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1-1-Activité: ,: Chapitre 7: Equilibre D'un Solide Susceptible de Tourner Autour D'un Axe Fixe

Le chapitre traite de l'équilibre des solides pouvant tourner autour d'un axe fixe, en illustrant des concepts avec des activités pratiques. Il aborde les forces appliquées sur des objets tels que des portes, des brouettes et des barres, ainsi que le calcul des moments de ces forces. Des applications expérimentales, comme le pendule de torsion, sont également présentées pour démontrer les principes de la mécanique des solides en équilibre.

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1-1-Activité: ,: Chapitre 7: Equilibre D'un Solide Susceptible de Tourner Autour D'un Axe Fixe

Le chapitre traite de l'équilibre des solides pouvant tourner autour d'un axe fixe, en illustrant des concepts avec des activités pratiques. Il aborde les forces appliquées sur des objets tels que des portes, des brouettes et des barres, ainsi que le calcul des moments de ces forces. Des applications expérimentales, comme le pendule de torsion, sont également présentées pour démontrer les principes de la mécanique des solides en équilibre.

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Chapitre 7: Equilibre d’un solide susceptible de tourner autour d’un axe fixe

1-1-Activité :
Pour ouvrir ou fermer la porte on applique la force ⃗ F , la porte va tourner autour
de l’axe vertical (𝜟) en passant à travers les charnières . ‫))المفصالت‬

1- Quelle force est capable de tourner la porte autour de l'axe (𝜟) ?


2- Quelle est la condition que doit vérifier la ligne d’action de la force pour avoir un effet
sur la rotation de la porte ?
2-1-Activité:
Le montage expérimental suivant
représente un corps solide (S) en équilibre et
pouvant tourner d’un axe horizontal.
On change la position A, point d’application
de la force , et on réalise à chaque fois
l’équilibre initial en agissant sur l’intensité
de la force appliquée par le dynamomètre.
On mesure, dans chaque cas, l’intensité de la force et la distance d et on obtient les
résultats suivantes :

1- Completer le tableau
2-Conclure.
 Application 1:
−Un jardinier utilise sa brouette pour transporter
terreau de masse m = 60kg. Le châssis de la brouette
peut tourner autour de l’axe (∆) de la roue.
Le jardinier exerce une force verticale, dirigée ⃗F vers le
haut d’intensité F = 200N appliquées au point M .
On donne g = 10 N /kg .
1-Faire l’inventaire des forces appliquées sur la brouette , et les représenter.
2-Choisir un sens positif (+) de rotation de la brouette, et calculer les moments de toutes
les forces appliquées sur lui

4-1- Activité :
Le dispositif suivant est constitué d’une plaque
mobile autour d’un axe horizontal (∆ ¿ .
On fixe à la plaque au point A une masse (m),
et au point B un dynamomètre permettant
Chapitre 7: Equilibre d’un solide susceptible de tourner autour d’un axe fixe

de ramener la plaque à l’équilibre.


On donne : m = 400g ,T=2N ,d1 =6cm ,d2= 3cm ,
g=10 [Link]-1.
1-Faire l’inventaire des forces appliquées sur la plaque, et les représenter sur la figure.
2-Trouver l’expression du moment de chaque force appliquée sur la plaque.
3-Calculer la somme algébrique des moments de ces forces . Conclure.
 Application 2 :
Une barre OA homogène de masse m = 500 g
et de longueur L pouvant tourner sans frottement
autour d’un axe horizontal passant par son extrémité O .
L’équilibre de la barre est établi à l’aide d’un fil
comme l’indique la figure .
1- Faire l’inventaire des forces qui s’exercent sur la barre .
2- En appliquant la deuxième condition, déterminer l’intensité de la force ⃗ T
exercée par le fil.
On donne : α = 30° , g = 10 N/Kg

5-1-Activité :
Le schéma ci-contre représente
un dispositif expérimental s’appelle
le pendule de torsion qui se compose :
 D’une barre métallique horizontale
de longueur L = 20 cm
 D’un fil métallique tendu
verticalement , son extrémité inférieure
est attachée au centre de gravité G de
la barre.
 D’un tambour gradué en degrés fixé au fil et qui sert à mesurer l’angle de
torsion θ .
Lorsqu’on applique sur la barre un couple de deux forces ( ⃗ F 1,⃗
F 2) par deux fils
inextensibles passant par deux poulies , la barre tourne avec l’angle θ , ce qui fait tordre
le fil. Dès qu’on supprime l’action du couple sur la barre ,celle-ci revient à nouveau à sa
position initiale sous l’effet d’ensemble de forces appelées couple de torsion .

1-Faire l’inventaire des forces appliquées sur la barre lorsque le fil n’est pas tordu, et
calculer le moment de chaque force.
2- Pourquoi la barre a-t-elle retournée à sa position d’équilibre initiale lorsqu’on
supprime le couple de deux forces ?
3-Faire l’inventaire des forces appliquées sur la barre lorsque le fil est tordu.
4- En utilisant le théorème des moments, déduire la relation entre qui existe entre Mc le
moment du couple de torsion et M∆(⃗ F1 , ⃗
F 2) le moment du couple de deux forces (⃗ F1 , ⃗
F2
).
5- On change l’intensité commune F de deux forces (⃗ F1 , ⃗
F 2) , et on mesure à chaque fois
la valeur de l’angle de torsion θ. Compléter le tableau .
Chapitre 7: Equilibre d’un solide susceptible de tourner autour d’un axe fixe

6-Tracer la variation de M∆(⃗ F1 , ⃗


F 2) en fonction de θ(rad), puis trouver l’équation de la
courbe obtenue.
7-Déduire l’expression du moment du couple de torsion MC
 Application 3:
Soit une barre homogène AB,
de longueur L = 50cm , suspendue en
son milieu à un fil métallique
de constante de torsion C et dont
l’autre extrimité est fixée à un support ,
On applique à la barre un couple
de deux forces (⃗F1, ⃗F 2) dont l’intensité commune vaut F= 2N.
La barre tourne alors d’un angle θ = 8° et le fil se tourne autour de l’axe (∆ ¿
A l’équilibre de la tige AB , les lignes d’actions des deux forces ⃗ F 1 et ⃗
F 2 constamment
perpendiculaires à la barre et appartiennent à son plan horizontal.

1-Faire l’inventaire des forces appliquées sur la barre dans son nouvelle état d’équilibre.
2-Trouver l’expression du moment du couple des deux forces M∆ enfonction de F et L.
3- En appliquant le théorème des moments sur la barre AB , trouver l’expression de
moment du couple de torsion Mc par rapport à l’axe (∆ ).
4- En déduire l’expression de la constante de torsion C du fil métallique en fonction de
F,L etθ . Calculer C .

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