = 2

x+1
2 f (x) = et a = 1
x
√ 1
3 f (x) = 2x + 1 et a = − à droite.
2

Exercice 14
 √
 x2 + 1 − 1
si x ̸= 0
On considère f la fonction définie par f (x) = x .
0 si non


1 Etudier la continuité de f en x0 = 0.

2 Etudier la dérivabilité de f en x0 = 0. Interpréter graphiquement le résultat.

Propriété
f est dérivable en a si et seulement s’elle est dérivable à droite et à gauche en a et fg ′ (a) = fd′ (a).

Graphiquement
Si fg ′ (a) ̸= fd ′ (a), alors (Cf ) admet deux demi-tangentes non parallèles au point A(a, f (a)). Ce point est
appelé point anguleux.

(Cf )

Application(2)
√

f (x) = x − 1; 0 ≤ x < 1

On considère f la fonction définie par x2 − 1
f (x) =
 ;x ≥ 1
4

1 Montrer que f est continue en 1.

2 Étudier la dérivabilité de f en 1.

Remarque
Si f est dérivable en a, alors elle est continue en a. la réciproque n’est pas toujours vraie.

24 Pr :....
 Exemple
La fonction x 7→ |x| est continue en 0 mais n’est pas dérivable en ce point.

2 Opérations sur les fonctions dérivables-Monotonie d’une fonction

Propriété

1 Les fonctions polynomiales et les fonctions x 7→ cos(x) et x 7→ sin(x) sont dérivables sur R.

2 Toute fonction rationnelle est dérivable sur tout intervalle inclus dans son domaine de définition.

Tableau des fonctions dérivées usuelles

Domaine de dérivabilité
La fonction f La fonction dérivée f ′
de f
x 7→ a(ka ∈ R) x 7→ 0 R
x 7→ ax + b(a ∈ R et b ∈ R) x 7→ a R
x 7→ x (n ∈ N )
n ∗
x 7→ nx n−1
R
1 1
x 7→ x 7→ − 2 R∗
x x
√ 1
x 7→ x x 7→ √ R∗+
2 x
x 7→ cos(x) x 7→ − sin(x) R
x 7→ sin(x) x 7→ cos(x) R
1 nπ o
x 7→ tan(x) x 7→ 1 + tan (x) =2
R\ + kπ/k ∈ R
cos2 (x) 2

Propriété
Soient f et g deux fonctions dérivables sur un intervalle I et k un réel, on a:

1 La fonction f + g est dérivable sur I et (f + g)′ = f ′ + g ′ .

2 La fonction λf est dérivable sur I et (λf )′ = λf ′ .

3 La fonction f × g est dérivable sur I et (f × g)′ = f ′ × g + f × g ′ .

′
4 La fonction f n (n ∈ IN ) est dérivable sur I et (f n ) = nf ′ × f n−1 .
 ′
f f f ′ × g − f × g′
5 Si (∀x ∈ I) : g(x) ̸= 0, alors la fonction est dérivable sur I et = .
g g g2
 ′
1 1 f′
6 Si(∀x ∈ I) : f (x) ̸= 0, alors la fonction est dérivable sur I et = − 2.
f f f
f′
Si(∀x ∈ I) : f (x) > 0, alors la fonction f est dérivable sur I et ( f )′ = √ .
p p
7
2 f

25 Pr :....
 Application(3)
2x √
5
1 Calculer la dérivée des fonctions suivantes: f (x) = ; h(x) = x sin(x) + cos(x); g(x) = x2 + 1
1 + x2

2 a Etudier la monotonie de la fonction f ci-dessus.

b Dresser le tableau de variations de f .
c En déduire que (∀x ∈ R) : −1 ≤ f (x) ≤ 1.

Exercice 15

√
1 On considère g la fonction définie sur [0; +∞[par g(x) = x x − 1.

a Etudier la dérivabilité de g à droite en 0 . Interpréter graphiquement le résultat.

b Montrer que g est dérivable sur ]0; +∞[ puis calculer sa dérivée.
c Dresser le tableau de variations de g.
d Calculer g(1) puis déduire le signe de g sur [0; +∞[.
4
2 Soit f la fonction définie sur ]0; +∞[par f (x) = 2x − 3 + √ .
x
2g(x)
a Montrer que (∀x ∈]0; +∞[) : f ′ (x) = √ .
x x
b Etudier les variations de f .
c Dresser le tableau de variations de f .
d En déduire que (∀x ∈]0; +∞[) : f (x) ≥ 3.

3 Dérivée de la fonction composée

Activité (1)
Soient f et g deux fonctions définies sur IR par: f (x) = cos(x); g(x) = x2 − 2x

1 Calculer f ′ (x) et g ′ (x) pour tout x ∈ IR.

2 Calculer f ′ (x) × g ′ (f (x)).

3 Soit h(x) = (g ◦ f )(x). Déterminer h(x) puis calculer h′ (x).

4 Comparer h′ (x) et f ′ (x) × g ′ (f (x)).

Propriété

1 Si f est dérivable en un réel a et g dérivable en f (a), alors la fonction composée g ◦ f est dérivable en a
et : (g ◦ f )′ (a) = g ′ (f (a)) × f ′ (a).

2 Si f est dérivable sur un intervalle I et g dérivable sur un intervalle J tel que f (I) ⊂ J, alors la fonction
composée g ◦ f est dérivable sur I et de plus, pout tout x ∈ I :

(g ◦ f )′ (x) = g ′ (f (x)) × f ′ (x)

26 Pr :....
 Exemple
√
Déterminons la dérivée de la fonction h : x 7→ cos( x) sur ]0; +∞[.
√
Pour tout x de ]0; +∞[, on a h(x) = (gof )(x) tel que g(x) = cos(x) et f (x) = x.
Comme g est dérivable sur IR et f est dérivable sur ]0, +∞[ et que f (]0; +∞[) ⊂ IR, alors la fonction h est
dérivable sur ]0; +∞[. √
− sin( x)
Et on : h′ (x) = g ′ (f (x)) × f ′ (x) = √ , pour tout x de ]0; +∞[.
2 x

Application(4)
2 4
   
Calculer la dérivée des fonctions f : x 7→ sin x − x + 4 et g : x 7→ cos
2
3 x2 + 4

4 Dérivée de la fonction Réciproque

Propriété
Soit f une fonction continue et strictement monotone sur un intervalle I de IR, et a ∈ I. Si f est dérivable en

′ 1
a et f ′ (a) ̸= 0, alors la fonction f −1 est dérivable en f (a) et f −1 (f (a)) = .
f r(a)

Application(5)
Soit f la fonction définie sur IR par f (x) = x3 + x.

1 [Link] que f admet une fonction réciproque définie sur IR.

2 a Calculer f (1).

′
b Montrer que f −1 est dérivable en 2 puis déterminer f −1 (2).

Propriété
Soit f une fonction continue et strictement monotone sur un intervalle I de IR. Si f est dérivable sur I
tel que (∀x ∈ I) : f ′ (x) ̸= 0, alors la fonction f −1 est dérivable sur J = f (I). De plus on a pour tout

′ 1
x ∈ J : f −1 (x) = ′ −1 .
f (f (x))

Conséquences
• Soit n un entier naturel supérieur ou égal à 2.
√ √ 1

La fonction x 7→ n x est dérivable sur ]0; +∞[ et pour tout x ∈]0; +∞ : ( n x)′ = √
n
.
n xn−1
• Si f une fonction dérivable sur un intervalle I de IR et (∀x ∈ I) : f (x) > 0, alors la fonction x 7→ n f (x) est
p

dérivable sur I et sa fonction dérivée est donnée par :

f ′ (x)
f (x) =
p
n

n × ( n f (x))n−1
p

27 Pr :....
 Application(6)

1 Calculer la dérivée de chacune des fonctions suivantes :

√
f (x) = f (x) =1 + cos2 (x)
p
4
3
a x c
√ p
f (x) = d f (x) = x2 + 2x
4 3
b x3

2 A l’aide du nombre dérivé, calculer les limites suivantes:

√
√
x+1−1
3

x8 + 1 x3 + 1 − 4
4
a lim
x→0 x b lim
x→1 x−1

Exercice 16
Soit f la fonction numérique définie sur IR par f (x) = x3 − 3x − 3.

1 Etudier les variations de la fonction f .

2 Soit g la restriction de f sur [1; +∞[.

a Montrer que g admet une fonction réciproque définie sur un intervalle J à déterminer.
b Montrer que l’équation g(x) = 0 admet une unique solution α et que 2 < α < 3.
−1 ′ 1
c Montrer que : g (0) = .


3 (α − 1)
2

5 Branches infinies (Rappel)

Schéma récapitulatif de l’étude des branches infinies

28 Pr :....
 (Cf ) admet une asymptote verticale
lim f (x) = ∞
x→a
d’équation x = a

(Cf ) admet une asymptote horizontale

lim f (x) = l d’équation y = l au voisinage
x→∞
de ∞

lim f (x) = ∞
x→∞

f (x)
lim
x→∞ x

0 a ∞

(Cf ) admet une branche parabolique (Cf ) admet une branche parabolique
de direction l’axe des abscisses au de direction l’axe des ordonnées
voisinage de ∞ au voisinage de ∞

∞ lim (f (x) − ax) = b b

x→∞

(Cf ) admet une branche parabolique (Cf ) admet une asymptote oblique
de direction la droite d’équation y = ax d’équation y = ax + b au
au voisinage de ∞ voisinage de ∞

y = ax + b est asymptote oblique à

lim (f (x) − (ax + b)) = 0
x→∞
(Cf ) au voisinage de ∞

Exemple
3 − 2x2
On considère f la fonction définie sur IR\{−1} par : f (x) = .
(1 + x)2
3 − 2x 2
3 − 2x2
On a lim f (x) = lim = −2 et lim f (x) = lim = −2.
x→−∞ x→+∞ (1 + x)2 x→−∞ x→−∞ (1 + x)2
Donc la droite d’équation y = −2 est une asymptote horizontale à la courbe (Cf ) au voisinage de +∞ et −∞.
3 − 2x2 3 − 2x2
Et on a: lim+ f (x) = lim+ = +∞ et lim f (x) = lim = +∞.
x→2 x→2 (1 + x) 2 x→2 − x→2 (1 + x)2
−

Donc la droite d’équation x = 2 est une asymptote verticale de la courbe (Cf ).

Exemple
√
On considère g la fonction définie sur [0; +∞[ par : g(x) = 2x − x.
√ √ √
On a: lim g(x) = lim 2x − x = lim x(2 x − 1) = +∞.
x→+∞ x→+∞ x→+∞
√
g(x) g(x) 2x − x 1
On calcul alors lim : On a lim = lim = lim 2 − √ = 2.
x→+∞ x x→+∞ x x→+∞ x x→+∞ x
√ √
Par suite : lim f (x) − 2x = lim 2x − x − 2x = lim − x = −∞.
x→+∞ x→+∞ x→+∞
D’où la courbe (Cg ) admet une branche parabolique de direction de la droite d’équation y = 2x au voisinage de
+∞.

29 Pr :....
Application(7)
x2 + x − 1
On considère f la fonction définie par f (x) = .
x+2

1 Donner Df l’ensemble de définition de f .

2 Calculer lim f (x) et lim f (x). Interpréter les résultats.

x→2 x→2
x<2 x>2

1
3 a Vérifier, pour tout x de Df , que f (x) = x − 1 + .
x+2
b Montrer que la droite d’équation (D): y = x − 1 est une asymptote oblique de (Cf ) au voisinage de
+∞ et −∞.
c Etudier les positions relatives entre la courbe (Cf ) et la droite (D).

6 Concavité d’une courbe - Points d’inflexion

Propriété
Soient f une fonction deux fois dérivable sur un intervalle I et (Cf ) sa courbe représentative et a ∈ I.

1 Si f ′′ est positive sur l’intervalle I, alors (Cf ) est convexe

2 Si f ′′ est négative sur l’intervalle I, alors (Cf ) est concave.

3 Si f ′′ s’annule en a en changeant de signe, alors le point A(a; f (a)) est un point d’inflexion de (Cf ).

Application(8)
x2 + x − 1
On considère f la fonction définie par f (x) = . Etudier la concavité de (Cf ) en précisant les points
x+2
d’inflexion s’ils existent.

7 Eléments de symétrie d’une courbe

1 Axe de symétrie

Propriété
Soit f une fonction définie sur un ensemble D et (Cf ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé.
La
( droite ( ∆ ) d’équation x = a(a ∈ R) est un axe de symétrie de la courbe (Cf ) si et seulement si :
(∀x ∈ D); (2a − x) ∈ D
.
(∀x ∈ D); f (2a − x) = f (x)

30 Pr :....
 Application(9)
Montrer que la droite (∆) : x = 1 est un axe de symétrie de la courbe de la fonction f définie par f (x) =
p
x2 − 2x + 3.

2 Centre de symétrie

Propriété
Soit f une fonction définie sur un ensemble D et (Cf ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé.
Le
( point Ω(a; b) tel que (a; b) ∈ R est un centre de symétrie de la courbe (Cf ) si et seulement si :
2

(∀x ∈ D); (2a − x) ∈ D

.
(∀x ∈ D); f (2a − x) + f (x) = 2b

Application(10)
x2 + x − 1
On considère f la fonction définie par f (x) = .
x+2

1 Montrer que le point Ω(−2; −3) est un centre de symétrie de la courbe de la fonction f définie par
x2 + x − 1
f (x) = .
x+2

2 En déduire qu’il suffit d’étudier f sur ] − 2; +∞[.

Exercice 17
x2 + x − 1
On considère f la fonction définie par f (x) = .
x+2

1 Donner les coordonnées des points d’intersection de (Cf ) avec les axes du repère.

2 Etudier les variations de f .

3 Soit g la restriction de f sur [−1; +∞[.

Montrer que g admet une fonction réciproque g −1 définie sur un intervalle J à déterminer.

Construire ( D ): y = x − 1, (Cf ) et Cg−1 dans un repère orthonormé (O,⃗ı, ⃗ȷ).

4

31 Pr :....
Exercice de synthèse
x
1 On considère g la fonction définie sur R par g(x) = 1 + √ .
x2 + 1
a Calculer lim f (x) et lim f (x).
x→+∞ x→−∞
1
b i. Montrer, pour tout réel x, que g ′ (x) = √ .
(x2 + 1) x2 + 1
ii. Donner le tableau des variations de g.
iii. En déduire, pour tout réel x, que g(x) > 0.
p
2 Soit f la fonction qui définie sur R par f (x) = x − 1 + x2 + 1, et soit (Cf ) sa courbe representative
dans le plan muni d’un repère orthonormé (O,⃗ı, ⃗ȷ).

a Calculer lim f (x).

x→+∞

b Montrer que lim f (x) = −1. Interpréter géométriquement le résultat.

x→−∞
c Montrer que la droite (D) : y = 2x − 1 est une asymptote oblique de (Cf ) au voisinage de +∞.
d i. Montrer, pour tout réel x, que f ′ (x) = g(x).
ii. Dresser le tableau des variations de f .
e Calculer f (1) puis tracer (Cf ).
f i. Montrer que f admet une fonction réciproque f −1 definie sur un intervalle J à déterminer.
√
′ √
ii. Montrer que f −1 est derivable en 2 puis calculer f −1 ( 2).
iii. Tracer Cf −1 dans le même repère.

32 Pr :....
 Dérivation- Etude de foncitions

S
oit f une fonction définie sur un intervalle ouvert I et a un point de I.
f (x) − f (a)
1 On dit que f est dérivable en a s’il existe un réel l tel que lim = l.
x→a x−a
df
2 Le nombre l, noté f ′ (a)ou (a), est appelé le nombre dérivé de la fonction f en a.
dx

3 Dans ce cas la courbe de f admet une tangente au voisinage de a d’équation y = f ′ (a)(x − a) + f (a).

4 La fonction x 7→ f ′ (a)(x − a) + f (a) s’appelle l’approximation affine de f au voisinage de [Link] écrit alors
f (x) ∼
= f ′ (a)(x − a) + f (a) au voisinage de a.
f (x) − f (a)
5 On dit que f est dérivable à droite de a, s’il existe un réel l′ , tel que x→a
lim = l′ .
x>a
x−a

6 Le nombre l′ , noté fd ′ (a), est appelé le nombre dérivé de la fonction f à droite en a.

7 Dans ce cas la courbe de f admet une demi-tangente au voisinage de a d’équation

(
y = fd′ (a)(x − a) + f (a)
.(On définit de même manière la dérivabilité à gauche en a)
x>a

Domaine de dérivabilité
La fonction f La fonction dérivée f ′
de f
x 7→ a(ka ∈ R) x 7→ 0 R
x 7→ ax + b(a ∈ R et b ∈ R) x 7→ a R
x 7→ x (n ∈ N )
n ∗
x 7→ nx n−1
R
1 1
x 7→ x 7→ − 2 R∗
x x
√ 1
x 7→ x x 7→ √ R∗+
2 x
x 7→ cos(x) x 7→ − sin(x) R
x 7→ sin(x) x 7→ cos(x) R
1 nπ o
x 7→ tan(x) x 7→ 1 + tan2 (x) = R\ + kπ/k ∈ R
cos2 (x) 2
33 Pr :....
S
oient f et g deux fonctions dérivables sur un intervalle I et k un réel, on a:

1 La fonction f + g est dérivable sur I et (f + g)′ = f ′ + g ′ .

2 La fonction λf est dérivable sur I et (λf )′ = λf ′ .

3 La fonction f × g est dérivable sur I et (f × g)′ = f ′ × g + f × g ′ .

′
4 La fonction f n (n ∈ IN ) est dérivable sur I et (f n ) = nf ′ × f n−1 .
 ′
f f f ′ × g − f × g′
5 Si(∀x ∈ I) : g(x) ̸= 0, alors la fonction est dérivable sur I et = .
g g g2
 ′
1 1 f′
6 Si (∀x ∈ I) : f (x) ̸= 0, alors la fonction est dérivable sur I et = − 2.
f f f
f′
Si (∀x ∈ I) : f (x) > 0, alors la fonction f est dérivable sur I et ( f )′ = √ .
p p
7
2 f

(Cf ) admet une asymptote verticale

lim f (x) = ∞
x→a
d’équation x = a

(Cf ) admet une asymptote horizontale

lim f (x) = l d’équation y = l au voisinage
x→∞
de ∞

lim f (x) = ∞
x→∞

f (x)
lim
x→∞ x

0 a ∞

(Cf ) admet une branche parabolique (Cf ) admet une branche parabolique
de direction l’axe des abscisses au de direction l’axe des ordonnées
voisinage de ∞ au voisinage de ∞

∞ lim (f (x) − ax) = b b

x→∞

(Cf ) admet une branche parabolique (Cf ) admet une asymptote oblique
de direction la droite d’équation y = ax d’équation y = ax + b au
au voisinage de ∞ voisinage de ∞

y = ax + b est asymptote oblique à

lim (f (x) − (ax + b)) = 0
x→∞
(Cf ) au voisinage de ∞

34 Pr :....
Exercice 18
On donne ci-dessous la courbe représentative d’une fonction définie sur R.

⃗j

4
(Cf )
3

−2 −1 1 2 3 ⃗i

−1

−2

1 Donner f ′ (1) et f ′ (0).

2 La fonction f est-elle dérivable en 2 ?

3 Déterminer f ′ g (2) et f ′ d (2).

4 Dresser le tableau de variations de f en précisant le signe de f ′ (x).

5 Dresser le tableau de signe de f .

6 Résoudre graphiquement l’inéquation f (x) ≤ 3.

Exercice 19
√
On considère la fonction f définie par f (x) = x 3 − 2x et soit (Cf ) sa courbe representative dans le plan muni
d’un repère orthonormé (O,⃗ı, ⃗ȷ).

1 Donner Df le domaine de définition de f .

2 Calculer lim f (x).

x→−∞

3
3 Etudier la dérivabilité de f en
à gauche. Interpréter graphiquement le résultat.
2
3 3(1 − x)
 
4 a Montrer, pour tout x ∈ Df \ , que : f ′ (x) = √ .
2 3 − 2x
b Étudier les variations de f .
c Dresser le tableau de variations de f .

5 Soit g la restriction de f sur ] − ∞; 1].

a Montrer que g admet une fonction réciproque g −1 définie sur un intervalle J à déterminer.
b Etudier la dérivabilité de g −1 sur J.
−1 ′
c Calculer g (0).

35 Pr :....
Exercice 20
1 1
On considère la fonction f définie sur R par f (x) = x + + et soit (Cf ) sa courbe representative dans
2 x2 + 1
le plan muni d’un repère orthonormé (0,⃗ı, ⃗ȷ).

1 a a. Calculer lim f (x) et lim f (x).

x→+∞ x→−∞

b Montrer que (Cf ) admet une asymptote oblique (∆) à déterminer au voisinage de +∞ et −∞.

2 a Calculer f ′ (x) pour tout x ∈ R.

b Montrer que f est strictement croissante sur R.
c Écrire une équation de la tangente (T ) à la courbe (Cf ) au point d’abscisse -1 .

3 Donner les coordonnées des points d’intersection de (Cf ) avec les axes du repère.

4 Montrer que (Cf ) admet deux points d’inflexion à déterminer.

√ √ 
3 3
5 Construire (∆), (T ) et (Cf ). (on prend ∥⃗ı∥ = ∥⃗j∥ = 1 cm, ≃ 0, 6, f ≃ 1, 8 et
3 3
 √ 
3

f − ≃ 0, 7 .
3

6 Résoudre graphiquement l’inéquation f (x) > 0.

1 √ 3
7 Montrer, pour tout x ≥ 0, que + x+1≥ .
x+2 2

8 a Montrer que f admet une fonction réciproque f −1 definie sur un intervalle J à déterminer.

′
b Montrer que f est dérivable en 0 puis calculer f −1 (0).
−1

c Tracer Cf −1 dans le même repère.

Exercice 21
x
1 On considère g la fonction définie sur R par g(x) = 1 + √ .
x2 +1
a Calculer lim g(x) et lim g(x).
x→+∞ x→−∞
1
b i. Montrer, pour tout réel x, que g ′ (x) = √ .
(x2 + 1) x2 + 1
ii. Donner le tableau des variations de g.
iii. En déduire, pour tout réel x, que g(x) > 0.
p
c Soit f la fonction définie sur R par: f (x) = x − 1 + x2 + 1, et soit (Cf ) sa courbe representative
dans le plan muni d’un repère orthonormé (0, ⃗l, ⃗ȷ).
i. Calculer lim f (x).
x→+∞
ii. Montrer que lim f (x) = −1. Interpréter géométriquement le résultat.
x→−∞
iii. Montrer que la droite ( D ): y = 2x − 1 est une asymptote oblique de (Cf ) au voisinage de +∞.
iv. A. Montrer, pour tout réel x, que f ′ (x) = g(x).
B. Dresser le tableau des variations de f .
v. Calculer f (1) puis tracer (Cf ).
vi. A. Montrer que f admet une fonction réciproque f −1 definie sur un intervalle J à déterminer.
√
′ √
B. Montrer que f −1 est dérivable en 2 puis calculer f −1 ( 2).
C. Tracer Cf −1 dans le même repère.

36 Pr :....
Exercice 22
p
Soit f la fonction définie sur R par f (x) = 1 − x2 + 2x, et soit (Cf ) sa courbe representative dans le plan
muni d’un repère orthonormé (0,⃗ı, ⃗ȷ).

1 Donner Df le domaine de définition de f .

2 a Montrer que la droite d’équation x = −1 est un axe de symétrie de (Cf ).

b En déduire DE le domaine d’étude de f .

3 Calculer lim f (x).

x→+∞

4 Etudier la dérivabilité de f à droite en 0 . Interpréter graphiquement le résultat.

5 Montrer que la droite d’équation y = −x est une asymptote oblique de (Cf ) au voisinage de +∞.

6 a Etudier les variations de f sur DE .

b Dresser le tableau de variations de f sur Df .

7 a Montrer que l’équation f (x) = 0 admet une unique solution α sur [0; +∞[.
b Vérifier que 0 < α < 1.

8 Construire (Cf ).

9 Soit g la restriction de f sur [0; +∞[.

a Montrer que g admet une fonction réciproque g −1 définie sur un intervalle J à déterminer.
b Calculer g(1).
√
′ √
c Montrer que g −1 est dérivable en 1 − 3 puis calculer g −1 (1 − 3).
d Tracer Cg −1 dans le même repère.

Exercice 23
On considère la fonction f définie sur R par f (x) = x3 − 3x2 + 1 et soit (Cf ) sa courbe representative dans le
plan muni d’un repère orthonormé (0,⃗ı, ⃗ȷ).

1 a Calculer lim f (x) et lim f (x).

x→+∞ x→−∞

b Étudier les branches infinies de (Cf ).

2 Montrer que le point Ω(1; −1) est un centre de symétrie de (Cf ).

3 a Calculer f ′ (x) pour tout x ∈ R.

b Étudier le signe de f ′ (x).
c Dresser le tableau de variations de la fonction f .

4 Montrer que le point Ω est un point d’inflexion pour la courbe (Cf ).

5 a Écrire une équation de la tangente (T ) à la courbe (Cf ) au point Ω.

b Calculer g(3) puis racer (Cf ).

6 Soit g la restriction de f sur [2; +∞[.

a Montrer que g admet une fonction réciproque g −1 définie sur un intervalle J à déterminer.

′
b Montrer que g est dérivable en 1 puis calculer g −1 (1).
−1

c Tracer Cg −1 dans le même repère.

37 Pr :....
Exercice 24
√
Soit f la fonction définie sur R par f (x) = x − 2x − 1 et soit (Cf ) sa courbe representative dans le plan muni
d’un repère orthonormé (O, ⃗l, ⃗ȷ).

1 Donner Df le domaine de définition de f .

2 a Calculer lim f (x).

x→+∞

b Déterminer la nature de la branche infinie de (Cf ) au voisinage de +∞.

1
c Etudier la dérivabilité de f à droite en . Interpréter graphiquement le résultat.
2
1
3 a Montrer que f est dérivable sur ] ; +∞[.
2
1
b Montrer que le signe de f (x) sur ] ; +∞[ est le signe de x − 1.
′
2
c Dresser le tableau de variations de f sur Df .

d Écrire une équation de la tangente (T ) à la courbe (Cf ) au point d’abscisse 5.

4 Construire (Cf ).

5 Soit g la restriction de f sur [1; +∞[.

a Montrer que g admet une fonction réciproque g −1 définie sur un intervalle J à déterminer.

′
b Montrer que g est dérivable en 2 puis calculer g −1 (2).
−1

c Tracer Cg −1 dans le même repère.

1 √
6 a Vérifier, pour tout x ∈ [1; +∞[, que g(x) = ( 2x − 1 − 1)2 .
2
b Calculer g −1 (x) pour tout x ∈ J.

Exercice 25
π
Soient f la fonction définie sur R par f (x) = sin(2x) et (Cf ) sa courbe d’un repère (O, ⃗l, ⃗ȷ) tel que ∥⃗ı∥ = et
4
∥⃗j∥ = 1.

1 Montrer que f est périodique de période π.

2 Etudier la parité de f .
π
3 Vérifier que la droite (∆) : x = est un axe de symétrie de (Cf ).
4
h πi
4 Expliquer pourquoi il suffit d’étudier la fonction f sur l’intervalle I = 0, ?
4

5 a Calculer f ′ (x) pour tout x ∈ I.

b Étudier le signe de f ′ (x) puis dresser le tableau de variations de la fonction f sur I.

−3π 5π
 
6 Construire (Cf ) sur , .
2 2

Exercice 26
x +3
 2
 ; x≤0
+1

Soit f la fonction définie par f (x) = x√ .
 − x + 1; x > 0

x

1 a Déterminer Df puis calculer les limites de f aux bornes de Df .

38 Pr :....
 b Etudier les branches infinies de (Cf ).

2 f est-elle continue en 0 ?

3 Etudier la dérivabilité de f en 0 , puis interpréter géométriquement le résultat obtenu.

4 a Calculer f ′ (x) sur les intervalles ] −∞; [et ]0; +∞[.

b Étudier le signe de f ′ (x) puis dresser le tableau de variations de la fonction f .

5 Construire (Cf ).

39 Pr :....
Chapter 3

Suites numériques

1 Rappels

Activité (1)

 u1 = 0
On considère la suite numérique (un ) définie par 25
 un+1 = ; n ∈ N∗
10 − un

1 Calculer u1 , u2 .

5 (5 − un )
2 Vérifier que 5 − un+1 = pour tout n ∈ N∗ et montrer par récurrence que 5 − un > 0 pour
5 + (5 − un )
tout n ∈ N∗ .
5
3 On considère (vn ) la suite numérique définie par vn = .
5 − un
a Montrer que (vn ) est une suite arithmétique en déterminant sa raison.
b Déterminer vn en fonction de n.
5vn − 5
c Vérifier que un = pour tout n ∈ N∗ .
vn
d En déduire l’expression de un en fonction n.
e Calculer la somme Sn en fonction de n où : Sn = v0 + v1 + v2 + · · · + vn .

Activité (2)

 u0 = 0
On considère la suite numérique (un ) définie par 2un + 3
 un+1 = ;n ∈ N
un + 4
1 Calculer u1 , u2 .

2 Montrer par récurrence que (∀n ∈ N∗ ) : 0 < un < 1.

3 Montrer que (un ) est croissante.

un − 1
4 On considère (vn ) la suite numérique définie par vn = .
un + 3
a Montrer que (vn ) est une suite géométrique en déterminant sa raison.
b Déterminer vn en fonction de n et en déduire l’expression de un en fonction n
c Calculer la somme Sn en fonction de n où : Sn = v0 + v1 + v2 + · · · + vn+5 .

40
40 Pr :....
 Suite géométrique Suite arithmétique
Définition un+1 = qun un+1 = un + r
un = up × q (n−p)
un = up + (n − p)r
Terme général
(p ≤ n) (p ≤ n)

Somme des termes Sn = up + up+1 + · · · + un Sn = up + up+1 + · · · + un

1 − q (n−p+1) n−p+1

 
consécutifs = up × = (up + un )
1−q 2
a¡b et c trois
b2 = ac 2b = a + c
terme consécutifs

(un )n∈I majorée par M (∀n ∈ I)un ≤ M

(u)n∈I minorée par m (∀n ∈ I)un ≥ m
(un )n∈I bornée par M et m (∀n ∈ I)m ≤ un ≤ M
(un ) n ∈ l est croissante (∀n ∈ I)un + 1 ≥ un
(un ) n ∈ est décroissante (∀n ∈ I)un + 1 ≤ un
(un ) n ∈ I est constante (∀n ∈ I)un + 1 = un

2 Limite d’une suite

1 Définition

Définition

Soient (un ) une suite numérique et l un nombre réel. On dit que l est la limite de (un ), et on écrit lim un = l
n→+∞
ou plus simplement lim un = l, si tout intervalle ouvert centré en l contient tous les termes de la suite (un )
à partir d’un certain indice.

