7 MATHEMATIOQUES — PREPARATION DU DNB LIVRET DE REVISION NOOn =a EXO TYPE BREVET L'unité de longueur est le centimetre. (On donne = Les paints C, D et A sont alignés. Les points B, E et A sont alignés. (DE) 1 (AD) - AB = 6,25; AC = 5: BC = 3,75; AD = 3,2 La figure n'est pas en vraie grandeur (2) Montrer que le triangle ABC est rectangle. Vous préciserez en quel point (b) En déduire que les droites (BC) et (DE) sont parallales. 2. Calculer DE, 3. Les droites (MIN) et (BC) sont-elles paralleles 7 Justifier AUTOMATISMES Calculer en détaillant les étapes 3 5 e=(-3)*G-9 Multiplication de fractions Division de fractionsEXO TYPE BREVET Un sac contient 20 boules ayant chacune la méme probabilité d’étre tirée. Ces 20 boules sont numératées de 1 @ 20. On tire une boule au hasard dans le sac. ‘Tous les résultats seront donnés sous forme de fractions irréductibles 1. Quelle est la probabilité de tirer la boule numératée 13 7 2. Quelle est la probabilité de tirer une boule portant un numéro pair 7 3. Acton plus de chances dobtenir une boule portant un numéro multiple de 4 que d’obtenir une boule portant un numéro diviseur de 4? 4. Quelle est la probabilité de tirer une boule portant un numéro qui soit un nombre premier 7 AUTOMATISMES 1. Dans chacun des cas ci-dessous, calculer la langueur demandée. Si nécessaire, arrondir au dixitme @ ) © 2. Dans chacun des cas suivants, dire si le triangle rectangle ou non (2) Le triangle JKL est tel que JL = 2,8 om, JK = 3,2 met KL = 2,1 cm. (b) Le triangle EFG est tel que EF = 65 cm, EG = 6,3 met FG = 16cm (©) Le triangle OPO est tel que PO = 3,2 cm, OO = 6 cm et OP = 66 em TUTOS PYTHAGORE ~ Caleuler "hypoténuse PYTHAGORE ~ Calculer un cdté de langle droitFICHE EXO TYPE BREVET On considere le programme de calcul ci-dessous Choisir un nombre. Prendre le carré de ce nombre. Ajouter le triple du nombre de départ. Ajouter 2. 1. Montrer que si l'on choisit 1 comme nombre de départ, le programme donne 6 comme résultat. 2. Quel résultat obtient-on si on choisit -5 comme nombre de départ 7 3. On appelle x le nombre de départ. Exprimer le résultal du programme en fonetion de 2. 4. Montrer que ce résultat peut aussi s’éerire sous la forme (x + 2)(x + 1) pour toutes es valeurs de x. 5. Pour quelles valeurs de x le programme donne-t-il 0 comme résultat ? Justifier. AUTOMATISMES 1. Développer et réduire les expressions suivantes A= (3x -5)(2x +7) B= (Sx—3)?— C = (2x-3)? - (2x -3)@+7) 2. Factoriser les expressions suivantes D = (x=1)@2x +7) - Gx- 1-5) EF =9x? 36 F = (Sx+3)?-25 G = (Sx — 2)? - (Sx —2)(3x-3) TuTos Réduire une expression Double distributivité Factoriser & i flpio EXO TYPE BREVET Sur un télésidge de la station de ski, an peut lire les informations suivantes ‘Télésidge 6 places Vitesse: 5,5m-s? Pulssance : 690 kw ‘Débit maxi : 3 000 skieurs par heure Altitude du départ: 1839m Altitude de Varrivée:2 261m ‘Distance parcourue entre le départ et V'arrivée: 1 453m, Alt.:2261 m 1453, Alt,:1839m_ Onverture du télésiége:9h__Fermeture: 16h 1. Une journée de vacances d’hiver, ce télésidge fonctionne avec son débit maximum pendant toute sa durée ouverture. Combien de skieurs peuvent prendre de télésiége ? 2. Calculer la durée du trajet d'un skieur qui prend ce télésiége. On arrondira le résultat & la seconde, puis on l'exprimera en minutes et secondes. 