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Plan de Session Math

Le document présente un plan de session hétérogène en mathématiques, structuré par groupes de niveaux et objectifs hebdomadaires. Il inclut des activités variées pour enseigner l'addition, la soustraction, la multiplication et la division, en utilisant différents matériels pédagogiques. Les recommandations et stratégies sont spécifiées pour chaque activité, avec une attention particulière à l'autonomie des apprenants.

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Le document présente un plan de session hétérogène en mathématiques, structuré par groupes de niveaux et objectifs hebdomadaires. Il inclut des activités variées pour enseigner l'addition, la soustraction, la multiplication et la division, en utilisant différents matériels pédagogiques. Les recommandations et stratégies sont spécifiées pour chaque activité, avec une attention particulière à l'autonomie des apprenants.

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PROPOSITION DE PLAN DE SESSION HETEROGENE MATHEMATIQUES

Groupes de niveaux Objectifs du mois Objectifs de la semaine


Débutant / 1 chiffre / Effectuer les opérations d’addition avec les Identifier la valeur d’un chiffre selon sa position dans
2 chiffres bâtonnets avec retenue un nombre

Soustraction/division Effectuer les opérations de multiplication- Multiplier des nombres à un chiffre


Groupe de Recommandations/
Jours Objectifs Activités menées Stratégies Matériel Durée observations
niveau
Identifier les nombres de 0 à 10 Lecture du tableau des TC Tableau des
nombres à deux chiffres nombra deux 15
Tous les niveaux TG
chiffres min
TI
Débutant / 1 Compter en vue de faite des Paquet et bâtonnets 1 Bâtonnets
Lundi TC
chiffre /2 opérations cordes 30
TG En activité
chiffres min
TI
Résoudre la division en utilisant une Division avec la table de Table de multiplication
Soustraction/ 30
table de multiplication multiplication En autonomie
division TI min
Identifier les nombres de 0 à 10 Sauter sur les nombres de TC Aucun
15
Tous les niveaux 0 à 10 TG
min
TI
Débutant / 1 Addition avec bâtonnet TI Ardoises
chiffre /2 Effectuer des opérations d’addition sans retenue (phase 3) Craies
En autonomie
chiffres sans retenue
Mardi
Multiplier les nombres à un chiffre Multiplication par la TI Aucun
méthode de l’échelle
Soustraction/ 30
En activité
division min

Jeudi Tous les niveaux Identifier les nombres de 0 à 20 Lecture du tableau des TC Tableau des 15
nombres à deux chiffres TG nombra deux
TI chiffres
min

Débutant / 1 Compter en vue de faite des Paquet et bâtonnets 2 Bâtonnets


TC
chiffre /2 opérations cordes 30
TG En activité
chiffres min
TI
Résoudre la division en utilisant une Division avec la table de Table de multiplication
Soustraction/ 30
table de multiplication multiplication TI En autonomie
division min

Identifier les nombres de 0 à 20 Retourner la carte TC Les cartes nombres


15
Tous les niveaux TG
min
TI
Débutant / 1 chiffre Addition avec bâtonnet TI Ardoises
Vendre 30
/2 chiffres Effectuer des opérations d’addition sans retenue (phase 3) Craies En autonomie
di min
sans retenue
Amener les apprenants à comprendre la Lecture de la table de TC Aucun 30
Soustraction/ technique de la multiplication des multiplication TG min En activité
division nombres à un chiffre TI

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