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19 Pyth 2

Le document traite du théorème de Pythagore, en expliquant comment démontrer qu'un triangle est rectangle ou non. Il présente des exemples concrets avec des calculs pour illustrer la réciproque du théorème. Des vidéos sont également fournies pour approfondir la compréhension des concepts abordés.

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1

LE THÉORÈME DE PYTHAGORE - Chapitre 2/2


Tout le cours en vidéo : [Link]

Partie 1 : Démontrer qu’un triangle est rectangle


Comprendre la notion de réciproque :
Vidéo [Link]

La réciproque du théorème de Pythagore :


Si, dans un triangle ABC, on a : 𝐵𝐶 ! = 𝐴𝐵! + 𝐴𝐶 ! ,
alors le triangle est rectangle en A.

Méthode : Démontrer qu’un triangle est rectangle


Vidéo [Link]

ABC est un triangle tel que AB = 12, AC = 5 et BC = 13.


Démontrer que le triangle est rectangle.

Correction

Si le triangle était rectangle, alors nécessairement son hypoténuse serait le plus grand côté, soit [BC].

● D’une part :
BC2 = 132 = 169
● D’autre part :
AB2 + AC2 = 122 + 52 = 169
→ On en déduit que : BC2 = AB2 + AC2.

D’après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle ABC est rectangle en A.

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – [Link]


2
Partie 2 : Démontrer qu’un triangle n’est pas rectangle
Méthode : Démontrer qu’un triangle n’est pas rectangle
Vidéo [Link]

CDE est un triangle tel que DE = 12, CE = 7 et DC = 15.


Le triangle est-il rectangle ?

Correction

Si le triangle était rectangle, alors nécessairement son hypoténuse serait le plus grand côté, soit [DC].

● D’une part :
DC2 = 152 = 225
● D’autre part :
DE2 + CE2 = 122 + 72 = 193
→ On en déduit que : DC2 ≠ DE2 + CE2.

L’égalité de Pythagore n’est pas vérifiée donc le triangle CDE n’est pas rectangle.

Activité de groupe : Le puzzle de Pythagore


[Link]

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Yvan Monka – Académie de Strasbourg – [Link]

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