Exemple
1
On considère la suite définie par un = 2 + pour tout n ∈ N∗ .
n2

u1 u5 u8 u10 u100 u1000

3 2.04 ≈ 2, 016 2,001 2,00001 2,0000001

On remarque que de plus en plus l’indice n prend des valeurs très grandes, les termes de la suite s’approchent
de plus en plus à 2 . On peut dire que lim un = 2.
n→+∞

41 Pr :....
2 Limite de suites de références

Propriété
Soit p un élément de N tel que p ≥ 3, on a:

1 lim n = +∞
n→+∞

2 lim n2 = +∞
n→+∞

3 lim np = +∞
n→+∞

√
4 lim n = +∞
n→+∞

1
5 lim =0
n→+∞ n
1
6 lim =0
n→+∞ n2
1
7 lim =0
n→+∞ np
1
8 lim √ = 0
n→+∞ n

Exemple
n+1 n 1 √ 1
On a lim √ = lim √ + √ = lim n+ √ .
n→+∞ n n→+∞ n n n→+∞ n
√ 1 n+1
Puisque lim n = +∞ et lim √ = 0, alors lim lim √ = +∞.
n→+∞ n→+∞ n  n→+∞ n→+∞ n
3 1

- On a lim −2n + 3n + 1 = lim n −2 + 2 + 4 .
4 2 4
n→+∞ n→+∞ n n
3 1 3 1
Puisque lim 2
= 0 et lim 4
= 0, alors lim −2 + 2 + 4 = −2.
n→+∞ n n→+∞ n n→+∞ n n
Or lim n4 = +∞, donc lim −2n4 + 3n2 + 1 = −∞.
n→+∞ n→+∞

Application(1)
Calculer la limite de la suite (un ) dans les cas suivants:
n2 + n + 1
1 un = .
3n3 + n − 6
√
(n + 2) n
2 un = .
n+4
√
n+1
3 un = √
n+3
√ √
4 un = n + 1 − n.
√
5 un = 2n − n.

42 Pr :....
 Définition

( Convergence d’une suite)

Soit ( un ) une suite numérique.

1 On dit que ( un )est convergente si elle admet une limite finie (C-à-d s’il existe un réel l tel que

lim un = l .
n7→+∞

2 On dit que ( un )est divergente s’elle n’est pas convergente (C-à-d si lim un = ±∞ ou s’elle n’a pas
n→+∞
de limite).

Exemple
n
1 La suite (un ) telle que (∀n ∈ N)un = √ est divergente car lim un = +∞.
n+1 n→+∞

√ √
2 La suite (vn ) telle que (∀n ∈ N) : Vn = n + 1 − n est convergente car lim vn = 0.
n→+∞

3 La suite (wn ) telle que (∀n ∈ N) : wn = (−1)n est divergente car n’a pas de limite.

3 Limite de la suite géométrique ( q n ) où q ∈ R∗

Propriété
Soit a un réel, on a :

1 Si a > 1 alors lim an = +∞.

n→+∞

2 Si − 1 < a < 1 alors lim an = 0.

n→+∞

3 Si a ≤ −1 alors la suite ( q n ) n’a pas de limite.

4 Si a = 1 alors lim an = 1.
n→+∞

Exemple
1 lim (5)n = +∞ parce que 5 > 1.
n→+∞

2 lim (−0, 5)n = 0 parce que −1 < −0, 5 < 1.

n→+∞
 n
7 7
3 lim = 0 parce que −1 < < 1.
n→+∞ 8 8

4 La suite (−3)n n’a pas de limite.

43 Pr :....
 Application(2)
Calculer la limite de la suite ( un )dans les cas suivants:
 n  n
3 5
1 un = + .
8 4
5n
2 un = .
(−4)n

3 un = 2n − 3n .

4n − 3n
4 un = .
4n + 3n

Exercice 27
6un
On considère la suite (un ) définie par u0 = 1 et (∀n ∈ N)un+1 = .
1 + 15un
1 un − 13
1 a Vérifier que (∀n ∈ N) : un+1 −
= .
3 15un + 1
1
b Montrer par récurrence que (∀n ∈ N) : un > .
3
1
2 On considère la suite numérique (vn ) définie par(∀n ∈ N) : vn = 1 − .
3un
1
a Montrer que (vn ) est une suite géométrique de raison .
6
b Exprimer vn en fonction de n.
1
3 Montrer que (∀n ∈ N) : un =
n puis déduire lim un .
3 − 2 16 n→+∞

4 Limite de la suite (nα ) où α ∈ Q∗

Propriété
Soit α ∈ Q∗ , on a:

1 Si a > 1 alors lim nα = +∞.

n→+∞

2 Si α < 0 alors lim nα = 0.

n→+∞

Exemple
5 5
1 lim n 3 = +∞ parce que > 0.
n→+∞ 3
4 4
2 lim n− 3 = 0 parce que − < 0.
n→+∞ 3

Application(3)
Calculer la limite de la suite ( un )dans les cas suivants :
5 4 √ √
• Un = n 2 − n 3 ( Un = n − 4 n

44 Pr :....
5 Limite et ordre

Propriété

 un > vn
Soient (un ) et (vn ) deux suites numériques. Si
 lim un = l et lim vn = l′ , alors l ≥ l′ .
n→+∞ n→+∞

Exemple
1 1
Soient (un ) et (vn ) deux suites numériques définies par un = 2+ et vn = 2− On a pour tout n ∈ N∗ : un > vn
n n
et lim un = 2 et lim vn = 2.
n→+∞ n→+∞

3 Critères de convergence

Propriété
• Toute suite croissante, majorée est convergente.
• Toute suite décroissante, minorée est convergente.

Application(4)

 u0 = −1
On considère la suite (un ) définie par : (∀n ∈ N) 1
 un+1 =
2 − un

1 Montrer, pour tout n ∈ N, que un < 1.

2 Etudier la monotonie de la suite (un ) puis en déduire qu’elle est convergente.

Propriété
Soient
 (un ) , (vn ) et (wn ) trois suites numériques et l un nombre réel.
 vn ≤ un ≤ wn
Si
 lim vn = lim wn = l, alors lim un = l.
n→+∞ n→+∞ n→+∞

Application(5)
cos(n)
On considère la suite (un ) définie par : un = + 2.
n2 + 1
−1 1
1 Montrer que (∀n ∈ N) : + 2 ≤ un ≤ 2 + 2.
n2 +1 n +1

2 En déduire la limite de (un ).

45 Pr :....
 Propriété
Soient (un ) et (vn ) deux suites numériques et α ∈ R∗+ .

 αun ≤ vn
1 Si , alors lim vn = +∞.
 lim un = +∞ n→+∞
n→+∞

 vn ≤ αun
2 Si , alors lim vn = −∞.
 lim un = −∞ n→+∞
n→+∞

Application(6)
Soient (un ) et (vn ) deux suites numériques définies par un = sin(n) + 3n et

vn = cos n2 + 3 − 5n + 1

1 Montrer, pour tout n ∈ N, que un ≥ −1 + 3n et que vn ≤ 2 − 5n.

2 En déduire la limite de (un ) et (vn ).

Propriété
Soient
 (un ) , (vn ) deux suites numériques et l un nombre réel et α ∈ R+ .
∗

 |un − l| ≤ αvn
Si , alors lim un = l.
 lim vn = 0 n→+∞
n→+∞

Application(7)
(−1)n
On considère la suite (un ) définie par: un = + 1. Montrer que lim un = 1.
n n→+∞

Exercice 28
1 2un
Soit (un ) la suite numérique définie par u0 = et (∀n ∈ N)un+1 = .
3 un + 1

1 Montrer que (∀n ∈ N) : 0 < un < 1.

un (un − 1)
2 a Vérifier, pour tout n ∈ N, que un+1 − un = − .
un + 1
b Etudier la monotonie de (un ).
1
c En déduire, pour tout n ∈ N, que un ≥ et que la suite ( un ) est convergente.
3
3
3 a Montrer que (∀n ∈ N); 1 − un+1 ≤(1 − un ).
4
 n
3 2
b En déduire que (∀n ∈ N); 1 − un ≤ × .
4 3
c Déterminer lim un .
n→+∞

un − 4
4 4) pour tout n ∈ N, on pose : vn =
un − 2
a Montrer que la suite (vn ) est géométrique dont on déterminera la raison et le premier terme.

46 Pr :....
 b Exprimer vn et un en fonction de n.
c Déterminer au nouveau lim un .
n→+∞

4 Limite de suites particulières

1 La suite vn = f (un )

Propriété
Soit f une fonction numérique continue en l et (un ) une suite convergente et sa limite est l.
La suite (vn ) tel que vn = f (un ) est une suite convergente et sa limite est f (l).

Exemple
πn + 2
 
Déterminons la limite de la suite (vn ) définie par: (∀n ∈ N) : vn = cos .
3n − 1

Application(8)
1 − n2 π 16n2 − 3n + 1
  r
Calculer les limites des suites (un ) et (vn ) suivantes un = sin et vn =
n + 6n2 2n2 + 1

2 La suite un+1 = f (un )

Propriété
Soit f une fonction numérique et I un intervalle de Df et soit (un ) n une suite telle que : :
u0 ∈ I
. Si les conditions suivantes sont vérifiées :
un + 1 = f (un ) ; n ∈ IN

1 f est continue sur I.

2 f (I) ⊂ I.

3 la suite (un )n converge vers l.

Alors f (l) = l.

47 Pr :....
Application(9)
√
Soit f la fonction définie sur [0; +∞[ par : f (x) = x − 2 x + 2.

1 Montrer que f est décroissante sur [0; 1] et croissante sur [1; +∞[.

2 Montrer, pour tout x ∈ [1; +∞[, que : f (x) ≤ x.

3 On considère la suite (un ) définie par u0 = 2 et un+1 = f (un ) pour tout n ∈ N.

a Montrer par récurrence que : (∀n ∈ N); 1 ≤ un ≤ 2.

b Montrer que la suite (un ) est décroissante.
c En déduire que la suite (un ) est convergente puis déterminer sa limite.

48 Pr :....
 Limite d’une suite numérique

Exercice 29
Soit (un ) la suite numérique définie par:

5 1 3
u0 = et (∀n ∈ N)un+1 = un + .
4 4 2

1 a Montrer que : (∀n ∈ N)un < 2.

b Etudier la monotonie de la suite ( un ).
La suite ( un ) est-elle convergente ? Justifier.

2 pour tout n ∈ N, on pose : vn = un − 2.

a Montrer que la suite (vn ) est géométrique.

 n
3 1
b En déduire que: (∀n ∈ N)un = 2 − Puis préciser la limite de la suite (un )
4 4

3 pour tout n ∈ N∗ , on pose: Sn = u0 + u1 + · · · + un−1 .

 n
1
a Montrer que: (∀n ∈ N∗ ) Sn = 2n − 1 + .
4
b En déduire lim Sn .
n→+∞

Exercice 30
un + 3
On considère la suite ( un ) définie par ar u0 = 2 et (∀n ∈ N)un+1 = .
5 − un
4 (un − 3)
1 a Vérifier que: (∀n ∈ N)un+1 − 3 = .
2 + (3 − un )
b Montrer par récurrence que: (∀n ∈ N)un < 3.
un − 1
2 pour tout n ∈ N, on pose : vn = .
3 − un
 n
1 1
a Montrer que la suite (vn ) est géométrique et de raison puis en déduire que: (∀n ∈ N); vn = .
2 2
1 + 3vn
b Montrer que: (∀n ∈ N); un = puis écrire un en fonction de n.
1 + vn
c Déterminer lim un .
n→+∞

Exercice 31
6un
On considère la suite ( un ) définie par u0 = 1 et (∀n ∈ N)un+1 = . 1) a. Vérifier que (∀n ∈ N) :
1 + 15un
1 1
un − 3 1
un+1 − = . b. Montrer par récurrence que (∀n ∈ N) : un > . 2) On considère la suite numérique
3 15un + 1 3
1 1
(vn ) définie par (∀n ∈ N) : vn = 1 − . a. Montrer que (vn ) est une suite géométrique de raison . b.
3un 6
1
Exprimer vn en fonction de n. 3) Montrer que (∀n ∈ N) : un = n puis déduire lim u n .
3 − 2 61


n→+∞

49 Pr :....
Exercice 32
On considère la suite (un ) définie par:

3 2un
u0 = et (∀n ∈ N)un+1 = .
2 2un + 5

1 Calculer u1 .

2 Montrer que par récurrence : (∀n ∈ N)un > 0.

 n
2 3 2
3 a Montrer que: (∀n ∈ N)0 < un+1 ≤ un . puis en déduire que: (∀n ∈ N)0 < un ≤ .
5 2 5
b Calculer lim un .
n→+∞

4 On considère la suite numérique ( vn )définie par :

4un
(∀n ∈ N) : vn = .
2un + 3

2
a Montrer que (vn ) est une suite géométrique de raison
.
5
b Exprimer vn en fonction de n puis déduire un en fonction de n, pour tout n ∈ N.

Exercice 33
1 2un
Soit (un ) la suite numérique définie par u0 = et (∀n ∈ N)un+1 = .
3 un + 1

1 Montrer que (∀n ∈ N) : 0 < un < 1.

2 a Etudier la monotonie de (un ).

1
b En déduire, pour tout n ∈ N, que un ≥ et que la suite ( un ) est convergente.
3
3
3 a Montrer que ( ∀n ∈ N ); 1 − un+1 ≤ (1 − un ).
4
 n
3 2
b En déduire que (∀n ∈ N); 1 − un ≤ × .
4 3
c Déterminer lim un .
n→+∞

un − 4
4 pour tout n ∈ N, on pose : vn = .
un − 2
a Montrer que la suite (vn ) est géométrique dont on déterminera la raison et le premier terme.
b Exprimer vn et un en fonction de n.
c Déterminer au nouveau lim un .
n→+∞

Exercice 34
 
x
Soit f la fonction définie sur 0; +∞ par f (x) = √
1 + x2

a Montrer que: ∀x ∈ R : f (x) ≤ x.

+


1
Montrer que f est strictement croissante sur R+ et en déduire que f R+ = [0; 1[.


b

1
2 On considère la suite numérique (un ) définie par: u0 = et un+1 = f (un ) pour tout n ∈ N
2
a Montrer par récurrence que : (∀n ∈ N); 2 < un < 4.

50 Pr :....
 b Montrer que la suite ( un ) est décroissante.
c En déduire que la suite ( un ) est convergente puis déterminer sa limite.

Exercice 35
x
Soit f la fonction numérique définie par f (x) = √ .
x−1

1 Déterminer Df .
√
x−2
2 Montrer que pour tout x ∈ Df : f (x) = √
′
.
2( x − 1)2

3 Dresser le tableau de variations de la fonction f .

4 a Montrer que pour tout x ∈ Df :

x(4 − x)
f (x) − x = √ √ .
( x − 1)( x + 2)

b En déduire que : (∀x ∈ [4; +∞[); f (x) ≤ x.

5 On considère la suite numérique ( un ) définie par : u0 = 9 et un+1 = f (un ) pour tout n ∈ N

a Montrer que: (∀n ∈ N)un > 4.

b Etudier la monotonie de la suite (un ).
c En déduire que la suite (un ) est convergente et déterminer sa limite.

51 Pr :....
Chapter 4

Fonctions logarithmiques

1 Fonction Logarithme Népérien

Activité (1)
1
1 Montrer que la fonction f : x 7→ admet une primitive sur ]0, +∞[.
x
La primitive de f sur ]0, +∞ [ qui s’annule en 1 est appelée fonction logarithme népérien et se note par
ln.

2 Étudier les variations de la fonction ln sur ]0, +∞[.

3 Déduire que ∀(x, y) ∈ R+2

∗ : ln(x) > ln(y) ⇔ x > y.

4 Étudier le signe de la fonction ln sur ]0, +∞[.

1 Définition et propriétés

Définition

1
La fonction est la primitive de la fonction x → sur ]0, +∞[ qui s’annule en 1 , et se note par (Ln) ou
x
Log.

Remarque
Le domaine de définition de la fonction x 7→ ln(u(x)) est D = {x ∈ R/u(x) > 0}.

Application(1)
Déterminer l’ensemble de définition de la fonction f dans les cas suivants :

f (x) = ln(3x + 9) f (x) = ln x2 − 2x

1 3

x+1
 
2 f (x) = ln 4 f (x) = ln(|2x − 1|)
x−2

52
52 Pr :....
Propriété

1 La fonction ln est continue et strictement croissante sur ]0, +∞[.

2
2 ∗ : ln(x) > ln(y) ⇔ x > y.
∀(x, y) ∈ R+

3 ∗ : ln(x) = ln(y) ⇔ x = y.
∀(x, y) ∈ R+2

Application(2)
Résoudre dans R les équations et les inéquations suivantes:

1 ln(x − 1) = ln(2 − x) 3 ln(2x − 1) ≥ ln(x)

ln x2 − 2x = 0 ln x2 − 3x + 3 < 0



2 4

Propriété

1 ln(x) > 0 ⇔ x > 1. 2 ln(x) < 0 ⇔ 0 < x < 1.

Application(3)
Déterminer l’ensemble de définition de la fonction f dans les cas suivants:

f (x) = ln(ln x) f (x) = (x − 2) ln(x)

p
1 2

Propriété
Soient a et b deux réels strictement positifs et r ∈ Q∗ , on a:

1
 
1 ln(ab) = ln(a) + ln(b) 3 ln = − ln(a)
a
a
2 ln (ar ) = r ln(a) 4 ln = ln(a) − ln(b)
b

Exemple
√ 1 1
3
1 ln( 8) = ln(8) = ln 23 = ln(2).
2 2 2
3 4
   
2 ln + ln = ln(3) − ln(4) + ln(4) − ln(3) = 0.
4 3

Application(4)
√ √ √
q q
Simplifier les expressions suivantes A = ln(9) + ln 3 − ln(81) et B = ln( 2 + 2) + ln( 2 − 2).
3
1

Résoudre dans R l’équation suivante (E) : ln x2 − 1 + 2 ln(2) = ln(4x − 1).

2

53 Pr :....
Exercice 36
1 Soient a et b deux nombres de IR+
∗
. Simplifier le nombre suivant:

√  
a
 √ 
A = ln ab − ln + ln − ln
2

3 4
a2 b5 √ a2 b6
b

2 Résoudre dans R l’équation suivante : ln(x − 1) + ln(x − 3) = ln(3).

Propriété

1 L’équation ln(x) = 1 admet une solution unique sur ]0, +∞ [ qui se note par e(e ≃ 2,71).

2 Pour tout r ∈ Q on a : ln (er ) = r.

Exemple
3
Résoudrons l’équation 4 ln(x) = 3. Soit x > 0. On a 4 ln(x) = 3 ⇔ ln(x) =
4
 3
⇔ ln(x) = ln e 4
3
⇔ x = e4

3
n 3o
Puisque e 4 > 0, alors l’ensemble de solutions de cette équation est S = e 4 .

Application(5)

1 Résoudre dans R l’équation x2 − 4x + 3 = 0.

2 En déduire les solutions de l’équation ln(x)2 − 4 ln(x) + 3 = 0.

Exercice 37
Résoudre dans R ce qui suit:
(
1 ln2 x − ln x = 0 ln x2 + ln y 5 = 16
3
ln x3 + ln y 3 = 6
(
x−y =2
4
2 ln2 (x) + ln(x) − 6 ≥ 0 ln x + ln y = ln 3

54 Pr :....
2 Limites usuelles

Propriété

lim ln x = +∞ ln x
1 5 lim =0 (n ∈ IN ∗ )
x→+∞ x→+∞ xn
2 lim ln x = −∞ ln(x + 1)
x→0+ 6 lim =1
x→0 x
ln(x)
3 lim =1 7 lim x ln x = 0.
x→1 x−1 x→0+

ln x
4 lim =0 8 lim xn ln x = 0 (n ∈ IN ∗ )
x→+∞ x x→0+

Exemple
Calculons lim ln x − x.
x→+∞
ln x ln x
 
On a lim ln x − x = lim x − 1 = −∞ parce que lim − 1 = −1.
x→+∞ x→+∞ x x→+∞ x

Application(6)
Calculer les limites suivantes:

√ 
x

1 lim ln x − x 4 lim+ ln 7 lim 2 ln2 x − ln x + 1
x→+∞ x→0 x+1 x→+∞

ln x ln x2 + 1


2 lim √ 5 lim 8 lim ln(2 − x)
x→+∞ x x→2−
x→+∞ x
ln x + 4 ln x2 + 1 ln x3



3 lim 6 lim 9 lim
x→+∞ x2 x→+∞ x3 x→3 x − 3

Exercice 38
Calculer les limites suivantes:

ln3 x x2 + x + 1
 
1 lim 2x − ln x 5 lim 9 lim ln
x→+∞
x→+∞ x2 x→−∞ 3 + 2x2
1 ln x − 1
 
2 lim x2 − 5 ln x 6 lim+ + ln x 10 lim
x→+∞ x→e x − e
x→0 x

3 lim+ x4 (ln x)3 ln x 2 ln2 x − ln x

7 lim 11 lim
x→0 x→+∞ x + ln x x→+∞ 1 + ln x
ln2 x ln(2x + 3) ln 1 + 2x2 − x


4 lim 8 lim 12 lim
x→+∞ x x→+∞ x2 + 1 x→0 2x

3 Etude de la fonction x 7→ ln x

[Link] Tableau de variations

x 0 +∞
+∞

ln(x) −∞

55 Pr :....
[Link] Les branches infinies
1 On a lim x → 0+ ln x = −∞, alors l’axe des ordonnés est une asymptote verticale de (Cln).

ln x
2 On a lim x → +∞ ln x = +∞ et lim = 0, alors la courbe (Cln) admet une branche parabolique direction
x→+∞ x
l’axe des abscisses .

[Link] Concavité de la courbe de x 7→ ln(x)

−1
Pour tout x > 0, on a (ln(x))′′ = 2 < 0, alors la courbe (Cln ) est concave.
x
[Link] Représentation graphique de x 7→ ln(x)

2
y = ln(x)
e
1

0 1 2 3 4
−1

−2

4 Dérivée de la fonction x 7→ ln x

Propriété

1 Si u est une fonction dérivable et strictement positive sur un intervalle I, alors la fonction f : x 7→ ln(u(x))
u′ (x)
est dérivable sur I et on a : (∀x ∈ I) : f ′ (x) = .
u(x)

2 si u est une fonction dérivable et ne s’annule pas sur l’intervalle I, alors la fonction f : x 7→ ln(|u(x)|) est
u′ (x)
dérivable sur I et on a : (∀x ∈ I) : f ′ (x) = .
u(x)

Exemple
√ √
On considère la fonction définie sur ]0, +∞[par f (x) = ln( x). Comme la fonction x 7→ x est dérivable et
strictement positive sur ] 0, +∞[, alors
√ la fonction f est dérivable sur ]0, +∞[.
( x)′ 1 1
Et on a : (∀x ∈]0, +∞[) : f (x) = √ = √ √ =
′
.
x 2 x x 2x

Application(7)

Montrer que f 7→ ln x2 − x + 1 est dérivable sur R puis déterminer sa dérivée.

1

2 Déterminer f ′ dans les cas suivants:

p  x
a f (x) = ln x2 + 4 b f (x) = ln(ln x) c f (x) =
ln(2x − 1)

56 Pr :....
 Corollaire
Soit u est une fonction dérivable et ne s’annule pas sur un intervalle I.
u′ (x)
Les primitives de la fonction x 7→ sur I sont les fonctions x → ln |u(x)| + c tel que c ∈ R.
u(x)

Exemple
x 1 3
Déterminons les primitives de la fonction f : x 7→ 2 − sur l’intervalle I = ] − , +∞[.
x + 4 4x + 3 4
1 x2 + 4 ′ 1 (4x + 3)′


On a f (x) = × − × .
2 x2 + 4 4 4x + 3
3 1
1
Donc les primitives de la fonction f sur I =] − , +∞ [ sont x 7→ ln x2 + 4 − ln(|4x + 3|) + c.
4 2 4
1
1
C’est-à-dire x 7→ ln x + 4 − ln(4x + 3) + c où c ∈ R.
2
2 4

Application(8)
Déterminer l’ensemble des primitives de f dans les cas suivants:

x−1 x
1 f (x) = 3 f (x) =
− 2x + 1
x2 x+1
1
2 f (x) = 4 f (x) = tan x
x ln(x)

2 Fonction Logarithme de base a

1 Définition et propriétés

Définition

Soit a un réel strictement positif et différent de 1.

ln(x)
La fonction logarithme de base a est la fonction, notée par loga (x), définie sur ] 0, +∞ [ par loga (x) = .
ln(a)

Remarque

1 - loge (x) = ln(x) 3 loga (1) = 0

2 loga (a) = 1 4 loga (ar ) = r(r ∈ Q)

Propriété
Pour tout réels strictement positifs x et y et pour tout r ∈ Q on a:

1
 
1 loga (xy) = loga (x) + loga (y). 3 loga = − loga (x).
x
 
x
2 loga (xr ) = r loga (x). 4 loga = loga (x) − loga (y).
y

57 Pr :....
 Exemple
On a :

log 12 24 = 4 log 21 (2)

1
 
= −4 log 21 = −4
2

Application(9)
1
 
Simplifier le nombre suivant : A = log2 (8) − log3 (27) + log5 .
125

[Link] Etude de la fonction loga

Propriété
Soit a ∈ IR∗ \{1}.

1 Si a > 1, alors la fonction loga est strictement croissante sur ]0, +∞[.

2 Si 0 < a < 1, alors la fonction loga est strictement décroissante sur ]0, +∞[.

Preuve
1
La fonction loga est dérivable sur ]0, +∞ [ et on a (∀x ∈]0, +∞[) : log′a (x) = . Donc le signe de loga (x)
x ln(a)
dépend du signe de lna, ce qui nous amène à discuter deux cas:

1 a > 1 ( c.-à-d. ln a > 0) 2 0 < a < 1 ( c.-à-d. ln a < 0 )

x 0 +∞ x 0 +∞
+∞ −∞

ln(x) +∞

ln(x) −∞

Conséquence
Pour tout réels strictement positifs x et y. On a:

1 Si a > 1, alors loga (x) > loga (y) ⇔ x > y.

2 Si 0 < a < 1, alors loga (x) > loga (y) ⇔ x < y.

Application(10)
Résoudre dans R les inéquations suivantes:

1 log 21 (2 − x) ≤ log 12 (x + 4) 2 log3 (2 − x) ≤ log3 (x + 4)

58 Pr :....
[Link] Fonction logarithme décimal

Définition

La fonction logarithme décimal est la fonction logarithme de base 10. Elle est notée log et On a (∀x ∈
ln(x)
]0, +∞[) : log(x) = .
ln(10)

Remarque

1 log(1) = 0 2 log(10) = 1 3 log (10r ) = r(r ∈ Q)

Exemple

log(0, 001) = log 10−3 = −3.

Application(11)
1
 
Simplifier le nombre suivant : A = log(1000) − log(0, 0001) + log .
10000

Propriété

1 (∀x > 0)(∀r ∈ Q) : log(x) = r ⇔ x = 10r .

2 log(x) > r ⇔ x > 10r

3 log(x) ≤ r ⇔ 0 < x ≤ 10r

Exemple
Le ph d’une solution aqueuse est ph = − log H3 O+ . Ainsi : H3 O+ = 10−ph .
 
 

Application (12)
Résoudre dans IR l’équation (E) : log(x + 11) + log(x − 4) = 2.

Exercice 39
" " (
f (x) = x4 (ln x − 1); x > 0
Soit f la fonction numérique définie sur 0; +∞ par et (C) sa courbe
f (0) = 0
représentative dans un repère orthonormé (0; ⃗l, ⃗ȷ) (unité : 1 cm ).

1 Calculer lim f (x) puis déterminer la branche infinie de (C) au voisinage de +∞.
x→+∞

2 a Montrer que f est continue à droite en 0 .

b Etudier la dérivabilité de f à droite en 0 puis interpréter le résultat géométriquement.

59 Pr :....
3 a Montrer que f ′ (x) = 2x3 (ln x − 1)(2 ln x − 1) pour tout x de l’intervalle ]0; +∞[.
b Dresser le tableau de variations de f .

4 a Sachant que f ′′ (x) = 2x2 (6 ln x − 5) ln x pour tout x de l’intervalle ]0; +∞[, étudier le signe de f ′′ (x)
sur ]0; +∞[.
b Déduire que la courbe (C) admet deux points d’inflexion dont on déterminera les abscisses.
√
5 a Construire (C) dans le repère (O;⃗ı, ⃗ȷ) (on prend : e ≈ 1, 6 et e2 ≈ 7, 2 ).
b En utilisant la courbe ( C ), déterminer le nombre de solutions de l’équation x2 (ln x − 1) = −1.

6 On considère la fonction g définie sur IR par g(x) = f (|x|).

a Montrer que la fonction g est paire.

b Construire (Cg ) la courbe représentative de g dans le même repère (0;⃗ı, ⃗ȷ).

60 Pr :....
 Fonctions logarithmes

Exercice 40
(
f (x) = x4 (ln x − 1)2 ; x > 0
Soit f la fonction numérique définie sur [0; +∞[ par et (C) sa courbe
f (0) = 0
représentative dans un repère orthonormé (0; ⃗l, ⃗ȷ) (unité : 1 cm ).

1 Calculer lim f (x) puis déterminer la branche infinie de (C) au voisinage de +∞.
x→+∞

2 a Montrer que f est continue à droite en 0 .

b Etudier la dérivabilité de f à droite en 0 puis interpréter le résultat géométriquement.

3 a Montrer que f ′ (x) = 2x3 (ln x − 1)(2 ln x − 1) pour tout x de l’intervalle ]0; +∞[.
b Dresser le tableau de variations de f .

