LA DISSERTATION
I- Définition
Plus simplement définit, la dissertation est un exercice de composition écrite et de réflexion sur un sujet
donné.
Elle comporte trois parties qui sont : l’introduction, le développement et la conclusion.
1- L’introduction
C’est la première partie de l’exercice qui comporte trois phases successives cohérentes : la
présentation du sujet, la problématique et l’annonce du plan.
2- Le développement
C’est le corps du devoir, il doit respecter les parties annoncées dans l’introduction.
3- La conclusion
Il s’agit ici de faire le bilan de la réflexion et donner une réponse à la problématique posée en introduction
et d’ouvrir des perspectives de réflexion (sur un sujet qui mérite d’être discuté).
II- Les types de sujet.
Nous avons des sujets de cours (qui porte sur une leçon ou une partie de leçon) et des sujets de synthèse
(intégrant plusieurs leçons pour lesquelles l’élève est appelé à faire une synthèse, une interrelation)
Les plans les plus connus sont :
Le plan cours ou plan inventaire : ce sont des sujets dans les lesquels l’on ne donne pas de consigne.
Exemple : la pêche en Côte d’Ivoire.
Le plan chronologique : ce sont des sujets à bornes chronologiques. Nous avons toujours une borne d’arrivé
et une borne de départ.
Exemple : la guerre de 1914 à 1945.
Le plan comparatif : ce sont des sujets qui présentent l’étude d’un thème sur deux espaces différents. Ici l’on
montre les ressemblances (traits communs) d’une part et d’autre part les dissemblances (différences)
Exemple : la pêche en Côte d’Ivoire et en France.4
Le plan dialectique : ce sont des sujets qui ont généralement des consignes.
Exemple : la population est un frein au développement de la C-I. Qu’en pensez-vous ?
Le plan trilogique : ce sont les sujets qui portent sur les crises et les guerres.
Exemple : La guerre du Rwanda.
LES STRATEGIES DE TRAITEMENT DES DIFFERENTS TYPES DE PLAN
Le plan cours ou plan inventaire
Ici le cours nous permet généralement d’avoir le plan, car il nous donne les détails sur le thème étudié. Mais
les sujets portant sur les secteurs d’activités économiques en géographie on le même plan.
Exemple : sujet : L’agriculture ivoirienne
- Les conditions de développement du thème. - Les conditions du développement de
l’agriculture ivoirien
- Les caractères (compositions, particularités) du thème - les caractères de l’agriculture ivoirienne
- Les problèmes et solutions du thème - les problèmes et solutions de l’agriculture
ivoirienne
Le plan chronologique
Il faut chercher 1 ou 2 dates entre la borne de départ et la borne d’arrivé pour avoir des parties dans ton
développement.
Exemple : sujet : la Côte d’Ivoire de 1946 à 1960.
- 1946 à 1947 l’espoir
- 1947 à 1950 la lutte
- 1950 à 1960 la collaboration.
Le plan dialectique
Dans ce plan on soutient d’une part la thèse de l’auteur et d’autre part montrer ses limites.
Exemple. La population est un frein au développement de la C-I. Qu’en pensez-vous ?
- Montrer la population comme frein au développement
- Montrer les bienfaits de la population au développement.
Le plan trilogique : ce sont les sujets qui portent sur les crises et les guerres.
Ici on donne. Sujet : la crise de Cuba
- Les causes - les causes de la crise
- Les manifestations - les manifestations de la crise
- Les conséquences - les conséquences de la crise.
Le plan comparatif : ce sont des sujets qui présentent l’étude d’un thème sur deux espaces différents. Ici l’on
montre les ressemblances (traits communs) d’une part et d’autre part les dissemblances (différences)
Exemple : la pêche en Côte d’Ivoire et en France
- Les traits communs des deux pêches
- Les différences entre les deux pêches.
Exercice d’application.
Indique le type de sujet pour chaque sujet proposé.
1- L’intervention de l’ONU en Afrique : mythe ou réalité.
2- L’agriculture Brésilienne
3- La côte d’ivoire : de la loi cadre au 7 aout 1960
4- Etude comparée : agriculture Brésilienne et Ivoirienne
5- Les grands traits de la démocratie libérale
6- Le multipartisme en côte d’ivoire de 1946 à 1959
7- La colonisation ivoirienne et ghanéenne
8- La paix c’est l’absence de conflit : qu’en pensez-vous ?
9- Les rapports entre la côte d’ivoire et la France de 1960 à 2020.
10- Le commerce en côte d’ivoire.
11- La migration est un frein au développement : étayez
12- La CEDEAO : atouts et limites
13- La crise de Berlin
14- Le développement du tourisme en côte d’ivoire.
15- La guerre du Rwanda.
16- L’industrie ivoirienne
17- L’école ivoirienne, moteur de développement : justifiez
18- La cote d’ivoire est-elle un pays urbanisé ?
19- La politique économique de l’AES et de la CEDAO.
20- La colonisation a-t-elle été un frein au développement de l’Afrique ?