3. Calculer angle formé avec l'horizontale par le cable de ce télésiége. On arrondira le résultat au degré. AUTOMATISMES 1. Sur la figure suivante, RT 2. Surla figure suivante, FH = 3. Sur la figure suivante, FH = 6 cm, RS= 9 cm, TU 8 om, FG = 6 cm, HI = 8 cm, FG = 6 cm, HI = 24 om, TV = 44 om et 4,8 om, HJ = 4,2 cm et 48 om, HJ = 4,2 em et (RSI(UV). QL). (EQ). Calculer UV et TS. Calculer 17 et HG. Calculer If et HG. TuTOS TAHLES — Triangles emboitesFICHE EXO TYPE BREVET Tous les quadrilatéres représentés sont des rectangles. On appelle x la longueur AM. Déterminer la longueur BM. Montrer que le perimétre du petit rectangle coloré est 2x +4. Montrer que le périmetre du grand rectangle coloré est 36 — 2x. Déterminer x pour que les deux rectangles colores alent le méme périmetre En exprimant aire de chacun des deux rectangles, déterminer x pour qu’ils aient la méme aire AUTOMATISMES 1. Surlafigureci-contre, ona: 2, Sarlafigureci-contre,ona: 3. Surla figure ci-contre, on a: siden — Hiesem us —n=4cm He — sem Sido — nysem —1-3em = — HZ2cm — 24cm. —T-2,4em. 1s drotes (/¥) et (12) sont- 1s droites (AP) et (DY) sont- celles paralléles? celles paralléles? os draites (VG et (D1) sont- alles parallels? ¥ A D y x Zz \ Y r Pe ° iG if TuTOSFICHE EXO TYPE BREVET On considere Ia figure ci-dessous. 1. Recopier et compléter les phrases suivantes (2) Le triangle ... est le symétrique du triangle @) par la symétrie d’axe (d) (b) Le triangle ® est le symétrique du triangle... par la symétrie de centre 1 (© Le triangle .... est image du triangle @ par la translation qui transforme A en B. (@) Le triangle .... est image du triangle © par la rotation de centre 0, d’angle 90°, dans le sens horaire. (a) Par quelle transformation passe-t-on du triangle @) au triangle © ? Préciser ses éléments caractéristiques. (b) Par quel nombre doit-on multiplier Faire du triangle @ pour obtenir aire du triangle ©) 7 AUTOMATISMES Résoudre les équations suivantes 9x-S= 6x44 S@x—3)=8x+1 Gx-D@x+7) 6x(3x+5)=0 TuTOS Equations ~ Niveau 1 Equations ~ Niveau 2FICHE 7 EXO TYPE BREVET Le Futuroscope est un pare de loisirs situés dans la Vienne. L’année 2019 a enregistré 1.9 millions de visiteurs. 1. Combien de milliers de visiteurs aurait-i fallu en plus en 2019 pour atteindre 2 millions de visiteurs ? 2. Vaffirmation « II y @ eu environ 5 200 visiteurs par jour en 2019 » est-elle vraie 7 Justifier la réponse. 3. Un professeur organise une sortie pédagogique au Futuroscope pour ses éleves de troisitme. II veut répartir les 126 garcons et les 90 filles par groupes. 1! souhaite que chaque groupe comporte le méme nombre de filles et Ie meme nombre de garcons. {@) Décomposer en produit de facteurs premiers les nombres 126 et 90. (b) Trouver tous les entiers qui divisent a la fois les nombres 126 et 90. (©) En déduire le plus grand nombre de groupes que le professeur pourra constituer. Combien de filles de garcons y aura-t-il dans chaque groupe 7 AUTOMASTISMES 1. QRS est un triangle rectangle en S tel que QS =7 cm et QRS = 49° Calculer RS a 0,1 cm pres, 2. CDE est un triangle rectangle en ¢ tel que CD = 9 cm et CDE = 48° Calculer CE a 0,1 em pres. 3. WXY est un triangle rectangle en W tel que WX = 7em et WEY = 39° Calculer WY 8 0,1 cm pros, TuTOs TRIGONOMETRIE — Calculer une JonqueurFICHE EXO TYPE BREVET A Laide d'un logiciel de programmation, on veut réaliser le motif « Fleur » suivant. Moilf«Fleur» lun petale (2) Le paraliélogramme KLMIN ci-dessous représente un des pétales du motif « Fleur » Construire ce parallélogramme sur la copie en prenant 1 cm pour § pas N M /20 pas 7 kK oa 1 (b) On definit le bloc « Pétale > ci-contre afin de dessiner ce parallélogramme (On commence la construction du parallélogramme au point K en s’orientant vers la droite. srancer do @ pas Par quelles valeurs doit-on compléter les lignes 4, 5, 6 et I du bloc ¢ Pétale » clecontre ? ipa rancor do @ pas Aucune justification n'est attendue. Ecrire sur la copie le numéro de la ligne du bloc « Pétale » et fa valeur pesarat 7) do @ secre correspondanite. 