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TP 4

Ce TP vise à développer les compétences des étudiants en recherche d'information académique avancée, en leur apprenant à formuler des questions de recherche précises, à construire des stratégies de recherche efficaces, à identifier et évaluer des sources fiables, et à présenter des synthèses avec références. Les différentes parties du TP incluent l'analyse du besoin informationnel, la construction de requêtes de recherche avancées, l'évaluation critique des sources, et la rédaction d'une mini-synthèse. Les étudiants doivent également justifier la pertinence de leurs articles sélectionnés et fournir des références bibliographiques appropriées.

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Rahma HOUAS ZAHWANIE
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Ce TP vise à développer les compétences des étudiants en recherche d'information académique avancée, en leur apprenant à formuler des questions de recherche précises, à construire des stratégies de recherche efficaces, à identifier et évaluer des sources fiables, et à présenter des synthèses avec références. Les différentes parties du TP incluent l'analyse du besoin informationnel, la construction de requêtes de recherche avancées, l'évaluation critique des sources, et la rédaction d'une mini-synthèse. Les étudiants doivent également justifier la pertinence de leurs articles sélectionnés et fournir des références bibliographiques appropriées.

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TP : Recherche d’information académique avancée

Matière : Effectuer des recherches d’information

Objectifs du TP
À la fin du TP, l’étudiant doit être capable de :
 Formuler un besoin informationnel précis
 Construire une stratégie de recherche avancée
 Identifier des sources fiables
 Évaluer la qualité de l’information
 Présenter une mini-synthèse avec références

Partie 1 - Analyse du besoin informationnel


Question 1
Transformer le sujet général en une question de recherche précise.
Exemple (à ne pas recopier) :
Comment l’intelligence artificielle améliore-t-elle le diagnostic médical ?
Partie 2 - Stratégie de recherche avancée
Question 2
Construire une requête de recherche avancée en utilisant :
 AND / OR
 Guillemets " "
 Recherche en anglais
Exemple de forme attendue :
"artificial intelligence" AND healthcare AND diagnosis
Question 3
Effectuer la recherche sur Google Scholar et noter :
 Nombre approximatif de résultats
 Les 3 premiers résultats (titre + année)

Partie 3 - Évaluation critique des sources


Question 4
Choisir un article et évaluer sa fiabilité selon les critères suivants :
Critère Oui / Non Justification
Auteur identifié
Source académique
Date récente (<5 ans)
Objectif scientifique

Question 5
Expliquer en 3 - 4 lignes pourquoi cet article est pertinent pour votre recherche.
Partie 4 - Synthèse et citation
Question 6
Rédiger une mini-synthèse (8 à 10 lignes) résumant les idées principales de l’article sélectionné
Interdiction du copier-coller
Question 7
Donner la référence bibliographique de l’article (format libre accepté).
Exemple :
Auteur(s). Titre de l’article. Nom de la revue, année.

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