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Tutorial 2 - Data Analytics

Le document présente un tutoriel sur l'analyse de données, incluant des exercices pratiques sur des jeux de données concernant les dépenses, la satisfaction des clients, et des réponses d'étudiants. Les exercices demandent d'utiliser des outils statistiques pour analyser des variables qualitatives et quantitatives, ainsi que d'explorer des relations entre différentes variables. Des analyses supplémentaires incluent la vérification des formats de données, l'identification des valeurs aberrantes, et des comparaisons entre groupes d'étudiants.

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Tutorial 2 - Data Analytics

Exploring Data

Exercice 1
Le jeu de données suivant a été collecté dans une vaste zone de la région de Rabat-Salé.
Nous proposons ici d’analyser ces données à l’aide d’outils d’analyse de données univariée et
bivariée.

Client 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Dépenses 320 120 450 1200 200 750 100 270 840 210
Satisfact oui oui oui oui oui oui non oui non oui
Âge 45 18 54 49 21 61 16 55 39 25
Région Rab. Rab. Salé Aut Rab. Salé Rab. Salé Aut Rab.

Client 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Dépenses 550 180 950 40 1320 170 90 380 1510 980
Satisfact oui non oui non oui oui non oui oui oui
Âge 46 71 37 22 41 63 19 51 43 36
Région Salé Rab. Rab. Rab. Aut Salé Rab. Salé Aut Aut

a. Utilisez les outils statistiques appropriés sur Excel pour décrire les variables qualitatives de
ce jeu de données. Commentez vos résultats.
b. Analysez les variables quantitatives en utilisant la boîte à outils d’analyse de données
d’Excel sous l’icône Données : Commentez vos résultats.

c. Décrivez et commentez la relation entre les Dépenses et l’Âge.


d. La satisfaction des clients semble-t-elle dépendre de leur âge ? Motivez votre réponse.
e. Les dépenses des clients semblent-elles dépendre de leur ville ? Expliquez votre réponse
. f. Les clients plus satisfaits dépensent-ils davantage

Exercise 2

Un questionnaire a été complété par 76 étudiants IPM2 le 13 septembre 2023. Leurs réponses
sont disponibles dans le fichier AnsQuestIPM2_sept2023.xlsx (sur Teams).
1. Vérifiez le format des cellules de vos variables quantitatives. Transformez-les en
cellules numériques si ce n'est pas le cas. Remarque : lorsqu'une variable quantitative
est enregistrée sous forme de texte (voir le format de la cellule), elle peut être
transformée en format numérique en multipliant la colonne de texte par 1 et en
enregistrant le produit dans une nouvelle colonne qui sera numérique.
2. Identifiez les observations manquantes et les valeurs aberrantes (outliers) dans ce jeu
de données. Suggérez des solutions pour résoudre ces problèmes.
3. Analysez statistiquement les variables qualitatives de ce jeu de données en utilisant
des outils de description univariée à la fois graphiques et numériques avec Excel. Des
commentaires et des interprétations doivent accompagner chaque résultat.
4. Analysez les variables quantitatives en utilisant la boîte à outils Analyse de
données d'Excel sous l'onglet "Données". Commentez vos résultats.
5. Décrivez graphiquement ces variables quantitatives à l'aide de boîtes à moustaches
(Boxplots) et de diagrammes polaires.
6. Utilisez Excel pour sélectionner un échantillon aléatoire de 10 étudiants parmi les 76
(d'abord simple, puis stratifié selon le sexe).
7. Analysez les différences entre les hommes et les femmes concernant : la lecture de
livres et les activités sportives.
8. Y a-t-il une différence importante dans le nombre de voyages entre les garçons et les
filles ?
9. Que peut-on dire de la relation entre le nombre de pays visités et la taille de la famille ?
10. Les variables lecture de livres et nombre d'heures d'utilisation des smartphones sont-
elles liées ? Décrivez le type de cette relation.
11. Existe-t-il des différences en termes de réseau social préféré entre les hommes et les
femmes ?
12. Donnez le profil type des étudiants venant de ces régions : « Rabat-Salé-Kénitra » ; « Fès-
Meknès », « Tanger-Tétouan-Al Hoceima » et « Casablanca-Settat ». Quelles sont les
principales différences (le cas échéant) entre ces profils ?

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