LES FORCES

1. 1- Définition

Une force est une action mécanique capable de :

– Mettre un corps en mouvement ;

– Modifier le mouvement d’un corps ;

– Mettre un corps au repos ou de la déformer.

Une force se définie en réalité à partir de ses effets : L’effet statique et l’effet dynamique.

· Un effet est dit statique lorsqu’il est capable de mettre un corps au repos, de le déformer
ou de le modifier.

· Un effet est dit dynamique lorsqu’il est capable de mettre un corps en mouvement ou de
modifier le mouvement du corps.

2. 2- Exemples de forces

- Certaines actions ont lieu directement sur les objets, on dit que se sont les actions ou des
forces de contact. Si le contact se fait sur une petite surface du corps, la force est dite
localisée (cas d’un coup de pied sur un ballon), si non elle est dite répartie (cas d’un ballon
dans de l’eau celle-ci exerce une pression sur toute la surface du ballon).

- Lorsqu’il n’y a pas contact direct avec l’objet, la force est dite à distance.

2.1. Exemple d’actions localisées

–Action de la pointe de compas sur une feuille lors d’un tracé ;

– action d’une aiguille sur le corps lors d’une injection ;

– Action d’un joueur sur le ballon ;

– Action d’une punaise sur du papier ;

– Action du stylo à bille sur la feuille etc.

2.2. Exemples d’actions réparties

– Action des roues d’une voiture sur la route ;

– Action du fessier sur le banc ;

-Action du cahier sur la table ;

– Action de l’air sur un avion ;

– Action de l’eau sur un corps immergé ;

– Action d’un aimant sur un corps ferromagnétique.

 2.3. Les actions de contact

– Les forces musculaires ;

– Les forces pressantes

– Action de l’air sur le ballon.

2.4. Les forces à distance

– Les forces électriques ;

– L’action de la terre sur les corps : force de gravitation ;

– Les forces magnétiques.

3- Les caractéristiques d’une force

Une force est une grandeur vectorielle ; elle est donc modélisée par un vecteur dont les
caractéristiques sont :
– La direction : droite suivant laquelle s’exerce la force ;
– Le sens : C’est le sens du mouvement ;
– Le point d’application : point ou s’exerce la force (pour les actions localisées) pour les forces
réparties comme les forces de gravitation (force de pesanteur) le PA est le centre de gravité
du corps ;
– L’intensité : qui rend compte de l’importance des effets de la force. Elle se mesure à l’aide
d’un instrument appelé dynamomètre et s’exprime en Newton (N).
Le dynamomètre possède un ressort qui s’allonge proportionnellement à l’intensité de la force
appliquée.
Soit F l’intensité de la force appliquée et x l’allongement du ressort correspondant, on a
F = k.x. k est la constante de raideur du ressort (coefficient de proportionnalité). X(m), F(N),
k(N/m).
4- Représentation vectorielle d’une force
Une force se représente par un vecteur (segment de droite fléché).
Exemple : Un enfant tire un chariot à l’aide d’une ficelle. La ficelle est attachée en un point O du
chariot. La direction du fil fait un angle de 30° avec l’horizontal. Représenter et donner les
caractéristiques de la force que la ficelle exerce au point O sachant que son intensité est 4N.
Échelle 1cm pour 1N.

5- Force que le fil ou le ressort exerce sur un corps : La tension du fil ou du

ressort
 6- Principe des actions réciproques ou principe de l’action et de la réaction
Lorsqu’un corps A exerce sur un corps B une force notée F A/B, simultanément le corps B exerce
sur A une force notée FB/A de même direction, de même intensité mais de sens contraire. La
relation mathématique traduisant cet énoncé est : FA/B = – FB/A
Exemple

LE POIDS D’UN CORPS

1. 1- Définition

Le poids est la force d’attraction que la terre exerce sur un corps.

L’attraction de la terre se fait sur tout corps possédant une masse et ceci sur tout le volume, c’est
une force repartie.

Comme force, l’intensité du poids se mesure à l’aide d’un dynamomètre et s’exprime en Newton
(N).

2. 2- Les caractéristiques du poids d’un corps

Le poids est une force possédant des caractéristiques sont particulières :

– Le point d’application : centre de gravité du corps.

