Unité 5 Bon appétit!
5A Au café
Vocabulary:
boire (to drink) - une boisson (a drink)
choisir (to choose) - choix (choice)
cuire (to cook)
ouverture (opening)
rencontre (meeting)
jeu (game)
Verb: boire (to drink) - Present Tense:
je bois
tu bois
il/elle/on boit
nous buvons
vous buvez
ils/elles boivent
5B Vous désirez?
Grammar: Perfect Tense (Passé Composé) of Regular Verbs:
Formed with the auxiliary verb (avoir or être) + the past participle.
Past participles of regular verbs:
-er verbs end in -é (e.g., commandé, choisi)
-ir verbs end in -i (e.g., fini)
-re verbs end in -u (e.g., vendu)
Negative in the Perfect Tense: ne ... pas surrounds the auxiliary verb.
Example: Ils n'ont pas commandé. (They didn't order.)
5C Ça m'intéresse
Grammar: Perfect Tense (Passé Composé) of Irregular Verbs:
Examples:
apprendre (to learn) -> j'ai appris
comprendre (to understand) -> j'ai compris
offrir (to offer) -> j'ai offert
ouvrir (to open) -> j'ai ouvert
recevoir (to receive) -> j'ai reçu
vouloir (to want) -> j'ai voulu
être (to be) -> j'ai été
boire (to drink) -> j'ai bu
lire (to read) -> j'ai lu
pouvoir (to be able) -> j'ai pu
voir (to see) -> j'ai vu
dire (to say) -> j'ai dit
écrire (to write) -> j'ai écrit
mettre (to put) -> j'ai mis
prendre (to take) -> j'ai pris
découvrir (to discover) -> j'ai découvert
faire (to do/make) -> j'ai fait
Grammar: Asking Questions in the Perfect Tense:
Use Est-ce que at the beginning of the sentence.
Use question words (Qu'est-ce que, Où, Qui).
Use rising intonation.
Vocabulary:
préparé (prepared)
mangé (eaten)
quitté (left)
apporté (brought)
vu (seen)
téléphoné (called)
frappé (knocked)
expliqué (explained)
passé (spent)
5E On n'a pas fait grand-chose
Past particpe negative
ne (or n') + auxiliary verb + pas + past participle.
Je voudrais / Je veux / Je prends + du, de la, de l', des (some).
Je ne veux pas / Je ne voudrais pas / Je ne mange pas / Je ne bois pas + de (not any).
Unité 6 En voyage
6A Prêts à partir?
Exemple: 14h20 = quatorze heures vingt (two twenty PM).
Verbs:
partir (to leave)
prendre (to take)
voir (to see)
faire (to do/make)
loger (to stay/lodge)
Grammar: Present Tense of être (to be):
je suis
tu es
il/elle/on est
nous sommes
vous êtes
ils/elles sont
Vocabulary:
aller (to go)
venir (to come)
entrer (to enter)
sortir (to go out)
monter (to go up)
descendre (to go down)
rester (to stay)
tomber (to fall)
arriver (to arrive)
partir (to leave)
rentrer (to return home)
retourner (to return somewhere)
naître (to be born)
mourir (to die)
Train Station Vocabulary:
guichet (ticket office)
machine à composter (ticket validation machine)
quai (platform)
tableau des départs (departure board)
billet (ticket)
aller-retour (return ticket)
aller simple (single ticket)
train (train)
autocar (coach/bus)
bateau (boat)
avion (plane)
Grammar: Il faut + infinitive: Means "you have to," "you should," or "it is necessary to."
Example: Il faut composter les billets. (You have to validate the tickets.)
Negative: Il ne faut pas... (You must not...).
6B On prend le train
Train Station Map: Understanding symbols and locations within a station.
Finding Places:
Où est...? (Where is...?)
Où sont...? (Where are...?)
Common Station Locations:
Guichet (ticket office)
Bureau des renseignements (information office)
Kiosque (kiosk)
Salle d'attente (waiting room)
Consigne (automatique/des bagages) (luggage storage/lockers)
Restaurant / Buffet (restaurant/buffet)
Toilettes (toilets)
Compostage (ticket validation area)
Accès aux trains (access to trains)
Quai (platform)
Grammar: Imperative with il faut: Used for instructions and necessities.