4 a Sachant que f ′′ (x) = 2x2 (6 ln x − 5) ln x pour tout x de l’intervalle ] 0; +∞[, étudier le signe de f ′′ (x)
sur ]0; +∞[.
b Déduire que la courbe (C) admet deux points d’inflexion dont on déterminera les abscisses.
√
5 a Construire (C) dans le repère (O;⃗i, ⃗ȷ) (on prend : e ≈ 1, 6 et e2 ≈ 7, 2 ).
b En utilisant la courbe ( C ), déterminer le nombre de solutions de l’équation x2 (ln x − 1) = −1.

6 Soit la fonction g définie sur IR par g(x) = f (|x|).

a Montrer que la fonction g est paire.

b Construire (Cg ) la courbe représentative de g dans le même repère (O;⃗ı, ⃗ȷ).

Exercice 41
(
f (x) = 2x ln x − 2x; x > 0
Soit f la fonction numérique définie sur [0; +∞[ par et (C) sa courbe
f (0) = 0
représentative dans un repère orthonormé (O;⃗ı, ⃗ȷ) (unité : 1 cm ).

1 Montrer que f est continue à droite au point 0 .

2 a Calculer lim f (x).

x→+∞

f (x)
b Calculer lim puis interpréter géométriquement le résultat.
x→+∞ x

f (x)
3 a Calculer lim+ et interpréter géométriquement le résultat.
x→0 x
b Calculer f (x) pour tout x de ]0; +∞[.
′

c Dresser le tableau de variations de la fonction f sur [0; +∞[.

4 a Résoudre dans l’intervalle ]0; +∞[ les équations f (x) = 0 et f (x) = x.

3
b Construire la courbe ( C ) dans le repère (0;⃗ı, ⃗ȷ) (on prend : e 2 ≈ 4.5 ).

5 a Déterminer le minimum de f sur ]0; +∞ [.

x−1

b En déduire que pour tout x de ]0; +∞ , ln x ≥ .
x

61 Pr :....
 6 Soit g la restriction de la fonction f à l’intervalle [1; +∞[.

a Montrer que la fonction g admet une fonction réciproque g −1 définie sur un intervalle J qu’on
déterminera.
b Construire dans le même repère (0;⃗ı, ⃗ȷ) la courbe représentative de la fonction g −1 .
(
h(x) = x3 + 3x; x ≤ 0
7 On considère h la fonction numérique définie sur IR par
h(x) = 2x ln x − 2x; x > 0

a Etudier la continuité de h au point 0 .

b Etudier la dérivabilité de la fonction h à gauche au point 0 puis interpréter graphiquement le résultat.
c La fonction h est -elle dérivable au point 0 ? justifier.

Exercice 42
√
On considère la fonction g définie sur ]0, +∞[ par : g(x) = 2 x − 2 − ln x.
√
x−1
a Montrer pour tout x de ]0, +∞ [ , que g (x) = .
′
1
x
b Montrer que g est strictement croissante sur [1, +∞[.
√ √ √
c En déduire pour tout x de [1, +∞[ que 0 ≤ ln x ≤ 2 x. (Remarquer que 2 x − 2 ≤ 2 x )

(ln x)3 8
d Montrer pour tout x de [1, +∞ [ que 0 ≤ ≤√ .
x2 x
(ln x)3
Puis déduire lim .
x→+∞ x2
4√
 
2 Montrer que la fonction G : x 7→ x −1 + x − ln x est une fonction primitive de g sur ]0, +∞[.
3

Exercice 43
Première partie
1 1
Soit f la fonction numérique définie sur ]0; +∞[ par : f (x) = x + − ln x + (ln x)2 et (C) sa courbe
2 2
représentative dans un repère orthonormé (O;⃗ı, ⃗ȷ) (unité : 1 cm ).

1 Calculer lim+ f (x) et interpréter géométriquement le résultat.

x→0

1 1
 
2 a Vérifier que pour tout x de ]0; +∞[, f (x) = x + + ln x − 1 ln x.
2 2
b En déduire que lim f (x) = +∞.
x→+∞
√ 2
(ln x)2 ln x (ln x)2

c Montrer que pour tout x de ]0; +∞[, =4 √ puis en déduire que lim = 0.
x x x→+∞ x
d Montrer que ( C ) admet au voisinage de +∞ une branche parabolique de direction asymptotique
la droite ( ∆ ) d’équation y = x.

3 a Vérifier que pour tout ]0; 1] : (x − 1) + ln x ≤ 0 et que pour tout x de [1; +∞[: (x − 1) + ln x ≥ 0.
b Montrer que pour tout x de ]0; +∞[,

x − 1 + ln x
f ′ (x) = .
x

c Dresser le tableau de variations de la fonction f .

2 − ln x
d M. Montrer que f ′′ (x) = pour tout x de ]0; +∞[.
x2

62 Pr :....
 4 En déduire que ( C ) admet un point d’inflexion dont on déterminera les coordonnées.

5 a

1
b Montrer que pour tout x de ]0; +∞[, f (x) − x = (ln x − 1)2 et déduire la position relative de (C)
2
et (∆).
c Construire (∆) et (C) et dans le même repère (0;⃗ı, ⃗ȷ).

Deuxième partie

Soit (un ) la suite numérique définie par: u0 = 1 et un+1 = f (un ) pour tout entier naturel n.

a i. Montrer par recurrence que 1 ≤ un ≤ e pour tout n de N.

ii. Montrer que la suite (un ) est croissante.
iii. En déduire que la suite (un ) est convergente.
b Calculer la limite de la suite (un ).

Exercice 44
1 Soit g la fonction définie sur l’intervalle ]0; +∞[ par : g(x) = x2 + x − 2 + 2 ln x.

a Vérifier que : g(1) = 0. x 0 +∞

′
g (x) +

b A partire du tableau de variations de la fonc- +∞

tions de la fonction g cicontre : Montrer que
g(x) ≤ 0 pour tout x appartenant à l’intervalle
]0; 1] et que g(x) ≥ 0 pour tout x appartenant
à l’intervalle [1; +∞[. g(x) −∞

2
 
2 On considère f la fonction définie sur l’intervalle ]0; +∞ [ par : g(x) = x + 1 − ln x. Soit (C) la
x
courbe représentative de la fonction f dans un repère orthonormé (0;⃗ı, ⃗ȷ) (unité : 1 cm ).

a Montrer que : lim f (x) = +∞ et interpréter géométriquement le résultat.

x→0
x>0

b i. Montrer que lim f (x) = +∞.

x→+∞
ii. Montrer que la courbe ( C ) admet au voisinage de +∞ une branche parabolique de direction
asymptotique celle de la droite (D) d’équation y = x.
g(x)
c i. Montrer : f ′ (x) = 2 pour tout x appartenant à l’intervalle ]0; +∞ [.
x
ii. Monter que f est décroissante sur l’intervalle 10; 1] et coissante sur l’intervalle [1; +∞[.
iii. Dresser la tableau de variations de la fonction f sur l’intervalle ]0; +∞ [.
2
 
d i. Résoudre dans lintervalle ] 0; +∞ [l’équation : 1 − ln x = 0.
x
ii. En déduire que la courbe (C) coupe la droite (D) en deux points dont on déterminera les
coordonnées.
iii. Montrer que f (x) ≤ x pour tout x appartenant à l’intervalle [1; 2] et on déduire la position
relative de la courbe (C) et la droite (D) sur l’intervalle [1; 2].
e Construire, dans le meme repère (0;⃗ı, ⃗ȷ), la droite (D) et la courbe (c) ( on admettera que la courbe
( C ) possède un seul point d’inlexion dont l’abscisse est comprise entre 2.4 et 2.5).

63 Pr :....
 √
3 On considère la suite numérique ( un ) définie par u0 = 3 et un+1 = f (un ) pour tout entier naturel n.

a Montrer par recurrence que : 1 ≤ un ≤ 2 pour tout entier naturel n.

b Montrer que la suite (un ) est décroissante ( on poura utiliser le résultat de la question II.4.c.).
c En déduire que la suite (un ) est convergente et déterminer sa limite.

Exercice 45
Première partie

On considère la fonction g définie sur ]0, +∞[ par : x 0 +∞

g(x) = x − 1 − 2(ln x) + 2 ln x.
3 2

′
g (x) +

1 Vérifier que g(1) = 0.

+∞

2 Ci-contre le tableau de variations de g :

Déterminer le signe de g(x) sur ]0, 1] et [1, +∞[. g(x) −∞

Deuxième partie
2
1 1 ln x

Soit la fonction f définie sur ]0, +∞[ par : f (x) = x − + 2 + et soit (Cf ) sa représentation
2 2x x
graphique sur le repère (0,⃗ı, ⃗ȷ).

1 Calculer lim f (x).

x→+∞

1
2 Montrer que la droite d’équation (D): y = x − est une asymptote oblique de (Cf ) au voisinage de +∞.
2

3 Étudier la position relative de (Cf ) et (D).

g(x)
4 Montrer que (∀x ∈]0, +∞ [ : f ′ (x) = , puis donner le tableau des variations de f sur ]0, +∞[.
x3
→
− → −
5 Représenter (Cf ) sur le repère (o, i , j ).

Troisième partie

On considère la fonction h qui définie sur ]0, +∞[ par 4 En déduire que la suite (un ) est convergente et
: h(x) = f (x) − x. déterminer sa limite.
1 Vérifier que h(1) = 0.

2 Ci-contre la courbe représentative de la fonction

3
h.
Déterminer le signe de h puis déduire que : 2
(∀x ∈ [1, +∞[), f (x) ≤ x.
1
3 Soit (un ) la suite numérique définie sur N par:
u0 = e et un+1 = f (un ) pour tout entier naturel
0 1 2 3 4
n.
1
−1 y=−
a Montrer que (∀n ∈ N); 1 ≤ un ≤ e. 2
b Montrer que (un ) est décroissante . (utiliser
la question 2 troisième partie )

64 Pr :....
Chapter 5

Nombres complexes

1 L’ensemble des nombres complexes

1 L’ensemble C-L’écriture algébrique

Théorème
Il existe un ensemble noté C appelé l’ensemble des nombres complexes, il contient l’ensemble R et il vérifie ce
qui suit :

1 L’ensemble C contient un élément irréel i qui vérifie i2 = −1.

2 Tout élément z de C s’écrit de façon unique sous la forme z = a + ib où a et b sont deux nombres réels.

Vocabulaires
1 L’écriture z = a + ib s’appelle l’écriture algébrique du nombre complexe z.

2 Le nombre a est appelé partie réelle du nombre z qu’on note par Re(z).

3 Le nombre b est appelé partie imaginaire du nombre z qu’on note I⇕(z).

4 Tout nombre qui s’écrit sous la forme ib est dit nombre imaginaire pur, et l’ensemble des nombres
imaginaires purs est noté iR.

Exemple
1 z1 = 5 + 7i, alors R⌉ (z1 ) = 2 et J m (z1 ) = 7.

2 z2 = 1 − i, alors R⌉ (z2 ) = 1 et Im (z2 ) = −1.

3 z3 = 5, alors R⌉ (z3 ) = 5 et J m (z3 ) = 0.

4 z4 = 3i, alors R⌉ (z4 ) = 0 et Im (z4 ) = 3 (on a z4 est un nombre imaginaire pur)

√ √ π √ √ π
5 z5 = 1 − 5+ 2− + 4i, alors Re (z5 ) = 1 − 5 + 2 − et Im (z5 ) = 4.
2 2

65
65 Pr :....
 Application(1)
Ecrire sous la forme algébrique les nombres suivants : z1 = 4i − (2 + 5i) et z2 = 3(1 + i) + i(i + 1).

Propriété
Soient z = a + ib et z ′ = a′ + ib′ deux nombres complexes on a:

1 z = z ′ ⇔ a = a′ et b = b′ .

2 z = 0 ⇔ a = 0 et b = 0.

Application(2)
Déterminer la valeur des nombres réels a et b dans les cas suivants :

1 (1 + 2i)a + b = 5 − 4i

2 (2 + i)a + (3 − 2i)b = 1 + 4i

2 Opérations dans C

Les opérations de la somme et le produit de R se prolongent en C et elles ont les mêmes propriétés.

Propriété
Soient z = a + ib et z ′ = a′ + ib′ . On a:

1 z + z ′ = (a + ib) + (a′ + ib′ ) = a + b + i (b + b′ ).

2 z × z ′ = (a + ib) × (a′ + ib′ ) = aa′ − bb′ + i (ab′ + a′ b).

1 1 a − ib a − ib
3 = = = 2 (z ̸= 0)
z a + ib (a + ib) × (a − ib) a + b2

Application(3)
Ecrire sous la forme algébrique les nombres suivants:

1
1 z1 = (2 + 3i)(−1 + i) 4 z4 = −
4i
√ √ 1+i
2 z2 = (1 + 3i)(1 − 3i) 5 z5 =
1−i
14
1+i

1 z6 =
3 z3 = + (2 + i)2 6
2 + 3i 1−i

Remarque
Pour tout nombre complexe z, on a : z ∈ IR ⇔ Im(z) = 0 et z ∈ iIR ⇔ Re(z) = 0.

66 Pr :....
Exercice 46
1 Soit z = (x + i)[(x + 5) − i(x − 7)] tel que x est réel. Déterminer le réel x dans chacun des cas:

a z ∈ R.
b z ∈ iR.
c J m(z) = 2Re(z).
Z +i
2 Résoudre dans C les équations suivantes (E1 ) : iZ − 1 = Z + 3i et (E2 ) : = i.
Z −i

Exercice 47
z+1
Soit M un point du plan complexe d’affixe z = x + iy, M ′ le point d’affixe z ′ = .
z−1

1 Ecrire z ′ sous la forme algébrique.

2 Déterminer l’ensemble des points M du plan tels que z ′ est un nombre réel.

3 Déterminer l’ensemble des points M du plan tels que z ′ est un nombre imaginaire pur.

2 Représentation géométrique d’un nombre complexe

1 Définitions

Le plan (P) est rapporté au repère orthonormé direct (O; →

−
e1 ; →
−
e2 ).

Définition

1 Tout nombre complexe z = x + iy tels que x et y deux réels associé à un unique point M , appelé
l’image de z, des coordonnées (x, y) et on écrit M (z).

2 Tout point M (x; y), le nombre complexe z = x+iy s’appelle l’affixe du point M et on écrit z = af f (M ).

3 Le vecteur ⃗u(x; y) s’appelle l’image vectoriel du nombre z = x + iy et le nombre z s’appelle l’affixe du

vecteur ⃗u et on écrit z = aff(⃗u).

y 2 M( z)
e⃗2
1

0 1 e⃗1 2 3 4
x
−1

67 Pr :....
Application(4)
Construire →
− → −
 dans le plan complexe rapporté au repère orthonormé ( O; e1 ; e2 ) les points A(−1 + i); B(2 −
1
2i); C i et D(2 + 2i).
2

Propriété
Soient A (zA ) et B (zB ) deux points du plan complexe. On a :

1 zAB = zB − zA .

zA + zB
2 L’affixe du point I le milieu du segment [AB] est .
2

Démonstration
−−→ −−→
On sait que AB (xB − xA ; yB − yA ), alors aff(AB) = (xB − xA )+i (yB − yA ) = xB +iyB −(xA + iyA ) = zB −zA .

Application(5)
On considère dans le plan complexe les points : A(2i); B(1 − i) et C(3)
−−→ −→ −−→ −−→
1 Déterminer l’affixe des vecteurs AB, AC et 3AB − BC.

2 Déterminer l’affixe du point D sachant que ABCD est un parallélogramme.

3 Déterminer l’affixe du point I le centre du parallélogramme ABCD.

2 Colinéarité de deux points

Propriété
Soient A (zA ) , B (zB ) et C (zC ) trois points du plan complexe. Les points A, B et C sont alignés si et seulement
zB − zA
si ∈ R.
zC − zA

Démonstration
−−→ −→ −−→ −→
Les points A, B et C sont alignés si et seulement il existe un réel k tel que AB = k AC. Et on a : AB = k AC ⇔
zB − zA
zB − zA = k (zC − zA ) ⇔ = k ∈ R.
zC − zA

Application(6)
3
 
On considère dans le plan complexe les points A(4; −6), B(−2; 3) et C −1; . Montrer que les points A, B
2
et C sont alignés.

68 Pr :....
 3 Points cocycliques

Propriété
Soient A (zA ) , B (zB ) , c (zC ) et D (zD ) quatre points non alignés et deux à deux distincts du plan complexe.
zA−zB zC−zD
Les points A, B, C et D sont cocycliques (appartiennent au même cercle) si et seulement si : × ∈
zC−zB zA−zD
R.

Application(7)
On considère dans le plan complexe les points A(1 + i), B(3 + i), C(2 + 2i) et D(2). Montrer que les points
A, B, C et D sont cocycliques.

4 Conjugué d’un nombre complexe

Définition

Soit z = a + ib, où a et b sont deux réels. Le nombre a − ib est appelé le conjugué du nombre complexe z,
et on le note par z̄.

Exemple
1 z1 = 5 + 6i, alors z1 = 5 − 6i.

2 z2 = −1 − i, alors z2 = −1 + i.

3 z3 = i, alors z3 = −i.

4 z4 = 6, alors z4 = 6

Interprétation géométrique
Soit z un nombre complexe. Dans le plan complexe, le point M (z̄) est symétrique au point M (z) par rapport à
l’axe réel.

y 2 M( z)
e⃗2
1

0 1 e⃗1 2 3 4
x
−1

−y −2 M( z̄)

−3

69 Pr :....
 Propriété
Soient z et z ′ deux nombres complexes et n un nombre relatif.

1 z + z ′ = z̄ + z ′ ;

2 z × z ′ = z̄ × z ′ ;
z  z̄ ′
3 = (z ̸= 0);
z z′

4 (z n ) = (z̄)n (z ′ ̸= 0).

Exemple
1 (2 − i)(1 + i)2 = (1 + i)(−2i) = 2 − 2i.
√ √
1 1 − 2 + 2i
2 √ √ = √ √ = .
2i − 2 − 2 − 2i 4

Application(8)
3+z
 
iz
Soit z un nombre complexe différent de −2i. Simplifier l’expression +i .
z + 2i z̄ − 2i

Exercice 48
On pose z = x + iy où x et y sont deux réels.

1 a Déterminer la forme algébrique du nombre complexe 3iz − z̄.

b Résoudre dans C l’équation 3iz − z̄ = 8i.
c Déterminer les nombres complexes z pour que 3iz − z̄ soit un nombre imaginaire pur.
4z − 2
2 Résoudre l’équation = −3 + i.
z+1

Propriété
Pour tout nombre complexe z, On a:

1 z + z̄ = 2 Re(z) et z − z̄ = 2i Im(z).

2 z ∈ IR ⇔ z̄ = z.

3 z ∈ iIR ⇔ z̄ = −z.

Application(9)
2 + 3i 2 − 3i
On pose : u = et v = . Sans calculer u + v et u − v, Montrer que u + v est réel et que u − v est
3 + 2i 3 − 2i
imaginaire pur.

70 Pr :....
5 Module d’un nombre complexe

Définition

Soit z = x + iy, où x et y deux nombres réels, un nombre complexe. Le module du nombre complexe z, est
√ p
le nombre réel positif noté |z| et qui est défini par : |z| = z z̄ = x2 + y 2 .

Exemple
p √
1 |3 − 4i| = 32 + 42 = 25 = 5
p √
2 |1 − i| = 12 + 12 = 2
√
3 |i| = 12 = 1

| − i| = (−1)2 = 1
p
4
√
1 3
5 + i =1
2 2

Propriété
Soient z et z ′ nombres complexes et n un nombre relatif.

1 |z| = | − z| = |z̄|.

2 |z × z ′ | = |z| × |z ′ |.

z |z|
3 |z + z ′ | ≤ |z| + |z ′ |. - = ′ (z′ ̸= 0).
z′ |z |

4 |z n | = |z|n , (z ̸= 0).

Application(10)
√
On pose : z1 = 1 + i et z2 = 1 − i 3.

1 Calculer |z1 | et |z2 |.

 2
z1
2 En déduire le module des nombres suivants : z1 × z2 , z16 et .
z2

71 Pr :....
 Interprétation géométrique

Soit M (z) un point du plan complexe tels que z =

−−→ p
x + iy. On sait que OM = ∥OM ∥ = x2 + y 2 .
3
p
Et on a |z| = x2 + y 2 . Alors OM = |z|.

y 2 M (z)
e⃗2
|z|
1

θ
0 1 e⃗1 2 3 4
x
−1

Propriété
Soient A (zA ) et B (zB ) deux points du plan complexe. On a : AB = |zB − zA |.

Application(11)
Dans le plan complexe, on considère les points A(−1 + 6i), B(1 + 9i) et C(2 + 4i). Montrer que le triangle ABC
est isocèle.

Exercice 49
Déterminer dans le plan complexe l’ensemble (E) des points M (z) dans les cas suivants:

1 |z − 2 + i| = |z − 4i|;

2 |z + i| = |z − 1 + i|;

3 |z − 2 + i| = 4;

4 |iz − 2| = |z + 1 − i|;

5 |iz| = |z̄ + 1 − i|.

3 La forme géométrique d’un nombre complexe

1 Argument d’un nombre complexe

On muni le plan (P) par un repère orthonormé direct

(O, →
−
e1 , →
−
e2 ). Soit M (z) un point du plan complexe (P)
différent de O. On appelle argument 3
 du nombre com-
−−→
plexe z, la mesure de l’angle orienté →
−
e , OM qu’on note
1
y 2 M
par le symbole arg(z). Et on a arg(z) ≡ θ[2π] ( c-à-d
e⃗2
arg(z) = θ + 2kπ/k ∈ Z ). |z|
1

θ
0 1 e⃗1 2 3 4
72 −1 x Pr :....
 Propriété
Soit z un nombre complexe.

1 z ∈ R∗+ ⇔ arg(z) ≡ 0[2π].

2 z ∈ R∗− ⇔ arg(z) ≡ π[2π].

π
3 z ∈ iR∗+ ⇔ arg(z) ≡ [2π].
2
π
4 z ∈ iR∗+ ⇔ arg(z) ≡ − [2π].
2

Exemple
π
1 arg(2i) ≡ [2π]
2
√ √
2 arg( 5 − 7) ≡ π[2π]
√
3 arg(1 + 3) ≡ 0[2π]
π
4 arg(−2i) ≡ − [2π]
2

Propriété
Soit z un nombre complexe non nul. • arg(z̄) ≡ − arg(z)[2π]. arg(−z) ≡ π + arg(z)[2π].

2 La forme trigonométrique d’un nombre complexe non nul

x x
Soit z = x+iy un nombre complexe non nul et θ son argument. On sait que cos θ = et sin θ = alors x = |z| cos θ
|z| |z|
et y = |z| sin θ. C.à.d. z = |z|(cos θ + i. sin θ)
Cette écriture s’appelle la forme trigonométrique du nombre complexe z et on le note par [|z|; θ].

Exemple
Déterminons la forme trigonométrique des deux nombres complexes z = 2 + 2i et z ′ = 2 − 2i.

Application(12)
Ecrire sous la forme trigonométrique les nombres complexes suivants:
√
1 z1 = 1 + i 3
√
2 z2 = 1 − i 3
√
3 z3 = −1 − i 3
√
4 z4 = −2 3 + 2i

5 z5 = 4

6 z6 = −7

73 Pr :....
 Propriété
Soient z et z′ deux éléments de C∗ tels que z = [r; θ] et z ′ = [r′ ; θ′ ] et n ∈ N:
(
r = r′
1 [r, θ] = [r′ , θ′ ] ⇔
θ = θ + 2kπ/k ∈ Z

2 z × z ′ = [r, θ] × [r′ , θ′ ] = [rr′ , θ + θ′ ].

1 1 1
 
3 = = , −θ .
z [r, θ] r
z [r, θ] hr i
4 = = , θ − θ ′
.
z′ [r′ , θ′ ] r′

5 z n = [r, θ]n = [rn , nθ].

Application(13)
π π
On considère z1 , z2 et z3 trois nombres complexes non nuls tels que arg (z1 ) ≡ [2π] et arg (z2 ) ≡ [2π].
2 4
Déterminer l’argument du nombre z3 dans les cas suivants :
z3
1 = z1 2 .
z2

2 z3 × z2 = 4z1 .

Exercice 50
√
On pose z1 = 1 + i 3 et z2 = 1 + i.
z12
1 Ecrire z1 et z2 sous la forme trigonométrique puis en déduire la forme trigonométrique du nombre Z = .
z2

2 Ecrire Z sous la forme algébrique.

5π 5π
   
3 En déduire la valeur de cos et sin .
12 12

4 Montrer que z 12 ∈ R.

Angle entre deux vecteurs - Argument d’un nombre

3complexe

Propriété
Soient A (zA ) , B (zB ) , C (zC ) et D (zD ) des points du plan complexe. On a:
−
−−−− −−→
−→
→
−

1 e1 , AB ≡ arg (zB − zA ) [2π].
 
−−→ −→ zC − zA
2 (AB, AC) ≡ arg [2π].
zB − zA
 
−−→ −−→ zC − zD
3 (AB, DC) ≡ arg [2π].
zB − zA

74 Pr :....
 Application(14)
On considère dans le plan complexe les points A(2; 2), B(2; −1), C(4; 2) et D(6; 2).
−−−
−−
→−−−
−→
−→
1 Calculer (AD, AC), que peut-on déduire ?
−−
−→
−−− −
−−
→→
2 Calculer (AC, AB). Que peut-on dire de la position des deux droites (AB) et (AC)?

Exercice 51
√
Dans le plan complexe on considère les points A, B et C d’affixes respectivement zA = 3 − i, zB = −zA et
√
zC = 3 + 3i et soit D le point symétrique de C par rapport à l’axe réel.
zA − zD
1 Calculer puis déduire que les points A, D et C sont alignés.
zA − zC
√
zC − zA 1−i 3
2 Vérifier que = .
zB − zA 2

3 Montrer que le triangle ABC est équilatéral.

Exercice 52
√ √ √ √
On considère les points A, B, C et D d’affixes respectives a = 3; b = 2+ i 3; c = 2 − 3 + 2i; d = (2 − 3)i.
Montrer que ABCD est un carré.

4 Représentation complexe des transformations usuelles

1 La translation

Soit t⃗u une translation de vecteur ⃗u (z⃗u ) et soit M ′ (zM ′ ) l’image du point M (zM ) par la translation t⃗u . On a :
−−−→
t⃗u (M ) = M ′ ⇔ M M ′ = ⃗u

⇔ zM M ′ = z⃗u
⇔ zM ′ − zM = z⃗u
⇔ zM ′ = zM + z⃗u

Cette écriture s’appelle la représentation complexe de la translation t⃗u .

Application(15)
On considère la translation t de vecteur ⃗u(−1 + 2i).

1 Déterminer la représentation complexe de la translation t.

2 Déterminer l’affixe du point A′ l’image de A(2i) par la translation t

3 Déterminer l’affixe de B tels que t(B) = B ′ et B ′ (2 − 3i).

75 Pr :....
 2 L’homothétie

Soient Ω (zΩ) un point du plan complexe et k un élément de R∗ . Soit h l’homothétie de centre Ω et de rapport [Link]
M ′ (zM ′ ) l’image de M (zM ) par l’homothétie h. On a :

−−→ −−→
h(M ) = M ′ ⇔ ΩM ′ = k ΩM
⇔ z−−−→′ = kz−−→
ΩM
ΩM

⇔ zM ′ − zΩ = k (zM − zΩ )
⇔ zM ′ = zΩ + k (zM − zΩ )
⇔ zM ′ = kzM + zΩ (1 − k)

Cette écriture s’appelle la représentation complexe de l’homothétie h.

Application(16)
On considère l’homothétie de centre Ω(2 − i) et de rapport 4.

1 Déterminer la représentation complexe de l’homothétie h.

2 Déterminer l’affixe du point A′ l’image de A(1 + i) par l’homothétie h.

3 Déterminer l’affixe de B où h(B) = B ′ et B ′ (2i).

Exercice 53
Connaitre la nature des transformations usuelles suivantes dont la représentation complexe est comme suit:

1 z ′ = z − 3i.

2 z ′ + 2i = −5(z + 2i).

3 z ′ = 1 − z.

4 z ′ = 4z − 3i.

5 Notation exponentielle - Applications trigonométriques

1 Notation exponentielle d’un nombre complexe

Activité
√ √ h √ πi
1 On considère le nombre complexe z = 2 2 + 2i 6. Montrer que z = 4 2; .
3
√ iπ
On écrit z sous la forme z = 4 2e . Cette écriture s’appelle une forme exponentielle du nombre complexe
3

z.
√
2 Donner une forme exponentielle des nombres complexes suivants: z1 = 1 − i, z2 = 2i, z3 = 3 + 3i 3 et
z4 = −3.

76 Pr :....
 Définition

Tout nombre complexe z de module r et d’argument θ s’écrit sous la forme z = reiθ . Cette écriture s’appelle
la forme exponentielle du nombre z.

Exemple
1 eiπ = −1.

3π 3π √ √
 
i 3π
  π  π 
2 2e 4 = 2 cos + i sin = 2 cos π − + i sin π − = − 2 + i 2.
4 4 4 4

Application(17)
π 5π
1 Ecrire sous la forme algébrique les nombres complexes : z1 = 4e−i 3 et z2 = ei 4 .
 π π
2 Ecrire sous la forme exponentielle le nombre complexe z = −3 cos + i sin .
12 12

Propriété
Soient r, r′ , θ et θ′ des nombres réels. On a:

1 eiθ = 1.

arg eiθ ≡ θ[2π].

2

3 elθ = e−iθ .

reiθ × r′ eiθ′ = rr′ ei(θ+θ ) .

′
4

1 1 1
5 iθ
= e−iθ = eiθ .
re r r
reiθ r
= ei(θ−θ ) .
′
6
reiθ′ r

n
7 (∀n ∈ Z) reiθ = rn einθ .

Application(18)
√
On pose : z1 = 1 − i, z2 = 2i et z3 = 3 + 3i 3. Ecrire sous la forme exponentielle les nombres suivants :
z3 z1
a = , b = z18 et c =
z1 z2 z3

2 Formule de Moivre-Formules d’Euler-Applications

[Link] Formule de Moivre

n
On a : (∀n ∈ Z)(∀θ ∈ R) : eiθ = einθ . Ainsi : (∀n ∈ Z)(∀θ ∈ R) : (cos(θ) + i sin(θ))n = cos(nθ) + i sin(nθ). Cette
égalité s’appelle la formule de Moivre.

