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Module Gestion

Le document présente quatre approches pédagogiques : l'approche par compétence, la pédagogie des groupes, la pédagogie différenciée et la pédagogie par projet. Chacune de ces approches est structurée autour de cinq éléments clés : les soubassements théoriques, la conception de l'enseignement, la gestion de l'enseignement, ainsi que les rôles de l'apprenant et de l'enseignant. Ces éléments permettent d'analyser et de comparer les différentes méthodes d'enseignement.

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Le document présente quatre approches pédagogiques : l'approche par compétence, la pédagogie des groupes, la pédagogie différenciée et la pédagogie par projet. Chacune de ces approches est structurée autour de cinq éléments clés : les soubassements théoriques, la conception de l'enseignement, la gestion de l'enseignement, ainsi que les rôles de l'apprenant et de l'enseignant. Ces éléments permettent d'analyser et de comparer les différentes méthodes d'enseignement.

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Groupe 1

L’approche par compétence


1. Soubassements théoriques
2. Conception de l’enseignement
3. Manière de gérer l‘enseignement
4. Rôles de l’apprenant
5. Rôles de l’enseignant

Groupe 2
La pédagogie des groupes
1. Soubassements théoriques
2. Conception de l’enseignement
3. Manière de gérer l‘enseignement
4. Rôles de l’apprenant
5. Rôles de l’enseignant

Groupe 3
La pédagogie différenciée
1. Soubassements théoriques
2. Conception de l’enseignement
3. Manière de gérer l‘enseignement
4. Rôles de l’apprenant
5. Rôles de l’enseignant

Groupe 4
La pédagogie par projet
1. Soubassements théoriques
2. Conception de l’enseignement
3. Manière de gérer l‘enseignement
4. Rôles de l’apprenant
5. Rôles de l’enseignant

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