Sciences de la Vie et de la Terre

Composition du premier semestre 2025 – 2026

Durée : 01h30mn
I. Maîtrise des connaissances (5 pts)
Exercice 1 (5 pts)
A- En utilisant uniquement les chiffres, donne le mot ou groupe de mots correspondant à chacune des
définitions suivantes. (0,5 pt x 5 = 2,5 pts)
1) Organe qui traite les influx nerveux sensitifs lors des sensations conscientes.
2) Anomalie de la vision dont la personne se rapproche des objets pour bien les voir.
3) Absorption de dioxygène et rejet de dioxyde de carbone par un élément vivant.
4) Variation du diamètre de la pupille en fonction de la quantité de lumière.
5) Réactif permettant de mettre en évidence le dioxyde de carbone.
B- Sans recopier les phrases, réponds par vrai ou par faux. (0,5 pt x 5 = 2,5 pts)
1) Au niveau des poumons, le sang s’enrichit en dioxygène et en dioxyde de carbone.
2) Les alvéoles pulmonaires sont la surface d’échanges du poumon.
3) Le dioxyde de carbone et la vapeur d’eau sont les gaz respiratoires.
4) Un nerf mixte conduit des influx nerveux sensitifs et des influx nerveux moteurs.
5) La moelle épinière est le centre nerveux responsable de la vision.
II. Compétences méthodologiques (14 pts)
Exercice 2 (7 pts)
Afin de déterminer certains éléments impliqués dans la motricité (les mouvements), des expériences sont
réalisées en considérant que le bulbe rachidien n’intervient pas dans la motricité.
Le document 1 présente des expériences réalisées sur deux grenouilles (A) et (B) et les résultats obtenus.

1) Comment appelle – t – on un animal dont le cerveau est détruit et la moelle épinière est intact ? (0,5 pt)
2) Quel est le stimulus utilisé lors des expériences présentées au niveau du document 1 ? (0,5 pt)
3) Quel est le résultat obtenu chez la grenouille A ? (0,5 pt)
4) Explique le résultat obtenu chez la grenouille A. (1 pt)
5) Ce résultat est un comportement.
a) De quel type de comportement s’agit – il ? (0,5 pt)
b) Justifie ta réponse. (1 pt)
6) Explique le résultat obtenu chez la grenouille B. (1 pt)
Pour mettre en évidence la racine du nerf sciatique qui conduit l'influx nerveux moteur, on réalise les
expériences de section et de stimulation au niveau des racines du nerf sciatique de la patte droite de
la grenouille A.
Le document 2 présente les protocoles expérimentaux et les résultats de ces expériences.

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 7) Explique le résultat de l’expérience 1. (0,5 pt)
8) Explique le résultat de l’expérience 2. (0,5 pt)
9) Quelle est la racine qui conduit le message nerveux moteur ? (1 pt)
Exercice (7 pts)
Le tabac contient de nombreuses substances chimiques dont la nicotine, les goudrons, le monoxyde de
carbone... On propose d’étudier les effets du tabac sur la performance sportive.
On soumet à des non-fumeurs et à des fumeurs F1, F2 et F3 en bonne santé et de même âge à une course
pendant 12minutes. Le document 1 donne les moyennes des résultats obtenus.
Nombre de cigarettes fumées par jour Distance parcourue en mètre
Non-fumeur 0 2100
Fumeur F1 1à5 2050
Fumeur F2 1 à 10 2000
Fumeur F3 Plus de 15 1900
Document 1
1) Comment évolue la distance parcourue en fonction du nombre de cigarettes fumées par jour ? (1 pt)
2) Déduis-en l’effet du tabac sur la performance sportive. (1 pt)
Pour 100ml de sang, on évalue en ml, le volume des gaz respiratoires contenue dans le sang chez un fumeur et
un non-fumeur. Le document 2 indique les résultats obtenus.
Volume gazeux en ml pour 100ml Dioxygène Dioxyde de carbone
de sang
Non-fumeur 22 52
Fumeur 14 44
Document 2
3) Pour chaque gaz, compare le sang du fumeur à celui du non-fumeur. (1 pt)
La fumée de tabac contient de monoxyde de carbone qui se combine avec l’hémoglobine pour donner un
composé stable : la carboxyhémoglobine.
Le document 3 indique la teneur du sang en monoxyde de carbone en fonction du nombre de cigarettes
fumées par jour.
Nombre de cigarettes fumées par jour Teneur du sang en monoxyde de carbone
10 à 12 6%
15 à 20 9%
30 à 40 12 %
Document 3
4) Comment évolue la teneur du sang en monoxyde de carbone en fonction du nombre de cigarettes
fumées par jour ? (1 pt)
5) Recopie e complète la phrase suivante en te basant sur le document 2.
Le sang du fumeur transporte moins de .............. et moins de ................... que le sang du non-fumeur. (1 pt)
6) A partir des documents 2 et 3, explique la différence de la composition en gaz du sang du fumeur et du
sang non-fumeur. (1 pt)
7) Quel est l’effet du tabac sur le sang ? (1 pt)
Présentation et expression : 1 pt

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