Phonetics: The letter 'h' at the beginning of a word is usually silent (heure, horloge, huitre,
horaire, haut). The sounds 'ch' and 'th' have distinct pronunciations.
6C Il est parti
Perfect Tense with être: Certain verbs, primarily those indicating movement, form the perfect
tense with être instead of avoir.
Key Verbs with être:
aller (to go) - je suis allé(e)
venir (to come) - je suis venu(e)
entrer (to go in) - je suis entré(e)
sortir (to go out) - je suis sorti(e)
monter (to go up) - je suis monté(e)
descendre (to go down) - je suis descendu(e)
rester (to stay) - je suis resté(e)
tomber (to fall) - je suis tombé(e)
arriver (to arrive) - je suis arrivé(e)
partir (to leave) - je suis parti(e)
rentrer (to return home) - je suis rentré(e)
retourner (to return somewhere) - je suis retourné(e)
naître (to be born) - il est né
mourir (to die) - il est mort
Memorization Techniques:
Grammar: Past Participle Agreement with être: When using être as the auxiliary verb, the
past participle agrees in gender and number with the subject.
Masculine singular: allé
Feminine singular: allée (add -e)
Masculine plural: allés (add -s)
Feminine plural: allées (add -es)
Example:
6D Ils sont arrivés
Air Travel: Vocabulary and phrases related to airports and flights.
Airport Vocabulary: aéroport (airport), avion (plane), bagages (luggage), vol (flight), guichet
d'Air France (Air France counter), porte (gate), monter dans l'avion (to board the plane),
descendre de l'avion (to get off the plane).
Grammar: Past Participle Agreement (with être) - Further Examples:
tu es allé(e)
nous sommes venu(e)s
vous êtes rentré(e)(s)
elles sont sorties
Phrases:
à l'heure (on time)
en retard (late)
de bonne heure (early)
plus tard (later)
à minuit (at midnight)
à deux heures et demie (at half past two)
cinq heures au moins (five hours at least)
6E Vacances en Angleterre
Grammar: Using avoir and être in the Perfect Tense:
arriver (être) - je suis arrivé(e)
monter (être) - je suis monté(e)
partir (être) - je suis parti(e)
descendre (être) - je suis descendu(e)
aller (être) - je suis allé(e)
rester (être) - je suis resté(e)
voir (avoir) - j'ai vu
faire (avoir) - j'ai fait
mettre (avoir) - j'ai mis
prendre (avoir) - j'ai pris
rentrer (être) - je suis rentré(e)
6F C'était bien?
Giving Opinions: Using phrases like C'était bien? (Was it good?), C'était très intéressant. (It was
very interesting.), C'était génial. (It was brilliant.), C'était ennuyeux. (It was boring.), C'était un
désastre. (It was a disaster.).
Vocabulary:
ville (town/city)
bord de la mer (seaside)
train / car / voiture (train / coach / car)
aquarium / église / château (aquarium / church / castle)
attraction (attraction)
cavernes (caves)
fantômes (ghosts)
piquenique (picnic)
plage (beach)
parc (park)
site (site)
bataille (battle)
abbaye (abbbey)
victoire (victory)
tapisserie (tapestry)
conquête (conquest)
soldats (soldiers)
animaux (animals)
film (film)
audioguide (audio guide)
désastre (disaster)
demi-tour (go back)
manquer (to miss - e.g., a train)
tant pis (too bad, never mind)
Unité 7 Ça va?
7A Qu'est-ce qu'on met?
Clothes: Discussing clothing items and what to wear.
