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Le document est une consigne pour une activité scolaire où un élève doit décrire sa salle de classe à un ami. Il doit mentionner au moins trois objets présents dans la classe, ainsi que leurs couleurs. Les critères de réussite incluent l'adéquation à la tâche, l'utilisation du vocabulaire approprié, la correction de la langue et la cohérence des phrases.

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Le document est une consigne pour une activité scolaire où un élève doit décrire sa salle de classe à un ami. Il doit mentionner au moins trois objets présents dans la classe, ainsi que leurs couleurs. Les critères de réussite incluent l'adéquation à la tâche, l'utilisation du vocabulaire approprié, la correction de la langue et la cohérence des phrases.

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République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l'Éducation Nationale

Établissement: ______________________________
Année scolaire: ____________________
Enseignant(e): ______________________________

Situation d'Intégration: Décris ta salle de classe !


Niveau: 1AM Durée: 45 minutes

Contexte:
Ton ami Yacine, qui vient d'une autre ville comme Tlemcen, va visiter ton collège à Alger. Il ne
connaît pas encore bien ta classe. Tu veux lui décrire ta salle de classe pour qu'il imagine bien.

Support fourni:
Une image simple d'une salle de classe typique algérienne avec des objets courants : un
tableau, des chaises, des tables, une porte, une fenêtre, un bureau de professeur, un cartable,
un cahier, un stylo.

Consigne:
Écris quelques phrases pour décrire ta salle de classe à Yacine. Nomme les objets et dis leur
couleur.

Critères de réussite:
• Adéquation à la tâche: L'élève décrit sa salle de classe et non un autre lieu. Il nomme au
moins 3 objets de la classe.
• Utilisation du vocabulaire: L'élève utilise le vocabulaire des objets scolaires (ex: tableau,
chaise, table) et des couleurs (ex: bleu, vert, rouge).
• Correction de la langue: L'élève utilise correctement les articles définis et indéfinis (un, une,
le, la) et les adjectifs qualificatifs simples (grand, petit, beau, jolie, les couleurs).
• Cohérence et lisibilité: Les phrases sont simples, courtes et compréhensibles. L'écriture est
lisible.

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