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Codage

Le document traite des règles de construction géométrique à partir d'un texte, soulignant l'importance de l'ordre et de la méthode. Il présente divers codages pour représenter des éléments géométriques tels que les longueurs, les égalités, les perpendiculaires, les parallèles, et les cercles. Des codages supplémentaires, comme le milieu et la médiatrice, peuvent être déduits des précédents.

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Le document traite des règles de construction géométrique à partir d'un texte, soulignant l'importance de l'ordre et de la méthode. Il présente divers codages pour représenter des éléments géométriques tels que les longueurs, les égalités, les perpendiculaires, les parallèles, et les cercles. Des codages supplémentaires, comme le milieu et la médiatrice, peuvent être déduits des précédents.

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Géométrie, constructions et codages

Lorsque l’on effectue une construction géométrique à partir d’un texte donné, il y a des règles à respecter.
Notamment, l’ordre dans lequel on effectue la construction est important et la manière de construire la figure à
partir des données est essentielle. De plus, à l’aide d’une figure codée, avec ces conventions, on pourra retrouver le
texte ayant servi à construire la figure demandée. Voici la liste des codages que l’on utilisera.

Énoncé dans le texte Codage correspondant


1. Coder une longueur.

Exemple : tracer un segment [AB] de longueur 3cm.

2. Coder une égalité de longueurs.

Exemple : tracer deux segments [AB] et [CD] de même longueur.

3. Coder une perpenducularité.

Exemple : tracer deux droites (AB) et (CD) perpendiculaires à


l’aide de l’équerre.

4. Coder un parallélisme.

Exemple : tracer deux droites (d) et (d′ ) parallèles.

5. Coder un cercle.

tracer un cercle de centre A et de rayon 3 cm.

1
On peut rajouter d’autres codages et parmi eux, certains peuvent se déduire des précédents, comme dans le
tableau suivant.

Énoncé dans le texte Codage correspondant


6. Coder un milieu.

Exemple : placer le point I, milieu du segment [AB] et tel que


IB = 3 cm.

7. Coder une longueur faite au compas.

Exemple : tracer deux segments [AB] et [AC] tels que AB = 5 cm


et AC = 4 cm.

8. Coder une la médiatrice d’un segment.

Exemple : tracer la médiatrice (d) du segment [AB] à l’aide de la


règle et de l’équerre.

9. Coder un angle.

\ mesurant 60◦ . Sur la figure, on com-


Exemple : tracer l’angle ABC
mence par la demi-droite [BA) pour tracer l’angle.

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