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Révision

Le document contient des exercices de langue française pour les élèves, incluant des complétions, des conjugaisons, et des transformations de phrases. Il aborde divers thèmes tels que les saisons, les mois de l'année, et des activités quotidiennes. Les exercices visent à renforcer la compréhension et l'utilisation du vocabulaire et de la grammaire.

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Ecris chez ou tout

Le vétérinaire a …………….fait pour soigner Jasser a fini…………………. Son repas


Taoki.
Lola va ………………………….sa copine Hugo amène Taoki …………………le vétérinaire

Pour la dictée

Chez Une casserole


………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………
Tout Une carie
………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………
Le canari Un canapé
…………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………….
Le parc Le chocolat
…………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………….
Le cacao Se cache
………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….
Un canard S’occupe
………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
.
La clé Court
………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………
. …
Décore Joue
…………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………..
Un lac Amène
………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………..

Un caniche
…………………………………………………………………….
Minuscule Une canne
………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Très………………………………………………………………… encore………………………………………………………………

Un bol Une balle

………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………

Une bouée Un arbre

…………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………….

Un biberon Une boîte

…………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………….

Des biscuits Une histoire

………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….

A bu A vu

……………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………..

A basculé A oublié

……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………

Est en forme A perdu

…………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………..

Il voit A très bonne mine

………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………..

beau Belle

……………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….

Bon Bonne

………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………

Adorable……………………………………………………
Ecris très ou encore

Sami est …………………. Malade Lili est ……………contente


La tarte est…………….. bonne Léo …………..encore jouer
Taoki a ………………..bonne mine Lili a ………………….faim
Lola est ………………….. belle avec sa robe Yassine est ……………….. sage
Il fait…………………………… beau

Dis le contraire

- Lola aime les bonbons


- …………………………………………………………………………………………………………..
- Le petit garçon bavarde en classe
- …………………………………………………………………………………………………………..
- Les élèves n’ont pas une dictée
- ………………………………………………………………………………………………………….
- Il fait chaud
- …………………………………………………………………………………………………………

Ecris les mois de l’année dans l’ordre

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Complète avec les mots étudiés

- Dans une semaine il y’a ……………………………………


- Dans une année il y’a………………………………………….
- Le lundi est ………………………………………………………..
- Le dimanche est………………………………………………
- Février est le mois le ………………………………………………

Quelle Une jupe


………………………………………………………………… ………………………………………………………………

Un jus Un pyjama

………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………

Un bijou Une valise

…………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………….

Une journée Un costume

…………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………….

Les enfants Le garçon

………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….

Jappe vole

……………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………..

Jubile Raffole de

……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………

danse Joli / JOLIE

…………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………

Jaloux……………………………………………………………… Jalouse
………………………………………………………………………
Content Contente
…………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….

Ecris quelle/ quel

- ………………………… beau garçon ! , …………………………….belle surprise !,


- …………………………agréable journée !, ………………………..beau gâteau !
- ……………………….valise !, ……………………………….martch !

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Masculin Féminin Masculin Féminin


noir ………………………………. chaud ……………………………….
rouge ……………………………. nouveau ……………………………..
courageux ………………………………. ravi ……………………………….
…………………………. heureuse ……………………………. Grosse
jaune …………………………….. adorable ………………………………
joli ……………………………. petit ……………………………..
……………………………….. belle vert ……………………………..
grand ………………………………. froid ………………………………..
……………………………….. multicolore triste ………………………………..
Complète par je – j’ai –j’

……………….acheté un vélo ……………….arrive vite

……………….coupe une pomme ……………….joué avec mes amis

……………….adore les animaux ………………..cache mon stylo

…………………aime ma famille

Ecris le nom des saisons

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….
Complète par va, vont ou fait, font

- Les enfants……………………dans la forêt , Ils ………………..une course


- Lola ……………….chez sa copine
- Elles …………………un gâteau
- Sami ……………..à la piscine
- Il ……………….froid
- Les filles ……………….au sport
- La gamine……...........ses devoirs

Quelle
toute
entre
Des guirlandes
Une gomme
Une bagarre
Un légume
Un zigzag
Le rugby
Le score
Les barres
Une glace
La coupe
Un magazine
Un toboggan
Elle regarde
Il se régale
Il galope
Il gronde
Je glisse
Il rigole
Il se rue
Il se gave
voir
Il voit
Guéri (e)
Fatigué (e)
gros
grosse
Glacial (e)
rigolo
rigolote

Complète par entre ou toute


- La balle passe ………………….les barres.
- La petite fille est ………………..belle
- Lola se cache …………………les arbres
- Hugo file à …………………..vitesse
- Sami est assis ……………………papa et maman

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Contrôle de langue

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Trouve 4 mots avec les syllabes

………………………………..

……………………………..

………………………………..

Ecrit au pluriel

- L’élève est à l’école


- ……………………………………………………………………………….

