Lycée Boulmiougou Evangélique Burkina Faso
Année scolaire : 2025-2026
Classe :1èreD
Groupe : n°9 la patrie ou la mort nous vaincrons
EXPOSEE DE FRANÇAIS
ETUDE D’UN ROMAN : Amadou
Hampaté Bâ, L’étrange destin de
Wangrin
Ouédraogo Marius
Ouédraogo Kassoum
Kafando Yassine
Zoungrana Natacha
Prof : Mr BESSIE
Plan
Introduction
I. Présentation de l’auteur
1. Biographie
2. Bibliographie
II. Intrigue de l’œuvre
III. Présentation de l’œuvre
IV. Etude thématique
1. Les thèmes principaux
2. Les thèmes secondaires
V. Etude des personnages
[Link] personnages principaux
[Link] personnages secondaires
VI. Etude critique
Conclusion
Introduction
L’étrange destin de wangrin d’Amadou Hampâté Bâ est un roman qui explore les
complexités
I. Présentation de l’auteur
1. Biographie
Née en 1901 à Bandiagara (Mali) et mort le 15 Mai 1991 à Abidjan (Côte d’Ivoire),
Amadou Hampâté Bâ est un écrivain, historien et ethnologue malien. Il a grandi
dans une famille peule et a fait ses études à l’école coranique puis à l’école
William-Ponty à Dakar.
Il a travaillé comme instituteur et a collecté des traditions orales africaines. En
1960, il devient ambassadeur du Mali en Côte d’Ivoire. Il a écrit plusieurs livres
dont ‘’L’étrange Destin de Wangrin (1973), qui a value le Grand Prix littérature
d’Afrique noir.
2. Bibliographie
Amadou Hampâté Bâ est un auteur prolifique qui a écrie plusieurs ouvrages
marquants. Parmi ses œuvres les plus connues, on trouve des romans et récits
comme ‘’L’Etrange Destin de wangrin’’ (1973), ‘’Amkoullel l’enfant peul’’ (1991) et
‘’Oui mon commandant !’’ (1994, publié à titre posthume), qui sont des
mémoires. Il a également écrit ‘’il n'y a pas de querelle’’ et ‘’La révolte des
bovidés et autres petits contes de la savane’’.
Dans le domaine des contes et légendes, Hampâté Bâ a publié ’’Le Petit Bodiel et
autres contes de la savane’’ (1976), ‘’La querelle des deux lézards et autres contes
africains’’, ‘’Contes initiatiques peuls’’, ‘’Kaïdara’’ (1969) et ‘’Njeddo Dewal, mère
de la calamité’’ (1985).
Ses essais et études incluent ‘’L’Epire peul du Macina’’ (1955), ‘’Tierno Bokar, le
sage du Bandiagara’’ (1980) et ‘’Vie et enseignement de Tierno Bokar’’, qui
témoignent de son intérêt pour l’histoire et la culture peule.
II. intrigue de l’oeuvre
III. Présentation de l’œuvre
« L’Etrange Destin de Wangrin » a été édité et publié en 1973 par ‘’Union
Générale d’Editions’’. L’histoire suit les aventures de Wangrin, un interprète
aventurier africain qui navigue entre la culture traditionnelle et la colonisation
française en Afrique de l’Ouest.
IV. Les thèmes d’études
1. Les thèmes principaux
a. La colonisation et ses contradictions
Le roman se déroule dans l’Afrique de l’Ouest au début de XXe siècle, sous
domination française. Hampâté Bâ montre comment le système colonial repose
sur des intermédiaires comme Wangrin, interprète indispensable pour traduire et
transmettre les ordres. Mais cette fonction, cessée être neutre, devient un
instrument de pouvoir et de manipulation. Les administrateurs coloniaux, souvent
ignorants des langues et des coutumes africains, se rouvrent à la merci de
Wangrin, qui ^profite de leur naïveté pour s’enrichir. A travers ce personnage,
l’auteur dénonce les abus et les injustices du système coloniale, tout en montrant
sa complexité.
b. L’ambition et la corruption
Wangrin est animé par une soif de réussite sociale et matérielle. Il utilise son
intelligence et sa ruse pour accumuler richesse et prestige, mais ses méthodes
reposent sur la tromperie et l’exploitation des autres. Hampâté Bâ illustre ainsi la
corruption généralisée dans la société coloniale, où chacun cherche à tirer profit
du système. Le destin de Wangrin devient une leçon de morale : l’avidité et
l’orgueil mènent inévitablement à la chute.
c. Conflit entre tradition et modernité
Wangrin est partagé entre deux univers : d’un côté, les valeurs africaines
traditionnelles comme la solidarité, le respect des anciens et l’importance de la
parole ; de l’autre, les valeurs occidentales introduites par la colonisation, telles
que l’argent, l’individualisme et le pouvoir administratif. Ce conflit identitaire
traverse tout le récit et reflète les dilemmes des sociétés africaines colonisées.
