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Méthode D'apprentissage de Chinois

Le document présente un chapitre d'apprentissage du chinois, centré sur la façon de se présenter et de présenter un ami. Il introduit des personnages, Lucas et Emy, et fournit des phrases clés ainsi que des vocabulaire essentiel pour communiquer en chinois. Des activités et des astuces de mémorisation sont également incluses pour aider à l'apprentissage des caractères et des nombres.

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Méthode D'apprentissage de Chinois

Le document présente un chapitre d'apprentissage du chinois, centré sur la façon de se présenter et de présenter un ami. Il introduit des personnages, Lucas et Emy, et fournit des phrases clés ainsi que des vocabulaire essentiel pour communiquer en chinois. Des activités et des astuces de mémorisation sont également incluses pour aider à l'apprentissage des caractères et des nombres.

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CHAPITRE 1 : Se présenter

我叫…
Wǒ jiào… Je m’appelle…

↸ INTRODUCTION

Lucas XU, 13 ans, un garçon d’origine chinoise né en France, et Emy DUBOIS,


13 ans, une fille française passionnée par la culture chinoise, apprennent tous les
deux le chinois dans la même classe au collège. Vous allez suivre leur quotidien,
leur voyage scolaire en Chine et découvrir une autre culture fantastique !

Mots nouveaux 05

1 我 wǒ je, moi, me 我叫Lucas。


2 叫 jiào s’appeler, appeler 我叫Emy。
3 岁 suì an (pour âge) Lucas 13岁。
4 是 shì être 我是Emy。
5 也 yě aussi 我也13岁。
6 人 rén personne, homme 中国人,法国人
7 中国 Zhōngguó la Chine 中国
8 法国 Fǎguó la France 法国
9 中国人 Zhōngguó rén Chinois, Chinoise Lucas是中国人。
10 法国人 Fǎguó rén Français, Française Emy是法国人。

06

我叫 Lucas, 我十三岁, 我是法国人。


我叫 Emy, 我也十三岁, 我也是法国人。

15

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z SAVOIR-FAIRE

Š 是 shì : être
是 shì:Étant un verbe important, 是 shì est l’équivalent du verbe « être » en français. Comme le chinois
est une langue sans conjugaison verbale, le verbe 是 shì reste inchangé quel que soit le sujet.
EXEMPLES

• 我是是法国人。 Je suis Français.


• Lucas 是法国人。 Lucas est Français.
• Emy 也是是法国人。 Emy est aussi Française.

Š 也 yě : aussi
也 yě:Cet adverbe signifie « aussi ». En chinois, l’adverbe se situe très souvent entre le sujet et le verbe, soit :

Sujet+ adverbe + verbe…

À noter !

Contrairement au français, nous ne pouvons pas laisser 也 yě seul après le sujet, il faut
toujours répéter le verbe de la phrase précédente, comme 我也是 Wǒ yě shì « moi aussi »
(sujet + 也 + verbe de la phrase précédente).

Š 我叫 Wǒjiào… : Je m’appelle…
我叫 Wǒjiào : « Je m’appelle… », suivi du nom de famille, puis du prénom.
EXEMPLE
我叫王一 Wáng yī. 王 Wáng est un nom de famille très courant en Chine et 一 yī est le prénom ici,
signifiant « le premier » ou « unique ».

Il est également possible de ne dire que le prénom, comme dans notre texte :
我叫 Lucas « Je m’appelle Lucas »

16 Chapitre 1 : Se présenter

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Š Je sais compter de 1 à 100
Les chiffres de 1 à 10

零 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
zero un deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1-59
yī èr sān sì wǔ liù qī bā jiǔ
一 二 三 四 五 六 七 八 九
1 2 3 4 5 6 7 8 9
shí shí yī shí bā
十 十一 十八
10 11 18
èr shí èr shí wǔ
二十 二十五
20 25
sān shí sān shí sān
三十 三十三
30 33
sì shí sì shí qī
四十 四十七
40 47
wǔ shí wǔ shí sì
五十 五十四
50 54

À noter !

Il est très logique de lire les nombres en chinois.


• Pour les nombres des dizaines comme 20, 30, 40…, c’est facile ! 20 est 2 fois 10, se dit
donc 二十 èrshí, 30 est 3 fois 10, se dit 三十 sānshí, ainsi jusqu’à 90 九十 jiǔshí.
• Pour les autres nombres au-dessus de 10, lire d’abord les dizaines, puis les unités. Par
exemple : 十一 11 se lit shí/yī ; 五十四 54 se lit wǔshí/sì.

À noter !

Voici une structure courante à retenir pour exprimer l’âge d’une personne en chinois :
Sujet + chiffre + 岁 suì
• Thomas 14 岁。 Thomas a 14 ans.

我叫… Wǒ jiào… Je m’appelle… 17

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Astuces de mémorisation des caractères

是 shì
ce caractère signifie « être ». En haut c’est le soleil 日 rì, en bas une personne marche.
Cette personne marche à grands pas sous le soleil, « être ou ne pas être ? »

也 yě
也 désignait initialement un serpent en chinois classique, et a complètement perdu
ce sens aujourd’hui. Pourquoi ne pas appeler ce serpent « aussi 也 yě » ?

