Introduction
Au terme du 2 trimestre de l’Année scolaire 2024 2025 qui a commence le lundi 02 décembre et qui
ses achevés le vendredi 28 février 2025, les inspecteurs d’orientation du lycée moderne 3 Daloa, a
l’instar des autres personnels du lycée, ont pleinement jouer leur rôle et poursuivi leur engagement
en faveur de l’accompagnement scolaire des apprenants.
Ce 2eme trimètre a cette marque par une série d’activité visant à renforcer le soutien aux élevé du
lycée 3 afin de favoriser leur réussite académique. A travers des rencontres, des entretiens, des
conseils personnalisés, nous avons contribuée à l’épanouissement scolaire de nos apprenants.
Le présent rapport a pour objectif de faire le point sur ces différentes activités et de dresser un bilan
détaillé des dits activités réalises durant cette période
I. Les activités technico pédagogiques de l’IO
1. Les prises de contact
Elles ont cette faite entièrement, depuis le 1ere trimestre, sur l’atteste le tableau
suivant
(Voir tableau 1, rapport du 1er trimestre)
NB : la répétition étant pédagogique, nous n’avons, sans cesse, arrêter de passer et
repasser dans ces classes déjà visité, en vue de renforcer cette rubrique
2. Les séances de sensibilisation
Contrairement, aux prises de contact, au niveau de la sensibilisation, nous n’avons pas pu
faire le tour de toutes le classes, au 1ere trimestre, il est indiqué, au tableau 2, du rapport
du 1 er trimètre. (Reproduire le tableau 2, du 1 er trimestre)
Ces donc, dans le courant du 2 trimestre que nous avons bouche la sensibilisation avec les
classes restantes a savoir les :
Mieux avec un renforcement de lodite a eu sensibilisation à chaque dois qu’un
professeur est absent ou permissionnaire
(Reproduite tableau 2 avec toutes les classes sensibilisées)
3. Organisation des études
Cette rubrique a pur objectif d’aider les apprenant qui ont des difficultés
d’organisation, a mieux planifier leur temps libre. Ces a ce titre que nous
confectionnons des emplois du temps d’étude a la maison pour aider nos apprenants
(confert tableaux 3 et 4)
4. Au titre de cette année scolaire 2024 2025, il faut dire que le LM3 Daloa na aucun cas
d’attribution de bourses que soit en 6 ou en 2nde
Pour ce qui est du renouvellent, après la publication de la commission nationale des
nouvellement, le LM3 Daloa fait office des :
4 boursiers en 5eme
3 boursiers en 4eme
1 BOURSIERS EN 3eme
1 boursiers en Tle
NB il est uleremant de signaler que le paiement de la bourse scolaire 2024-2025
Est en cours.
5. Encadrement rapproche et suivie psychologique
Ce volet concerne les élèves qui n’ont pas obtenue la moyenne a l’issue du 1er trimestre. Pour ce
faire, nous avons convoqué au bureau, tous ces élèves pour un entretien afin de comprendre la
cause de leur débâcle. Mieux, nous avons fait appel a certains de leur parent pour, eux aussi
nous situer sur l’échec de leurs enfants.
Les tableaux (5et 6) qui sont une illustration parfaite
Tableau De Suivies Des Elèves A Faibles Rendement Au 1er Trimestre
Il s’agit des élèves ayant obtenues une moyennes inferieures ou égales a 8.5 au 1 er trimestre
Ces élèves ont été reçu dans mon bureau pour bénéficier de mon encadrement (conseil,
entretient, sensibilisation……)
Niveaux Effectifs
e
6
5e
4e
3e
2nde
1ere
Tle
A la suite de nos entretient avec les élèves n’ayant obtenue la moyenne au 1er trimestre et
aussi leur parent, nous pouvons situer les responsabilités aux niveau suivants :
La longue distance du lieu d’habitation au LM3 Daloa
Le manque de manuelle scolaire
Le niveau très bas des élèves incapables de rappeler la cour de la veille
Le système de double vacation qui fait que les cours démarrent lares midi a 13H10
ou l’élève arrive en classe, sans avoir mangé très souvent……
Le manquent de respect ou de considération a l’endroit du personnel enseignant et
d’encadrement
Le manque de vouloir réussir a l’école coute que coute
Et surtout la démission’ nombreux parent d’élèves qui n’ont aucune autorité surs
propres enfants
La mauvaise fréquentation
L’influence des réseaux sociaux
L’emprise des stupéfiant (drogue, alcool, cigarette)
Un regard sur l’examen blanc local
L’examen blanc local du LM3 Daloa ses bien déroule dans l’ensemble, vue que chaque
acteur, proviseur aux membres de secrétariat, en passant pas les présidents de centre, les
chefs de secrétariat…. Était a son poste. Les élèves candidats étaient bien disciplines dans
l’ensemble suivants.
Au BEPC, il faut dire que le résultat est, somme toute, satisfaisant au regard des mentions,
assez bien même bien, décroches par certaines de nos candidats ? le taux d’admission
général qui est de 19.80 pour cent pour examen blanc, vient eu appoint.
Le résultat dans les quatre matières d’orientation est tout aussi acceptable dans l’ensemble.
Toutefois, l’épreuve d’orthographe ou l’on a enregistré le plus faible notes
(00/20 ;01/20 ;02/20 ;03/20 ;04/20..) d’Eure le bête noire des élèves et ou d’efforts et de
défi restent a relever.
Pour ce qui est du BAC, la série C vient tète avec un taux de 37 DADMIS ? ENSUITE VIENT LA
SERIE A2 avec 32 et enfin la série D ferme la marche avec 03.9
A y voir de près, on remarque que de challenge restent a faire en série D ou les notes sont
vraiment en déçu de nos attentes. Des notes minables comme :02/20 ;03/20 ;04/20 dans les
matières dites de base (MATHS, SVT, PC) sont a vous couper le souffle. On note
Aussi que, ces seulement 2 candidats, un (12/20 en MATHS) et un autre (12/20 en pc) qui
ont pu obtenir la moyenne sue l’ensemble de l’effectif dans cette série D.
En TC, ces seulement un élève quia pu obtenir 10/20 en MATHS et deux en PC, qui
ont pu se sortit avec des notes comme 11/20 et 10/20.
En série A2, par exemple nous avons les deux extrêmes. Sot les notes sont très
bonnes avec des 18/20,17/20,16/50……. Ou elle soit très mauvaise avec des notes
comme (04/20 ;05/20 ;06/20) en philosophie
Vivement que les différents conseils prodigués pour ensemble du personnel du LM4
Daloa, avec a sa tête le proviseur lui-même, puissent porter leur fruit en vue a grand
tirage à réaliser un bon record au soir de la proclamation des résultats
CONCLUSION
En conclusion ce deuxièmes trimestre a été marque par une implication
continue des inspecteur d’orientation dans l’accompagnement des
élevés, ainsi que par une collaboration efficace avec les autre acteur
éducatifs du lycée moderne 3 de Daloa les différents activités mener ont
permis de renforcer l’encadrement scolaire et d’orienté au mieux nos
apprenants en leur projet académique et professionnels le bilan obtenue
témoigne d’une progression notable dans l’orientation des élèves, même
si certaine défi suscitent.
Nous adressons vos remercîments a la direction, aux enseignants et aux
personnels d’encadrement qui ont contribue a la revalidation de ces
activité.
Vivement que le troisième trimestre qui est d’ailleurs très court se
déroule dans un climat favorable pour le bonheur de nos apprenants