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SVT Outils

La fiche méthode explique comment réaliser un dessin d'observation fidèle à un objet, en utilisant un crayon à papier et en respectant les proportions. Elle détaille les étapes à suivre, y compris l'observation, le placement du dessin, la réalisation, le traçage des légendes et l'indication du titre. Des conseils sont fournis pour éviter les erreurs courantes et assurer la clarté du dessin.

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La fiche méthode explique comment réaliser un dessin d'observation fidèle à un objet, en utilisant un crayon à papier et en respectant les proportions. Elle détaille les étapes à suivre, y compris l'observation, le placement du dessin, la réalisation, le traçage des légendes et l'indication du titre. Des conseils sont fournis pour éviter les erreurs courantes et assurer la clarté du dessin.

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Fiche méthode
Réalisation d'un dessin d'observation ().

Un dessin d’observation traduit fidèlement, sur une feuille de papier blanc, ce que l’on observe. Effectué au
crayon à papier, ce dessin respecte la forme et les proportions de l’objet observé. Il est accompagné de
légendes et d’un titre.

Je dois…
Observer l'objet à dessiner

Placer le dessin  Je commence mon dessin au centre de la feuille pour laisser la place à la légende
et au titre.
Réaliser le dessin  J'utilise le crayon, sans appuyer (c'est plus simple pour gommer).

 Je respecte les proportions.

 Je repasse ensuite en faisant un trait net et continu.

Tracer les traits de légende  A la règle, je fais des traits de crayon horizontaux.

 Je ne croise surtout pas mes traits (s'ils sont horizontaux, c'est impossible…)

 Je m'arrange pour que mes traits s'arrêtent au même niveau.

Placer la légende  Je mets une flèche au bout de chaque trait pour montrer la partie à légender (la
flèche ne doit pas pointer vers le mot).
 J'écris proprement ma légende au bout du trait.

 J'évite les fautes d'orthographe (même si les mots sont compliqués).

Indiquer le titre du dessin  J'ajoute l'échelle ou le grossissement utilisé.

Exemples :

consignes respectées consignes non respectées

 — © Cned, Sciences de la Vie et de la Terre 3e

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