77 Pr :....
 Propriété
(∀n ∈ Z)(∀θ ∈ R) : (cos(θ) + i sin(θ))n = cos(nθ) + i sin(nθ).

Application(19)

1 Ecrire par deux méthodes différentes (cos(x) + i sin(x))2 sous la forme algébrique.

2 En déduire la valeur de cos(2x) et sin(2x) en fonction de cos(x) et sin(x).

[Link] Formules d’Euler

(
eiθ = cos(θ) + i sin(θ) (1) eiθ + e−iθ
on sait que: (∀θ ∈ R) La somme des deux égalités donne : cos(θ) = . En
e−iθ = cos(θ) − i sin(θ) 2
eiθ − e−iθ
soustrayant l’équation (1) de l’équation (2) on obtient : sin(θ) = . ces deux formules résultantes s’appelle
2i
les formules d’Euler.

Propriété
eiθ + e−iθ eiθ − e−iθ
(∀θ ∈ R) cos(θ) = et sin(θ) = .
2 2i

Application(20)
1 1
1 En utilisant les formules d’Euler, montrer que (∀x ∈ R) : (cos(x))2 = cos(2x) + .
2 2
On dit dans ce cas-là qu’on a linéarisé le polynôme trigonométrique (cos(x))2 .

2 Linéariser les expressions suivantes sin2 (x) et cos3 (x).

6 Equations de second degré dans C

Propriété
On considère dans C l’équation az 2 + bz + c = 0 où a, b et c sont des réels et a ̸= 0.

1 Le nombre ∆ = b2 − 4ac s’appelle le discriminant de l’équation.

√ √
−b − ∆ −b + ∆
2 Si ∆ > 0, alors l’équation admet deux solutions réelles z1 = et z2 = .
2a 2a
b
3 Si ∆ = 0, alors l’équation admet une solution réelle double z0 = − .
2a
√
−b − i −∆
4 Si ∆ < 0, alors l’équation admet deux solutions complexes conjuguées distinctes : z1 = et
√ 2a
−b + i −∆
z2 = z1 = .
2a

78 Pr :....
 Application(21)

1 Résoudre dans C les équations :

√
· (E1 ) : z 2 = −4 · (E2 ) : z 2 + 2 3z + 4 = 0 · (E3 ) : 2z 2 − 3z + 2 = 0

2 On pose p(z) = z 3 − 6z 2 + 12z − 16.

Déterminer les réels a et b tels que : (∀z ∈ C)p(z) = (z − 4) z 2 + az + b .

a

b Résoudre dans C : p(z) = 0.

7 La représentation complexe de la rotation

Soit R une rotation de centre Ω (zΩ ) et de mesure d’angle θ, et soit M ′ (zM ′ ) l’image de

 |zM ′ − zΩ | = |zM − zΩ |
⇔
 
zM ′ − zΩ
 arg ≡ θ[2π]
zM − zΩ
|zM ′ − zΩ |


 =1
 |zM − zΩ |
⇔  
zM ′ − zΩ
arg

 ≡ θ[2π]
zM − zΩ
zM ′ − zΩ


 =1
 zM − zΩ
⇔  
arg zM ′ − zΩ ≡ θ[2π]


zM − zΩ
zM ′ − zΩ
⇔ = eiθ
zM − zΩ

⇔ zM ′ = (zM − zΩ) eiθ + zΩ

Cette écriture s’appelle la représentation complexe de la rotation R.

Propriété
Soit R une rotation de centre Ω (zΩ ) et de mesure d’angle θ, et soit M ′ (zM ′ ) l’image de M (zM ) par la rotation
R. On a : zM ′ = (zM − zΩ) eiθ + zΩ.

Application(22)
π
1 On considère la rotation R de centre Ω(2 + 3i) et de mesure d’angle .
2
a Déterminer la représentation complexe de la rotation R.
b Déterminer l’affixe du point A′ l’image A(2 − i) par la rotation R.
c Déterminer l’affixe du point B avec R(B) = B ′ et B ′ (−2 − 4i).
5π
2 Déterminer l’image du point M (4i) par la rotation de centre O et de mesure d’angle .
6

79 Pr :....
Exercice 54
On considère la transformation F représentée par : z ′ = −iz + i − 1.

1 Montrer qu’il existe un point unique M du plan complexe (P) invariant par la transformation F . Notons
ce point par Ω et son affixe par ω.

2 Vérifier, pour tout M (z) et M ′ (z ′ ) du plan (P), que :

F (M ) = M ′ ⇔ z ′ − ω = −i(z − ω)

3 En déduire la nature de la transformation F .

Exercice 55
1 On considère dans l’ensemble des nombres complexes C l’équation

√ √
(E) : z 2 − 2( 2 + 6)z + 16 = 0
√ √
a Vérifier que ∆ = −4( 6 − 2)2 .
b En déduire les solutions de l’équation (E).
√ √ √ √ √ √ √
2 2) On considère les nombres complexes a = ( 6 + 2) + i( 6 − 2); b = 1 + i 3 et c = 2 + i 2.

a Vérifier que bc̄ = a puis déduire que: ac = 4b.

b Écrire les deux nombres complexes a et b sous forme trigonométrique.
 π  π 
c En déduire que a = 4 cos + i sin .
12 12

3 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O; ⃗u; ⃗v ).On considére les points B; C
et D d’affixes respectives b; c et d tel que d = a4 . Soit z l’affixe du point M du plan et z ′ l’affixe du point
π
M ′ image de M par la rotation R de centre 0 et d’angle .
12
1
a Vérifier que z ′ =
az.
4
b Déterminer l’image du point C par la rotation R.

c Déterminer la nature du triangle OBC.

d Montrer que a4 = 128b et en déduire que les points O; B et D sont alignés.

80 Pr :....
 Nombres complexes

Exercice 56
√
1 Résoudre dans C l’équation z 2 − 2 2z + 4 = 0.

2 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O; ⃗u; ⃗v ), on considère le point A d’affixe
√ π
a = 2(1 − i) et la rotation R de centre O et d’angle .
3
a Écrire a sous forme trigonométrique.
b Vérifier
  πque
 l’affixe
 π du
 point B l’image du point A par la rotation R est : b =
2 cos + i sin .
12 12

3 On considère le point C d’affixe c = 1 + i.

√
a Montrer que: b − c = 2 3.
2 2

−−→
b Soit t la translation de vecteur OD et D l’image de B par la translation [Link] que: OD = |b+c|.
√
c. En déduire que: OD × BC = 2 3.

Exercice 57
1 On considère dans C le polynôme défini par: P (z) = z 3 − 2(2 + i)z 2 + 8(2 + i)z − 32i.

b Montrer que l’équation P (z) = 0 admet une solution imaginaire pure z0 = λi où λ ∈ R à déterminer.
c Trouver les nombres α et β tel que :

P (z) = (z − z0 ) z 3 + αz + b

2 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation: z 2 − 4z + 16 = 0

3 Dans le plan complexe rapporté a un repère orthonormé direct(O, ⃗u, ⃗v ),on considère les points A et B
√ √
d’affixes respectives a = 2 − 2 3i et b = 2 3 + 2i.

a Ecrire a et b sous forme trigonométrique, et vérifier que a21 est un nombre réel.
b Montrer que OAB est un triangle rectangle et isocèle en O.
−−→
4 a Déterminer l’affixe du point E l’image du point A par la translation t de vecteur OB.
b Montrer que OAEB est un carré.
π
5 On considère la rotation R de centre B et d’angle − et qui transforme M (z) en M ′ (z ′ )
2
√ √
a Montrer que z ′ = −iz + 2 3 − 2 + (2 + 2 3)i.
√
b Déduire que l’affixe du point C l’image du point A par la rotation R est c = −2 + 2 3i.
√
6 Soit le point D d’affixe d = 6 + 2 3i.

a Montrer que les points O, B et D sont alignés.

d−c
b Donner l’écriture exponentielle de , puis en déduire la nature du triangle ADC.
a−c

81 Pr :....
Exercice 58
Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O; ⃗u; ⃗v ), on considère les points A, B et C
d’affixes respectives ZA = 1 + 5i, ZB = 1 − 5i et ZC = 5 − 3i.

1 Déterminer le nombre complexe ZD affixe du point D milieu du segment [AC].

1
2 Soit h l’homothétie de centre A et de rapport . Déterminer le nombre complexe ZE affixe du point E
2
l’image de B par h.
 π
3 On considère la rotation R de centre C et d’angle − , déterminer l’image de B par R.
2

4 Soit F le point d’affixe ZF = −1 + i.

ZD − ZA ZF − ZE
a Vérifier que × = −1.
ZF − ZA ZD − ZE

−→ −−→ −−−
−−
→−−−
−−→
−→
b En déduire (AF ; AD) + (ED; EF ) ≡ π[2π].

ZE − ZF
c Déterminer la forme trigonométrique du nombre et déduire la nature triangle AEF .
ZA − ZF

d Déduire que les points A, D, E et F appartiennent à un cercle dont on déterminera un diamètre.

Exercice 59
√ √
1 On considère le nombre complexe a = 2 + 2 + i 2.

√
q
a Montrer que |a| = 2 2 + 2.
 π π
b Vérifier que a = 2 1 + cos + 2i sin .
4 4
c i. En linéarisant cos2 θ, θ est un nombre réel, montrer que : 1 + cos 2θ = 2 cos2 θ.
π π π
ii. Montrer que a = 4 cos2 + 4i cos sin . (On rappelle que sin 2θ = 2 cos θ sin θ)
8 8 8
π π π
iii. Montrer que 4 cos cos + i sin est une forme trigonométrique du nombre a.
8 8 8
d On considère, dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct (O, → −
e1 , →
−
e2 ), les deux
√ √ √
points Ω et A d’affixes respectives ω et a tels que : ω = 2 et a = 2 + 2 + i 2 et la rotation R de
π
centre Ω est d’angle .
2
e Montrer que l’affixe b du point B image du point A par la rotation R est 2i.
f Déterminer l’ensemble des points M d’affixe z tel que |z − 2i| = 2.

Exercice 60
√
1 Résoudre dans C l’équation: z2 − 2z + 1 = 0.
√ √
2 2
2 On pose a = + i. Écrire a sous forme trigonométrique puis en déduire que a8 est un nombre réel.
2 2

3 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O; ⃗u; ⃗v ); on considère les points A, B
√
et C d’affixes respectives a, b et c tels que: b = 2 + 1 + i et c = b̄. Soit z l’affixe du point M du plan et
π
z′ l’affixe du point M ′ image de M par la rotation R de centre 0 et d’angle .
4
a Montrer que z ′ = az.
b Vérifier que le point B est l’image du point C par la rotation R et en déduire la nature du triangle
OBC.

82 Pr :....
 1
c En déduire que arg(b) ≡ arg(a)[2π] puis déterminer un argument du nombre complexe b.
2
π π √
4 On pose h = cos + i sin , montrer que: h4 + a8 + 2 = b.
8 8

83 Pr :....
Chapter 6

Primitives

1 Primitive d’une fonction sur un intervalle

Activité (1)
5 4 3 2
Soient f et F deux fonctions définies sur R par f (x) = 5x3 − 3x + 2 et F (x) = x − x + 2x
4 2

1 Vérifier que F est dérivable sur R et que F ′ (x) = f (x) pour tout réel x. On dit que la fonction F est une
primitive de f sur sur R
5 4 3 2
2 Montrer que G(x) = x − x + 2x − 4 est aussi une primitive de f sur R.
4 2
Si F est une primitive de f sur I, alors F + c est aussi une fonction primitive de f sur I avec c ∈ R.

3 Déterminer une primitive H de la fonction f tel que H(1) = 0

Définition

Soient f et F deux fonctions définies sur un intervalle I de R.

On dit que F est une primitive de la fonction f sur I , si F est dérivable sur I et pour tout x ∈ I : F ′ (x) = f (x).

Exemple
1 La fonction x 7→ 5x + 4 est une primitive sur R de x 7→ 5.

2 La fonction x 7→ x2 + 2x + 3 est une primitive sur R de x 7→ 2x + 2.

√ 1
3 La fonction x 7→ 2 x + 7 est une primitive sur ]0; +∞ [ de x 7→ √ .
x

Propriété
Toute fonction continue sur un intervalle I admet une primitive sur I.

84
84 Pr :....
Application(1)
√
Montrer que la fonction x 7→ x x + 1 + cos(x) sur admet une primitive sur I = [−1, +∞[.

Propriété
Soit F une fonction primitive d’une fonction f sur I.

1 L’ensemble des primitives de f sur I est l’ensemble des fonctions x 7→ F (x) + c tel que c ∈ R.

2 Pour tout x0 ∈ I et y0 ∈ R, il existe une unique primitive G de f sur I vérifiant G (x0 ) = y0 .

Application(2)

1 Déterminer, l’ensemble des primitives des fonctions f et g sur l’intervalle I à déterminer sachant que
1 1
f (x) = x4 − 3x3 + 5 et f (x) = √ + 2 .
2 x x

2 Déterminer la primitive F de la fonction f sur R, qui vérifie la condition indiquée : f (x) = 4x3 −5x2 +8x−7
et F(1) = 0.

2 Tableau des primitives usuelles

Fonction Primitives
x 7→ 0 x 7→ c
x 7→ a (a ∈ R) x 7→ ax + c
1
x 7→ xn (n ∈ N∗ ) x 7→ xn+1 + c
n+1
1
x 7→ xr (r ∈ Q∗ \{−1}) x 7→ xr+1 + c
r+1
1 √
x 7→ √ x 7→ 2 x + c
x
1 1
x 7→ 2 x 7→ − +c
x x
x 7→ cos x x 7→ sin x + c
x 7→ sin x x 7→ − cos x + c

x 7→ 1 + (tan x)2 x 7→ tan x + c

1
x 7→ cos(ax + b), (a ̸= 0) x 7→ sin(ax + b) + c
a
1
x 7→ sin(ax + b), (a ̸= 0) x 7→ − cos(ax + b) + c
a
1
U ′ × U r (r ∈ Q∗ \{−1}) U r+1 + c
r+1
U ′V + U V ′ U ×V +c
U ′V − U V ′ U
+c
V 2′ V
U 1
− +c
U 2′ U
U √
√ 2 U +c
U
85 Pr :....
Application(3)
Déterminer une primitive des fonctions suivantes :

1 f1 (x) = 2x5 − 3x2 − 1 6 f6 (x) = sin(5 − 2x)

1 2 √
f2 (x) = + √
4
2 4
− x3 7 f7 (x) = cos(3x − 1)
x 3
x
√ √

3 f3 (x) = x x2 + 2 x 8 f8 (x) = 3x2 − 1 x3 − x


2
− f9 (x) =
√ cos x.(sin x)4
4 f4 (x) = x+2
√ 2x
5 f5 (x) = (2x + 1) 2x + 1 9 f10 (x) = √
x2 + 1

86 Pr :....
 Primitives

2 Primitives

Activité (1)
5 4 3 2
Soient f et F deux fonctions définies sur R par f (x) = 5x3 − 3x + 2 et F (x) = x − x + 2x
4 2

1 Vérifier que F est dérivable sur R et que F ′ (x) = f (x) pour tout réel x.
On dit que la fonction F est une primitive de f sur sur R
5 4 3 2
2 Montrer que G(x) = x − x + 2x − 4 est aussi une primitive de f sur R.
4 2
Si F est une primitive de f sur I, alors F + c est aussi
une fonction primitive de f sur I avec c ∈ R.

3 Déterminer une primitive H de la fonction f tel que H(1) = 0

Application(1)
√
Montrer que la fonction x 7→ x x + 1 + cos(x) sur admet une primitive sur I = [−1, +∞[.

Application(2)

1 Déterminer, l’ensemble des primitives des fonctions f et g sur l’intervalle I à déterminer sachant que

1 1
f (x) = x4 − 3x3 + 5 et f (x) = √ + 2 .
2 x x

2 Déterminer la primitive F de la fonction f sur R, qui vérifie la condition indiquée :

f (x) = 4x3 − 5x2 + 8x − 7 et F(1) = 0

Application(3)
Déterminer une primitive des fonctions suivantes :

1 f1 (x) = 2x5 − 3x2 − 1 6 f6 (x) = sin(5 − 2x)

1 2 √
2 f2 (x) = + √
4
− x3 7 f7 (x) = cos(3x − 1)
x 4 3
x

2
√ √
f8 (x) = 3x2 − 1 x3 − x


8
3 f3 (x) = x x2 + 2 x
√ 9 f9 (x) = cos x.(sin x)4
4 f4 (x) = x+2
√ 2x
5 f5 (x) = (2x + 1) 2x + 1 10 f10 (x) = √
x2 + 1

87 Pr :....
Chapter 7

Calcul intégral

1 Intégrale d’une fonction continue sur un segment

Activité (1)
Soit f la fonction numérique d’une variable réelle définie par f (x) = 3x2 − 1.

1 Déterminer deux primitives F et G de la fonction f sur R.

2 Calculer F (2) − F (0), G(2) − G(0). Que remarquez-vous?

Le nombre F (b) − F (a) ne dépend pas du choix d’une primitive de la fonction f .

Z b
Le nombre F (b) − F (a) s’appelle intégrale de la fonction f de a à b elle est notée f (x)dx
a

Définition

Soit f une fonction continue sur un segment [a, b] et F une primitive de f sur [a, b]. Le nombre F (b) − F (a)
Z b
et appelé intégrale de f de a à b et on écrit : f (x)dx = [F (x)]ba = F (b) − F (a).
a

Exemple
Z 1√
Calculons l’intégrale suivante x + 1dx.
√ 0
La fonction x 7→ x + 1 est continue sur [0; 1].
Z 1 Z 1
√ √
Donc : x + 1dx = (x + 1)′ x + 1dx
0 0
Z 1
1
= (x + 1)′ (x + 1) 2 dx
0
1
2p 2 √

= (x + 1)3 = ( 8 − 1)
3 0 3

88
88 Pr :....
 Application(1)
Calculer les intégrales suivantes:
1
Z e
1 dx
1 x
Z 2
2 (x + 4)dx
0

e4
ln(x)
Z
3 dx;
e2 x

1
ex
Z
4 dx
0 ex + 1

Z π
4
5 cos(2x)dx
0

Z −1
2
6 x2−x dx
−2

Remarque
Z b Z b
Dans l’écriture f (x)dx, on peut remplacer la variable x par n’importe quelle autre lettre. f (x)dx =
Z b Z ba a

f (y)dy = f (t)dt = · · ·
a a

Exercice 61
Calculer les intégrales suivantes:
Z 1
1 I1 = 2x3 − 5x2 + 2 dx


−1

2
1 2
Z  
2 I2 = − 3 dx
1 x2 x
1
1
Z  
3 I3 = 1− dx
0 x+1
Z 4 p
4 I4 = x 1 + x2 dx
0
Z ln 3 √
5 I5 = ex ex + 1dx
0
Z π
6
6 I6 = cos x · sin5 xdx
0
2
x−1
Z
7 I7 = dx
1 x2 − 2x + 2
Z 1
2
8 I8 = (1 − x)ex −2x+3
dx
0

e2
1
Z
9 I9 = √ dx
1 x 1 + ln x

89 Pr :....
Conséquences
Soit f une fonction continue sur un intervalle I. Pour tous a, b et c de I on a :
Z a
1 f (x)dx = 0
a
Z b Z a
2 f (x)dx = − f (x)dx.
a b
Z b Z c Z b
3 f (x)dx = f (x)dx + f (x)dx (Relation de Chasles).
a a c

Exemple
 2 0  2 2
2 0 2 0 2
13
Z Z Z Z Z
x x
|x|dx = |x|dx + |x|dx = −xdx + xdx = − + − =
−3 −3 0 −3 0 2 −3 2 0 2

Application(2)
Calculer les intégrales suivantes:
2|x|
Z 1
1 2+1
dx
−1 x
Z 5
2 x2 − 4x dx
−1
Z 2
3 e−x+1 − 1 dx
0

Propriété
Soient f et g deux fonctions continues sur l’intervalle [a, b] et k ∈ R.
Z b Z b Z b
1 (f (x) + g(x))dx = f (x)dx + g(x)dx.
a a a
Z b Z b
2 kf (x)dx = k f (x)dx.
a a

Application(3)
Z π Z π
4 4
On considère les intégrales I = cos(3x) cos(x)dx et J = sin(3x) sin(x)dx.
0 0

1 Vérifier que cos(3x) cos(x) + sin(3x) sin(x) = cos(2x) pour tout x ∈ R.

2 Vérifier que cos(3x) cos(x) − sin(3x) sin(x) = cos(4x) pour tout x ∈ R.

3 Calculer I + J et I − J puis en déduire I et J.

90 Pr :....
Exercice 62
et − 1
ln(2)
1
Z Z ln(2)
On pose : K = t+1
dt et L = t+1
dt
0 e 0 e
Calculer K + L et K + 2L puis en déduire les valeurs de K et L.

2 Intégrale et ordre - la valeur moyenne

1 Intégrale et ordre

Propriété
Soient f et g deux fonctions continues sur l’intervalle [a, b](a ≤ b).
Z b
1 Si(∀x ∈ [a, b]); f (x) ≥ 0, alors f (x)dx ≥ 0.
a
Z b Z b
2 Si(∀x ∈ [a, b]); f (x) ≤ g(x), alors f (x)dx ≤ g(x)dx.
a a

Application(4)
Z 2
Montrer que : ln x2 + 1 dx ≥ 0.


1
1

1 2
sin(x) 1
Z
2 Montrer que : − ≤ dx ≤ .
2 1 x2 2

2 Valeur moyenne d’une fonction continue sur un segment

Définition

Soit f une fonction continue sur un segment [a, b](a ≤ b).

1
Z b
1 existe au moins un réel c ∈ [a, b] tel que : f (c) = f (x)dx.
b−a a
1
Z b
Le nombre f (x)dx est appelé valeur moyenne de la fonction f sur l’intervalle [a, b]
b−a a

Exemple
2x 1 3
2x 1
Z

3
La valeur moyenne de la fonction x 7→ sur l’intervalle [1, 3] est dx C’est-à-dire: ln x2 + 1 1 =
1 + x2 2 1 1 + x2 2
ln(5)
.
2

Application(5)
ln2 (x) + x
Calculer la valeur moyenne de la fonction x 7→ sur l’intervalle [1, e].
x

91 Pr :....
 3 Techniques de calcul d’intégrales

1 Utilisation des primitives

Application(6)

1 Calculer les intégrales suivantes:

Z π3
1 2x + 2
Z e Z 1 Z 1
t2
I= dx; J = te dt; K = tan(x)dx et L = 2 dx.
2 x(ln(x) + 1) 0 (x + 2x + 1)
2
0 0

e2x − 1 ex − e−x
2 a Vérifier que : (∀x ∈ R) = .
e2x + 1 ex + e−x
1
e2x − 1
Z
b En déduire la valeur de l’intégrale dx.
0 e2x + 1

Exercice 63
π
1
Z  
3
1 Calculer l’integrale − 4 cos(2x) dx.
π
4
cos2 (x)
 4′ √
1 − x2 3
1 − x2
 Z
x
2 Montrer que = pour tout réel x puis calculer 2 dx.
x +1
2
(x2 + 1)
2
1 (x2 + 1)

Décomposition des fractions rationnelles en une somme de

2fractions rationnelles

Application(7)
x2 − 6x + 4
Soit f la fonction définie sur R\{1} par: f (x) = .
x−1

1 Déterminer les nombres réels a, b, et c pour que l’on ait pour tout xdeR\{1} :

c
f (x) = ax + b +
x−1
Z 3
2 En déduire la valeur de l’intégrale : f (x)dx.
2

3 Linéarisation des fonctions trigonométriques

Application(8)
Z π
4
Linéariser le polynôme trigonométrique cos3 x puis calculer cos3 xdx.
0

Exercice 64
Vérifier, pour tout réel x, que : sin2 x · cos3 x = cos x · sin2 x − cos x · sin4 x.
Z π2
Calculer l’integrale I = sin2 x · cos3 xdx.
0

92 Pr :....
 4 Intégration par parties

Soit u et v deux fonctions dérivables sur un intervalle [a, b] telles que u′ et v ′ continues sur [a, b].
On a: (∀x ∈ [a, b]); (u(x)v(x))′ = u′ (x)v(x) + u(x)v ′ (x).
Z b Z b Z b
Alors: (u(x)v(x)) dx =
′
u (x)v(x)dx +
′
u(x)v ′(x) dx
a
Z b a Z b a

D’où u′ (x)v(x)dx = [u(x)v(x)]ba − u(x)v ′ (x)dx.

a a

Propriété
Soient u et v deux fonctions dérivables sur un intervalle I telles que ses dérivées u′ et v ′ sont continues sur I.
Z b Z b
Pour tout (a, b) ∈ I 2 on a : u′ (x)v(x)dx = [u(x)v(x)]ba − u(x)v ′ (x)dx.
a a

Exemple
Z 1
Calculons l’intégrale I = xex dx.
( 0 (
u′ (x) = ex u(x) = ex
Posons , alors .
v(x) = x v ′ (x) = 1
Z 1
x 1 1 1
Il s’ensuit I = [xe ]0 − ex dx = [xex ]0 − [ex ]0 = e − e + 1 = 1.
0

Remarque
Le choix des fonctions u′ et v n’est pas arbitraire. Leur bonne sélection joue un rôle clé dans cette technique.

 u(x) = 1 x2
( 
u (x) = x
′
Dans l’exemple précédent si notre choix est , alors 2 .
v(x) = ex  v ′ (x) = ex
1
1
1 2 x b
1 2 x
Z  Z
On obtient donc xe dx =
x
x e − x e dx ce qui rend le calcul de l’intégrale voulue est très compliqué.
0 2 0 a 2

Application(9)
En utilisant
Z e la formule d’intégration par parties,ZCalculer les intégrales Zsuivantes :
Z 1 e π
x
I1 = x2 ln xdx; I2 = (2x − 1)e− 2 dx; I3 = ln(x + 2)dx et I4 = x2 cos xdx.
1
1 2 2 0

Exercice 65
x3 + x 2
1 Vérifier, pour tout x ∈ [0; 1], que : = x2 − x + 2 − .
x+1 x+1
Z 1
En utilisant la formule d’intégration par parties, Calculer l’integrale I = 3x2 + 1 ln(x + 1)dx.


2
0

Exercice 66
En utilisant la formule d’intégration par parties, Calculer les integrales suivantes :
Z e2
1 I1 = x(ln x)2 dx
1

93 Pr :....
 Z 2 √
2 I2 = x 3 − xdx
1
e
x ln x
Z
3 I3 = √ 2 dx
e (x2 + 1)
2
ln(1 + t)
Z
4 I4 = dt
1 t2
Z π
4 x
5 I5 = dx
0 cos x2
Z 2
6 I6 = x2x dx
1
1
x+1
Z  
7 I7 = ln dx
0 x+2
Z 1
8 I8 = x2 ex dx
0
Z π
9 I9 = sin xex dx
π
2

4 Calcul d’aires et de volumes

1 Calcul des aires

Activité (2)
On considéra la fonction définie par: f (x) = −x + 2 et (Cf ) la courbe représentative de f dans le plan rapporté
à un repère orthonormé (0,⃗ı, J)
⃗ unité (1 cm)

1 Tracer (Cf ) et colorier le domaine délimité par l’axe des abscisses, la courbe et les droites d’équations
x = −1 et x = 3, puis donner une valeur de son aire en unités d’aires.
Z 3
2 Calculer |f (x)|dx × ∥⃗ı∥ × ∥⃗j∥. Qu’est-ce qu’on peut déduire ?
−1

Propriété
Soit f une fonction continue sur un segment [a, b](a < b). et (Cf ) sa courbe représentative dans un repère
orthogonal.
L’aire du domaine délimité par (Cf ), l’axe des abscisses et les droites d’équations x = a et x = b est égale à
Z b
|f (x)|dx (en unité d’aire)
a

94 Pr :....
 y
b
2
Z
|f (x)| dx
a
1 (Cf )

x
1 2 3 4 5 6
−1

−2

Application(10)
√
Le plan est apporté à un repère orthonormé (0,⃗ı, ⃗ȷ) avec ∥⃗ı∥ = 1 cm et ∥⃗ȷ∥ = 2 cm Soit f la fonction définie
par: f (x) = sin(x)
π π
Calculer l’aire du domaine délimité par la courbe de f et les droites d’équations : x = et x = − .
2 2

Exercice 67
1

Soit f la fonction définie sur ]0; e[U ]e; +∞ par : f (x) = et (Cf ) la courbe de la fonction f dans un
x(1 − ln x)
repère orthonormé (0;⃗ı; ⃗ȷ) tel que ∥⃗i∥ = 2 cm.
√
e
1 1 1
Z
1 Montrer que dx = ln 2. (Remarquer que = x
)
1 x(1 − ln x) x(1 − ln x) (1 − ln x)

2 Calculer, en cm2 , l’aire du domaine plan délimité par (Cf ), l’axe des abscisses et les droites d’équations
√
: x = 1 et x = e.

Propriété
Soient f et g deux fonctions continues sur un segment [a, b], (Cf ) et (Cg ) les courbes représentatives de f et g
dans un repère orthogonal.
Soit (∆) le domaine délimité par les courbes (Cf ) et (Cg ) et les droites d’équations x = a et x = b.
Z b
L’aire du domaine (∆) en unités d’aire est donnée par : A(∆) = |f (x) − g(x)|dx.
a

(Cg ) 3
2 Z b (Cf )
1 (f (x) − g(x)) dx
a
x
−3 −2 −1 a 1 2b 3 4 5
−1
−2
−3

95 Pr :....
 Application (11)
Le plan est rapporté à un repère orthogonal (0,⃗ı, ⃗ȷ) avec ∥⃗ı∥ = 2 cm et ∥⃗ȷ∥ = 2 cm On considère les fonctions
f et g définie par: f (x) = 2x2 + 1 et g(x) = x2 + x + 1 Calculer l’aire du domaine délimité par les courbes des
fonctions f et g et l’axe des abscisses et les droites d’équations x = 0 et x = 2.

Exercice 68
Soit f la fonction numérique définie sur R par: f (x) = x + 1 − x2 + 1 ex .

