FRACTIONS – Chapitre 1/2
Activité de groupe : Fractions
Partie 1 : Notion de fraction (Rappels)
1) Partage
Ce gâteau est partagé en 4 parts ÉGALES.
Je mange… 3 parts sur 4
les 3 quarts
!
les
"
Vocabulaire :
#$%&'()&$'
Une fraction =
*&#+%,#()&$'
2) Demi-droite graduée
Exemple :
-
On peut représenter la fraction sur une droite graduée.
"
Pour cela, on partage l’unité en quatre morceaux.
Méthode : Placer une fraction sur une demi-droite graduée
Placer sur une droite graduée, les fractions suivantes :
3 8 3 3 9
; ; ; ;
4 4 2 8 8
Correction
! 5
• Pour placer les fractions et , on utilise les graduations partageant l’unité en quatre.
" "
! 6
• Pour placer les fractions et , on utilise les graduations partageant l’unité en huit.
5 5
!
• Pour placer la fraction , on utilise les graduations partageant l’unité en deux.
7
3) Forme décimale
Exemples :
-
• La fraction est aussi un nombre que l’on peut écrire sous forme décimale.
"
-
En effet : = 5 : 4 = 1,25
"
⚠ Attention : Certaines fractions ne possèdent pas d’écriture décimale.
8
Par exemple : = 0,333333… 😱
!
8
Mais on peut toujours en donner une valeur approchée : ≈ 0,33 😅
!
• A l’inverse, il est toujours possible de donner une écriture fractionnaire d’un nombre
décimal.
Par exemple :
75 !:- "998
2,8 = 3,65 = 4,001 =
89 899 8999
Remarque :
Sous forme décimale, certaines fractions sont des entiers. Par exemple :
7 " 6 ?
= 1, = 1, ou encore : 1
= 6, = 7.
7 " 8
Partie 2 : Fractions égales
1) Plusieurs écritures pour une même fraction
Les trois parts bleu, verte et rouge représentent des surfaces égales.
Traduction avec des fractions :
×3
×2
3 6 9
= =
4 8 12
×2
×3
Propriété : On ne change pas une fraction lorsqu’on multiplie son numérateur et son
dénominateur par un même nombre.
Méthode : Trouver des fractions égales
" - 6
Pour chacune des fractions suivantes, trouver 2 fractions égales : ; ; .
! 7 -
Correction
4 4 × 5 20 4 4 × 3 12
● = = 𝑒𝑡 = =
3 3 × 5 15 3 3×3 9
5 5 × 4 20 5 5 × 10 50
● = = 𝑒𝑡 = =
2 2×4 8 2 2 × 10 20
9 9 × 2 18 9 9 × 7 63
● = = 𝑒𝑡 = =
5 5 × 2 10 5 5 × 7 35
Cette règle ne s’applique pas à l’addition et à la soustraction.
3 3+5
≠
4 4+5
! !H- 8
En effet : = 0,75 et = ≈ 0,9
" "H- 9
Méthode : Modifier l’écriture d’une fraction
- … 6 "- 6 7?
Compléter les égalités : a) = b) = c) =
? "7 - … ? …
Correction
×6
- …
a) =
? "7
×6
Au dénominateur : on passe de 7 à 42 en multipliant par 6.
- !9
Au numérateur : on fait de même, ainsi 5 × 6 = 30. Et donc : =
? "7
×5
6 "-
b) =
- …
×5
Au numérateur : on passe de 9 à 45 en multipliant par [Link] dénominateur : on fait de même,
6 "-
ainsi 5 × 5 = 25. Et donc : =
- 7-
×3
6 7?
c) =
? …
×3
Au numérateur : on passe de 9 à 27 en multipliant par 3.
6 7?
Au dénominateur : on fait de même, ainsi 7 × 3 = 21. Et donc : =
? 78
2) Simplification de fraction
On a vu plus haut que :
On a alors : ∶3
∶2
3 6 9
= =
4 8 12
∶2
∶3
Propriété : On ne change pas une fraction lorsqu’on divise son numérateur et son
dénominateur par un même nombre.
Méthode : Simplifier une fraction
"6 87 "- :! 889 ??
Simplifier de même les fractions suivantes : ; ; ; ; ; .
:! 75 !- 58 8!7 !-
Correction
49 et 63 appartiennent à une même table de multiplication : la table de 7.
7 est donc un diviseur commun au numérateur et au dénominateur.
On peut donc diviser le numérateur et le dénominateur par 7.
∶7
49 7
=
63 9
∶7
On cherche de même pour les autres fractions un diviseur commun au numérateur et au
dénominateur.
∶4 ∶5 ∶9
87 ! "- 6 :! ?
= = =
75 ? !- ? 58 6
∶4 ∶5 ∶9
∶2 ∶ 11 ∶7
889 -- - ?? 88
= = =
8!7 :: : !- -
∶2 ∶ 11 ∶7
Remarque : Pour simplifier, on peut également décomposer le numérateur et le
dénominateur en produit (voir chapitre Arithmétique – Partie 3).
Par exemple :
77 7 × 11 11
= =
35 7×5 5