Vocabulary:
pull (jumper/sweater)
jean (jeans)
jupe (skirt)
ceinture (belt)
tee-shirt (t-shirt)
pantalon (trousers)
veste (jacket)
chemise (shirt)
chaussures (shoes)
sandales (sandals)
anorak (anorak)
baskets (trainers)
bottes (boots)
casque (helmet)
casquette (cap)
chaussettes (socks)
corps (body)
crâne (skull)
coude (elbow)
doigts (fingers)
doigts de pied (toes)
épaules (shoulders)
pieds (feet)
genoux (knees)
jambe (leg)
main (hand)
tête (head)
visage (face)
bras (arm)
dos (back)
ventre (stomach)
yeux (eyes)
nez (nose)
bouche (mouth)
oreilles (ears)
dents (teeth)
gorge (throat)
cheveux (hair)
coeur (heart)
Grammar: Possessive Adjectives: mon (my - masc. sing.), ma (my - fem. sing.), mes (my -
plural). These agree with the noun they modify.
Verb: mettre (to put on/wear) - Present Tense:
je mets
tu mets
il/elle/on met
nous mettons
vous mettez
ils/elles mettent
Verb: mettre - Perfect Tense: j'ai mis
Fashion Vocabulary: vêtements (clothes), mode (fashion), vêtements de marque (designer
clothes), tenue (outfit), chic (chic), formidables (terrific), pratique (practical), confort (comfort),
décontractés (casual), look (look), pourpre (purple), collier (necklace), coûte pas cher (doesn't
cost much).
7B Comment sont-ils?
Describing Appearance: Using adjectives to describe people's physical characteristics.
Vocabulary:
cheveux (hair): noirs (black), bruns (brown), blonds (blond), roux (red), gris (grey), courts
(short), longs (long), raides (straight), frisés (curly), en queue de cheval (in a ponytail).
yeux (eyes): noirs (black), marron (brown), bleus (blue), verts (green), gris (grey).
visage (face): rond (round), long (long), carré (square).
taille (height/build): petit(e) (small), grand(e) (tall/big), mince (slim), gros(se) (fat/big), de
taille moyenne (medium height/build).
Autres: lunettes (glasses), porte (wears)
Vocabulary: mince (slim), petit (small), gros (fat/big), grand (tall/big), jeune (young),
vieux/vieille (old), long/longue (long), fort/forte (strong).
7C Tu le sais?
Vocabulary:
sac (bag)
maillot de bain (swimsuit)
cravate (tie)
chaussettes (socks)
bottes (boots)
casquette (cap)
imper(méable) (raincoat)
lunettes de soleil (sunglasses)
ceinture (belt)
chapeau (hat)
bandes dessinées (comic books)
coca (coke)
poisson (fish)
voiture (car)
portable (mobile phone)
Grammar: Direct Object Pronouns (le, la, l', les):
These pronouns replace nouns that are direct objects. They mean "it" (singular) or
"them" (plural).
They agree in gender and number with the noun they replace.
They usually come before the verb (or before the auxiliary verb in the perfect tense).
Examples:
Tu aimes cette musique? - Oui, je l'aime. (Do you like this music? - Yes, I like it.)
Tu aimes mes nouvelles baskets? - Non, je ne les aime pas. (Do you like my new
trainers? - No, I don't like them much.)
7D Le corps
Parts of the Body: Learning French vocabulary for body parts.
le visage (face)
le cou (neck)
le coude (elbow)
le bras (arm)
le dos (back)
le ventre (stomach)
le genou (knee) - les genoux (knees)
le pied (foot) - les pieds (feet)
les cheveux (hair)
un œil (eye) - les yeux (eyes)
le nez (nose)
le cœur (heart)
les doigts (fingers)
les doigts de pied (toes)
la tête (head)
la bouche (mouth)
une oreille (ear) - les oreilles (ears)
une épaule (shoulder) - les épaules (shoulders)
la jambe (leg)
la main (hand)
les dents (teeth)
la gorge (throat)
Vocabulary: marcher (to walk), manger (to eat), parler (to talk), regarder (to watch/look),
écouter (to listen), jouer (to play), sur (on), dans (in).
7E Ça fait mal!
Expressing Pain: Using the structure avoir mal à + body part.
j'ai mal au pied (My foot hurts.)
tu as mal à la tête (Your head hurts.)
il/elle/on a mal à l'oreille (His/Her/One's ear hurts.)
nous avons mal aux dents (Our teeth hurt.)