–Droite d’action ou direction : verticale ;

– Sens : descendant ou du haut vers le bas ;

– Intensité : s’exprime en N et varie avec le lieu de l’altitude (l’intensité du poids diminue avec
l’altitude et augmente avec la latitude).

Si la forme géométrique du corps admet un centre de symétrie, le centre de gravité est confondu
avec le centre de symétrie.

Lorsque la forme géométrique du solide admet un axe de symétrie, son centre de gravité est situé
sur cet axe.

Exemples
3. 3- Relation entre le poids et la masse

La masse d’un corps est la quantité de matière contenue dans ce corps. C’est une grandeur scalaire.
Elle ne dépend ni du lieu, ni de l‘état physique de l’objet Son unité es le kilogramme
(kg). L’intensité du poids d’un corps est proportionnelle à sa masse. P = mg.
g est appelé intensité de la pesanteur. P(N), m (kg), g (N/kg).

Remarques

g varie avec l’altitude et la latitude, l’expérience montre que g diminue avec l’altitude et augmente
avec la latitude. g = 9,78N/kg à l’équateur,
g = 9,81N/kg à 45° de latitude,
g = 9,83N/kg au pole nord.

Le champ de pesanteur est représenté par un vecteur noté dans ce cas on peut écrire la relation
précédente sous la forme vectorielle = m

LA POUSSEE D’ARCHIMEDE

1- Définition

On appelle poussée d’Archimède la force qu’un fluide (liquide ou gaz) exerce sur un corps qui y
est partiellement ou totalement immergé.

2- Les facteurs dont dépend la PA

Soit la série d’expériences ci-dessous :

Expérience 1 :
 Comparons L1 dans l’air et L2 dans l’eau.
Solution : L1>L2
Conclusion : La PA dépend de la nature du fluide dans la quel l’objet est immergé.

Exemple : Elle est plus grande dans l’eau que dans l’air.

Expérience 2 : Considérons deux corps de même masse mais de volume différents suspendu à deux
ressorts, dans l’air, on a :

Immergeons totalement les deux solides dans de l’eau, on a :

Comparons L’1 et L’2.

Solution : L’1>L’2.

Conclusion : La PA dépend du volume du corps immergé (V).

Remarques

 Lorsqu’un corps est complètement immergé dans un liquide ou dans un gaz, il est soumis à une
force appelée poussée d’Archimède de direction verticale et de sens ascendant, la poussée
d’Archimède dépend :

– De la nature du liquide dans lequel le corps est immergé ;

– Du volume du corps immergé.

 La PA est une force de contact répartie.

3- Théorème de la poussée d’Archimède

Tout corps solide entièrement immergé dans un liquide au repos subit de la part de ce liquide une
force appelé poussée d’Archimède dont les caractéristiques sont les suivantes :

– Point d’application : le centre de poussée situé sur la verticale contenant le centre de gravité du
liquide déplacé ;

– Direction : verticale ;

– Sens : ascendant ou du bas vers le haut ;

– Intensité : égale à celle du liquide déplacé.

4- Principe de flottaison

Lorsqu’on plonge et on abandonne un corps dans un liquide, il est soumis à l’action de deux forces :

– Son poids (P)

– La poussée d’Archimède (F).

 Si P<F alors le corps immergé monte en surface, le volume V d’eau diminue, l’intensité du
poids devient alors égale à celle de la poussée, on dit que le corps flotte.
 Si P>F alors le corps immergé descend au fond du récipient : On dit qu’il coule.

Applications :

- Les navires.

- Les soumarins : Un dispositif leur permet de faire varier leur poids tout en gardant le volume
constant ce qui les permet de flotter ou d’aller au fond de mers.

Remarque :

Un corps coule si P>F

Or P = mg et m = ρCV

d’où P = ρCVg de même F = ρLVg,

On a : ρCVg> ρLVg↔ρC>ρL.

ρC : masse volumique du corps

ρL : masse volumique du liquide

 TRAVAIL ET PUISSANCE
I-Travail d’une force
1- Définition :

Considérons un solide se déplaçant sur un plan horizontal AB, il est exercé par une force constante
faisant un angle α avec l’horizontal.