叫 jiào
pour s’appeler ou appeler quelqu’un, il faut une bouche, c’est logique d’avoir la clé
de la bouche 口 kǒu à gauche. La partie droite ressemble à une personne debout
pliant le bras, elle ressemble aussi au chiffre 4 mal écrit.

ũ ACTIVITÉS

A Écris les caractères suivants en respectant le sens d’écriture :

18 Chapitre 1 : Se présenter

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B Compte les traits des caractères suivants :

1. 中 a au total ……………… traits, le 3 trait est ……………….


e

2. 国 a au total ……………… traits, la partie intérieure est ……………….


3. 法 a au total ……………… traits, le 1 trait est ……………….
er

4. 也 a au total ……………… traits, le 3 trait est ……………….


e

5. 我 a au total ……………… traits, le 4 trait est ……………….


e

C Écris les caractères selon le pinyin :

D Révise les chiffres et complète le tableau en chinois :

yī èr sān sì wǔ liù qī bā jiǔ shí

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

E Écris les nombres suivants en chinois :


1. 16 ’ …………………………………………………………… 3. 24 ’ ……………………………………………………………
2. 37 ’ …………………………………………………………… 4. 58 ’ ……………………………………………………………

我叫… Wǒ jiào… Je m’appelle… 19

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F Complète le tableau suivant en chinois :

1. dix-neuf

2. vingt-huit

3. trente-sept

4. quarante-six

5. cinquante-cinq

G Place le signe qui convient : > ou <

1. 十五 …………… 五十 3. 四十八 …………… 二十九


2. 三十七 …………… 三十六 4. 六十 …………… 七十二

H Calcule en caractères chinois :

1. 四 + 十 = …………………………………… 3. 二十 – 七 = ……………………………………
2. 五十一 + …………………………………… = 五十 九 4. …………………………………… – 八十六 = 十三

LE SAVIEZ-VOUS ?

La Chine : 中国

La superficie de la Chine est de 9,6 millions de km2.


17,5 × la superficie française = la superficie chinoise.

La Chine est le pays le plus peuplé du monde, avec 1,4 milliard


d’habitants en 2020.

La Chine possède plus de 5 000 ans d’histoire. Depuis la


première dynastie impériale de la Chine - dynastie de Qin
(221 à 206 av. J.-C.) jusqu’à la dernière dynastie des Qing
(1644-1912), il y a eu 83 dynasties, 397 empereurs et 162 rois.

20 Chapitre 1 : Se présenter

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CHAPITRE 2 : Présenter un ami

这是我的朋友
Zhè shì wǒde péngyou C’est mon ami

↸ INTRODUCTION

Kevin est un ami de Lucas, Lucas lui présente Emy. Apprenons à faire connaissance avec eux !

Mots nouveaux 07

1 这 zhè ce, cette 这是Emy。


2 这是 zhè shì c’est, voici 这是Lucas。
3 的 de marqueur de possession 我的,他的
4 朋友 péngyou ami (e) 中国朋友
5 我的 wǒde mon, ma, mes 我的朋友
6 他的 tāde son, sa, ses 他的朋友
7 你 nǐ tu, te 你的朋友
8 你好 Nǐ hǎo bonjour 你好!
9 多大了 duō dà le quel âge 你多大了?

08

Lucas : Emy, 这是我的朋友,他叫 Kevin.


Kevin : 你好 Emy 。
Emy : 你好 Kevin,你多大了?
Kevin : 我十四岁了。

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z SAVOIR-FAIRE

Š 这是 Zhè shì : Ceci est / C’est / Voici…


这是 Zhè shì est une expression usuelle pour présenter quelqu’un ou quelque chose « Ceci est…, C’est…,
Voici… »
EXEMPLES

• 这是Emy。 Zhè shì Emy. Voici Emy.


• 这是我的朋友。 Zhè shì wǒde péngyou. C’est mon ami.

Š Possession en chinois : 的 de
Pour exprimer la possession en chinois (un objet appartenant à quelqu’un ou l’ami de quelqu’un…), il suffit
de mettre la particule 的 de après un pronom personnel ou un nom :
• 我的 wǒde mon, ma, mes • 我的朋友 wǒde péngyou mon /mes ami(e, s)
• 你的 nǐde ton, ta, tes • 你的朋友 nǐde péngyou ton, tes ami(e, s)
• Emy 的 Emy de quelqu’un/qqch d’Emy • Emy 的朋友 Emy de péngyou ami(e, s) d’Emy

Š 你多大了?N ǐ duō dà le? : Quel âge as-tu ?


Si vous voulez demander l’âge de votre ami en chinois, retenez cette expression figée :
你多大了? Nǐ duō dà le? Quel âge as-tu ?
多 duō signifie ici « combien de », et 大 dà désigne « être grand » en superficie ou en âge.
Cette expression s’utilise fréquemment pour demander l’âge d’un enfant ou d’un adulte. La réponse est
我 suivi directement du nombre et de 岁 suì : 我十三岁 ou 我十三岁了 Wǒ shí sān suì (le).

Astuces de mémorisation des caractères

他 tā
« il / lui », un homme reste à côté du serpent 也 yě, il est bien courageux !

多 duō
Ce caractère a le sens de « beaucoup de » et « combien de… ? » en fonction du
contexte. Vous voyez beaucoup de petits points verts, n’est-ce pas ? Qu’est-ce qu’ils
sont nombreux !

22 Chapitre 2 : Présenter un ami

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