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Le document présente un examen de lecture compréhension pour les élèves de 4ème année, centré sur un texte narratif d'un accident de vélo impliquant un enfant nommé Alain. Après avoir chuté, Alain est soigné à l'hôpital où il reçoit des soins médicaux, ce qui lui enseigne à être plus prudent. L'examen comprend des questions sur le texte, des exercices de vocabulaire et des réflexions sur la solidarité entre amis.

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Le document présente un examen de lecture compréhension pour les élèves de 4ème année, centré sur un texte narratif d'un accident de vélo impliquant un enfant nommé Alain. Après avoir chuté, Alain est soigné à l'hôpital où il reçoit des soins médicaux, ce qui lui enseigne à être plus prudent. L'examen comprend des questions sur le texte, des exercices de vocabulaire et des réflexions sur la solidarité entre amis.

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MINISTERE DE L’EDUCATION Examen du 2ème trimestre pour les élèves de la

CIRCONSCRIPTION DE LA 4ème année de l’enseignement de base


MANOUBA
****************
Epreuve : Lecture compréhension Durée : 45 mn
ECOLE PRIMERE TAKADOM II

Texte : Un grave accident

Alain et ses amis se promènent à la campagne à vélo. Les enfants roulent à toute vitesse. « Attention
Alain ! Il ya un virage devant nous, dit Fabien, il faut ralentir. » Alain est imprudent. Il pédale de plus
en plus vit. Le vélo prend la vitesse. La roue est crevée…Pouff !

L’enfant glisse et tombe. Ses blessures sont profondes. Il saigne. Alain souffre beaucoup. Ses amis
téléphonent à ses parents qui l’emmènent d’urgence à l’hôpital. Pour soulager le malade, le médecin
dit avec tendresse :

« Après le pensement, une piqure est nécessaire mon petit pour éviter l’infection ».

Alain a peur de la seringue. Il pleure amèrement.

« Ne carins rien mon enfant ! lui dit l’infirmière, tu ne sentiras presque rien ».

Alain est rassuré, il prend la piqure sans craint. Après une semaine, le petit guérit. Il devient sérieux
et prudent dans la rue.

1) Je barre ce qui est faux

• Les enfants se promènent à bicyclette à la campagne.


C2

• Alain a ralenti avant d’arriver au virage.

• Les enfants appellent l’ambulance pour sauver leur ami.

2) J’écris le mot sous chaque dessin :


Un stéthoscope-un pansement-une piqure

C2

………………………. ……………………… ………………………..


3) J’entoure la bonne explication C3

N’aie pas peur mon enfant.


Ne crains rien mon enfant :
Ne joue pas mon enfant.
C3
Les enfants roulent à toute
Les enfants ont ralenti : vitesse.
Les enfants roulent lentement.
C3
L’infirmière soigne l’enfant
L’infirmière soulage l’enfant : lll’enfantl'llenfants.
L’infirmière console l’enfant.

4) Pourquoi les parents emmènent-ils Alain tout de suite à


l’hôpital ? J’enlève la justification C4

………..……………………………………………………………
C4
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………….

5) Les parents d’Alain ramènent leur fils à l’hôpital. Que disent- C4

ils ?

……………………………………………………………………
……………………………………………………………………...

6) Les amis d’Alain sont solidaires. Imagine ce qu’ils vont faire


pour rassurer leur ami ? C6

……………………………………………………………………
……………………………………………………………………...

Bonne chance

……

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