Le travail d’une force constante pour un déplacement rectiligne de son point d’application est égal

au produit scalaire des vecteur et :

WAB( )= = [Link] α

Avec α est l’angle formé par et

2- Propriétés :
Le travail d’une force est une grandeur algébrique, il peut être positif, négatif ou nul.

 Si 0 α<90°, cos α>0⇒ WAB( )>0

La force favorise le mouvement, son travail est dit moteur.

Cas particulier : Si α=0, cos α=0⇒ WAB( )=[Link]

 Si α=90°, cos α=0⇒ WAB( )=0

La force ne travaille pas. Le travail d’une force perpendiculaire au déplacement est nul.
  Si 90°< α 180°, cos α<0 ⇒WAB( )<0

La force s’oppose au mouvement, son travail est dit résistant.

II- Puissance d’une force :

On appelle puissance d’une force, le travail qu’il fournit par unité de temps.

⟹ w( )= P.t

W( ): travail de la force en joules (J)

P : puissance de la force en watts (W)

t : temps de déplacement en secondes (s)
Remarque :

1kW (kilowatt)=103W

Autres unités de travail : le Watt-heure (Wh) : 1Wh=3600J,

1kWh=103Wh=3600.103J=36.105J
Autre unité de puissance : le cheval-vapeur (Ch ou CV) :
1ch=1CV=736Watt

Exercice 1 :

Michel parcours 100m en 9s, calculer en m/s et en km/h sa vitesse moyenne.

Exercice 2 :

La roue d’une voiture a un rayon de 45cm et tourne à 2000tr/min.

1. Que représente 2000tr/min ?

2. Exprimer cette grandeur en tr/s.
3. Calculer la vitesse linéaire d’un point situé à la périphérie de la roue en m/s puis en km/h.

Exercice 3 :

Partant de la maison pour l’école, vous empruntez un taxi, la distance de la maison à l’école est de
1km. Le taxi partant du repos, atteint la vitesse de 20m/s pendant 5s. La distance parcourue est alors
de 50m. Le taxi parcourt en 45s une distance d avec cette vitesse puis ralenti et s’arrête en 10s.

1. Quelle est la durée totale du mouvement du taxi.

2. Combien de phase comporte le mouvement du taxi ?
3. Quelle est la nature de chaque phase ?
 4. Calculer la distance d parcourue pendant la deuxième phase.
5. Dressez le diagramme des vitesses du mouvement global du taxi.

Exercice 4 :

Un objet de masse m =10g est posé sur table, en un lieu ou l’intensité de la pesanteur est g =
[Link]. donner les caractéristiques de la force que la table exerce sur le solide. Après avoir
représenté toutes les forces qui s’exercent sur le solide.

Exercice 5 :

Une orange de masse m = 50g se détache et tombe. Pendant sa chute,

1. quelle est la force qui s’exerce sur l’orange si on néglige la résistance de l’air ?
2. Quelles sont les caractéristiques de cette force.
3. On assimile l’orange à une sphère représenter cette force à l’échelle 1cm pour 2N.

Exercice 6:

Sur une balle de coton on peut lire l’indication suivante : 50kg à l’emballage. Cette balle de coton a-
t-elle le même poids qu’un sac de ciment sur lequel est inscrit 50kg à l’emballe ? Justifier votre
réponse.

Exercice 7:

Un objet de forme conique a une masse de 300g. Cet objet est posé verticalement sur une table
horizontale.

1. Faire un schéma sur lequel seront représentés :

La force que le cône exerce sur la table.

La force que la table exerce sur le cône.

2- Énoncer le principe des actions réciproques.

3- Calculer les intensités de ses forces. On donne g = 10N/kg.

Exercice 8 :

On considère un objet accroché à un dynamomètre puis l’ensemble st immergé dans des liquides
différents tel que :

Déterminer :

1. Dans chaque cas, l’intensité de la poussée d’Archimède.

2. Le volume du corps en dm3.
3. La masse en dm3 d’alcool, et en dm3 d’eau salée.
On donne g = 10N/kg et ρeau = 1kg/dm3.