Et (Cf ) la courbe de la fonction f dans un repère orthonormé (O;⃗ı; ⃗ȷ) tel que ∥⃗ı∥ = 2 cm

1 Montrer que H : x 7→ (x − 1)ex est une fonction primitive de la fonction h : x 7→ xex sur R,puis en déduire
2
Z 0
que: xex dx = − 1.
−1 e

2
Z 0  
En utilisant une intégration par parties, Montrer que: x + 1 e dx = 3 1 − .
2

x
2
−1 e

3 c Calculer en cm2 ,l’aire du Domaine plan délimité par (Cf ), la droite (D) d’équation y = x + 1 et les
droites d’équations : x = −1 et x = 0.

2 Calcul des volumes

Propriété
L’espace est rapporté à un repère orthonormé (0,⃗ı, ⃗ȷ, ⃗k). Soit (a, b) ∈ R2 tel que a < b. Soit (Σ) un solide limité
par deux plans z = a et z = b et soit S(t) est l’aire de l’intersection du solide (S) avec le plan z = t(a ≤ t ≤ b).
Z b
le volume de ce solide est (en unités de volume) : v(s) = S(t)dt.
a

Exemple
volume V d’un cylindre de rayon R et de hauteur h.
L’intersection du plan z = t avec le cylindre est un disque d’aire S(t) = πR2 .
Puisque t → S(t) est continue sur [0, h] alors le volume de cylindre est:
Z h Z h Z h
V = S(t)dt = πR2 dt = πR2 dt = πR2 h cm3 .
0 0 0

z=h

z=t

z=0

O x

96 Pr :....
Propriété
Soit f une fonction continue sur un segment [a, b](a < b), et (Cf ) sa courbe représentative. Le volume du
solide engendré par la rotation de la courbe (Cf ) autour de l’axe des abscisses un tour complet est donné par
Z b
la formule : V = π (f (x))2 dx (en unités de volume).
a

2 Cf
f (x)
1

-4 -3 -2 -1 x 1 2 3 4 5 6 x

-1

-2

-3

Exemple
Le volume du solide engendré par la rotation de la courbe de la fonction x → ex sur [0, 1]
Autour de l’axe des abscisses un tour complet est donné par :
π e2 − 1
Z 1 Z 1 Z 1

x 2 π  2x 1
:V =π (f (x)) dx = π
2
(e ) dx = π e dx =
2x
e 0= u.a
0 0 0 2 2

Application(12)
1
Soit g la fonction numérique définie sur [0, 1] par : f (x) = xe 2 x .
Calculer Le volume du solide engendré par la rotation de la courbe de la fonction g autour de l’axe des abscisses
un tour complet. √
x h πi
Répondre à la même question pour la fonction f (x) = sur l’intervalle 0, .
cos(x) 4

97 Pr :....
 Calcu1 intégrall

4 Calcu1 intégrall

Activité (1)
Soit f la fonction numérique d’une variable réelle définie par f (x) = 3x2 − 1.

1 Déterminer deux primitives F et G de la fonction f sur R.

2 Calculer F (2) − F (0), G(2) − G(0). Que remarquez-vous?

Le nombre F (b) − F (a) ne dépend pas du choix d’une primitive de la fonction f .
Z b
Le nombre F (b) − F (a) s’appelle intégrale de la fonction f de a à b elle est notée f (x)dx.
a

Application(1)
Calculer les intégrales suivantes :
Z 2
1 I1 = (x + 4)dx
0
e
1
Z
2 I2 = dx
1 x
e4
ln(x)
Z
3 I3 = dx
e2 x
1
ex
Z
4 I4 = dx
0 ex +1
Z π
4
5 I5 = cos(2x)dx
0
Z −1
2
6 5= x2−x dx
−2

Exercice 69
Calculer les intégrales suivantes:
Z 1
1 I1 = 2x3 − 5x2 + 2 dx


−1

2
1 2
Z  
2 I2 = − 3 dx
1 x2 x
1
1
Z  
3 I3 = 1− dx
0 x+1
Z 4 p
4 I4 = x 1 + x2 dx
0
Z ln 3 √
5 I5 = ex ex + 1dx
0

98 Pr :....
 Z π
6
6 I6 = cos x · sin5 xdx
0
2
x−1
Z
7 I7 = dx
1 x2 − 2x + 2
Z 1
2
8 I8 = (1 − x)ex −2x+3
dx
0

e2
1
Z
9 I9 = √ dx
1 x 1 + ln x

Application(2)
Calculer les intégrales suivantes :

2|x|
Z 1
1 I1 = dx
−1 x + 1
2

Z 5
2 I2 = x2 − 4x dx
−1
Z 2
3 I3 = e−x+1 − 1 dx
0

Application(3)
Z π Z π
4 4
On considère les intégrales I = cos(3x) cos(x)dx et J = sin(3x) sin(x)dx.
0 0

1 Vérifier, pour tout x ∈ R, que cos(3x) cos(x) + sin(3x) sin(x) = cos(2x)

2 Vérifier, pour tout x ∈ R, que cos(3x) cos(x) − sin(3x) sin(x) = cos(4x).

3 Calculer I + J et I − J puis en déduire I et J.

Exercice 70
et − 1ln(2)
1
Z Z ln(2)
On pose: K = t+1
dt et L = t+1
dt
0 e 0 e
Calculer K + L et K + 2L puis en déduire les valeurs de K et L.

Application(4)
Z 2
Montrer que : ln x2 + 1 dx ≥ 0.


1
1

1 2
sin(x) 1
Z
2 Montrer que : − ≤ dx ≤ .
2 1 x2 2

Application(5)
ln2 (x) + x
Calculer la valeur moyenne de la fonction x 7→ sur l’intervalle [1,e].
x

99 Pr :....
 Application(6)

1 Calculer les intégrales suivantes:

e
1
Z
1 I= dx
2 x(ln(x) + 1)
Z 1
2
2 J= xex dx
0
Z π
3
3 K= tan(x)dx
0
1
2x + 2
Z
4 L= 2 dx.
0 (x2 + 2x + 1)

e2x − 1 ex − e−x
2 a - Vérifier que : (∀x ∈ R) = .
e2x + 1 eZx + e−x
e −1
1 2x
b - En déduire la valeur de l’intégrale 2x + 1
dx.
0 e

Exercice 71
π
1
Z  
3
1 Calculer l’integrale − 4 cos(2x) dx.
π
4
cos2 (x)
′ √
1 − x2 3
1 − x2
 Z
x
2 Montrer que = pour tout réel x puis calculer 2 dx.
x +1
2
(x2 + 1)
2
1 (x2 + 1)

Application(7)
Soit f la fonction définie sur R\{1} par :
x2 − 6x + 4
f (x) = .
x−1
c
1 Déterminer les nombres réels a, b, et c pour que l’on ait pour tout x de R\{1} : f (x) = ax + b + .
x−1
Z 3
2 En déduire la valeur de l’intégrale : f (x)dx.
2

Application(8)
Z π
4
Linéariser le polynôme trigonométrique cos3 x puis calculer cos3 xdx.
0

Exercice 72
1 Vérifier, pour tout réel x, que :
sin2 x · cos3 x = cos x · sin2 x − cos x · sin4 x.
Z π2
2 Calculer l’integrale I = sin2 x · cos3 xdx.
0

100 Pr :....
 Application(9)
En utilisant la formule d’intégration par parties, Calculer les intégrales suivantes :
Z e
1 I1 = x2 ln xdx
1
Z 1
x
2 I2 = (2x − 1)e− 2 dx
1
2
Z e
3 I3 = ln(x + 2)dx
2
Z π
4 I4 = x2 cos xdx.
0

Exercice 73
1 Vérifier, pour tout x ∈ [0; 1], que :
x3 + x 2
= x2 − x + 2 − .
x+1 x+1
Z 1
En utilisant la formule d’intégration par parties, Calculer l’integrale I = 3x2 + 1 ln(x + 1)dx.


2
0

Exercice 74
En utilisant la formule d’intégration par parties, Calculer les integrales suivantes:
Z e2
1 I1 = x(ln x)2 dx
1
Z 2 √
2 I2 = x 3 − xdx
1
e
x ln x
Z
3 I3 = √ 2 dx
e (x2 + 1)
2
ln(1 + t)
Z
4 I4 = dt
1 t2
Z π
4 x
5 I5 = dx
0 cos x2
Z 2
6 I6 = x2x dx
1
1
x+1
Z  
7 I7 = ln dx
0 x+2
Z 1
8 I8 = x2 ex dx
0
Z π
9 I9 = sin xex dx
π
2

Activité (2)
On considéra la fonction définie par : f (x) = −x + 2 et (Cf ) la courbe représentative de f dans le plan rapporté
à un repère orthonormé (O,⃗ı, ⃗ȷ) unité (1 cm)

1 Tracer (Cf ) et colorier le domaine délimité par l’axe des abscisses, la courbe et les droites d’équations
x = −1 et x = 3, puis donner une valeur de son aire en unités d’aires.

101 Pr :....
 Z 3
2 Calculer |f (x)|dx × ∥⃗ı∥ × ∥⃗j∥. Qu’est-ce qu’on peut déduire?
−1

Application(10)
Le plan est apporté à un repère orthonormé (O,⃗ı, ⃗ȷ)
√
avec ∥⃗ı∥ = 1 cm et ∥⃗ȷ∥ = 2 cm
Soit f la fonction définie par: f (x) = sin(x)
π π
Calculer l’aire du domaine délimité par la courbe de f et les droites d’équations : x = et x = − .
2 2

Exercice 75
1
Soit f la fonction définie sur ]0; e[U]e; +∞[ par: f (x) = et (Cf ) la courbe de la fonction f dans un
x(1 − ln x)
repère orthonormé (0;⃗ı; ⃗ȷ) tel que ∥⃗ı∥ = 2 cm.
√
1 e
Z
1 Montrer que dx = ln 2.
x(1 − ln x)
1
1 1
(Remarquer que = x
)
x(1 − ln x) (1 − ln x)

2 Calculer, en cm2 , l’aire du domaine plan délimité par (Cf ), l’axe des abscisses et les droites d’équations:
√
x = 1 et x = e.

Application(11)
Le plan est rapporté à un repère orthogonal (0,⃗ı, ⃗ȷ)
avec ∥⃗ı∥ = 2 cm et ∥⃗ȷ∥ = 2 cm
On considère les fonctions f et g définie par:
f (x) = 2x2 + 1 et g(x) = x2 + x + 1
Calculer l’aire du domaine délimité par les courbes des fonctions f et g et l’axe des abscisses et les droites
d’équations x = 0 et x = 2.

Exercice 76
Soit f la fonction numérique définie sur R par: f (x) = x + 1 − x2 + 1 ex .

Et (Cf ) la courbe de la fonction f dans un repère orthonormé (0;⃗ı; ⃗ȷ) tel que ∥⃗ı∥ = 2 cm

1 Montrer que H : x 7→ (x − 1)ex est une fonction primitive de la fonction h : x 7→ xex sur R, puis en
2
Z 0
déduire que: xex dx = − 1.
−1 e

2
Z 0  
En utilisant une intégration par parties, Montrer que: x2 + 1 ex dx = 3 1 − .


2
−1 e

3 c Calculer en cm2 ,l’aire du Domaine plan délimité par (Cf ), la droite ( D ) d’équation y = x + 1 et
les droites d’équations : x = −1 et x = 0.

102 Pr :....
 Application(12)
1
Soit g la fonction numérique définie s ur [0, 1] par : f (x) = xe 2 x .
Calculer Le volume du solide engendré par la rotation de la courbe de la fonction g autour de l’axe des abscisses
un tour complet.
Répondre√à la même question pour la fonction
x h πi
f (x) = sur l’intervalle 0, .
cos(x) 4

Exercice 77
Soit f la fonction numérique définie sur R par:

f (x) = (2x − 1)e2x + x + 1

Et (Cf ) la courbe de la fonction f dans un repère

orthonormé (O;⃗ı; ⃗ȷ) tel que ∥⃗ı∥ = 2 cm

1 Montrer, en utilisant une integration par Partie que:

Z 1
2 e
(2x − 1)e2x dx = 1 −
0 2

2 Montrer que l’aire du Domaine plan limite par (Cf ), la droite (T ) : y = x el les droites d’équations : x = 0 et
1
x = est: (6 − 2e)cm2 .
2

Exercice 78
1
Soit f la fonction numérique définie sur ]0; +∞[ [par f (x) = (1 + ln x)2 + et (Cf ) la courbe de la fonction
x2
f dans un repère orthonormé (O;⃗ı; ⃗ȷ) tel que ∥⃗ı∥ = 1 cm On considère les intégrales I et J définies par:
Z e Z e
I= (1 + ln x)dx et J = (1 + ln x)2 dx
1 1

1 Montrer que H : x 7→ x ln x est une fonction primitive de la fonction h : x 7→ 1 + ln x sur ]0; +∞[, puis en
déduire que I = e.

2 En utilisant une integration par parties, Montrer que: J = 2e − 1.

3 Calculer en cm2 , l’aire du Domaine plan limite par (Cf ),L’axe des abscisses et les droites d’équations:
x = 1 et x = e.

103 Pr :....
Chapter 8

Equations différentielles

1 Equations différentielles du premier ordre

1 L’équation différentielle y ′ = ay (a ∈ R∗ )

Activité (1)
On considère la fonction numérique f définie sur R par: f (x) = 2e−4x .
On pose y = f (x) et y ′ = f ′ (x) et y ′′ = f ′′ (x).Montrer que : y ′′ + 3y ′ − 4y = 0.
Toutes les équations où l’inconnue est une fonction, et qui se présente sous la forme d’une relation entre cette
fonction et ses dérivées est appelée équation différentielle.

Propriété
Soit a un nombre réel non nul.
Les solutions sur R de l’équation différentielle y ′ = ay est l’ensemble des fonctions définies sur R par: f (x) =
keax où k est un nombre réel quelconque.

Exemple
L’ensemble des solutions de l’équation différentielle (E) : y ′ + 2y = 0 est l’ensemble des fonctions définies sur R
par: f (x) = ke−2x avec k ∈ R.

Application(1)

1 Résoudre les équations différentielles suivantes :

(1) y ′ = 3y (2 y ′ + 5y = 0

2 a. Résoudre l’équation différentielle: (E)3y ′ − 2y = 0.

b. Déterminer la solution de (E) qui vérifie : y(3) = −1.

104
104 Pr :....
2 L’équation différentielle y ′ = ay + b (a ∈ R∗ , b ∈ R)

Propriété
Soient a et b deux nombres réels tels que a ̸= 0.
L’ensemble des solutions de l’équation différentielle y ′ = ay + b est l’ensemble des fonctions f définies sur R
b
par : f(x) = keax − .
a

Exemple
L’ensemble des solutions de l’équation différentielle (E) : y ′ = 3y + 2 est l’ensemble des fonctions définies sur R
2
par : f (x) = ke3x − avec k ∈ R.
3
1
Déterminons la solution g de l’équation (E) qui vérifie la condition g(−1) = .
3
2
Pour tout x ∈ R, g(x) = ke3x − .
3
1 2 1
La condition g(−1) = donne ke−3 − = .
3 3 3
2
Donc k = e3 il s’ensuit donc : (∀x ∈ R) : g(x) = e3x+3 − .
3

Application(2)

1 Résoudre l’équation différentielle: (E) : y ′ + 2y − 4 = 0

2 Déterminer la solution de (E) dont la courbe passe par le point A(− ln(2), 6)

2 Equation différentielles du second ordre : y ′′ + ay ′ + by = 0

Définition

Soient a et b deux nombres réels.

L’équation r2 + ar + b = 0, où r est l’inconnue, s’appelle l’équation caractéristique de l’équation différentielle
y ′′ + ay ′ + by = 0.

Propriété
On considère (E) l’équation différentielle (E) : y ′′ + ay ′ + by = 0 et soit ∆ le discriminant de son équation
caractéristique ( E ′ ) : r2 + ar + b = 0.

1 Si ∆ > 0, alors les solutions de ( E ) sont les fonctions x 7→ αer1 x + βer2 x tel que (α, β) ∈ R2 où r1 et r2
sont les solutions de ( E ′ ).

2 Si ∆ = 0, alors les solutions de (E) sont les fonctions x 7→ (α + βx)er0 x tel que (α, β) ∈ R2 où r0 est la
solution de (E ′ ).

3 Si ∆ < 0, alors les solutions de (E) sont les fonctions x 7→ (α cos(qx) + β sin(qx))epx tel que (α, β) ∈ R2
où r1 = p + iq et r2 = r1 sont les solutions de (E ′ ).

105 Pr :....
Application(3)

1 Résoudre les équations différentielles suivantes:

(E1 ) : y ′′ − 3y ′ + 2y = 0.
(E2 ) : y ′′ + 4y ′ + 4y = 0.
(E3 ) : y ′′ − 4y′ + 13y = 0.

2 a Résoudre l’équation différentielle: (E ′ ) : y ′′ − 5y ′ + 6y = 0

b Déterminer la solution g de l’équation (E ′ ) vérifiant les conditions initiales : g(0) = 1 et g ′ (0) = 2

3 a Résoudre l’équation différentielle : (E ′′ ) : y ′′ + 4y = 0

π π
b Déterminer la solution g de l’équation (E ′′ ) vérifiant les conditions initiales : g = 1 et g ′ =
2 2
2.

106 Pr :....
 Equations différentielles

Activité (1)
On considère la fonction numérique f définie sur R par f (x) = 2e−4x .
On pose y = f (x) et y ′ = f ′ (x) et y ′′ = f ′′ (x).
Montrer que : y ′′ + 3y ′ − 4y = 0.

Application(1)

1 Résoudre les équations différentielles suivantes:

(1) y ′ = 3y (2) y ′ + 5y = 0

2 a. Résoudre l’équation (E) : 3y ′ − 2y = 0.

b. Déterminer la solution de (E) qui vérifie y(3) = −1.

Application(2)

1 Résoudre l’équation différentielle :

(E) : y ′ + 2y − 4 = 0

2 Déterminer la solution de (E) dont la courbe passe par le point A(− ln(2), 6)

Application(3)

1 Résoudre les équations différentielles suivantes:

(E1 ) : y ′′ − 3y ′ + 2y = 0.
(E2 ) : y ′′ + 4y ′ + 4y = 0
(E3 ) : y ′′ − 4y ′ + 13y = 0.

2 a Résoudre l’équation différentielle :

(E ′ ) : y ′′ − 5y ′ + 6y = 0

b Déterminer la solution g de l’équation ( E ′ ) vérifiant les conditions initiales : g(0) = 1 et g ′ (0) = 2.

2 Daroir maison 4

Exercice 79
1 Résoudre l’équation différentielle: (E ′′ ) : y ′′ + 4y = 0
π π
2 Déterminer la solution g de l’équation (E ′′ ) vérifiant les conditions initiales: g = 1 et g ′ = 2.
2 2

107 Pr :....
Exercice 80
1 Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes l’équation: z 2 − 2z + 2 = 0
√
2 On pose a = 1 − i et b = 2 + 3+i

a Écrire a sous forme trigonométrique

b √ π
b Vérifier que = (1 + 3)ei 3 puis écrire b sous forme trigonométrique
a
c Déduire que b est un nombre imaginaire pur
6

3 Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct ( O, ⃗u, ⃗v ), on considère les points A, B et
√
C d’affixes respectives a, b et c = −1 + i 3 Soient z l’affixe d’un point M du plan et z ′ l’affixe du point
π
M ′ , image de M parla rotation R de centre A et d’angle
2
a Exprimer z ′ en fonction de z
b Vérifier que le point C est l’image du point B par la rotation R et en déduire la nature du triangle
ABC
√ √
4 Soit ( E ) l’ensemble des points M d’affixe z tels que |z − 2 − 3 − i| = |z + 1 − i 3|

a Déterminer l’ensemble ( E )
b En déduire que le milieu du segment [BC] appartient à l’ensemble (E)

Exercice 81
x
2
On considère la fonction numérique f définie sur R par: f (x) = x e 2 − 1 et (C) sa courbe représentative
−ı ; →
dans un repère orthonormé (0, →
−
j ) (unité : 1 cm ).

1 Calculer lim f (x) et lim f (x).

x→+∞ x→−∞

f (x)
2 Calculer lim et interpréter géométriquement le résultat.
x→+∞ x

3 a Montrer que la droite ( ∆ ) d’équation y = x est asymptote à la courbe au voisinage de −∞.

b Etudier le signe (f (x) − x) pour tout x de R et en déduire la position relative de la courbe ( C ) et
la droite ( ∆ ).
x
2 x x
Montrer que f ′ (x) = e 2 − 1 + xe 2 e 2 − 1 pour tout x de R.


4 a
x
b Vérifier que x e 2 − 1 ≥ 0 pour tout x de R puis en déduire le signe de la fonction dérivée f sur
′

R.
c Dresser le tableau des variations de f sur R.
1 x
5 a Montrer que f ′′ (x) = e 2 g(x); où
2
x
g(x) = (2x + 4)e 2 − x − 4 pour tout x de R

b A partir de la courbe ci-contre de la fonction g, déterminer le signe de g(x) sur R (Remarque :

g(α) = 0 )

108 Pr :....
 y
(Cg )
4

x
−5 α −4 −3 −2 −1 0 1

−1

−2

c Etudier la concavité de la courbe ( C ) et déterminer les abscisses des deux points d’inflexions.
→
−
6 Construire la courbe (C) dans le repère (O, i ; ⃗ȷ). (On prend: ln(4) ≈ 1.4, α ≈ −4.5 et f (α) = −3.5 )

aMontrer que la fonction f admet une fonction réciproque f −1 définie sur R.

−1 ′
b Calculer f (ln 4).

7 Soit ( un ) la suite numérique définie par u0 = 1 et un+1 = f (un ) pour tout n ∈ N.

a Montrer par récurrence que 0 < un < ln 4 pour tout n ∈ N.

b Montrer que la suite ( un ) est décroissante.
c En déduire que la suite ( un ) est convergente.
d Calculer la limite de la suite ( un ).

109 Pr :....
Chapter 9

Fonctions exponentielle

1 Fonction exponentielle népérienne

1 Activité (1):

Activité (1)
1 Montrer que la fonction f définie par f (x) = ln x admet une fonction réciproque définie sur l’intervalle J
à déterminer.
La fonction réciproque de x 7→ ln x est appelée fonction exponentielle népérienne et se note par exp.

2 Montrer que (∀x ∈ R), exp(x) > 0.

1
 
Calculer ln e2 · ln(e) · ln(1) et ln .


3 a
e2

b En déduire exp(2) , exp(1), exp(0) et exp(−2).

4 a Tracer (Cln ) et (Cexp ) sur le repère (0,⃗ı, J).

⃗

b En déduire lim exp(x) et lim exp(x).

x→−∞ x→+∞

1 Définition et propriétés

Définition

On appelle fonction exponentielle népérienne, notée exp, la fonction réciproque de la fonction logarithme
népérien ln et on a :
(∀x ∈ R)(∀y ∈]0; +∞[); exp(x) = y ⇔ x = ln(y).

110
110 Pr :....
 ln

]0, +∞[ ] − ∞, +∞[

exp

Notation ex
Soit r un rationnel. On a : ln(exp(r)) = r et on sait que ln (er ) = r ln(e) = r.
Donc (∀r ∈ Q) : ln(exp(r)) = ln (er ).
On prolonge cette relation de l’ensemble Q sur l’ensemble R, on aura :
(∀x ∈ R) : exp(x) = ex

Propriété

1 la fonction exp est continue et strictement croissante sur R.

2 (∀x ∈ R) : ex > 0.

3 (∀x ∈]0; +∞D(∀y ∈ R) : ey = x ⇔ ln(x) = y.

4 (∀x ∈ R) : ln (ex ) = x et (∀x ∈]0; +∞[); eln(ẋ) = x.

5 (∀a ∈ R)(∀b ∈ R) : ea > eb ⇒ a > b.

6 (∀a ∈ R)(∀b ∈ R) : ea = eb ⇒ a = b.

Application(1)
3ex
On considère la fonction f définie par : f (x) = .
2ex + 4

1 Déterminer Df puis montrer que f est continue sur Df .

2 Calculer f (0) et f (ln(2)).

111 Pr :....
 Application(2)
Résoudre dans R:
2
1 e1−x = ex−x

2
2 ex −x
=1

2
3 (ex ) − 3ex + 2 = 0

2
4 (ex ) − 3ex + 2 < 0

(ex + 2) e−x+1 − 4 ≥ 0


5

ex + 1
6 ≤0
e−x − e

Propriété
Soient a et b deux réels et r ∈ Q, on a :

1 ex+y = ex ey

ex
2 ex−y =
ey
1
3 e−x =
ex
r
4 (ex ) = erx

Application(3)

1 Simplifier les expressions suivantes:

e2x × e3x
a A= 4
(ex )
2−x 2
B= e × e3x−4


b

2
2 
c C = e2x ex + e−x + ex − e−x

ex − 1 1 − e−x
2 Montrer que: (∀x ∈ R) : =
ex + 1 1 + e−x

Exercice 82
1 Résoudre dans R:

a ex + 6e−x − 5 = 0

15 2 e5x
b (ex ) × ex +5
=
e4

112 Pr :....
 e2x+1
c > e−x+2
ex−3
(
5e2x+1 + 3e−y = 3
2 Résoudre dans R le système
2
7e2x+1 − 4e−y = 2

2 Limites usuelles

Propriété
ex − 1
1 lim ex = +∞ - lim ex = 0 - lim =1
x→+∞ x→−∞ x→0 x
x
e
2 lim = +∞
x→+∞ x

ex
3 lim = +∞ (n ∈ IN ∗ )
x→+∞ xn

4 lim xex = 0
x→−∞

5 lim xn ex = 0 (n ∈ IN ∗ )
x→−∞

1 O Exemple:

Exemple
Calculons lim ex − x = +∞
x→+∞  x
ex

e
On a lim e − x = lim x
x
− 1 = +∞ car lim = +∞.
x→+∞ x→+∞ x x→+∞ x

113 Pr :....
 Application(4)
Calculer les limites suivantes:
√
1 lim ex − x
x→+∞

2 lim (2x − 1)e−x

x→+∞

√
3 lim xe−x
x→+∞

x+4
4 lim e x
x→+∞
2
ex
5 lim
x→+∞ x3 + x + 1

e2x − 1
6 lim
x→0 x
e2x − 1
7 lim
x→0 e3x − 1

ex − 1
8 lim
x→+∞ ex + 1

9 lim 2xe3x
x→−∞
3
xx +3x
10 lim
x→+∞ x3 − 1

3 Dérivée de la fonction exponentielle népérienne

On pose (∀x ∈]0, +∞[)f (x) = ln(x), donc (∀x ∈ R)f −1 (x) = ex .

′ 1 x ′ 1
Et on sait que (∀x ∈ R) : f −1 (x) = ′ −1 ′ d’où (∀x ∈ R) : (e ) = 1 = e .
x
f (f (x)) e x

Propriété
′
La fonction x 7→ ex est dérivable sur R et on a : (∀x ∈ R) : (ex ) = ex .

114 Pr :....
Application(5)
ex − 1
On considère la fonction f définie sur R par f (x) = x − , et soit (Cf ) sa représentation graphique sur le
ex + 1
repère (O,⃗ı, ⃗ȷ).

2ex
1 Montrer que (∀x ∈ R) : f (x) = x + 1 − et déduire lim f (x).
ex+1 x→−∞

2
2 Montrer que (∀x ∈ R) : f (x) = x − 1 − et déduire lim f (x).
ex +1 x→+∞

3 Étudier les branches infinies de (Cf ) au voisinage de +∞ et −∞.

4 Montrer de f est impaire.

5 Montrer que f est dérivable sur R et déterminer sa dérivée.

6 Donner le tableau des variations de f .

7 Tracer (Cf ).

Propriété
Si
 u est ′ une fonction dérivable sur I, alors la fonction x 7→ e
u(x)
est dérivable sur I et on a : (∀x ∈ I) :
e u(x)
= u (x)e
′ u(x)
.

Application(6)
Déterminer f ′ dans les cas suivants:
2
1 f (x) = ex +3x

2 f (x) = ex−2 ln(x+1)

2
3 f (x) = e2x − e−x

√
3
4 f (x) = e x

Corollaire
Soit u une fonction dérivable sur I.
Les primitives de la fonction x 7→ u′ (x)eu(x) sur I sont les fonctions x 7→ eu(x) + c tel que c ∈ R.

115 Pr :....
 Application(7)
Déterminer l’ensemble des primitives de f dans les cas suivants:

1 f (x) = 2e2x − e−x

2 f (x) = e5x+4

3
3 x2 + 1 ex +3x

2x + 1
4 f (x) =
ex2 +x+1

2 Fonction exponentielle de base a(a ̸= 1; a > 0)

Définition

Soit a un réel strictement positif et différent de 1.

La fonction réciproque de x 7→ loga (x) est appelée fonction exponentielle de base a qui est définie sur R et
notée par expa (x) ou ax .

lna

]0, +∞[ ] − ∞, +∞[

expa

Soient x ∈ R et y ∈ R∗+ , on a : ax = y ⇔ x = loga (y)

ln(y)
⇔x=
ln(a)
⇔ x ln(a) = ln(y)
⇔ ex ln(a) = y.

D’où : ax = ex ln(a) .

Exemple
1 2x = ex ln(2)
√ √ √
2 4 2
=e 2 ln(4)
= e2 2 ln(2)

√ x √ x
3 3 = ex ln( 3)
= e 2 ln(3)

Exemple
(∀x ∈ R) : 1x = 1.

116 Pr :....
 Propriété
Soient x et y deux réels et r ∈ Q, on a :

1 ax+y = ax ay

1
2 a−x =
ax
ax
3 ax−y =
ay
r
4 arx = (ax )

Application(8)
2 3
9 ln(3) × 8 ln(4) √
Montrer que : 4 = e.
25 ln(5)

Exercice 83
1 Résoudre dans R :
 x
1 1
a ≤
2 4

b 3x > 9x

c 102x + 2 × 10x − 3 > 0

2
2 Calculer la dérivée des fonctions f et g telles que f (x) = 2x +2x+2
et g(x) = xx .

