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Eval 2 4eme

Ce document est une évaluation d'informatique pour des élèves de 4ème, portant sur l'architecture des microordinateurs et les systèmes d'exploitation. Il comprend des exercices sur la définition de termes, l'énumération des types de mémoire, et des questions sur les logiciels nécessaires pour un ordinateur. Les notes sont attribuées selon une échelle de compétences allant de non acquise à très bien acquise.

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Eval 2 4eme

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COLLEGE DIDEROT

Noms et prénoms de l’élève : F M Classe de : 4 eme

Trimestre : 1 Evaluation du module N°: 1 Date : INFORMATIQUE Durée : 1h30 -Coeff : 2


Compétences évaluées :
1- Décrire l’architecture d’un microordinateur
2- Donner les fonctions d’un système d’exploitation
Travail de l’élève Appréciations
C1 :………… Cote : CTBA CBA CA CMA CNA
C2 :…………
Note/20 :
Sceau de L’établissement Visa, nom et commentaires de l’enseignant : Visa et nom du parent ou tuteur :

NB : note ≤ 10/20= compétencenon acquise (CNA) ; note comprise entre 11/20 et 14/20= compétenceacquise (CA) ; notecomprise entre 15/20 et 17/20=
compétence bien acquise (CBA) ; note comprise entre 18/20 et 20/20= compétence très bien acquise (CTBA)

EVALUATION DES RESSOURCES 12 points


EXERCICE 1
Définir les termes suivants : (1x3=3pts)
a. Compilation :………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
b. Piloteinformatique :…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………… …………………………………………………
c. Utilitaires :…………………………………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………………………………
………………………………………………… …………………………………………………
EXERCICE 2 :
1. Enumérer les types de mémoires (1pts)
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..

2. Complétez les phrases suivantes par les mots appropries (1pts)


a. Le ………………………………………………..est le cerveau de l’ordinateur
b. La…………………………….conserve les informations même lorsque l’ordinateur est éteint
c. Le ……………………………………gère les échanges de données entre les différents
composants de l’ordinateur
d. Le ……………………………….stocke toutes les données de l’ordinateur
3. Définir les sigles suivants : (2pts)
a. ROM:………………………………………………………………………………….
b. RAM:…………………………………………………………………………………..
c. CPU :…………………………………………………………………………………..
d. CD/DVD :…………………………………………………………………………….

4. Citer deux exemples de la mémoire RAM. ……………………………………………………………….(1pt)


Citer deux exemples de la mémoire ROM………………………………………………………………….(1pt)

EXERCICE 3 :
Lors d’une évaluation, NADJI élève en classe de 4e de la peine à choisir le nom du logiciel approprié
afin de compléter les phrases ci-dessous. Conscient des enjeux, il sollicite votre aide en vous demandant de
completer les phrases ci-dessous par le nom des logiciels suivants : (0.5*6pts)
Compilateur, langage de programmation ,utilitaire,pilote, périphérique, système d’exploitation.
[Link] certain nombre de logiciels…………………………… sont généralement livres avec le système
d’exploitation
2. Un…………………………… traduit du code écrit dans un langage de programmation en langage d’assemblage
spécifique à un processeur.
3. Un…………………………… est ensemble de programmes qui permettent le fonctionnement et l’utilisation
des principals ressources de l’ordinateur.
4. Les…………………………… de périphériques sont des logiciels conçus pour permettre la communication
entre le système d’exploitation d’un ordinateur et les composants matériels qui y sont connectes.
5. Un………………………… est un langage informatique destine à formuler des algorithmes et produire des
programmes informatiques qui les appliquent.
6. Un………………………... informatique est un composant matériel assurant les communications entre l’unité
centrale de l’ordinateur et le monde extérieur.

EVALUATION DES COMPETENCES 08 points

Votre grand frère vient d’acheter un ordinateur portable de marque DELL pour la réalisation de
ses travaux professionnels. Il constate que cet ordinateur est vide, aucun logiciel n’y est installé.
Questions:
1. Donner le nom du premier logiciel que votre grand frère doit installer afin de pouvoir démarrer
ses travaux. (1pt)
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
2. Donner trois (03) exemples de ce logiciel. (1.5pt)
-
-
-
3. Énumérer trois (03) fonctions de ce logiciel. (1.5pt)
-
-
-
4. Donner un avantage d’utiliser un système d’exploitation Multiutilisateurs par rapport au système
d’exploitation mono utilisateur. (1pt)
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
5. Définir les expressions suivantes : logiciel libre, logiciel propriétaire, bureau de Windows. (3ptS)
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

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