Wangrin incarne l’homme qui veut réussir dans le monde moderne, mais qui reste
liée à ses racines, ce qui le place dans une position instable.
d. Destin tragique
Wangrin connaît une ascension fulgurante, mais son orgueil et ses excès
provoquant sa chute. Malgré son intelligence, il ne peut échapper à la fatalité.
Hampâté Bâ donne ainsi au récit une dimension de tragédie classique : comme
dans les œuvres antiques, le héros est victime de son hybris, c’est-à-dire de son
orgueil démesuré. La fin misérable de Wangrin illustre une vérité universelle : la
réussite obtenue par la ruse et la corruption est toujours vouée à l’échec.
2. Les thèmes secondaires
a. Les rapports humains et sociaux
Le roman met en scène une galerie de personnage-administrateurs coloniaux,
notables africains, villageois qui illustrent les différentes attitudes face p la
colonisation : soumission, résistance, opportunisme.
Wangrin, en tant qu’interprète, est au centre de ces relations. Il manipule les uns
et les autres, mais fini isolés. Hampâté Bâ montre que la colonisation a
bouleversée les rapports sociaux traditionnels, en créant de nouvelles hiérarchies
basées sur l’argent et le pouvoir administratif.
b. La dimension morale et universelle
Au-delà du contexte coloniale, Hampâté Bâ propose une réflexion sur la vie
humaine. Wangrin incarne l’homme qui croit pouvoir tout contrôler grâce à son
intelligence, mais qui découvre que le destin est plus fort que lui. Le roman
devient une fable morale : la corruption, l’avidité et l’orgueil mènent toujours à la
perte. Ce message dépasse le cadre africain et colonial, et s’applique à toutes les
sociétés.
c. La parole et le savoir
Wangrin est u maître de l’éloquence, et Hampâté Bâ, en tant qu’écrivain et
ethnologue, accorde une grande importance à la tradition orale africaine. Le
roman est nourri de proverbe populaire, ce qui lui donne une dimension
culturelle et philosophique. La parole est à la fois un instrument de pouvoir et un
vecteur de mémoire.
V. Etude des personnages
1. Les personnages principaux
a. Wangrin
C’est le héros du roman, un interprète africain au service de l’administration
coloniale. Il est présenté comme u homme intelligent, rusé, ambitieux et habile
dans l’art de manipuler les autres. Son ascension sociale est fulgurante ; il profite
de sa position pour accumuler richesses et prestige. Mais son orgueil, ses excès et
sa corruption le conduisent à sa chute tragique.
Wangrin est un personnage ambigu ; admiré pour son intelligence et son
immoralité. Il incarne le conflit entre tradition africaine et modernité coloniale.
b. Le narrateur
Hampâté Bâ raconte l’histoire de Wangrin comme témoin et ami. Il joue un rôle
de médiateur entre le lecteur et le récit, en donnant une dimension morale et
universelle à l’histoire. Sa voix narrative transforme une histoire réelle en une
fable sur la condition humaine.
2. Les personnages secondaires
a. Les administrateurs coloniaux
Ce sont les représentants du pouvoir français en Afrique. Souvent naïfs, parfois
abusifs, ils dépendent des interprètes pour communiquer avec les populations
locales. Leur ignorance des lagues et des coutumes africaines les rend vulnérables
aux manipulations de Wangrin.
b. Les notables africains
Chefs traditionnels, dignitaires ou figures locales qui collaborent avec
l’administration coloniale. Certains sont complice de Wangrin, d’autres ses
adversaires. Ils incarnent la tension entre fidélité aux traditions et adaptation au
nouveau pouvoir coloniale. Leur rôle montre comment la colonisation a
bouleversé les hiérarchies sociales traditionnelles.
c. Les villageois et figures populaires
Ils apparaissent en arrière-plan, victimes des abus du système coloniale et des
manipulations des interprètes. Leur présence rappelle que la colonisation touche
avant tout les populations ordinaires.
VI. Etude critique