3 Calculer les limites suivantes :

 x
1
a lim
x→+∞ 3

4x − 2x
b lim
x→+∞ 3x
4 − 2x
x
c lim
x→0 x
x
1

d lim 1+
x→+∞ x

Exercice 84
1 On considère la fonction g définie sur R par: g(x) = e2x − 2x.

a Déterminer g ′ (x) pour tout x de R puis donner le tableau des variations de g.

b En déduire que pour tout x de R, g(x) > 0.

Soit la fonction f qui définie sur R par: f (x) = ln e2x − 2x et soit (Cf ) sa représentation graphique sur


2
le repère (O,⃗ı, ⃗ȷ).

a i. Montrer que lim f (x) = +∞.

x→−∞

f (x) ln e2x − 2x


e2x
 
ii. Vérifier que : = −2 .
x x e2x − 2x

117 Pr :....
 f (x)
iii. Montrer que lim = 0 puis interpréter géométriquement le résultat obtenu.
x→−∞ x
2x 2x
 
b i. Vérifier que (∀x ≥ 0) : 1 − 2x > 0 et que 2x + ln 1 − 2x = f (x).
e e

ii. En déduire que lim f (x) = +∞.

x→+∞

iii. Montrer que la droite d’équation (D) : y = 2x est une asymptote

iv. blique de (Cf ) au voisinage de +∞.

v. Montrer que (∀x ≥ 0) : f (x) − 2x ≤ 0 puis déduire la position relative de (Cf ) et (D) sur
[0, +∞[.
2 e2x − 1


c i. Montrer que (∀x ∈ R) : f (x) =
′
.
g(x)

ii. Donner le tableau des variations de f .

iii. Tracer (Cf ) et (D) sur le repère (O,⃗ı, ⃗ȷ).

118 Pr :....
 Fonctions exponentielles

Exercice 85
x
2
On considère la fonction numérique f définie sur R par : f (x) = x e 2 − 1 et (C) sa courbe représentative
dans un repère orthonormé (0,⃗ı; ⃗ȷ) (unité :1cm).

1 Calculer lim f (x) et lim f (x).

x→+∞ x→−∞

f (x)
2 Calculer lim et interpréter géométriquement le résultat.
x→+∞ x

3 a Montrer que la droite ( ∆ ) d’équation y = x est asymptote à la courbe au voisinage de −∞.

b Etudier le signe (f (x) − x) pour tout x de R et en déduire la position relative de la courbe ( C ) et

la droite ( ∆ ).
x
2 x x
Montrer que f ′ (x) = e 2 − 1 + xe 2 e 2 − 1 pour tout x de R.


4 a

x
Vérifier que x e 2 − 1 ≥ 0 pour tout x de R puis en déduire le signe de la fonction dérivée f ′ sur


b
R.

c Dresser le tableau des variations de la fonction f sur R.

1 x x
5 a Montrer que f ′′ (x) = e 2 g(x); où g(x) = (2x + 4)e 2 − x − 4 pour tout x de R.
2

b A partir de la courbe ci-contre de la fonction g, déterminer le signe de g(x) sur R (Remarque :

g(α) = 0 )

y
(Cg )
4

x
−5 α −4 −3 −2 −1 0 1

−1

−2

c Etudier la concavité de la courbe ( C ) et déterminer les abscisses des deux points d’inflexions.

6 Construire la courbe (C) dans le repère (O,⃗i, ⃗j). (On prend : ln(4) ≈ 1.4, α ≈ −4.5 et f (α) = −3.5 )

119 Pr :....
 a Montrer que la fonction f admet une fonction réciproque f −1 définie sur R.

′
b Calculer f −1 (ln 4).

7 Soit (un ) la suite numérique définie par u0 = 1 et un+1 = f (un ) pour tout n ∈ N.

a Montrer par récurrence que 0 < un < ln 4 pour tout n ∈ N.

b Montrer que la suite (un ) est décroissante.
c En déduire que la suite (un ) est convergente.
d Calculer la limite de la suite (un ).

Exercice 86
5 1
On considère la fonction numérique f définie sur R par f (x) = −x + − ex−2 ex−2 − 4 et (C) sa courbe


2 2
représentative dans un repère orthonormé (0,⃗ı; ⃗ȷ) (unité : 2 cm ).

1 Montrer que lim f (x) = +∞ et lim f (x) = −∞.

x→−∞ x→+∞

5
2 a Démontrer que la droite ( ∆ ) d’équation y = −x + est une asymptote à la courbe (C) au
2
voisinage de −∞.

b Résoudre l’équation ex−2 − 4 = 0 puis montrer que la courbe ( C ) est au-dessus de ( ∆ ) sur
l’intervalle ] − ∞; 2 + ln 4[ et en dessous de ( ∆ ) sur l’intervalle ]2 + ln 4; +∞[.
f (x)
3 Montrer que lim = −∞ puis interpréter géométriquement le résultat.
x→+∞ x

2
a Montrer que (∀x ∈ R) : f (x) = − e −1 .
′ x−2
4
b dresser le tableau de variations de la fonction f .

5 Calculer f ′′ (x) pour tout x de R puis montrer que A(2; 2) est un point d’inflexion de ( C ).

6 Montrer que l’équation f (x) = 0 admet une solution unique α telle que 2 + ln 3 < α < 2 + ln 4.

7 Construire ( ∆ ) et (C) (On prend ln 2 ≈ 0.7 et ln 3 ≈ 1.1)

8 a Montrer que la fonction f admet une fonction réciproque f −1 définie sur R.

b Construire dans le même repère (0,⃗ı; ⃗ȷ) la courbe représentative de la fonction f −1 (Remarquer que
la droite (∆) est perpendiculaire à la première bissectrice du repère)
−1 ′
c Calculer f (2 − ln 3) (Remarquer que f −1 (2 − ln 3) = 2 + ln 3.

Exercice 87
1
1 Soit g la fonction numérique définie sur ]0, +∞[ par : g(x) = e1−x + − 2.
x
a Montrer que g ′ (x) < 0, pour tout x ∈] 0, +∞[.
b Déduire le tableau de signe de g(x) sur l’intervalle ]0, +∞[; (Remarquer que g(1) = 0)

c On considère la fonction numérique f définie sur ]0, +∞[ par :

f (x) = (1 − x)e1−x − x2 + 5x − 3 − 2 ln x et (C) sa courbe représentative dans un repère orthonormé

120 Pr :....
 (0,⃗ı; ⃗ȷ)
(unité :2cm).
d Montrer que lim+ f (x) = +∞ puis interpréter le résultat géométriquement.
x→0
e i. Montrer que lim f (x) = −∞.
x→+∞

f (x)
ii. montrer que lim = −∞ puis interpréter le résultat géométriquement.
x→+∞ x
A. Montrer que pour tout x de ]0, +∞[, f ′ (x) = (x − 2)g(x).
B. Montrer que la fonction f est décroissante sur ]0; 1] et sur [2; +∞ [et croissante sur [1;2].
C. Dresser le tableau de variations de la fonction f sur ]0; +∞[, (On admet f (2) ≈ 1.25)
D. Sachant que f (3) ≈ 0.5 et f (4) ≈ −1.9 montrer que l’équation f (x) = 0 admet une solution
unique dans [0pt] l’intervalle ]3; 4[.
iii. Construire (C) dans le repère (O,⃗ı; ⃗ȷ).
f On pose h(x) = f (x) − x pour tout x de l’intervalle [1; 2].
g i. A partir du tableau de variations de la fonction h cicontre

x 1 2
h(x) 0

h(2)
Montrer que f (x) ≤ x pour tout x de l’intervalle [1; 2].
ii. Montrer que 1 est l’unique solution de l’équation f (x) = x sur l’intervalle [1;2].

2 Soit (un ) la suite numérique définie par: u0 = 2 et un+1 = f (un ) pour tout n de N.

a Montrer par récurrence que 1 ≤ un ≤ 2 pour tout n ∈ N.

b Montrer que la suite (un ) est décroissante.
c En déduire que la suite ( un ) est convergente et calculer lim un .
n→+∞

Exercice 88
Première partie: Soit f la fonction définie sur R∗ par:
2
x−2

f (x) = 2 + 8 ex−4
x
On désigne par (Cf ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé (O,⃗ı; ⃗ȷ). (unité : 1 cm )

1 a. Vérifier que lim f (x) = 2, et interpréter graphiquement le résultat.

x→−∞
b. Vérifier que lim f (x) = +∞, et interpréter graphiquement le résultat.
x→0

2 a. Calculer lim f (x).

x→+∞
b. Montrer que l’axe des ordonnées est une direction asymptotique de (Cf ) au voisinage de +∞.

3 a Montrer que pour tout x de R∗ on a:

8(x − 2) x2 − 2x + 4 ex−4


f (x) =
′
x3
b Vérifier que (∀x ∈ R); x2 − 2x + 4 > 0.

121 Pr :....
 c Montrer que f est strictement décroissante sur l’intervalle ]0; 2], et strictement croissante sur les
intervalles ] − ∞; 0[ et [2; +∞[.
d Dresser le tableau de variations de f sur R∗

4 Tracer (Cf ) dans le repère (O;⃗i; ⃗j).

1 x−4 x − 1 x−4
5 a Vérifier que la fonction H : x 7→ e est une primitive de la fonction h : x 7→ e sur
x x2
l’intervalle [2; 4].
(x − 1) x−4
b Vérifier que : (∀x ∈ R∗ ) : f (x) = 2 + 8ex−4 − 32 e .
x2
Deuxième partie :

1 Soit g la fonction définie sur [2;4] par:

g(x) = 8(x − 2)ex−4 − x2

a Calculer g(4).
b Vérifier que pour tout x de [2; 4],

g(x) = −(x − 4)2 ex−4 + x2 ex−4 − 1

c Vérifier que pour tout x de [2; 4] : ex−4 − 1 ≤ 0 puis en déduire que pour tout x de [2; 4] : g(x) ≤ 0.

2 a Vérifier que pour tout x de [2; 4] :

x−2
 
f (x) − x = g(x)
x2

b En déduire que pour tout x de [2; 4] : f (x) ≤ x.

3 On considère la suite (un ) définie par: u0 = 3 et un+1 = f (un ) pour tout n de IN .

a Montrer que : (∀n ∈ IN ) : 2 ≤ un ≤ 4.

b Déterminer la monotonie de la suite ( un ), puis en déduire quelle est convergente.
c Calculer la limite de (un ).

Exercice 89
On considère
 la fonction numérique f définie par :
√ 
f (x) = 2 ln e − 2 e + 2 et (C) sa courbe représentative dans un repère orthonormé (0,⃗ı; ⃗ȷ).
x x

√ √ 2
1 a Vérifier que ex − 2 ex + 2 = ex − 1 + 1 pour tout x de R puis en déduire que le domaine de
2 2
définition de f est R et que : (∀x ∈ R)1 − √ x + x > 0.
e e

b Calculer lim f (x) puis montrer que lim f (x) = ln 4 et interpréter ce résultat graphiquement.
x→+∞ x→−∞

√ √
2 ex ex − 1


c i. Montrer que f (x) = √
′

2 pour tout x de R et vérifier que f ′ (0) = 0.
ex − 1 + 1
√
ii. Etudier le signe de ex − 1 sur R et en déduire que f est croissante sur [0, +∞ [et décroissante
] − ∞, 0].
2 2
 
d i. Vérifier que (∀x ∈ R) : f (x) = 2x + 2 ln 1 − √ x + x .
e e

122 Pr :....
 ii. Montrer que la droite ( D ) d’équation y = 2x est une asymptote de (C) au voisinage de +∞.
√ √  √ 
e i. Vérifier que ex − 3 ex + 2 = ex − 1 ex − 2 pour tout x de R.

√ √  √ 
ii. Etudier le signe de ex − 2 et ex − 1 ex − 2 sur R.
√ √
iii. En déduire que ex − 2 ex + 2 ≤ ex pour tout x de l’intervalle [0, ln 4].
iv. Montrer que f (x) ≤ x pour tout x de l’intervalle [0, ln 4].
f Construire la courbe ( C ) (On admettra que ( C ) possède deux points d’inflexion dont l’abscisse
de l’un est inférieure à -1 et l’abscisse de l’autre est supérieure à 2 , la détermination de ces deux
points n’est pas demandée et on prendra ln 4 ≈ 1.4 )
g -Soit ( un ) la suite numérique définie par u0 = 1 et un+1 = f (un ) pour tout n ∈ N.
i. Montrer par récurrence que 0 < un < ln 4 pour tout n ∈ N.
ii. Montrer que la suite ( un ) est décroissante.
iii. En déduire que la suite ( un ) est convergente et sa limite.

123 Pr :....
Chapter 10

Géométrie de l’espace

Dans tout ce qui suit l’espace est rapporté au repère orthonormé (O,⃗ı, ⃗ȷ, ⃗k).

Activité (1)
On considère dans l’espace les points A(2; 1; 3), B(1; 1; −2) et C(2; −1; 0).
−−→ −→
1 a Déterminer les coordonnées des vecteurs AB et AC.
b Etudier l’alignement des points A, B et C.

2 a Donner une représentation paramétrique de la droite (AB).

b Est-ce que le point D(4, −3, 2) appartient à (AB) ?
c Donner deux équations cartésiennes de la droite (AB).

3 Donner une équation cartésienne du plan ( ABC ).

1 Produit scalaire dans l’espace et applications

1 Définition

Définition

−−→ −→
Soient ⃗u et ⃗v deux vecteurs de l’espace, A, B et C trois points de l’espace tels que ⃗u = AB et ⃗v = AC.
Il existe au moins un plan (P ) contenant les points A, B et C.
−−→ −→
Le produit scalaire des vecteurs ⃗u et ⃗v , noté ⃗u · ⃗v , est le produit scalaire AB · AC dans le plan ( P ).

Remarque
Toutes les propriétés du produit scalaire dans le plan s’étendent dans l’espace.

124
124 Pr :....
Conséquences
−−→ −→
1 Soient ⃗u et ⃗v deux vecteurs du plan et A, B et C trois points du l’espace tels que ⃗u = AB et ⃗v = AC.
−−→ −−→
Soit H le projeté orthogonal de C sur la droite (AB). On a ⃗u · ⃗v = AB · AH.

2 Si ⃗u et ⃗v sont deux vecteurs non nuls, alors ⃗u · ⃗v = ∥⃗u∥ × ∥⃗v ∥ × cos(⃗u, ⃗v ).

3 ⃗u et ⃗v sont orthogonale si et seulement si ⃗u.⃗v = 0.

4 Le produit scalaire ⃗u. ⃗u est un nombre positif, noté ⃗u2 , et appelé le carré scalaire de ⃗u.

Propriété
Soient ⃗u, ⃗v et w
⃗ Trois vecteurs de l’espace et k ∈ R.

1 ⃗u · ⃗v = ⃗v · ⃗u;

2 (k⃗u) · ⃗v = k(⃗u · ⃗v );

3 ⃗u · (⃗v + w)
⃗ = ⃗u · ⃗v + ⃗u · w;
⃗

4 (⃗u + ⃗v )2 = ⃗u2 + 2⃗u · ⃗v + ⃗v 2 .

2 Expression analytique du produit scalaire dans l’espace

Propriété
Si ⃗u = x⃗ı + y⃗ȷ + z⃗k et ⃗v = x′⃗ı + y ′⃗ȷ + z ′⃗k deux vecteurs de l’espace, alors :
⃗u · ⃗v = xx′ + yy ′ + zz ′ .

Conséquences
p
1 Si ⃗u = x⃗ı + y⃗ȷ + z⃗k, ∥⃗u∥ = x2 + y 2 + z 2 .

2 Si A (xA , yA , zA ) et B (xB , yB , zB ) deux points de l’espace, alors

q
2 2 2
AB = (xB − xA ) + (yB − yA ) + (zB − zA )

2 Applications du produit scalaire

1 Orthogonalité de duex droites dans l’espace

Application(1)
Soient A(2, −1, 1), B(5, 3, 1) et C(6, −4, 1) trois points de l’espace.
−−→ −→
Calculer AB, AC et [Link] puis en déduire la nature du triangle ABC.

125 Pr :....
Propriété
Soient (D1 ) et (D2 ) deux droites de l’espace dirigées respectivement par ⃗u1 et ⃗u2 . (D1 ) et (D2 ) sont perpen-
diculaire si et seulement si ⃗u1 · ⃗u2 = 0.

Application(2)
Montrer que (D1 ) ⊥ (D2 ) dans les cas suivants :



 x = 1 + 4t
1 (D1 ) est dirigée par ⃗u(1, 2, 3) et (D2 ) : y = 2 − 2t /t ∈ R .

z=5



 x = 3 + 2t

y+1 5−z

2 ( D1 ) est définie par les équations x − 2 = = et (D2 ) : y = 5 − 3t /t ∈ R
2 2 
 z = −2 − 2t


3 Équation cartésienne d’un plan défini par un point et un vecteur normal

Propriété
Soient ⃗u(a, b, c) un vecteur non nul et A un point de l’espace et k ∈ R.
−−→
L’ensemble des points M de l’espace tels que ⃗[Link] = k est un plan d’équation ax + by + cy + d = 0(d ∈ R).

Exemple
Soient ⃗u(2, 3, −5) un vecteur et A(0, 2. − 1) un point de l’espace.
−−→
Déterminons ( P ) L’ensemble des points M de l’espace tels que ⃗[Link] = −2.
−−→
On a M (x, y, z) ∈ (P) ⇔ ⃗u · AM = −2
   
2 x
 3  ·  y − 2  = −2
   
⇔   
−5 z+1

⇔ 2x + 3(y − 2) − 5(z − 1) = −2
⇔ 2x + 3y − 5z + 1 = 0.

D’où (P) est le plan d’équation 2x + 3y − 5z + 1 = 0.

Propriété
Soit ⃗n(a, b, c) un vecteur non nul et A (xA , yA , zA ) un point de l’espace.
Il existe un unique plan ( P ) passant par A et de vecteur normal ⃗n (C-à-d est un vecteur directeur d’une droite
orthogonale à (P) ).

−−→ −−→
M (x, y, z) ∈ (P ) ⇔ AM ⊥ ⃗n ⇔ AM · ⃗n = 0

126 Pr :....
 Exemple
Déterminons une équation cartésienne du plan (P) passant par A(1, −2, 3) et de vecteur normal ⃗n(1, −3, −2).
−−→
Soit M (x, y, z) un point de (P). On a AM (x − 1, y + 2, z − 3).
−−→
On a AM · ⃗n = 0 ⇔ (x − 1) − 3(y + 2) − 2(z − 3) = 0

⇔ x − 3y − 2z − 1 = 0

Méthode II:
Puisque ( P ) est de vecteur normal ⃗n(1, −3, −2 ), alors (P) : x − 3y − 2z + d = 0.
Or A ∈ (P ), alors 1 − 3(−2) − 2(3) + d = 0 et d = −1.
D’où (P ) : x − 3y − 2z − 1 = 0.

Application(3)

1 Déterminer une équation cartésienne du plan (P) passant par A et de vecteur normal ⃗n dans les cas
suivants :

a A(1, 0, 5) et ⃗n(−1, 1, 0).

√
b A( 2, −2, 5) et ⃗n(−1, 1, 0).

2 Déterminer une équation cartésienne du plan (P) passant par A et orthogonal à la droite

 x = 2 − 3t


(D): y = −3 + t /t ∈ R .

 z = 4 − 2t


3 Donner une équation cartésienne du plan médiateur (P) du segment [M N ] tel que M (0, 5, −1) et
N (2, 1, 1).

Exercice 90
On considère dans l’espace les points A(1; 1; 2), B(0; 1; 1) et le vecteur ⃗n = ⃗ı + ⃗ȷ − ⃗k.

1 Vérifier que les points O, A et B ne sont pas alignés.

−→ −−→
2 Montrer que le vecteur ⃗n est orthogonal aux vecteurs OA et OB.

3 En déduire une équation cartésienne du plan (OAB).

4 Donner une représentation paramétrique de la droite passant par le point A est orthogonale au plan (
OAB ).

127 Pr :....
 1 Orthogonalité de deux plans dans l’espace

Propriété
Soient (P ) et (Q) deux plans de l’espace et ⃗n(P ) et ⃗n(Q) sont respectivement deux vecteurs normaux de (P ) et
(Q).

1 (P ) et (Q) sont orthogonales si et seulement si ⃗n(Q) · ⃗n(P ) = 0.

2 (P ) et (Q) sont parallèles si et seulement si ⃗n(Q) et.⃗n(P ) sont parallèles.

Application(4)
Etudier l’orthogonalité des plans (P ) et (Q).

1 (P): 2x + z − 1 = 0 et (Q): x − 2y − 2z + 1 = 0.

2 (P): x − y − 4z + 1 = 0 et (Q): 4x − y − 2z − 3 = 0.

4 Distance d’un point de l’espace à un plan

Soient ( P ) un plan et A un point de l’espace et H la A

projection orthogonale de A sur le plan (P ).
La distance du point A au plan (P ) est la distance AH et
on la note pard(A, (P )).

Propriété
Soient (P ) un plan d’équation ax + by + cz + d = 0 et A (xA , yA , zA ) un point de l’espace. La distance du point
|axA + byA + czA + d|
A au plan (P ) est: d(A, (P )) = √ .
a2 + b2 + c2

Exemple
Calculons la distance du point A(1, −1, 2) du plan (P ) d’équation (P ) : 2x + y − z + 1 = 0. On a ⃗n(2, 1, −1) est
un vecteur normal de ( P ).
|2 × 1 − 1 − 2 + 1|
Donc d(A, (P )) = p = 0, en déduit que A ∈ (P ).
22 + 12 + (−1)2

128 Pr :....
 Application(5)
On considère (P) le plan d’équation x + y + z + 1 = 0 et A(1, 2, 0) est point de l’espace.

1 Calculer d(A, (P )).

2 Déterminer une représentation paramétrique de la droite (D) passant par A est orthogonal à (P).

3 Déterminer les coordonnées du point H le projeté orthogonal de A sur(P).

Exercice 91
On considère les points A(−1, 0, 1), B(1, 2, −1) et C(1, −1, 2) et soit (P ) le plan d’équation x + y − z = 0.

1 a Donner une représentation paramétrique de la droite (AB).

b Vérifier que la droite (AB) est orthogonale à (P ).

c Déterminer les coordonnés du point d’intersection de (AB) et (P ).

2 Montrer que la droite (AC) est parallèle à (P ).

3 Donner une équation cartésienne du plan (Q) passant par B et parallèle à (P ).

5 Etude analytique d’une sphère

1 Equation cartésienne d’une sphère

La sphère ( S ) de centre Ω(a, b, c) et de rayon R est l’ensemble des points M de l’espace tels que ΩM = R et on la
note par S(Ω, R).
On a M (x, y, z) ∈ (S) ⇔ ΩM = R

⇔ ΩM 2 = R2
⇔ (x − a)2 + (y − b)2 + (z − c)2 = R2

⇔ x2 + y 2 + z 2 − 2ax − 2by − 2cz + a2 + b2 + c2 = R2 .

Cette équation est appelée équation cartésienne de la sphère ( S ).

Application(6)
√
1 Donner une équation cartésienne du sphère (S1 ) de centre Ω(2, 0, 1) et de rayon R = 2.

2 a Donner une équation cartésienne du sphère (S2 ) de centre Ω(1, −1, 2) et passant par le point
A(−1, 4, 5).

b Est-ce que le point B(1, 2, −2) appartient à (S2 ) ?

129 Pr :....
Propriété
Soient A et B deux points de l’espace.
−−→ −−→
L’ensemble des points M de l’espace tels que AM · BM = 0 est la sphère de diamètre [AB]

Application(6)
Donner, par deux méthodes, une équation cartésienne de la sphère de diamètre [AB] telle que A(−1, 3, 2) et
B(−3, 1; 0).

2. Etude de l’ensemble des points M (x, y, z) tels que

x2 + y 2 + z 2 + ax + by + cz + a2 + b2 + c2 + d = 0

Propriété
Soient a, b et c et d des réels tels que (a, b, c) ̸= (0, 0, 0) et (S) l’ensemble des points M (x, y, z) de l’espace tels
que x2 + y 2 + z 2 + ax + by + cz + a2 + b2 + c2 + d = 0.
√
a2 + b2 + c2 − 4d
 
a b c
1 Si a2 +b2 +c2 −4d > 0, (S) est une sphère de centre Ω − , − , − et de rayon R = .
2 2 2 2
 
a b c
2 Si a + b + c − 4d = 0, (S) est le point Ω − , − , − .
2 2 2
2 2 2

3 Si a2 + b2 + c2 − 4d < 0, (S) est l’ensemble vide.

Exemple
Soit ( S ) l’ensemble des points M (x, y, z) tels que (S) : x2 +y 2 +z 2 −2y+3z+2 = 0. On a x2 +y 2 +z 2 −2y+3z+2 =
0 ⇔ x2 + y 2 − 2y + z 2 + 3z + 2 = 0
2
3 9

⇔ (x − 0) + (y − 1) − 1 + z +
2 2
− +2=0
2 4
2  √ 2
3 5

⇔ (x − 0)2 + (y − 1)2 + z + =
2 2
√
3 5
 
D’où (S) est une sphère de centre Ω 0, 1, − et de rayon R = .
2 2

Application(8)
Déterminer (S) l’ensemble des points M (x, y, z) dans les cas suivants :

1 x2 + y 2 + z 2 − 4x − 6y = 0.

2 x2 + y 2 + z 2 − 4x + 2y + 2z + 19 = 0.

3 x2 + y 2 + z 2 + 4y − 2z + 5 = 0.

130 Pr :....
 6 Représentation paramétrique d’une sphère

Soit ( S ) une sphère de centre Ω(a, b, c) et de rayon R.


 x = a + R sin φ cos θ


M (x, y, z) ∈ (S) ⇔ y = b + R sin φ sin θ/(φ, θ) ∈ R2

 z = c + R cos φ


Ce système est appelé représentation paramétrique de (S).

Application(9)
Déterminer une représentation paramétrique la sphère (S) d’équation x2 + y 2 + z 2 = 1.

Position relative et d’une sphère et un plan et d’une sphère et une

7droite
1 Position relative et d’une sphère et un plan

Propriété
Soient (S) la sphère de centre Ω et de rayon R et (P ) un plan dans l’espace et d = d(Ω; (P )).

1 Si d > R, alors (P ) ne coupe pas (S).

2 Si d > R, alors (P ) est tangent à (S) en un point H le projeté orthogonale de Ω sur (P ).

3 Si d < R, alors (P ) coupe ( S ) suivant un cercle de centre H le projeté orthogonale de Ω sur(P ) et de

p
rayon r = R2 − d2 .

Application(10)
On considère l’ensemble ( S ) des points M (x, y, z) de l’espace tels que x2 + y 2 + z 2 + 2x − 2y + 2z − 1 = 0.

1 Montrer que (S) est une sphère en déterminant son centre et son rayon R.

2 Etudier la position relative de (S) et les plans suivants :

a (P1 ) : 2x + y + 2z − 3 = 0.

b (P2 ) : x − 2y + 2z + 3 = 0.

c (P3 ) : x + 2y − z + 9 = 0.

8 Position relative et d’une sphère et une droite

L’intersection d’une sphère et d’une droite est soit un deux-points, un point ou l’ensemble vide.

131 Pr :....
 Application(11)
Déterminer
( la position relative de la droite ( D ) de représentative paramétrique
x=t
y = 1 + t/t ∈ R avec les sphères (S1 ) : x2 + y 2 + z 2 + 2x = 0 et
z =2+t
31
(S2 ) : x2 + y 2 + z 2 − 2x − 2y − 6z + = 0.
3

Exercice 92
Soit (P ) le plan d’équation 2x − 2y − 5 = 0 et soit (S) l’ensemble des points M (x; y; z) tels que : x2 + y 2 +
z 2 − 2x + 4y + 6z + 11 = 0.

1 Montrer que (S) est une sphère don’t on déterminera le centre Ω et le rayon R.

2 Montrer que le plan (P ) coupe la sphère (S) selon un cercle (C) dont on déterminera le centre H et le
rayon r.

3 Déterminer une équation cartésienne de chacun des deux plans tangents à (S) et paralléle à (P ).

4 a Soit (Q) le plan d’équation x + y + z + 1 = 0.

b Vérifier que le plan (P ) est tangent à la sphère (S) puis déterminer leur point de contact.

5 a Vérifier que (P ) ⊥ (Q).

b Donner une représentation paramétrique de la droite (∆) intersection de (P ) et (Q).

6 a vérifier que le point A(2; −1; −2) est un point de la sphère (S).
b Déterminer une équation cartésienne du plan (Q) tangente à la sphère (S) au point A.

9 Produit vectoriel

1 Définition

Trois demi-droites non coplanaires de l’espace [OI), [OJ] et [OK) constituent dans cette ordre un trièdre noté ([OI),
[OJ), [OK)).
Le bonhomme d’ampère est une personne virtuelle placé le long de [OK), les pieds en O et qui regarde dans la direction
de [OI). Si la cote [OJ ) est à sa gauche, on dit que le trièdre ([OI), [OJ), [OK)) est direct.
−→ −→ −−→
Soient ⃗ı, ⃗ȷ et ⃗k des vecteurs définis par : ⃗ı = OI et ⃗ȷ = OJ et ⃗k = OK. Si que le trièdre ([OI), [OJ), [OK) ) est direct
on dit que le repère (O,⃗ı, ⃗ȷ, ⃗k) est direct.
La base (⃗ı, ⃗ȷ, ⃗k) est dit directe si le repère (O,⃗ı, ⃗ȷ, ⃗k) est direct.

K× K×
⃗k ⃗k
0 I 0 J
× ×
⃗j ⃗i ⃗i ⃗j
J× I ×
(O,⃗ı, ⃗ȷ, ⃗k) est indirect ⃗ ⃗k) est direct
(O,⃗ı, J,

132 Pr :....
 Définition

Le produit vectoriel de deux vecteurs non nuls ⃗u et ⃗v est le vecteur, noté ⃗u ∧ ⃗v tel que :
→
−
1 Si ⃗u et ⃗v sont colinéaires, alors ⃗u ∧ ⃗v = 0 .

2 Si ⃗u et ⃗v ne sont pas colinéaires alors w

⃗ = ⃗u ∧ ⃗v , tel que :

3 ⃗ ⊥ ⃗u et à w
w ⃗ ⊥ ⃗v .