Complète par j’ , j’ai, j’

- ………………………….regarde la télé
- ………………….. oublié mes affaires à la maison
- ………………….admire les girafes au Zoo

Ecrit à la forme négative

- Le petit garçon se cache derrière un arbre


- ……………………………………………………………………………………………………………………………

Complète par les mots : Quelle, encore, entre, très

Léo lance la balle………………………………..fort ……………………………..les barres.

Il marque…………………………. Un but. …………………….belle victoire.

Complète par : va, vont, fait, font

- La gamine ……………………du sport/ Les enfants…………………la fête


- Les élèves ………………..à la cantine/ Léo…………………. Avec sa mère au magasin

Entoure la bonne phrase

Sami a basculé, il est en larmes.

sami a basculé, il est en larmes

Sami il a basculé, est en larmes.

Ecris le nom de chaque saison

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Lola compte ses jouets, elle a trouvé


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ajoute le mois qui manque, puis complète par la bonne saison

- Décembre, Janvier,………………………….. ( …………………………………………)


- Septembre, …………………………….., Novembre (……………………………………)
- Juin, Juillet,…………………………….(……………………………………………….)
- Mars, ……………………………….., avril (………………………………………….)

Révision Vocabulaire

Complète avec les mots : saisons, mois, jours, mois

- Dans la semaine, il y’a sept……………………………


- Dans une année, il y’a douze …………………………
- Dans une année, il y’a quatre………………………..
- Dans une saison, il y’a trois……………………………

Relie par une flèche

Automne l’orage éclate

En hiver les papillons voltigent de fleur en fleur

Au printemps le soleil brille de mille feux

En été le vent souffle

Complète la phrase

………………………………… est le premier jour de la semaine

…………………………………est le premier mois de l’année

…………………………………est le mois de la rentrée scolaire


…………………………………est le mois le plus court

Complète par la bonne date

…………………………………………. Mardi 30 AVRIL ……………………………………………..


…………………………………………… Vendredi 31 mai …………………………………………….
………………………………………… Lundi 1 AVRIL …………………………………………….
………………………………………….. JEUDI 30 SEPTEMBRE …………………………………………….

Dis le contraire

- Clara a dansé toute la nuit


- ………………………………………………………………………………………………………………………..
- Mon petit frère oublie toujours ses affaires
- …………………………………………………………………………………………………………………………
- La petite souris se sauve sous le lit
- ………………………………………………………………………………………………………………………
Ecris au pluriel ou au singulier

- L’enfant va à la plage. Il fait un château de sable.


- ………………………………………………………………………………………………………………………..
- Les élèves sont sages, ils ont des exercices
- ...............................................................................................................................

Complète par les mots étudiés

- ……………………………………………………..est le mois le plus court


- Dans une semaine, il y’a …………………………..jours
- Dans une année, il y’a ………………………..saisons
- Dans une saison, il y’a………………..mois
- ………………………………………les feuilles des arbres tombent et le vent souffle
- ………………………………………les champs sont verts et fleuris
- ……………………………………………on fait un château de sable
- ……………………………………………on fait un bonhomme de neige

Complète par je , j’ai , j’

- ………………………..suis un élève.
- ……………………… admire la nature
- …………………………joué en classe aujourd’hui
- ……………………….aimé ta coiffure
- ……………………….me lave les mains avant chaque repas

Complète avec les mots du cadre (encore, pendant que, après, alors, bien)

Carla a une bonne note………………………..sa maman est fière d’elle.

Léo est…………………………… malade. Il ne va pas…………………………….

Les garçons jouent à cache-cache…………………………………les filles jouent à la marelle.

……………………………….les vacances, les élèves ont un examen.


De quelle saison parle t’on dans ce texte

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Justifie ta réponse par une phrase du texte

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Pourquoi Alain est-il tombé malade ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ou a-t-il mal ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Qu’a préparé la maman à son fils ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Qui est content ? pourquoi ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Trouve le contraire

Le jour/…………………………. ; triste/………………………………………., chaud/…………………………………

Complète avec les mots étudiés

avant maintenant après


Dimanche 15 décembre

J’écris vrai ou faux

- C’est le premier jour de la semaine ………………….


- Taoki est malade…………………….
- Le dragon a chaud……………………….

Complète comme dans le texte

Taoki est au ………………il porte……………………..avec ……………………………

Il est ………………………..Il a …………………………………………………….

Comment sont hugo et lili ?


………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Pourquoi ?

………………………………………………………………………………………………………………………………….

Qui s’occupe de taoki ? justifie ta réponse

……………………………………………………………………………………………………………………………….

Quel jour ira taoki au vétérinaire ?

………………………………………………………………………………………………………………………….

Relève le contraire

Ils sont rassurés /……………………………………………….. ; elle est froide/……………………………………………

Lentement/……………………………………………..

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