2. Le bloc ci-dessous permet de construire un motif « Fleur > en partant de son centre Ta ‘Motif Fleur» Peter pea(@) Par quelle valeur doit-on compléter la ligne 2 du bloc « Fleur > ci-dessus 7 Aucune justification n'est attendue. (b) Expliquer le choix de la valeur ¢ 72 » dans la ligne 4 () On madifie le bloc « Fleur » pour construire le motif suivant Quelles sont alors les modifications & apporter aux lignes 2 et 4 du bloc « Fleur » 7 ‘Aucune justification n'est attendue AUTOMATISMES 1. ABC est un triangle rectangle en A tel que AB = 8,[Link] et AC = 6,6 cm Calculer ABC a lunité pres. 2. VWX est un triangle rectangle en V tel que WX = 12,2 em et VX = 4,3 om. Calculer VWVX a runite pres 3. NOP est un triangle rectangle en NV tel que OP = 13,[Link] et NP = 10,1 cm Calculer NOP a l'unité pres. TUTOS TRIGONOMETRIE ~ Calculer une mesure d’angleale EXO TYPE BREVET Pour etre en bonne santé, iI est recommandé d’avoir réguliérement une pratique physique. Une recommanda- tion serait de faire au moins une heure de pratique physique par jour en moyenne, Sur 1.6 million d’adoles- cents de 11 a 17 ans interrogés, 81% d’entre eux ne respectent pas cette recommandation. Baprés un communiqué de presse sur fa santé 1. Sur les 1,6 million d'adolescent interrogés, combien ne respectent pas cette recommandation. Apres la lecture de ce communiqué, un adolescent se donne un objectif : « Faire au moins une heure de pratique physique par jour en moyenne » Pendant 14 jours consécutifs, il note dans le calendrier suivant, la durée quotidienne qu'il consacre a sa pra- tique physique Jour [| Jour2 | Jours | Jourd | JourS | Jouré | Jour? Somin_ | 15min Th | th40min | 30min | 1ha0min | 40min jours | Jour9 | fourl0 | Jourl! | Jourl2 | Jourl3 | Jourla 15min Th | 1h30min | 30min th Th Omin 2 (2) Quelle est lretendue des 14 durées quotidiennes notées dans le calendrler 7 (b) Donner une médiane de ces 14 durées quotidiennes et interpréter ce résultat, 3 (2) Montrer que, sur les 14 premiers jours, cet adolescent n’a pas atteint son objectif. (b) Pendant les 7 jours suivants, cet adolescent decide alors de consacrer plus de temps au sport pour al- teindre son objectif sur ensemble des 21 jours. Sur ces 7 derniers jours, quelle est la durée totale de pratique physique qu'il doit au minimum prévoir pour atteindre son objectif 7 AUTOMATISMES Calculer le volumes des solides ci-dessous Un pave droit de longueur 2m, de largeur 18 dm et de hauteur 150 cm. Un cylindre de révolution de hauteur 15 cm et de rayon 18 mm. Un cone de révolution de diametre 6 cm et de hauteur 7 cm Une boule de rayon 4,3 cm. TUTOS Calculer le volume d'un solideEXO TYPE BREVET Le graphique ci-dessous représente les deux tarifs pratiqués dans une salle de sport, selon le nombre d’heures effectuces «la droite (d,) est la representation graphique du tarif « liberté > # la droite (d,) est la representation graphique du tarif « abonné > f tt Prixpayé en euro 10 o 1 2 4 4 5 68 7 8 a w Nombres d’heures effectuées 1. Le prix payé avec le tarif « liberté » est-il proportionnel au nombre d’heures effectudes dans ta salle de sport ? Expliquer ta réponse 2. On appelle +f la fonction qui, au nombre d’heures effectuées, associe le prix payé en euro avec le tarif « liberté > ‘+ gla fonction qui, au nombre d’heures effectuées, associe le prix payé en euro avec le tarif « abonné » On adimet que la fonction g est detinie par la formule g(x) = 2,5x + 7,5 ou x représente le nombre atheures effectuses. (@) Par lecture graphique, déterminer Vimage de 5 par la fonction f. (b) Par lecture graphique, déterminer un antécédent de 10 par la fonction g (© Par le calcul, déterminer Pimage de 8 par la fonction g et interpréter le résultat obtenu (@) Combien doit-on payer avec le tarif abonné si lon effectue 10 heures de sport dans cette salle ? Justifier la réponse. 3. APaide du graphique, indiquer le tarif parmi les deux proposés qui est le plus avantageux pour une per- sonne selon le nombre d’heures qu'elle souhaite effectuer dans la salle de sport 4. Determiner le prix payé avec le tarif « liberté » pour 15 heures effectuées. Expliquer la démarche, meme si elle n'est pas aboutleAUTOMATISMES 1. Au premier trimestre, la mayenne de classe des 3° B était de 12.5 Au second trimestre, elle augmente de 12%. Calculer la moyenne du second trimestre. 