4 La base (⃗u, ⃗v , w)
⃗ est de sens direct.
−→
5 ∥⃗u ∧ ⃗v ∥ = ∥⃗u∥ × ∥⃗v ∥ × | sin(⃗u, ⃗v )|.

⃗u ∧ ⃗v

⃗v

⃗u

Propriété

1 ⃗u ∧ ⃗v = −⃗v ∧ ⃗u.
→
− →
− →
−
2 ⃗u ∧ 0 = 0 ∧ ⃗u = 0 .

3 ⃗u ∧ (⃗v + w)
⃗ = ⃗u ∧ ⃗v + ⃗v ∧ w.
⃗

4 (α ∈ R)(α⃗u) ∧ ⃗v = α(⃗u ∧ ⃗v ).

2 Forme analytique du produit vectoriel

Propriété
Soient ⃗u(a, b, c) et ⃗v (a′ , b′ , c′ ) deux vecteurs de l’espace.
b b′ a a′ a a′ ⃗
On a : ⃗u ∧ ⃗v = ⃗ı − ⃗
ȷ + k.
c c′ c c′ b b′

Exemple
Calculons le produit
 vectoriel
  desvecteurs ⃗u(0, 1, −2) et ⃗v (−3, 1, 2).
0 −3
On a ⃗u ∧ ⃗v = 
   
 1
∧ 1 
  
−2 2

133 Pr :....
 1 1 0 −3 0 −3 ⃗
= ⃗ı − ⃗ȷ + k = 4⃗ı + 6⃗ȷ + 3⃗k
−2 2 −2 2 1 1

Application(12)
Calculer le produit vectoriel des vecteurs ⃗u(−1, 3, 0) et ⃗v (2, −6, 1).

3 Applications du produit vectoriel

[Link] Equation d’un plan défini par trois points non alignés
−−→ −→ → − −−→ −→
Si AB ∧ AC ̸= 0 , alors les point A, B et C ne sont pas alignés, par suite le vecteur AB ∧ AC est normal au plan (
ABC ).

Application (13)
On considère les points A(2, 4, −5), B(1, 0, 4) et C(0, 3, 1).

1 Vérifier que les point A, B et C ne sont pas alignés.

2 Donner une équation du plan (ABC).

4 L’aire d’un triangle

Propriété
1 −−→ −→
1 Soit ABC est un triangle. L’aire de ABC est SABC = ∥AB ∧ AC∥.
2
−−→ −→
2 Soit ABCD est un parallélogramme. L’aire de ABCD est SABCD = ∥AB ∧ AC∥.

Application(7)
On considère les points A(−1, 2, 0), B(3, 0, 4) et C(−2, 1, 2).

1 Vérifier que les point A, B et C ne sont pas alignés.

2 Déterminer l’aire du triangle ABC.

5 Distance d’un point à une droite

Soit ( D ) une droite passant par A et dirigée par un vecteur ⃗u.

La distance d’un point M de la droite ( D ) est la distance M H tel que H le projeté orthogonal de M sur(D). On
note cette distance par d(M, D(A, ⃗u)).
−−→
Pour déterminer les coordonnées du points H on utilise : H ∈ (D) et M H · ⃗u = 0.

Propriété
−−→
∥AM ∧ ⃗u∥
d(M, D(A, ⃗u)) =
∥⃗u∥

134 Pr :....
 Application(15)

 x=1+t


1 Calculer la distance du point M (3, 2, 1) à la droite (D) : y = 1/t ∈ R

 z = −t


(
x−y =1
2 a Calculer la distance du point N (−1, 2, 0) à la droite (∆) : .
y+z =2

b Déterminer les coordonnées de H projeté orthogonal de N sur(∆).

Exercice 93
√
Soit (S) la sphère de centre Ω(1; −1; 0) et de rayon R = 3.

1 Donner l’équation cartésienne de (S).

 
 x=2  x=2−t

 

2 On considère les droites (D1 ) : y = 2 + 4t (t ∈ R), (D2 ) : y = −2 + t (t ∈ R) et (D3 ) :
 
 z = 5 + 4t
  z =1−t


 x = −2 + 6t


y = 4t (t ∈ R) .

z=t


Calculer les distances d (Ω, (D1 )) , d (Ω, (D2 )) et d (Ω, (D3 )) puis étudier les positions relatives de (S) et
les droites (D1 ) , (D2 ) et (D3 ).

6 Intersection de deux plans

Propriété
Soient (P ) et (Q) deux plans de l’espace et ⃗n(P ) et ⃗n(Q) sont respectivement deux vecteurs normaux de (P ) et
(Q).
→
−
Si ⃗n(P ) ∧ ⃗n(Q) ̸= 0 , alors (P ) et (Q) sont sécantes suivant une droite (D) dirigée par le vecteur ⃗n(P ) ∧ ⃗n(Q)

Application(16)
On considère les plans (P ) : 2x + z − 1 = 0 et (Q): x − 2y − 2z + 1 = 0.

1 Vérifier que (P ) et (Q) sont sécantes suivant une droite (D) en déterminant un vecteur directeur.

2 Donner une représentation paramétrique de ( D ).

Exercice 94
Dans l’espace rapporté à un repère orthonormé direct(O;⃗ı; ⃗j; ⃗k), on considère les points :
A(0; −2; −2); B(1; −2; −4); C(−3; −1; 2)
−−→ −→
1 a Montrer que : AB ∧ AC = 2⃗ı + 2⃗ȷ + ⃗k.

b En déduire 2x + 2y + z + 6 = 0 est une équation cartésienne du plan (ABC).

135 Pr :....
 2 Soit (S) la sphère d’équation cartésienne x2 + y 2 + z 2 − 2x − 2z − 23 = 0.
Montrer que le centre de la sphère (S) est le point Ω(1; 0; 1) et que son rayon est R = 5.



 x = 1 + 2t
3 a Vérifier que : y = 2t (t ∈ R) est une représentation paramétrique de la droite ( ∆ ) passant

z =1+t


par Ω et orthogonale au plan ( ABC ).

b -Déterminer les coordonnées du point H intersection de la droite (∆) et du plan (ABC).

4 Vérifier que d(Ω; (ABC)) = 3 puis montrer que le plan (ABC) coupe la sphère (S) selon un cercle de
rayon 4 et on déterminera le centre.

Exercice 95
Dans l’espace rapporté à un repère orthonormé direct (0;⃗ı; ⃗j; ⃗k), on considère la sphère (S) dont une équation
cartésienne x2 + y 2 + z 2 − 2x − 2y − 2z − 1 = 0.
Et le plan (P ) d’équation y − z = 0.

1 a Montrer que le centre de (S) est Ω(1; 1; 1) et que son rayon R = 2.

b Calculer d(Ω; (P )) et en déduire le plan (P ) coupe la sphère (S) selon un cercle (C). c-Déterminer
le centre et le rayon du cercle (C).

2 Soit (∆) la droite passant par le point A(1; −2; 2) et orthogonal au plan (P ).

a Montrer que ⃗u(0; 1; −1) est un vecteur directeur de la droite (∆).

−→ √
b Montrer que: ∥ΩA∧⃗ u∥ = 2∥⃗u∥ et en déduire que la droite ( ∆ ) coupe la sphère ( S ) en deux points.

c Déterminer le triple des coordonnées de chacun des points d’intersection de la droite (∆) et la sphère
(S).

136 Pr :....
 Géométrie de l’espace

Activité (1)
On considère dans l’espace les points A(2; 1; 3), B(1; 1; −2) et C(2; −1; 0).
−−→ −→
1 a Déterminer les coordonnées des vecteurs AB et AC.
b Etudier l’alignement des points A, B et C.

2 a Donner une représentation paramétrique de la droite (AB).

b Est-ce que le point D(4, −3, 2) appartient à (AB) ?

c Donner deux équations cartésiennes de la droite (AB).

3 Donner une équation cartésienne du plan ( ABC ).

Application(1)
Soient A(2, −1, 1), B(5, 3, 1) et C(6, −4, 1) trois points de l’espace.
−−→ −→
Calculer AB, AC et AB · AC puis en déduire la nature du triangle ABC.

Application(2)
Montrer que (D1 ) ⊥ (D2 ) dans les cas suivants :

1 (D1 ) est dirigée par ⃗u(1, 2, 3) et


 x = 1 + 4t


(D2 ) : y = 2 − 2t t∈R

 z=5


y+1 5−z
2 (D1 ) est définie par les équations x − 2 = =
 2 2
 x = 3 + 2t


et (D2 ) : y = 5 − 3t /t ∈ R

 z = −2 − 2t


137 Pr :....
 Application(3)

1 Déterminer une équation cartésienne du plan (P) passant par A et de vecteur normal ⃗n dans les cas
suivants :
a. A(1, 0, 5) et ⃗n(−1, 1, 0).
√
b. A( 2, −2, 5) et ⃗n(−1, 1, 0).

2 Déterminer une équation cartésienne du plan ( P ) passant par A et orthogonal à la droite


 x = 2 − 3t


(D): y = −3 + t /t ∈ R.

 z = 4 − 2t


3 Donner une équation cartésienne du plan médiateur (P) du segment [M N ] tel que M (0, 5, −1) et
N (2, 1, 1).

Exercice 96
On considère dans l’espace les points A(1; 1; 2),
B(0; 1; 1) et le vecteur ⃗n = ⃗ı + ⃗ȷ − ⃗k.

1 Vérifier que les points O, A et B ne sont pas alignés.

−→ −−→
2 Montrer que le vecteur ⃗n est orthogonal aux vecteurs OA et OB.

3 En déduire une équation cartésienne du plan (OAB).

4 Donner une représentation paramétrique de la droite passant par le point A est orthogonale au plan
(OAB).

Application(4)
Etudier l’orthogonalité des plans (P ) et (Q).

1 (P): 2x + z − 1 = 0 et
(Q): x − 2y − 2z + 1 = 0.

2 (P): x − y − 4z + 1 = 0 et
(Q): 4x − y − 2z − 3 = 0.

Application(5)
On considère (P) le plan d’équation x + y + z + 1 = 0 et A(1, 2, 0) est point de l’espace.

1 Calculer d(A, (P )).

2 Déterminer une représentation paramétrique de la droite (D) passant par A est orthogonal à (P).

3 Déterminer les coordonnées du point H le projeté orthogonal de A sur(P).

138 Pr :....
Exercice 97
On considère les points A(−1, 0, 1), B(1, 2, −1) et C(1, −1, 2) et soit (P ) le plan d’équation x + y − z = 0.

1 a Donner une représentation paramétrique de la droite (AB).

b Vérifier que la droite (AB) est orthogonale à (P ).
c Déterminer les coordonnés du point d’intersection de (AB) et (P ).

2 Montrer que la droite (AC) est parallèle à (P ).

3 Donner une équation cartésienne du plan (Q) passant par B et parallèle à (P ).

Application(6)
√
1 Donner une équation cartésienne du sphère (S1 ) de centre Ω(2, 0, 1) et de rayon R = 2.

2 a. Donner une équation cartésienne du sphère (S2 ) de centre Ω(1, −1, 2) et passant par le point A(−1, 4, 5).
b. Est-ce que le point B(1, 2, −2) appartient à (S2 ) ?

Application(7)
Donner, par deux méthodes, une équation cartésienne de la sphère de diamètre [AB] telle que A(−1, 3, 2) et
B(−3, 1; 0).

Application(8)
Déterminer ( S ) l’ensemble des points M (x, y, z) dans les cas suivants :

1 x2 + y 2 + z 2 − 4x − 6y = 0.

2 x2 + y 2 + z 2 − 4x + 2y + 2z + 19 = 0.

3 x2 + y 2 + z 2 + 4y − 2z + 5 = 0.

Application(9)
Déterminer une représentation paramétrique la sphère
(S) d’équation x2 + y 2 + z 2 = 1.

Application(10)
On considère l’ensemble ( S ) des points M (x, y, z) de l’espace tels que x2 + y 2 + z 2 + 2x − 2y + 2z − 1 = 0.

1 Montrer que (S) est une sphère en déterminant son centre et son rayon R.

2 Etudier la position relative de (S) et les plans suivants :

a (P1 ) : 2x + y + 2z − 3 = 0.
b (P2 ) : x − 2y + 2z + 3 = 0.
c (P3 ) : x + 2y − z + 9 = 0.

139 Pr :....
 Application(11)

 x=t


Déterminer la position relative de la droite ( D ) de représentative paramétrique y = 1 + t/t ∈ R avec les

 z =2+t

31
sphères (S1 ) : x2 + y 2 + z 2 + 2x = 0 et (S2 ) : x2 + y 2 + z 2 − 2x − 2y − 6z + = 0.
3

Exercice 98
Soit (P ) le plan d’équation 2x − 2y − 5 = 0 et soit ( S ) l’ensemble des points M (x; y; z) tels que
x2 + y 2 + z 2 − 2x + 4y + 6z + 11 = 0.

1 Montrer que ( S ) est une sphère don’t on déterminera le centre Ω et le rayon R.

2 Montrer que le plan (P ) coupe la sphère (S) selon un cercle (C) dont on déterminera le centre H et le
rayon r.

3 Déterminer une équation cartésienne de chacun des deux plans tangents à (S) et paralléle à (P ).

4 a Soit (Q) le plan d’équation x + y + z + 1 = 0.

b Vérifier que le plan (P ) est tangent à la sphère (S) puis déterminer leur point de contact.

5 a Vérifier que (P ) ⊥ (Q).

b Donner une représentation paramétrique de la droite (∆) intersection de (P ) et (Q).

6 a vérifier que le point A(2; −1; −2) est un point de la sphère ( S ).

b Déterminer une équation cartésienne du plan (Q) tangente à la sphère (S) au point A.

Application(12)
Calculer le produit vectoriel des vecteurs ⃗u(−1, 3, 0) et ⃗v (2, −6, 1).

Application(13)
On considère les points A(2, 4, −5), B(1, 0, 4) et C(0, 3, 1).

1 Vérifier que les point A, B et C ne sont pas alignés.

2 Donner une équation du plan (ABC).

Application(14)
On considère les points A(−1, 2, 0), B(3, 0, 4) et C(−2, 1, 2).

1 Vérifier que les point A, B et C ne sont pas alignés.

2 Déterminer l’aire du triangle ABC.

140 Pr :....
 Application(15)

 x=1+t


1 Calculer la distance du point M (3, 2, 1) à la droite (D): y=1 /t ∈ R .

 z = −t


(
x−y =1
2 a Calculer la distance du point N (−1, 2, 0) à la droite (∆) : .
y+z =2

b Déterminer les coordonnées de H projeté orthogonal de N sur(∆).

Exercice 99
√
Soit (S) la sphère de centre Ω(1; −1; 0) et de rayon R = 3.

1 Donner l’équation cartésienne de (S).


 x=2


2 On considère les droites (D1 ) : y = 2 + 4t (t ∈ R) ,

 z = 5 + 4t



 x=2−t


(D2 ) : y = −2 + t (t ∈ R) et

 z =1−t


 x = −2 + 6t


(D3 ) : y = 4t (t ∈ R).

z=t



Calculer les distances d (Ω, (D1 )) , d (Ω, (D2 )) et d (Ω, (D3 )) puis étudier (S) et les droites (D1 ) , (D2 ) et (D3 ).

Application(15)
On considère les plans (P ) : 2x + z − 1 = 0 et (Q): x − 2y − 2z + 1 = 0.

1 Vérifier que (P ) et (Q) sont sécantes suivant une droite (D) en déterminant un vecteur directeur.

2 Donner une représentation paramétrique de ( D ).

Exercice 100
On considère les points A(0; −2; −2); B(1; −2; −4); C(−3; −1; 2).
−−→ −→
1 a Montrer que : AB ∧ AC = 2⃗ı + 2⃗ȷ + ⃗k.

b En déduire 2x + 2y + z + 6 = 0 est une équation cartésienne du plan ( ABC ).

2 Soit (S) la sphère d’équation cartésienne x2 + y 2 + z 2 − 2x − 2z − 23 = 0.

Montrer que le centre de la sphère ( S ) est le point Ω(1; 0; 1) et que son rayon est R = 5.

 x = 1 + 2t


3 a Vérifier que: y = 2t (t ∈ R) est une

 z =1+t


représentation paramétrique de la droite ( ∆ ) passant par Ω et orthogonale au plan ( ABC ).

141 Pr :....
 b Déterminer les coordonnées du point H intersection de la droite (∆) et du plan (ABC).

4 Vérifier que d(Ω; (ABC)) = 3 puis montrer que le plan (ABC) coupe la sphère (S) selon un cercle de
rayon 4 et on déterminera le centre.

Exercice 101
Dans l’espace rapporté à un repère orthonormé direct (O;⃗ı; ⃗ȷ; ⃗k),on considère la sphère (S) dont une equation
cartésienne x2 + y 2 + z 2 − 2x − 2y − 2z − 1 = 0.
Et le plan (P ) d’équation y − z = 0.

1 a Montrer que le centre de (S) est Ω(1; 1; 1) et que son rayon R = 2.

b Calculer d(Ω; (P )) et en déduire le plan (P ) coupe la sphère (S) selon un cercle (C).
c Déterminer le centre et le rayon du cercle ( C ).

2 Soit (∆) la droite passant par le point A(1; −2; 2) et orthogonal au plan (P ).

a Montrer que ⃗u(0; 1; −1) est un vecteur directeur de la droite ( ∆ ).

−→ √
b Montrer que: ∥ΩA ∧ ⃗ u∥ = 2∥⃗u∥ et en déduire que la droite (∆) coupe la sphère (S) en deux points.
c Déterminer le triple des coordonnées de chacun des points d’intersection de la droite (∆) et la sphère
(S).

142 Pr :....
Chapter 11

Calcul de probabilitiés

1 Dénombrement

1 Principe général du dénombrement

Activité (1)
Une personne veut atteindre le point Y à partir du point X par le passage de trois vallées comme le montre la
figure ci-dessous:

X× ×Y
A F
C

B E G

L’écriture ACF signifie que cette personne est passée par le pont A , le pont C puis le pont F .

1 Compléter l’arbre suivant, puis déduire l’ensemble des chemins menant au point Y .

C F
···
···
···
A ···
···
···
···
···
···
B ···
···
···
···
···
··· ···

2 Calculer le nombre de chemins que cette personne pourrait emprunter pour atteindre le point Y .

Solution:

143
143 Pr :....
 .......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

Définition

Soit une expérience nécessitante p choix

Si le premier choix se fait de n1 manière différente et le second choix se fait de n2 manière différente · · · et
le pème choix se fait de np manière différente, alors le nombre de façons dont tous ces choix sont faits est:

n= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Exemple
On considère les chiffres suivants : 1; 3; 4; 5; 7 et 8 . - Déterminons le nombres codes de 3 chiffres distincts deux
à deux qu’on peut former à partir des chiffres
précédents.

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

Donc d’après le principe général de dénombrement le nombre de codes possibles est :

.........................................................................................................

1 Déterminons le nombres codes pairs de 4 chiffres qu’on peut former à partir les chiffres précédents.

....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

2 Déterminons le nombres codes pairs de 3 chiffres distincts deux à deux qu’on peut former à partir les
chiffres précédents.

....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

144 Pr :....
 Exemple
Une personne possède trois chemises, deux cravates et trois pantalons.
Déterminons le nombre de costumes que cette personne peut porter. (Chaque costume se compose d’une chemise,
d’une cravate et d’un pantalon)

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

Application(1)
Dans un restaurant d’entreprise, le repas comporte un
plat et un dessert. Le menu propose au choix deux
plats et trois desserts. De combien de manière peut-on
composer un repas ?

Solution:

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

Exercice 102
Une urne contient cinq boules noires et 12 boules 4 Répéter les mêmes questions précédentes au cas
blanches indiscernables au toucher. On tire succes- où le tirage est successif et avec remise.
sivement et sans remise (sans remettre la boule après
l’avoir tirée dans l’urne) deux boules de l’urne.

1 Construire l’arbre des choix.

2 Quel est le nombre de tirages comportant 2

boules de mêmes couleurs?

3 Quel est le nombre de tirages comportant 2

boules de couleurs différentes?

145 Pr :....
2 Arrangement

1 Arrargamentu sorns répétı̂tion

Activité (2)
On veut ranger, Trois vases parmi cinq notés
1, 2, 3, 4 et 5 dans un placard contenant trois tiroirs notés A, B et C.

1 Combien de rangements différents peut-on réaliser?

2 Combien de rangements où le vase 1 est placé dans le tiroir A?

3 Combien de rangements sont effectués dans deux tiroirs?

4 Combien de rangements différents peut-on réaliser si on dispose de 5 tiroirs A, B, C, D et E ?

Solution:

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Propriété

1 Chaque ordre de p parmi n éléments (sans possibilité de répéter le même élément) est appelé un ar-
rangement de p parmi n éléments, on note le nombre des arrangements de p éléments parmi n par Apn
et Apn = n(n − 1)(n − 2) . . . (n − p + 1).

2 Tout arrangement de n éléments parmi n éléments est appelé une permutation.

On note le nombre de permutations de n par : n!.

Et on a : n! = Ann = n × (n − 1) × (n − 2) × . . . × 2 × 1.

Remarque
1 Par convention : A0n = 1 et 0! = 1.

2 n! se lit ‘factorielle n’.

146 Pr :....
 3 L’ordre est important dans tout arrangement.

Application(2)

1 Calculer les nombres A35 , A49 , A17 et 5!.

7!
2 Comparer et A57 .
(7 − 5)!

Solution :

1 Calcul des nombres A35 , A49 , A17 et 5!.

• ✓ A35 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• ✓ A49 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• ✓ A17 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• ✓ 5! = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7!
2 Comparons et A57 .
(7 − 5)!
7!
• ✓ =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(7 − 5)!
• ✓ A57 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Remarque
Apn = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Application(3)
On veut former des mots à trois lettres distinctes, avec les lettres A, B, C, D, E et F.
Déterminer le nombre de mots possibles.

Solution :
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147 Pr :....
Application(4)
Un parking comporte sept places libres repérées par les numéros 1 à 7.
De combien de façons peut-on garer :

1 Une voiture ?

2 Trois voitures ?

3 Sept voitures ?

Solution:

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Application(5)

1 De combien de façons peut-on faire asseoir six

personnes sur une table douze chaises?

2 De combien de façons peut-on faire asseoir douze

personnes sur table de douze chaises?

Solution:

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Application(6)
Une urne contient quatre boules blanches, trois boules Jaunes et une boule noire indiscernables au toucher. On
tire successivement et sans remise trois boules de l’urne. Donner le nombre de tirages possibles.
Solution:

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148 Pr :....
2 Arrargamentu arrec répéuition

Propriété
Pour tout entier n et tout entier p tel que : 1 ≤ p ≤ n. Le nombre des arrangements avec répétition p éléments
parmi n est : np .

Application(7)
Une urne contient quatre boules blanches, trois boules Jaunes et une boule noire indiscernables au toucher. On
tire successivement et avec remise trois boules de l’urne. Donner le nombre de tirages possibles.
Solution:

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.......................................................................................................

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3 Combinaison

Activité (3)
Un groupe se compose de quatre personnes a; b; c; d. Nous voulons former un comité de trois personnes pour
effectuer une tâche.

1 Déterminer les comités qu’on peut former.

A34
2 Calculer Conclure.
3!
Solution:

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Définition

Soient n ∈ N et E un ensemble fini de n éléments et p un entier vérifiant : 1 ≤ p ≤ n On appelle combinaison

de p éléments parmi n éléments de E toute partie de E possédant p éléments. Le nombre de combinaisons
Ap n!
de p éléments parmi n est égal à Cnp et on a : Cnp = n = .
p! p! × (n − p)!

149 Pr :....
 Remarque
1 Cn0 = 1.

2 Cnp = Cnn−p , Cn1 = n et Cnn = 1.

p−1 p
3 Cnp = Cn−1 + Cn−1 .

4 Cnp représente le nombre de façons de choisir p objets parmi n (L’ordre n’est pas important et il n’y a pas
de répétition)

Exemple
✓C53 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
✓C43 = C4 ··· = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
✓C77 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Application(8)
Dans une classe est composée de 4 filles et 6 garçons.
Le professeur voulait choisir 3 élèves pour faire un exposé.

1 Déterminer le nombre de groupes que le professeur peut créer.

2 Déterminer le nombre de groupes composés par les garçons uniquement.

3 Déterminer le nombre de groupes qui contiennent deux filles exactement.

4 Déterminer le nombre de groupes qui contiennent au

moins un garçon.

5 Déterminer le nombre de groupes qui contiennent aux plus trois filles.

Solution:

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Exercice 103
Une urne contient quatre boules rouges et trois boules vertes. On tire simultanément trois boules de l’urne.

1 Déterminer le nombre de tirages possibles.

2 Déterminer le nombre de tirages comportant exactement une boule rouge.

3 Déterminer le nombre de tirages comportant au moins une boule verte.

150 Pr :....
 4 Type de tirage

On tire p éléments parmi n.

Type de Tirage Nombre de tirages possible L’ordre

Simultané
Successif sans remise
Successif avec remise

Remarque
Si p est le nombre de boules tirées (Successif sans remise ou avec remise) où p1 est le nombre de boules de type
1, p2 est le nombre de boules de type 2, p3 est le nombre de boules de type 3 , alors le nombre de permutations
p!
est .
p1 ! × p2 ! × p3 !

Exercice 104
Une urne contient six jetons verts et cinq jetons rouges et trois jetons bleus indiscernables au toucher.
On tire successivement et sans remise quatre jetons de l’urne.

1 Déterminer le nombre de tirages possibles. 5 Déterminer le nombre de tirages comportant au

moins un jeton vert.
2 Déterminer le nombre de tirages où les trois pre-
miers jetons sont verts.

3 Déterminer le nombre de tirages où le premier

jeton est vert.

4 Déterminer le nombre de tirages comportant ex-

actement un jeton vert.

5 Expériences aléatoires-Probabilité d’un événement

1 Vocabulaires

[Link] Expériences aléatoire-événement

Une expérience aléatoire est une expérience dont les résultats possibles sont connus sans que l’on puisse déterminer
lequel sera réalisé.

1 Une issue est un des résultats possibles d’une expérience aléatoire.

2 Un événement est un ensemble des issues.

3 Tout événement formé d’une seule issue est appelé un événement élémentaire.

4 L’univers associé à une expérience aléatoire est l’ensemble de toutes ses issues possibles. On le note souvent par
Ω.

151 Pr :....
 Exemple

On lance un dé cubique dont les faces sont numérotées

de 1 à 6 et on observe le nombre obtenu.

Cette expérience a 6 issues possibles et l’univers associé

est Ω = {1; 2; 3; 4; 5; 6}.

1 A : Obtenir un nombre impair est un événement.

Il regroupe les issues {1; 3; 5} on écrit A =
{1; 3; 5}.

2 B : Obtenir un nombre multiple de 5 est un

événement élémentaire et B = {5}.

[Link] Yecrbuloifa des érénamantus

Soient A et B deux événements d’une expérience aléatoire.

1 L’événement contraire de A est l’événement noté Ā formé de tous les éléments de Ω n’appartenant pas à A

2 L’intersection des événements A et B, noté A ∩ B, est l’événement formé de tous les éléments de Ω appartenant
à A et à B.

3 La réunion des événement A et B, noté A ∪ B, est l’événement formé de tous les éléments de Ω appartenant à
A ou à B.

4 On dit que les événements A et B sont incompatible si A ∩ B = ∅.

5 L’ensemble vide ∅ est appelé événement impossible.

6 L’univers Ω est appelé événement certain.

Exemple
On lance un dé dodécaédrique dont les faces sont numérotées de 1 à 12 et on observe le nombre obtenu.
On considère les événements suivants :

1 A : Obtenir un nombre pair .

2 B : Obtenir un nombre divisible par 3

3 C : Obtenir un nombre multiple de 5 .

4 D : Obtenir un nombre supérieur de 13 .

Ona:

◦ A = ....................................................................................................

◦ B = ....................................................................................................

◦ C = ....................................................................................................

◦ A = ....................................................................................................

◦ C = ....................................................................................................

152 Pr :....
 ◦ D = ...................................................................................................

◦ A ∪ B = ...............................................................................................

◦ B ∪ C = ...............................................................................................

◦ A ∩ B = ...............................................................................................

◦ B ∩ C = ...............................................................................................

Application(9)
On lance un dé cubique non truqué deux fois successives. On note les résultats de cette expérience aléatoire
par le couple (a; b), où a est le résultat du premier lancer et b est le résultat du second lancer.

1 Déterminer Ω l’univers de cette expérience.

2 Déterminer les événements suivants :

1 A : Obtenir deux nombres égaux.

2 B : Obtenir deux nombres pairs.

3 C: Obtenir deux nombres dont le produit est 12 .

4 A ∩ B, A ∪ B, A ∩ C et A ∪ C.

Solution:

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2 Probabilité d’un événement

La probabilité d’un événement A est un nombre compris entre 0 et 1 et qui exprime la chance que l’événement A se
produire et la note par P (A).

Exemple

La roue de loterie ci-dessous est équilibrée et partagée

en dix secteurs identiques.
On fait tourner la roue et on observe le numéro repéré.
On considère les événements suivants :
A : Obtenir le nombre 9 et B : Obtenir un nombre di-
visible par 3.

Déterminons P (A) et P (B).

On a A = {9}, puisque tous les secteurs ont les mêmes chances, alors le secteur 9 à une chance parmi 10 pour

153 Pr :....
 1
être repéré. Ainsi P (A) = .
10
3
On a B = {3; 6; 9}, donc l’événement B à trois chances parmi 10 pour être réaliser. Ainsi P (B) = . On
10
remarque :
1 1 1 3
P ({3}) + P ({6}) + P ({9}) = + + = . Ainsi P (B) = P ({3}) + P ({6}) + P ({9}).
10 10 10 10

Définition

La probabilité d’un évènement A est la somme des probabilités des événements élémentaires qui le con-
stituent, on la note P (A).

Remarque
Soit Ω l’univers d’une expérience aléatoire.
> P (Ω) = 1 et P (∅) = 0.
> Pour tout événement A : 0 ≤ P (A) ≤ 1.

