Nom : — — — Prénom : — — —
Classe : 7ème AF — Matière : Grammaire française
II) Mets les phrases suivantes au pluriel :
a) le garçon de cour a ramassé la feuilles sèches.
...........................
b) La femme va puiser l'eau à la source.
————————————
c) Il espère réussir sans mon aide
————————————
d) Elle jette ce morceau de viande.
————————————
2) Trouvez le féminin des noms suivants :
Un homme intelligent ;
Un artiste sérieux ;
un écolier courageux ;
un étudiant patient :
3) Accordez les Verbes entre les parenthèses selon les
indications.
a) les enfants (aller) — — — l'eau à la source. (Présent
de l'ind.)
b) Elle (travailler) — — — toute la journée. (Passé
Composé)
c) j' (aimer) — — — les vêtements qu'il (porter) — — —
(Présent de l'ind.)
d) Il (penser) — — — arriver de bonne heure. (Futur
Simple)
4) Vocabulaire : Trouvez les mots de la même famille de
ces noms :
brutal : Journal :
Courage : travail :
5b) Orthographes : Corrigez les mots soulignés
Bien avant la découverte de l'Amérique par Christophe
Colomb, les Indien ont parcouru un Continent entier, et
quelle Continent ! Savez-vous qu'il est plus rapide
d'aller, de nos jour.
Feuille de côté (partiellement visible) :
EFPA DE MARFRANC
Nom — — — — — Prénom — — —
Classe : 8ème AF — Matière : Grammaire française
1) Mettez les phrases suivantes au pluriel :
a) Le fournisseur a téléphoné qu'il ne pouvait livrer les
marchandises cette semaine.
Rép — — — — — — — — — — —
b) Toute la matinée, il avait travaillé sans desserrer les
dents.
Rép — — — — — — — — — — —
2) Transformez les phrases interrogatives en phrases
déclaratives affirmatives :
a) Les représentants ont-ils désigné un candidat
unique ?
Rép — — — — — — — — — — —
b) L'institutrice a-t-elle trouvé la plaisanterie innocente ?
Rép — — — — — — — — — — —
3) Trouvez le féminin des noms suivants :
— Un homme vigilent :
— Un médecin patient :
— Un étudiant compréhensif :
— Un ami modeste :
4) Accordez les verbes entre les parenthèses selon les
indications :
a) Les habitants (se rassembler) — — — — sur la
place. Présent de l’ind
b) Tes camarades et toi (arriver) — — — — trop tard.
Fut aimple
c) Les candidats (parvenir) — — — — à résoudre cette
question difficile. (Présent de l'ind.)
5) Accordez les participes passés des verbes entre les
parenthèses :
a) Carline a déjà (commencer) ................. à manger
lorsque son amie Julie est (arriver) .................
b) Les amies sont déjà (arriver) ................depuis hier
matin.
c) La nourriture est (préparer) ....................par les
cuisinières.
Vocabulaire
6) Trouvez le contraire des mots suivants :
—incontrolable : .................impossible : .................
—
impraticable : .....................incompréhensible : ...............
Orthographe
Corrigez les mots soulignés :
Charles saisit une pincette, donna un coup sec dans un
des carreau de la porte qui était vitré et engagea sa tête
et ses épaule dans le carreaux cassés ; il passa après
de grands efforts et en se faisant plusieurs petite
coupure aux mains et aux épaules.
Classe : 9ème AF — Matière : Grammaire française
1) Complétez les phrases suivantes par les pronoms
personnels suivants : Vous, tu, Ils, Elle
a) — — — organise une activité à l'occasion de son
anniversaire.
b) — — — ont été évacués par les secours.
c) — — — as trouvé un objet précieux.
d) — — — êtes partis rapidement parce que la pluie
commençait à tomber.
2) Complétez les phrases suivantes par un complément
circonstanciel de temps :
a) Carl et Micheline sont arrivés depuis ............
b) Elle passait une période de — — — au service social.
3) Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps et
mode indiqués :
a) Les journalistes (raconter, passé composé) ————
Comment les athlètes (gagner, plus que parfait)
————
le championnat.
b) Chaque jour vous (faire, futur simple) ————
une préparation avant le voyage.
c) Il faut que vous (finir, subj. présent) ————
votre travail avant une semaine.
4) Accordez les participes passés des verbes entre les
parenthèses :
a) Les fruits que j'ai (vu) — — — sont délicieux.
b) La grammaire que vous avez (lu) — — — est
intéressante.
c) La feuille est (déchiré) — — — par notre ami.
d) Yoceline et son amie ont (cueillé) — — — beaucoup
de mangues.
Vocabulaire
5) Trouvez le contraire des mots suivants :
— inacceptable : — — —
— inachevé : — — —
— impur : — — —
— incomparable : — — —
— immortel : — — —
— invirable : — — —
6) Orthographe :
Corrigez les mots soulignés :
Le pêcheur dit qu'il a apersu une sirène ; ce devait être
un rêve. Les oiseau migrateurs se repose au bord de
l'étam avant de poursuivre leur voyage. Dans un avion,
toutes les valise sont placé dans les Casier qui se
trouvent au-dessus des siège.