Vocabulary: match amical (friendly match), joueurs blessés (injured players), jambe (leg),
dents (teeth), dos (back), pied (foot), genou (knee), œil (eye), oreille (ear), queue (tail), arbitre
(referee), nez (nose), ballon de rugby (rugby ball), mascotte (mascot), match nul (draw/tie).
Expressions with avoir:
avoir faim (to be hungry)
avoir soif (to be thirsty)
avoir chaud (to be hot)
avoir froid (to be cold)
avoir de la fièvre (to have a temperature)
avoir mal à... (to hurt)
avoir l'air (to seem/look)
avoir l'âge (to be the age)
avoir besoin de (to need)
Grammar: Using avoir for Sensations/States: Many common expressions use avoir instead of
"to be" in English (e.g., j'ai faim - I am hungry).
7F Ça ne va pas!
Vocabulary: malade (sick), mal à la tête (headache), mal à la gorge (sore throat), mal aux
oreilles (earache), mal aux yeux (eye pain), mal au cou (neck pain), mal au dos (back pain), mal
à la jambe (leg pain), mal à la main (hand pain), mal à la tête (headache), mal aux pieds (foot
pain), mal au ventre (stomach ache), mal aux dents (toothache), fièvre (fever), aspirine
(aspirin), verre d'eau (glass of water), médecin (doctor), rendez-vous (appointment).
Grammar: The Imperative (Commands): Used to give instructions.
Formed from the present tense:
tu form (remove the final -s for -er verbs, e.g., parler -> Parle)
nous form
vous form
Examples: Prends (Take!), Bois (Drink!), Ouvre (Open!), Mets (Put on!), Va (Go!), Reste
(Stay!).
Irregular Verb: dormir (to sleep): Present tense: je dors, tu dors, il/elle/on dort, nous dormons,
vous dormez, ils/elles dorment. Past participle: dormi.
8A À ne pas
Grammar: Present Tense of voir (to see):
je vois
tu vois
il/elle/on voit
nous voyons
vous voyez
ils/elles voient
8B Tu aimes sortir?
Vocabulary: sortir (to go out), libre (free), boîte (club/discotheque), campagne (countryside),
piscine (swimming pool), tennis, fête (party), groupe (group), organiser (to organize), inviter (to
invite), copain/copine (friend), collège (middle/high school), boîte de nuit (nightclub), club des
jeunes (youth club).
Grammar: Present Tense of sortir (to go out):
je sors
tu sors
il/elle/on sort
nous sortons
vous sortez
ils/elles sortent
Grammar: Perfect Tense of sortir: Uses être as the auxiliary verb, with past participle
agreement.
Je suis sorti(e).
Nous sommes sorti(e)s.
8D On parle du sport
Football Vocabulary:
but (goal)
équipe (team)
gardien de but (goalkeeper)
match nul (draw)
passer le ballon (to pass the ball)
arrêter un but (to save a goal)
championnat (championship)
coupe du monde (World Cup)
joueur (player)
tournoi (tournament)
carton jaune (yellow card)
carton rouge (red card)
Grammar: Comparisons:
plus... que (more... than)
moins... que (less... than)
aussi... que (as... as)
pas si... que (not as... as)
meilleur/meilleure/meilleurs/meilleures (better - irregular comparative of bon/bonne)
Example Comparison: Franck est plus âgé qu'Olivier. (Franck is older than Olivier.)
Phonetics: Football Club Names: Pronouncing names like Nîmes, Toulouse, Lille.
8E Hier, aujourd'hui, demain
Tenses: Reviewing and distinguishing between the present, perfect (passé composé), and
future tenses.
Time Markers:
Present: aujourd'hui (today), en ce moment (at the moment), maintenant (now), le weekend
(the weekend).
Past: hier (yesterday), avant-hier (the day before yesterday), la semaine dernière (last
week), samedi dernier (last Saturday), maintenant (now - can refer to a past state), prochain
(next - can refer to a recent past event in context).
Future: demain (tomorrow), après-demain (the day after tomorrow), la semaine prochaine
(next week), lundi prochain (next Monday).
Grammar: Future with aller + infinitive: A common way to express the future.
Example: Nous allons partir. (We are going to leave.)
Holiday/Leisure Activities: Describing past, present, and future plans.