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La situation d'apprentissage en EPS intitulée 'La Pêche aux Poissons' vise à améliorer la précision, la coordination, la rapidité et la coopération des élèves tout en sensibilisant à l'environnement. Le déroulement de l'activité inclut un échauffement, des activités principales de lancer de précision et de course, suivis d'un retour au calme. L'évaluation se concentre sur la précision, la rapidité et la coopération des participants.

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La situation d'apprentissage en EPS intitulée 'La Pêche aux Poissons' vise à améliorer la précision, la coordination, la rapidité et la coopération des élèves tout en sensibilisant à l'environnement. Le déroulement de l'activité inclut un échauffement, des activités principales de lancer de précision et de course, suivis d'un retour au calme. L'évaluation se concentre sur la précision, la rapidité et la coopération des participants.

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Situation d’Apprentissage en EPS : « La Pêche aux Poissons »

Objectifs :

Améliorer la précision et la coordination motrice.

Développer la rapidité et la réactivité.

Encourager la coopération et la sensibilisation à l’environnement.

Matériel :

Cônes pour délimiter les zones.

Balles ou sacs de sable (poissons).

Cerceaux ou paniers (filets de pêche).

Déroulement (60 min) :

1. Échauffement (15 min) : Exercices de coordination et d’agilité.

2. Activités principales (30 min) :

Lancer de précision : Viser un cerceau avec une balle.


Course des pêcheurs : Ramasser un maximum de « poissons » en un
temps donné.

3. Retour au calme (15 min) : Étirements et discussion sur la pêche


durable.

Évaluation : Précision, rapidité et coopération.

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