Exemple
On lance un dé cubique non truqué dont les faces sont numérotées de 1 à 6 .
On considère les événements :

1 A : Obtenir un nombre pair et multiple de 3 .

2 B : Obtenir un nombre premier.

On a A = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et B = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Donc:

1 P (A) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 P (B) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

154 Pr :....
Application(10)
On lance un dé tétraédrique dont les faces sont
numérotées de 1 à 4 tel que
P ({1}) = 0, 3; P ({2}) = 0, 1; P ({3}) = 0, 4 et
P ({4}) = 0, 2.
Calculer la probabilité des événements suivants
A = {2, 4}; B = {1, 2, 4} et C = {1, 2, 3, 4}.

Solution:

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Propriété
Soient A et B deux événements de Ω. On a :

1 P (A ∪ B) = P (A) + P (B) − P (A ∩ B).

2 Si A ∩ B = ∅, alors P (A ∪ B) = P (A) + P (B).

3 P (Ā) = 1 − P (A).

155 Pr :....
Application (11)

On lance une pièce de monnaie non truquée trois fois successives. On considère les événements suivants :

1 A : ”Obtenir la face F exactement une fois”.

2 B : ”Obtenir la face P au maximum deux fois”.

1 À l’aide de l’arbre des choix, déterminer l’univers des possibilités.

2 Calculer la probabilité des événements : A, B, Ā, B̄, A ∩ B et A ∪ B.

Solution:

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3 Hypothèse d’équiprobabilité

Propriété
Soit une expérience aléatoire d’univers Ω où tous les événements élémentaires ont même probabilité.

card(A)
1 La probabilité d’un évènement A de Ω est P (A) = .
card(Ω)

2 card(A) se lit cardinal de A et représente le nombre des éléments de A.

156 Pr :....
 Application(12)
Un sac contient 4 boules rouges, 3 boules vertes et 2 boules blanches indiscernables au toucher. On tire
simultanément et au hasard 3 boules du sac.

1 Combien y′ a − t − il de résultats possibles?

2 Calculer la probabilité de chaque événement :

1 A :” Obtenir 3 boules rouges ”.

2 B :” Obtenir 3 boules de même couleur ”.

3 C :” Obtenir 3 boules de couleurs distinctes deux à deux

1 D :” Obtenir exactement une boule rouge ”

2 E : : Obtenir au moins une boule blanche ”

3 E ∩ D et E ∪ D.

Solution:

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Exercice 105
Un sac contient trois jetons blancs portant les numéros 1, 1, 2 et quatre jetons noirs portant les numéros 1, 2, 2,
2 . On tire successivement et sans remise trois jetons du sac. Sachant que les jetons sont jetons indiscernables
au toucher, calculer les probabilités des événements suivants :
· A : ”Obtenir trois jetons de la même couleur”.
· B : ”Obtenir au moins un jeton blanc”.
· C : ”Obtenir trois jetons du même nombre”.
· D : ”Obtenir trois jetons dont la somme est paire”.
· E : ”Obtenir trois jetons dont la somme est un nombre impair”.

157 Pr :....
6 Probabilité conditionnelle- indépendance de deux événements

1 Probabilité conditionnelle

Activité (4)
Une classe est composée de 23 élevés répartis selon le tableau suivant:

Redoublements Nouveaux Total

Garçons 2 3 11
Filles 7 5 12
Total 15 8 23

1 On sélectionne au hasard un élève de la classe, on suppose que tous les élèves ont la même probabilité
d’être sélectionnés.
a. Calculer la probabilité de chacun des événements suivants:
G : ”Sélection d’un garçon ”
F : ”Sélection d’une fille ”.
I : ”Sélection d’un élève redoublant ”.
b. Calculer P (G ∩ I) et P (F ∩ I).

2 a. Sachant que l’élève choisi est un garçon. Quelle est la probabilité qu’il soit un redoublant? notons
cette probabilité par PG (I).
P (G ∩ I)
b. Vérifier que : PG (I) = .
P (G)
c. Que représentent les probabilités suivantes: PF (I), PI (F ) et PI (G) ? Calculer ces probabilités.

Définition

A et B sont deux événements d’un univers Ω d’une expérience aléatoire tel que P (A) ̸= 0.
La probabilité de l’événement B sachant que
P (A ∩ B)
l’événement A est réalisé est : , on la note PA (B) ou P (B/A).
P (A)

158 Pr :....
 Application(13)
Un sac contient cinq jetons blancs avec les numéros 1,1,1,0,0, quatre jetons rouges avec les numéros 1,1,0,0 et
deux jetons verts avec les numéros 0,1 .
On tire successivement et avec remise trois jetons du sac.

1 Sachant que les jetons sont jetons indiscernables au toucher, calculer les probabilités des événements
suivants :
· A : ”Obtenir trois jetons de la même couleur”.

1 B : Obtenir trois jetons de même numéro .

2 C : ”Obtenir trois jetons de couleurs différentes, deux à deux.”

2 Sachant que les boules ont la même couleur, quelle est la probabilité qu’elles aient le même numéro ?

3 Sachant que les boules tirées portent le même numéro, quelle est la probabilité qu’elles soient de couleurs
différentes, deux à deux ?

Solution:

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Exercice 106
Une personne lave des gobelets dans un café.
2
La probabilité qu’il casse la première tasse qu’il lave est de .
7
Lorsqu’il casse le premier gobelet, son attention augmente de sorte que la probabilité de casser le deuxième est
1
de .
5
3
S’il ne casse pas le premier gobelet, la probabilité de casser le deuxième est de .
7
On considère les événements suivants :
A : casser le premier gobelet;
B : Casser le second gobelet.

1 Construire un arbre de probabilité.

2 Calculer la probabilité de casser le premier et le second gobelet.

3 Calculer la probabilité de casser le second gobelet.

159 Pr :....
 4 Calculer la probabilité que le second gobelet reste intact étant donné que le premier gobelet reste intact.

Exercice 107
Un sac u1 contient quatre boules blanches et une boule noire, et un autre sac u2 contient deux boules blanches
et trois boules noires.
On choisit au hasard l’un des deux sacs puis on y tire une boule.

1 Construire un arbre de probabilité.

2 Calculer la probabilité de choisir le sac u1 et d’obtenir une boule noire.

3 Calculer la probabilité d’obtenir une boule noire.

4 En déduire la probabilité d’obtenir une boule blanche.

5 La boule tirée est noire, quelle est la probabilité qu’elle soit tirée du sac u1 ?

2 Indépendance de deux événements

Définition

A et B sont deux événements d’un univers Ω d’une expérience aléatoire.

On dit que A et B sont indépendants si :

P (A ∩ B) = P (A) × P (B)

Conséquence

Soient A et B sont deux événements tel que P (A) ̸= 0. A et B sont indépendants si et seulement si

PA (B) = P(B)

Exemple
On lance un dé cubique non truqué dont les faces sont numérotées de 1 à 6 .
On considère les événements :

1 A : Obtenir un nombre impair.

2 B : Obtenir le nombre 3 .

On a P (A ∩ B) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et P (A) × P (B) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Donc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

160 Pr :....
 Application(14)
Un sac contient neuf boules indiscernables au toucher : Deux boules blanches portant le numéro 1, trois boules
rouges portant les numéros 1,1 et 2 et quatre boules noires portant les numéros 1, 1, 2 et 2 .
On tire simultanément et au hasard 3 boules du sac.

1 Calculer la probabilité des événements suivants :

A : ”Obtenir trois boules de couleurs différentes, deux à deux.”

B : ”Obtenir trois boules portant le même numéro ”
2. Les événements A et B sont-ils indépendants?

3 Epreuves répétées

Propriété
Soit A un événement de probabilité p dans une épreuve aléatoire.
Si cette épreuve est répétée n fois, alors la probabilité que A se produise exactement k(k ≤ n) fois est Cnk pk (1 −
p)n−k .

Exemple
Lorsqu’on lance un dé cubique non truqué quatre fois successives, la probabilité d’obtenir le chiffre 2 trois fois
est : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Application(15)
La probabilité qu’un tireur d’arc touche la cible est de
2
. Ce tireur a fait dix tentatives.
3
Quelle est la probabilité d’atteindre la cible exacte-
ment six fois?

Exercice 108
Un sac contient six boules blanches et quatre boules noires. On considère le jeu suivant :
Le joueur tire 3 boules simultanément du sac, et le joueur est considéré comme gagnant si les trois boules tirées
sont blanches.
Ahmed a joué ce jeu 4 fois. Quelle est la probabilité de gagner exactement 3 fois ?

161 Pr :....
7 Variable aléatoire- variable aléatoire binomiale

1 Variable aléatoire

Activité (5)
On lance une pièce de monnaie trois fois successives. On note X le nombre de fois que la face F apparaı̂t.

1 Déterminer l’univers Ω puis en déduire les valeurs que peut prendre la variable X.

2 Que signifient les événements (X = 1) et (X = 2) ?

3
3 a. Vérifier que P (X = 1) = .
8
b. Remplir le tableau suivant :

xi 0 1 2 3
P (X = xi )

Solution:

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

Définition

Une variable aléatoire est une fonction de Ω à valeurs dans R qui à chaque issue de Ω associe un nombre.
On note X(Ω) l’ensemble des valeurs possibles de X.

Remarque
Soit X une variable aléatoire prenant les valeurs x1 , x2 , . . . , xn .
La loi de probabilité de X est donnée par toutes les probabilités P (X = xi ).

162 Pr :....
 Exemple
Une urne contient 6 jetons, numérotés de 1 à 6 indiscernables au toucher. Un joueur pioche un jeton.

1 Si le numéro est pair, il gagne 5 Dh.

2 S’il prélève le numéro 1, il gagne 40 Dh.

3 Sinon il perd 15 Dh.

Soit X la variable aléatoire égale au gain algébrique du joueur.

La variable X peut prendre les valeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Donc X(Ω) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et on a

1 P (X = · · · ) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 P (X = · · · ) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 P (X = · · · ) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

On résume ces calculs dans le tableau:

xi
P (X = xi )

Application(16)
Un sachet contient 6 boules blanches et 2 boules noires. On tire successivement et sans remise deux boules du
sac.
Soit X la variable aléatoire qui relie chaque tirage au nombre de boules blanches tirées.

1 Déterminer X(Ω).

2 Donner la loi de probabilité X.

Solution:

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

163 Pr :....
Exercice 109
On considère le jeu suivant :
”Un sac contient quatre boules blanches et deux boules noires indiscernables au toucher.
Le joueur doit tirer simultanément trois boules.
A chaque tirage, le joueur gagne un dirham ( +1 ) pour chaque boule blanche et perd un dirham pour chaque
boule noire.”
Soit X la variable aléatoire qui relie chaque tirage au gain du joueur.

1 Déterminer X(Ω).

2 Donner la loi de probabilité X.

Exercice 110
Une urne contient huit boules indiscernables au
toucher portant chacune un nombre comme indiqué sur
la figure ci-contre On tire au hasard, simultanément,
trois boules de l’urne.

1 Soit A l’événement:
Parmi les trois boules tirées, aucune ne porte le nombre 0 et B l’événement :
Le produit des nombres portés par les trois boules tirées est égale à 8 ”
5 1
Montrer que p(A) = et que p(B) = .
14 7
(1,5 pt )

2 Soit X la variable aléatoire qui à chaque tirage associe le produit des nombres portés par les trois boules
tirées.
3
a. Montrer que p(X = 16) = .
28
b. Le tableau ci-contre concerne la loi de probabilité de la variable aléatoire X.
xi 0 4 8 16
3
P (X = xi )
28
Recopier sur votre copie et
compléter le tableau en justifiant chaque réponse. (1 pt )

Définition

Soit X une variable aléatoire définie sur un univers Ω d’une expérience aléatoire et X(Ω) = {x1 , . . . , xn }.

1 L’espérance mathématique de X est le nombre : E(X) = x1 × P (X = x1 ) + x2 × P (X = x2 ) + · · · +

xn × P (X = xn )

2 La variance de X est le nombre positif:

V (X) = x1 2 × P (X = x1 ) + x2 2 × P (X = x2 ) + · · ·
+xn 2 × P (X = xn ) − E(X)2

L’écart-type de X est le nombre : σ(X) = V (X)

p
1

164 Pr :....
 Exemple
Soit X une variable aléatoire de loi de probabilité :

xi -1 1 2
1 1 1
P (X = xi )
2 4 4

1 L’espérance mathématique de X est:

E(X) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 La variance de X est :
V (X) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 L’écart-type de Xest : σ(X) =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 Loi Binomiale

On considère une expérience constituée par la répétition du même épreuve n fois. Soit A un événement de cette
épreuve tel que P (A) = p.
On sait que la probabilité que l’événement A , se produise k fois (k ≤ n) est : Cnk pk (1 − p)n−k .
La variable aléatoire qui associe chaque résultat à P (X = k ) ( k le nombre de fois que l’événement A est réalisé) est
appelée une variable aléatoire binomiale.
Les nombres n et p sont appelés les paramètres de la variable binomiale.

Propriété
Soit X une variable aléatoire binomiale de paramètre n et p. On a : ∀k ∈ {0, 1, . . . , n} : P(X = k) =
Cnk pk (1 − p)n−k et E(X) = n × p et V (X) = n × p × (1 − p)

Exemple
Nous lançons une pièce de monnaie 5 fois successives.
Soit X la variable aléatoire qui associe chaque résultat au nombre de fois où la F est apparu.
Nous avons une loi de probabilité binomiale à deux paramètres : n = · · · et p = P (F ) = · · ·
On a X(Ω) =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et on a :

1 P (X = · · · ) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 P (X = · · · ) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 P (X = · · · ) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4 P (X = · · · ) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 P (X = · · · ) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6 P (X = · · · ) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Donc la loi de probabilité de X est donnée par le tableau :

xi
P (X = xi )

1 L’espérance mathématique de X est : E(X) =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

165 Pr :....
 2 La variance de X est :
V (X) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 L’écart-type de Xest : σ(X) =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Application(17)
On lance un dé cubique équilibré numéroté de 1 à 6 une seule fois. On considère l’événement:
A: obtenir un diviseur de 3

1 Calculer P (A).

2 On répète cette épreuve 3 fois de suite. Soit X la variable aléatoire qui égale au nombre de fois de la
réalisation de l’événement A.
Déterminer la loi de probabilité de X.

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

Solution:

Exercice 111
Une urne contient trois boules blanches, quatre boules rouges et cinq boules vertes, indiscernables au toucher.
On tire au hasard et simultanément trois boules de l’urne.

1 On considère les événements suivants :

A : “Obtenir exactement deux boules rouges”.
B : “Obtenir exactement une boule verte”.
12 21
a. Montrer que p(A) = et p(B) = . (0.75 pt)
55 44
b. Calculer p(A/B) : la probabilité de l’événement A sachant que l’événement B est réalisé.
Les événements A et B sont-ils indépendants ? (0.75 pt)
c. Soit la variable aléatoire X qui associe à chaque tirage le nombre de boules vertes tirées.
d. Déterminer la loi de probabilité de X. (1 pt)
e. Calculer la probabilité d’obtenir au moins deux boules vertes. (0.5 pt)

166 Pr :....
Exercice 112
Une urne contient 9 boules indiscernables au toucher :
cinq boules rouges portant les nombres 1; 1; 2; 2; 2 et quatre boules blanches portant les nombres 1; 2; 2; 2.
On considère l’expérience suivante : on tire au hasard et simultanément trois boules de l’urne.
Soient les événements :

• A : “les trois boules tirées sont de même couleur”.

• B : “les trois boules tirées portent le même nombre”.

• C : “les trois boules tirées sont de même couleur et portent le même nombre”.
1 1 1
a. Montrer que p(A) = , p(B) = et p(C) = . (1.5 pt)
6 4 42
b. On répète l’expérience précédente trois avec remise dans l’urne des trois boules tirées après chaque tirage,
et on considère la variable aléatoire X qui est égale au nombre de fois de réalisation de l’événement A.

c. Déterminer les paramètres de la variable aléatoire binomiale X. (0.5 pt)

25
d. Montrer que p(X = 1) = et calculer p(X = 2). (1 pt)
72

167 Pr :....
 Calcul de probabilitiés

Activité (1)
Une personne veut atteindre le point Y à partir du point X par le passage de trois vallées comme le montre la
figure cidessous:

X× ×Y
A F
C

B E G

L’écriture ACF signifie que cette personne est passée par le pont A , le pont C puis le pont F .

1 Compléter l’arbre suivant, puis déduire l’ensemble des chemins menant au point Y .

C F
···
···
···
A ···
···
···
···
···
···
B ···
···
···
···
···
··· ···

2 Calculer le nombre de chemins que cette personne pourrait emprunter pour atteindre le point Y .

Application(1)
Dans un restaurant d’entreprise, le repas comporte un plat et un dessert.
Le menu propose au choix deux plats et trois desserts.
De combien de manière peut -on composer un repas ?

Exercice 113
Une urne contient cinq boules noires et 12 boules blanches indiscernables au toucher.
On tire successivement et sans remise (sans remettre la boule après l’avoir tirée dans l’urne) deux boules de
l’urne.

1 Construire l’arbre des choix.

2 Quel est le nombre de tirages comportant 2 boules de mêmes couleurs?

168 Pr :....
 3 Quel est le nombre de tirages comportant 2 boules de couleurs différentes?

4 Répéter les mêmes questions précédentes au cas où le tirage est successif et avec remise.

Activité (2)
On veut ranger, Trois vases parmi cinq notés 1, 2, 3, 4 et 5 dans un placard contenant trois tiroirs notés A, B
et C.

1 Combien de rangements différents peut-on réaliser?

2 Combien de rangements où le vase 1 est placé dans le tiroir A ?

3 Combien de rangements sont effectués dans deux tiroirs?

4 Combien de rangements différents peut-on réaliser si on dispose de 5 tiroirs A, B, C, D et E ?

Application(2)

1 Calculer les nombres A35 , A49 , A17 et 5 !.

7!
2 Comparer et A57 .
(7 − 5)!

Application(3)
On veut former des mots à trois lettres distinctes, avec les lettres A, B, C, D, E et F .
Déterminer le nombre de mots possibles.

Application(4)
Un parking comporte sept places libres repérées par les numéros 1 à 7 .
De combien de façons peut-on garer :

1 Une voiture?

2 Trois voitures?

3 Sept voitures?

Application(5)

1 De combien de façons peut-on faire asseoir six personnes sur une table douze chaises?

2 De combien de façons peut-on faire asseoir douze personnes sur table de douze chaises?

Application(6)
Une urne contient quatre boules blanches, trois boules Jaunes et une boule noire indiscernables au toucher. On
tire successivement et sans remise trois boules de l’urne. Donner le nombre de tirages possibles.

169 Pr :....
 Application(7)
Une urne contient quatre boules blanches, trois boules Jaunes et une boule noire indiscernables au toucher. On
tire successivement et avec remise trois boules de l’urne.
Donner le nombre de tirages possibles.

Activité (3)
Un groupe se compose de quatre personnes {a; b; c; d}.
Nous voulons former un comité de trois personnes pour effectuer une tâche.

1 Déterminer les comités qu’on peut former.

A34
2 Calculer . Conclure.
3!

Application(8)
Dans une classe est composée de 4 filles et 6 garçons.
Le professeur voulait choisir 3 élèves pour faire un exposé.

1 Déterminer le nombre de groupes que le professeur peut crér.

2 Déterminer le nombre de groupes composés par les garçons uniquement.

3 Déterminer le nombre de groupes qui contiennent deux filles exactement.

4 Déterminer le nombre de groupes qui contiennent au moins un garçon.

5 Déterminer le nombre de groupes qui contiennent aux plus trois filles.

Exercice 114
Une urne contient quatre boules rouges et trois boules vertes.
On tire simultanément trois boules de l’urne.

1 Déterminer le nombre de tirages possibles.

2 Déterminer le nombre de tirages comportant exactement une boule rouge.

3 Déterminer le nombre de tirages comportant au moins une boule verte.

Exercice 115
Une urne contient six jetons verts et cinq jetons rouges et trois jetons bleus indiscernables au toucher.
On tire successivement et sans remise quatre jetons de l’urne.

1 Déterminer le nombre de tirages possibles.

2 Déterminer le nombre de tirages où les trois premiers jetons sont verts.

3 Déterminer le nombre de tirages où le premier jeton est vert.

4 Déterminer le nombre de tirages comportant exactement un jeton vert.

5 Déterminer le nombre de tirages comportant au moins un jeton vert.

170 Pr :....
 Application(9)
On lance un dé cubique non truqué deux fois successives. On note les résultats de cette expérience aléatoire
par le couple (a; b), où a est le résultat du premier lancer et b est le résultat du second lancer.

1 Déterminer Ω l’univers de cette expérience.

2 Déterminer les événements suivants :

1 A : Obtenir deux nombres égaux.

2 B : Obtenir deux nombres pairs.

3 C : Obtenir deux nombres dont le produit est 12.

4 A ∩ B, A ∪ B, A ∩ C et A ∪ C.

Application(10)
On lance un dé tétraédrique dont les faces sont numérotées de 1 à 4 tel que P ({1}) = 0, 3; P ({2}) =
0, 1; P ({3}) = 0, 4 et P ({4}) = 0, 2.
Calculer la probabilité des événements suivants A=
{2, 4}; B = {1, 2, 4} et C = {1, 2, 3, 4}.

Application(11)
Un sac contient 4 boules rouges, 3 boules vertes et 2 boules blanches indiscernables au toucher. On tire
simultanément et au hasard 3 boules du sac.

1 Combien y’ a-t-il de résultats possibles?

2 Calculer la probabilité de chaque événement :

1 A :” Obtenir 3 boules rouges ”.

2 B :” Obtenir 3 boules de même couleur ”.

3 C :” Obtenir 3 boules de couleurs distinctes deux à deux ”

4 D :” Obtenir exactement une boule rouge ”

5 E :” Obtenir au moins une boule blanche ”

6 E ∩ D et E ∪ D.

Exercice 116
Un sac contient trois jetons blancs portant les numéros 1, 1, 2 et quatre jetons noirs portant les numéros
1, 2, 2, 2. On tire successivement et sans remise trois jetons du sac.
Sachant que les jetons sont jetons indiscernables au toucher, calculer les probabilités des événements suivants :
· A : ”Obtenir trois jetons de la même couleur”.
· B : ”Obtenir au moins un jeton blanc”.

1 C : ”Obtenir trois jetons du même nombre”.

171 Pr :....
 · D : ”Obtenir trois jetons dont la somme est paire”.

2 E ”Obtenir trois jetons dont la somme est un nombre impair”.

Activité (4)
Une classe est composée de 23 élevés répartis selon le tableau suivant:

Redoublants Nouveaux Total

Garçons 8 3 11
Filles 7 5 12
Total 15 8 23

1 On sélectionne au hasard un élève de la classe, on suppose que tous les élèves ont la même probabilité
d’être sélectionnés.
a. Calculer la probabilité de chacun des événements suivants :

G : ”Sélection d’un garçon ”

F : ”Sélection d’une fille ”.
I : ”Sélection d’un élève redoublant ”.
b. Calculer P (G ∩ I) et P (F ∩ I).
2. a. Sachant que l’élève choisi est un garçon. Quelle est la probabilité qu’il soit un redoublant? notons cette
probabilité par PG (I).
P (G ∩ I)
b. Vérifier que : PG (I) = .
P (G)
c. Que représentent les probabilités suivantes : PF (I), PI (F ) et PI (G) ? Calculer ces probabilités.

Application(12)
Un sac contient cinq jetons blancs avec les numéros 1,1,1,0,0, quatre jetons rouges avec les numéros 1,1,0,0 et
deux jetons verts avec les numéros 0,1 .
On tire successivement et avec remise trois jetons du sac.

1 Sachant que les jetons sont jetons indiscernables au toucher, calculer les probabilités des événements
suivants :
· A : ”Obtenir trois jetons de la même couleur”.
· B : Obtenir trois jetons de même numéro .

1 C : ”Obtenir trois jetons de couleurs différentes, deux à deux.”

2 Sachant que les boules ont la même couleur, quelle est la probabilité qu’elles aient le même numéro?

3 Sachant que les boules tirées portent le même numéro, quelle est la probabilité qu’elles soient de couleurs
différentes, deux à deux ?

Exercice 117
Une personne lave des gobelets dans un café.
2
La probabilité qu’il casse la première tasse qu’il lave est de . Lorsqu’il casse le premier gobelet, son attention
7
1
augmente de sorte que la probabilité de casser le deuxième est de .
5
3
S’il ne casse pas le premier gobelet, la probabilité de casser le deuxième est de .
7
On considère les événements suivants :

172 Pr :....
 A : casser le premier gobelet;
B : Casser le second gobelet.

1 Construire un arbre de probabilité.

2 Calculer la probabilité de casser le premier et le second gobelet.

3 Calculer la probabilité de casser le second gobelet.

4 Calculer la probabilité que le second gobelet reste intact étant donné que le premier gobelet reste intact.

Exercice 118
Un sac u1 contient quatre boules blanches et une boule noire, et un autre sac u2 contient deux boules blanches
et trois boules noires.
On choisit au hasard l’un des deux sacs puis on y tire une boule.

1 Construire un arbre de probabilité.

2 Calculer la probabilité de choisir le sac u1 et d’obtenir une boule noire.

3 Calculer la probabilité d’obtenir une boule noire.

4 En déduire la probabilité d’obtenir une boule blanche.

5 La boule tirée est noire, quelle est la probabilité qu’elle soit tirée du sac u1 ?

Application(13)
Un sac contient neuf boules indiscernables au toucher:
Deux boules blanches portant le numéro 1, trois boules rouges portant les numéros 1 , 1 et 2 et quatre boules
noires portant les numéros 1, 1, 2 et 2 .
On tire simultanément et au hasard 3 boules du sac.

1 Calculer la probabilité des événements suivants:

A : ”Obtenir trois boules de couleurs différentes, deux à deux.”

B : ”Obtenir trois boules portant le même numéro ”
2. Les événements A et B sont-ils indépendants?

Application(14)
2
La probabilité qu’un tireur d’arc touche la cible est de .
3
Ce tireur a fait dix tentatives.
Quelle est la probabilité d’atteindre la cible exactement six fois?

Exercice 119
Un sac contient six boules blanches et quatre boules noires.
On considère le jeu suivant :
Le joueur tire 3 boules simultanément du sac, et le joueur est considéré comme gagnant si les trois boules tirées
sont blanches.
Ahmed a joué ce jeu 4 fois. Quelle est la probabilité de gagner exactement 3 fois?

173 Pr :....
 Activité (5)
On lance une pièce de monnaie trois fois successives. On note X le nombre de fois que la face F apparaı̂t.

1 Déterminer l’univers Ω puis en déduire les valeurs que peut prendre la variable X.

2 Que signifient les événements (X = 1) et (X = 2) ?

3
3 . Vérifier que P (X = 1) = .
8
b. Remplir le tableau suivant :

xi 0 1 2 3
P (X = xi )

Un sachet contient 6 boules blanches et 2 boules noires. On tire successivement et sans remise deux boules du
sac.
Soit X la variable aléatoire qui relie chaque tirage au nombre de boules blanches tirées.

1 Déterminer X(Ω).

2 Donner la loi de probabilité X.

Exercice 120
On considère le jeu suivant :
”Un sac contient quatre boules blanches et deux boules noires indiscernables au toucher.
Le joueur doit tirer simultanément trois boules.
A chaque tirage, le joueur gagne un dirham ( +1 ) pour chaque boule blanche et perd un dirham pour chaque
boule noire.”
Soit X la variable aléatoire qui relie chaque tirage au gain du joueur.

1 Déterminer X(Ω).

2 Donner la loi de probabilité X.

Exercice 121
Une urne contient huit boules indiscernables au l’urne.
toucher portant chacune un nombre comme indiqué
sur la figure ci-contre
On tire au hasard, simultanément, trois boules de

1 Soit A l’événement:
Parmi les trois boules tirées, aucune ne porte le nombre 0 et B l’événement :
Le produit des nombres portés par les trois boules tirées est égale à 8
5 1
Montrer que p(A) = et que p(B) = . (1, 5 pt)
14 7

2 Soit X la variable aléatoire qui à chaque tirage associe le produit des nombres portés par les trois boules
tirées.
3
c. Montrer que p(X = 16) = .
28
(0,5 pt )
b. Le tableau ci-contre concerne la loi de probabilité de la variable aléatoire X.
Recopier sur votre copie et

174 Pr :....
 xi 0 4 8 16
3
p (X = xi )
28
compléter le tableau en justifiant chaque réponse. (1 pt)

Application(17)
On lance un dé cubique équilibré numéroté de 1 à 6 une seule fois. On considère l’événement :
A: obtenir un diviseur de 3

1 Calculer P (A).

2 On répète cette épreuve 3 fois de suite. Soit X la variable aléatoire qui égale au nombre de fois de la
réalisation de l’événement A.
Déterminer la loi de probabilité de X.

Exercice 122
Une urne contient trois boules blanches, quatre boules rouges et cinq boules vertes, indiscernables au toucher.
On tire au hasard et simultanément trois boules de l’urne.

1 On considère les événements suivants :

A : ” Obtenir exactement deux boules rouges ’.
B : ” Obtenir exactement une boule verte ”.
12 21
a. Montrer que p(A) = et p(B) = .
55 44
b. Calculer p(A/B) : la probabilité de l’événement A sachant que l’événement B est réalisé. Les
événements A et B sontils indépendants? ( 0.75 pt )

2 Soit la variable aléatoire X qui associe à chaque tirage le nombre de boules vertes tirées.
c. Déterminer la loi de probabilité de X.
d. Calculer la probabilité d’obtenir au moins deux boules vertes. (0.5 pt)

Exercice 123
Une urne contient 9 boules indiscernables au toucher: cing
boules rouges portant les nombres 1; 1; 2; 2; 2 et quatre boules blanches portant les nombres 1; 2; 2; 2.
On considère l’experience suivante : on tire au hasard et simultanément trois boules de l’urne.
Soient les événements :
A : ”les trois boules tirées sont de meme couleur”.
B : ”les trois boules tirées portent le meme nombre”.
C : ”les trois boules tirées sont de meme couleur et portent le meme nombre’,

1 1 1
2 Montrer que p(A) = , p(B) = et p(C) = (1.5pt)
6 4 42

3 On répète l’experience précédente trois avec remise dans l’urne des trois boules tirées après chaque tirage,
et on considère la variable aléatoire X qui est égale au nombre de fois de réalisation de l’événement A.

a Déterminer les paramètres de la variable alétoire binomiale X.(0.5pt)

25
b Montrer que p(X = 1) = et calculer p(X = 2)(1pt)
72

175 Pr :....