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1 D Ép Reuve de P Hy Si Que: 1 Séquence / Octobre 2006

Ce document est une épreuve de physique pour la classe de 1ère D au Collège Évangélique de New Bell, datant d'octobre 2006. Il contient trois exercices portant sur l'énergie cinétique, la puissance développée par une force constante, et les mouvements d'un sac sur un tapis roulant incliné, ainsi qu'une poulie avec une bille. Chaque exercice est noté avec des points spécifiques et inclut des questions sur les forces, le travail, et les calculs de vitesse.

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Ce document est une épreuve de physique pour la classe de 1ère D au Collège Évangélique de New Bell, datant d'octobre 2006. Il contient trois exercices portant sur l'énergie cinétique, la puissance développée par une force constante, et les mouvements d'un sac sur un tapis roulant incliné, ainsi qu'une poulie avec une bille. Chaque exercice est noté avec des points spécifiques et inclut des questions sur les forces, le travail, et les calculs de vitesse.

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COLLÈGE ÉVAN GÉLI QUE DE NEW BELL Année scolaire 2006 / 2007
B.P. 6022 Douala Tél. : 343 ­ 08 ­ 64

1ère Séquence / octobre 2006


Durée : 1H30
1 ère D ÉP REUVE DE P HY SI QUE
Coeff. : 2

Exercice 1 3 points
1. Énoncer le théorème de l'énergie cinétique 1 pt
2. Démontrer que la puissance moyenne P d'une force constante F de moment
constant faisant tourner un solide (S) à la vitesse angulaire w autour
d'un axe (D) a pour expression P = MD(F).w 2 pts

Exercice 2 8,5 points


F
Le schéma ci­contre représente un sac (S)
de masse m = 25 kg en mouvement de
translation rectiligne et uniforme à la vitesse
V = 0,5 m.s­1 sur un tapis roulant incliné d'un
a = 20°
angle a = 20° par rapport à l'horizontale.
Nous noterons F la force colinéaire à V exercée
par le tapis sur le solide (S) :
N.B. : Nous négligeons dans tout l'exercice la résistance de l'air.
1. Inventorier et représenter toutes les forces qui s'appliquent sur le sac
pendant son déplacement de A à B. 1,5 pt
2. Déterminer la norme de chacune de ces forces. 1,5 pt
3. Calculer le travail de toutes les forces appliquées au sac pendant son
déplacement de A à B distants de 12,5 m. 2,5 pts
4. Calculer la puissance développée par le moteur qui fait rouler le tapis,
en admettant que les pertes d'énergie du système sont négligeables. 1 pt
5. Le sac (S) garde la même vitesse sur BC et arrive en C, 5 secondes après sont départ de A.
5.1) Calculer la distance BC 1 pt
5.2) Calculer le travail du poids du sac le tronçon BC. 1 pt

Poulie r
Exercice 3 8,5 points
Une poulie de masse M est mobile sans frottement autour
d'un axe fixe et horizontal. Cette poulie est assimilable à
un disque homogène de rayon r.
Un fil inextensible de masse négligeable est enroulé sur la gorge m g = 9 m.s­2
de la poulie de façon qu'il ne puisse jamais glisser sur celle­ci,
A l'extrémité libre du fil, on fixe une bille de masse m, assimilable h=12,5 m
un point matériel. La partie non enroulée du fil étant tendue
verticalement, on abandonne le dispositif sans vitesse initiale
lorsque la bille est à 12,5 m au dessus du sol. sol
N.B : Dans tout l'exercice, on ne tiendra pas compte de l'action
1
de l'air et on prendra g = 9 m.s­2 ; moment d'inertie de la poulie : J = M.r2
2
1. Démontrer que le rapport K de l'énergie cinétique de la poulie à l'énergie cinétique
de la bille est constant et ne dépend que des masses M et m. 2,5 pts
2. Exprimer l'énergie cinétique du système formé par la poulie et la bille en fonction
du rapport K et de l'énergie cinétique Ec de la bille. 2 pts
3. Exprimer la vitesse V de la bille après un parcours correspondant à une dénivellation h,
en fonction du rapport K et de h. 2,5 pts
4. Calculer V lorsque M = 2m et h = 0,5 m. 1,5 pt

1ère Séquence / octobre 2006 / Physique_ 1ère D Collège Evangélique de New­Bell


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