8) Le CC de Condition
Il exprime une hypothèse ou une circonstance
indispensable pour que l'action principale puisse se
réaliser. Question : « À quelle condition ? »
Exemple :
« Avec un peu de courage, il réussira son examen. »
La question:
À quelle condition réussira-t-il ? → Avec un peu de
courage.
9) Le CC de Mesure (Prix, taille, poids)
Il apporte des précisions chiffrées sur la valeur, la
grandeur ou la masse d'un objet ou d'un être
[Link] : « Combien ? »
Exemple :
« Ce vieux livre coûte vingt euros. »
La question :
Combien coûte-t-il ? → Vingt euros.
10) Le CC de Conséquence
Il indique le résultat ou l'effet produit par l'action exprimée
dans la phrase. Question : « Avec quelle conséquence ? »
Exemple :
« La pluie est tombée à tel point que la rivière a débordé. »
La question :
Avec quelle conséquence la pluie est-elle tombée ?
→ Au point que la rivière a débordé.
11) Le CC de Concession
Il présente une circonstance qui aurait dû s'opposer
à l'action ou l'empêcher, mais qui n'a finalement pas
eu d'effet. Question : « Malgré quoi ? »
Exemple :
« Il continue de travailler bien qu'il soit fatigué. »
La question :
Malgré quoi continue-t-il de travailler ? → Malgré sa
fatigue / bien qu'il soit fatigué.
12) Le CC de Comparaison
Il sert à établir un rapport de ressemblance ou de
parallèle entre le sujet de l'action et un autre
élément. Question : « Comme quoi ? »
Exemple :
« Cet enfant court comme un zèbre. »
La question :
Comme quoi court-il ? → Comme un zèbre.
13) Le CC de Matière
Il définit la substance ou le matériau utilisé pour fabriquer
ou composer quelque chose. Question : « En quelle
matière ? »
Exemple :
« Elle porte un pull en laine. »
La question :
En quelle matière est son pull ? → En laine.
14) Le CC de Distance
Il mesure l'intervalle spatial ou l'étendue physique séparant
deux points ou caractérisant un [Link] : « À quelle
distance ? »
Exemple :
« Nous avons marché pendant cinq kilomètres. »
La question :
À quelle distance/(quelle étendue) avons-nous marché ?
→ Pendant cinq kilomètres.
03
Nature grammaticale
des CC.
Le complément circonstanciel n'a pas une forme unique. Il peut appartenir
à plusieurs classes grammaticales.
1. Un Adverbe
Un seul mot qui donne l'information.
● Exemple : Il marche lentement. (Manière)
● Exemple : Il reviendra demain. (Temps)
2. Un Groupe Nominal (GN)
Souvent introduit par une préposition (à, dans, par, pour, avec...).
● Exemple : Il travaille dans son bureau. (Lieu)
● Exemple : Il écrit avec son stylo. (Moyen)
3. Un Pronom
Le CC remplace une personne ou une chose déjà citée.
● Exemple : Je pars avec lui. (Accompagnement)
● Exemple : Il s'y rend. (Lieu - le pronom "y").
4. Un Groupe Infinitif
Souvent introduit par "pour", "afin de", "sans"...
● Exemple : Il étudie pour réussir. (But)
● Exemple : Il est parti sans manger. (Manière)
5. Un Gérondif
C'est la forme "En + Participe Présent".
● Exemple : Il s'est blessé en tombant. (Cause / Manière)
6. Une Proposition Subordonnée
C'est une phrase complète avec un verbe conjugué, introduite
par une conjonction (quand, parce que, si...).
● Exemple : Il sortira quand il fera beau. (Temps)
● Exemple : Il pleure parce qu'il est triste. (Cause)
04 Synthèse et exercices.
À quelle distance? CC de Distance CC de Manière Comment ?
En quelle matière ? CC de Matière CC de Lieu Où?
Comme quoi ? CC de Comparaison CC de Temps Quand ?
LES COMPLÉMENTS
Malgré quoi ? CC de Concession CC de Cause Pourquoi ?
CIRCONSTANCIELS
Avec quelle conséquence ? CC de Conséquence CC de But Dans quel but ?
Combien? CC de Mesure (Prix, taille, poids) CC de l'accompagnement Avec qui?
À quelle condition? CC de Condition CC de Moyen Par quel moyen ? / Avec quoi ?
Exercice 1 : Dans les phrases suivantes, précisez le type des C.C
soulignés.
1. Les élèves travaillent sérieusement pour réussir.
2. Elle a acheté un collier en or.
3. À cause de l'orage, le match a été annulé.
4. Ils habitent à dix kilomètres du centre-ville.
5. Le chat dort sur le canapé.
Exercice 2 :
« Le soir, l'homme arriva à Digne par la porte de la rue du
Bas. Il marchait lentement, avec son sac sur le dos, malgré
sa fatigue extrême. Il s'arrêta un instant devant une auberge
pour demander un abri. S'il trouvait une chambre, il pourrait
enfin se reposer comme un roi. »
Les Misérables, Victor Hugo
Consigne : Relevez tous les Compléments Circonstanciels présents
dans ce texte, reformulez la question à laquelle ils répondent et précisez
le type exact de chaque CC.
Conclusion
Maîtriser les compléments circonstanciels permet de
passer d'une « phrase minimale » à une « phrase
enrichie ». Cela apporte plus de nuances, de précision et
de clarté au message, que ce soit dans une conversation
quotidienne ou dans un texte littéraire complexe.
« Si le verbe est le cœur de la phrase, les compléments
circonstanciels en sont les couleurs : ils transforment
une simple information en un récit vivant et détaillé. »