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Texte Informatif

Le texte informatif vise à fournir des faits précis sans opinion personnelle, en répondant à des questions clés comme qui, quoi, où, quand, comment et pourquoi. Sa structure comprend une introduction avec un sujet amené, un sujet posé et un sujet divisé, suivie d'un développement où les informations sont présentées de manière logique. Le texte explicatif, considéré comme un niveau supérieur, approfondit le sujet par rapport au texte informatif.

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Texte Informatif

Le texte informatif vise à fournir des faits précis sans opinion personnelle, en répondant à des questions clés comme qui, quoi, où, quand, comment et pourquoi. Sa structure comprend une introduction avec un sujet amené, un sujet posé et un sujet divisé, suivie d'un développement où les informations sont présentées de manière logique. Le texte explicatif, considéré comme un niveau supérieur, approfondit le sujet par rapport au texte informatif.

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Le but premier du texte informatif est de fournir des informations précises sur

un sujet. On produit un texte informatif lorsqu’on désire d'abord et avant


tout informer le lecteur. L’auteur du texte informatif présente des faits tout en
restant neutre et en ne donnant pas son opinion personnelle. Il ne fait
donc pas d’analyse du sujet et ne tente pas de l'expliquer, il s'en tient
principalement à exposer les faits.
Les nouvelles journalistiques et les faits divers sont des textes informatifs. Lire
un journal, c’est principalement lire des textes informatifs.

Le texte informatif répond à 6 questions :

1. Qui?
2. Quoi?
3. Où?
4. Quand?
5. Comment?
6. Pourquoi? (Cette question est répondue de façon très brève)

On considère généralement le texte explicatif comme le niveau supérieur du


texte informatif. Le but du texte explicatif est d’aborder le sujet plus en
profondeur, ce que ne ferait pas le texte informatif.

La structure du texte informatif

L'introduction

L'introduction d'un texte informatif est constituée de trois parties: le sujet


amené, le sujet posé et le sujet divisé.
1. Le sujet amené présente un élément (un fait d'actualité, une considération
historique ou sociale, une statistique, une vision élargie de la question, etc.)
qui permet de situer le propos du texte et de pîquer la curiosité du lecteur.
Dans cette partie, il ne faut pas nommer clairement le sujet du texte.
Comment trouver une idée pour rédiger un sujet amené?
2. Le sujet posé présente le sujet qui sera élaboré dans le développement du
texte.
3. Le sujet divisé annonce les aspects dont il sera question dans le texte.
Il est souvent recommandé d'éviter la formule Dans ce texte, je vais vous
parler de...
Il est donc possible de contourner cette contrainte par d'autres formulations
comme:
-Cet article présentera (aspect 1), (aspect 2) et (aspect 3).
-(Aspect 1), (aspect 2) et (aspect 3) sont des composantes importantes
de (sujet du texte).
- Afin de mieux comprendre (sujet du texte), il est pertinent de
présenter (aspect 1), (aspect 2) et (aspect 3).

Une main tendue


Le quotidien des élèves n'est pas toujours de tout repos. En effet, ils doivent
préparer des projets, étudier, gérer leur temps et leur stress, remettre des
travaux, etc. Toutefois, Allô prof est là pour les accompagner dans leurs
apprentissages. Cet article présentera l'historique de cet organisme, sa
mission et les services qu'il offre.

Le développement

La présentation des idées dans le texte informatif est beaucoup moins


soutenue que dans le texte explicatif. L’essentiel est d’y fournir les
informations importantes pour bien situer le lecteur.

L’ordre de présentation des blocs de contenu dépend du style de l’auteur et de


la nature des informations. Il est important de regrouper les blocs de faits et
d’information en suivant un ordre logique. Souvent, on commencera avec les
informations les plus importantes pour compléter avec les informations
secondaires.

Exemple de division de l’information dans le développement :

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