Informations générales
Titre du cours : RESPONSABILITE SOCIALE DE L’ENTREPRISE
Code du cours :
Unité d’enseignement :
Formation : MASTER-TRONC COMMUN/ ESCAE
Nombre de crédits / nombre d’heures : 20 heures
Date(s) et format(s) des séances (CM/TP/TD/Autre) : 15H CM et O5H TP/TD
Equipe pédagogique
Nom et titre de(s) l’enseignant(s) responsable(s) : SORO Parigassori Siméon,
Docteur en Sociologie Rurale
Modalités de contact : CEL : 0747738525/0141507667
E-MAIL : sorosimeon@[Link]/[Link]@[Link]
Description du cours
Ce cours sur la Responsabilité Sociale de l’Entreprise propose d'analyser précisément les difficultés
puis d'identifier certaines pistes susceptibles d'accroître l'efficacité des gestionnaires qui s'engagent
résolument dans cette voie.
Objectifs d’apprentissage du cours
- Initier les étudiants à la notion de RSE de l’entreprise et ses impacts sur le développement
durable ;
- Les inciter (en tant que futurs dirigeants et entrepreneurs) à agir en acteur socialement
responsable ;
- Les inciter à décider et agir en intégrant des valeurs éthiques et humanistes.
Contenu du cours
INTRODUCTION
Chapitre I : la RSE : Cadre conceptuel et présentation
Chapitre II : La RSE : Fondements théoriques et problématiques gestionnaires de la RSE
Chapitre III : La question de l’éthique, une approche insuffisamment distinctive des entreprises
Chapitre IV : Les normes ISO du développement durable
Chapitre V : Le manager face au défi de la RSE
Chapitre VI : RSE et développement durable engagements et impacts
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
Programme et calendrier
Séance Objectifs visés Activités (en Format Présentiel
du amont/pendant/après la /distanciel
séance)
SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ET DE L’EMPLOI
1 PHASE INTRODUCTIVE Cours et cas pratiques 04 heures Présentiel
- Introduction à la RSE ;
- la RSE : Cadre conceptuel et
présentation.
2 PHASE DE CONNAISSANCE Cours et cas pratiques 12 heures Présentiel
- Initier à la notion de RSE de
l’entreprise et ses impacts sur le
développement durable ;
- Montrer comment à agir en acteur
socialement responsable ;
- Montrer comment décider et agir en
intégrant des valeurs éthiques et
humanistes.
3 PHASE DE L’INTERET Cours et cas pratiques 4 heures Présentiel
- Montrer l’importance de la RSE pour
les Entreprises ou les Organisations
au travers des exposés (TD, TP).
Modalités d’évaluation :
Exposé
Examen final
Bibliographie
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691-718.
Règles de fonctionnement du cours
Pendant le cours, il est demandé aux étudiants et/ou apprenants :
- la ponctualité ;
- l’assiduité ;
- le non usage du téléphone portable ;
- le respect mutuel entre des étudiants et le respect de l’enseignant ;
- la participation active et interactions avec l’enseignant.