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Lecture Guidée P3

Le document est un guide de lecture pour 'Manon Lescaut' de l'Abbé Prévost, structuré par des questions et des tâches à réaliser sur différentes sections du livre. Il aborde des thèmes tels que le romanesque, la marginalité des personnages, et les sentiments complexes des protagonistes. Les lecteurs sont invités à analyser les biographies, les intentions de l'auteur, et à suivre l'évolution des personnages à travers des citations et des résumés des événements clés.

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Personnages en marge , plaisirs du romanesque :

Manon Lescaut, Abbé Prévost,1731

Travail sur feuille : lecture guidée P4

Pour le lundi 2 fevrier Lire jusqu'à la page 35

1- Lisez les biographies pages 207 à 209 PUIS pages 4 et 5 : surlignez ce qui vous
paraît important et résumez-le si nécessaire sur feuille.

2- Avis de l'auteur pages 11 à 14 :


– Quelle est la visée de l'auteur ? Relevez deux citations et expliquez-les .
– Quelles expressions renvoient à « personnages en marge » et lesquelles
évoquent les « plaisirs du romanesque » ?

3 - Première partie (pages 15 à 20)


– D'où vient le romanesque du début du récit (l.1 à 35)?
– Relevez trois effets de réel au moins .
– Relevez les termes mélioratifs décrivant chacun des personnages. Sur quoi
insistent-ils ?
– Expliquez tous les sentiments qu'éprouve le narrateur (en les justifiant par
des citations)
4-pages 23 à 35 (l.448)

– Résumez les circonstances de la deuxième rencontre entre le marquis et Des


Grieux ainsi que les changements du personnage .
– A quelle ligne commence le récit enchâssé de Des Grieux ?
– Quel portrait DG fait-il de lui-même ?
– Quelles prolepses annoncent que le récit ne sera pas heureux ?
– Quelle première action entraîne le personnage « en marge » ?

Pour le lundi 9 février


(pages 35 à 50)
– Quelle est la double trahison de Manon ?
– Relevez trois péripéties qui vous semblent romanesques . Sont-elles liées à la
notion de « marginalité » ?
– Quels personnages incarnent l'autorité morale et sociale ? Justifiez par des
citations ( en particulier page 40 l.611 à 620
– En quoi les sentiments de Des Grieux sont-ils complexes dans ce passage ?
Pages 50 à 77

– En quoi les retrouvailles avec Manon montrent-elles la complexité de celle


-ci ?
– Relevez les éléments du romanesque .
– Page 60 relevez des citations qui expriment la satire sociale .
– Pages 67-68 : relevez deux citations qui montrent que Des Grieux est tiraillé
entre lucidité et aveuglement .
– Expliquez comment il justifie l'attitude de Manon .
– Pages 76-77 : Comment Manon se justifie-t-elle ?
Pour le 9 Mars: fin de la lecture de l’œuvre
Lire et surligner les phrases ou expressions qui répètent les éléments
repérés précédemment ( romanesque, marginalité, désir de la norme, figures
morales, complexité de Manon...) en particulier dans les passages suivants

– -pages 90-91 : l'hypocrisie


– page 99:Tiberge
– page 105:meurtre et déculpabilisation
– page 129-130 Le Prince italien
– page 134 : « faire une dupe de GM »
– page 145 : la mise en accusation de Manon
– page 163 : confrontation au père (+pages 172-173)
– pages186-187 : déclaration d'amour sincère de Manon +page 188:retour à la
norme morale .

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