2. En 2017, un fabricant a vendu 4 600 vélos. En 2018, ses ventes ont diminué de 25%. Combien de vélo a-t-il vendu en 2018, 3. Un commergant augmente le prix de tous ses articles de 4% pour faire face a Vinflation. Un teléviseur coate 468 €. Combien coatait-il avant faugmentation 7 4. Pendant les soldes, le prix d'un jean diminue de 25% Ce jean cofite alors 90€. Combien coatait-il avant les soldes 7 TUTOS Augmentation et Dimi Augmentation et dimi- Appliquer un % Calculer un % ' ae ‘ution (niveau 1) ution (niveau 2EXO TYPE BREVET Pour attirer davantage de visiteurs dans sa ville, un maire décide de faire construire Aquarium du Pacifique. Les architectes prévoient de poser un énorme aquarium a l'entrée dont la vitre a une forme sphérique. La figure ci-dessous représente la situation. Cette figure n’est pas en vraie grandeur. Partie enfoute 1. Calculer le volume en m® dune boule de rayon 5 m Donner Vatrondi a Punité pres On rappelie que fa formule permettant de calculer le volume d'une houle de rayon R est Vosuse = tx owe = —g 2. En réalité, aquarium est Implanté dans le sol. La partie supérieure (visible aux visiteurs) est une « calotte sphérique ». La partie inférieure (enfouie) abrite les machines. (2) Quelle est la nature géométrique de la section entre le plan horizontal du sol et aquarium (partie grisée sur la figure) 7 (b) Le point © désigne te centre de la sphere, On dispose des données réelles suivantes «Het R sont les points situés sur le sol comme sur la figure ; + OH=3metRO=5m © Le triangle OHR est rectangle en H. Demontrer que HR = 4m. (©) Calculer Faire de la section entre le plan horizontal du sol et aquarium (partie grisée sur la figure) 3. On admet que le volume de raquarium est égal & 469 000 titres. Des pompes detivrent & débit constant de eau de mer pour remplir aquarium vide. En 2 heures de fone- tionnement, les pompes réunies y injectent 14 m? d'eau de mer ‘Au bout de combien «heures de fonctionnement les pompes auront-elles rempli Vaquarium 7AUTOMATISMES 1._Les nombres 18 et 52 sont-ils dans le ratio 2° 7? Justifier 2. Deux nombres a et b sont dans Ie ratio 6: 9. On sait que b = 63. Que vaut a7 3. 144 bateaux participent & une régate. Parmi ces bateaux, il y a des monocoques et des multicoques. Le nombre de monocoques et de multicoques sont dans le ratlo 7 : 11 Calculer le nombre de monocoques et le nombre de multicoques TUTOS Utiliser des ratios Partager dans un ratio donné BRaeEXO TYPE BREVET La derniére boutellle de parfum de chez Chenal a la forme d'une pyramide SABC a base trlangulaire de hauteur [AS] telle que * ABC est un triangle rectangle et isovéle en A ; © AB=7,5emet AS =15em 1. Calculer le volume de la pyramide SABC. On arrondira au cm? pres. 2. Pour fabriquer son bouchon SS'MN, les concepteurs ont coupé cette pyramide par un plan P parallele a sa base et passant par le point S* tel que SS’ = 6 em. (2) Quelle est la nature géométrique de la section plane S’MN obtenue 7 (b) Calculer ta longueur SN 3. Calculer le volume maximal de parfum que peut contenir cette bouteille en em? AUTOMATISMES Donner les décompasitions en produit de facteurs premiers des nombres suivants (@) 572 (©) 63 000 (©) 14 850 TuTOS Décompaser en produit de facteurs premiersEXO TYPE DNB 1. (a) Danse triangle ABC: AB. BC? +AC? = 14,0625 +25 Done, d'aprdsla réciproque du théoreme de Pythagore, le triangle ABC est rectangle en C. (b) Le triangle ABC est rectangle en C done (BC) (AC). (On sait que (DE) 1 (AD) et comme C, D et A sont alignés, (DF) 1 (AC). Deux droites perpendiculaires a une méme troisiéme sont paralléle: (BO) 1 (AC) . (DE) 1 (AC) } donc les droites (BC) et (DE) sont paralléles. 2. Les droites (BC) et (DE) sont paralléles donc on peut appliquer le théoreme de Thales dans les triangles 3B “ee: 3,2%3,75 = autrementdit SENS donc DE=2,4 AC CB 5375 5 3. On salt que Me [AC] et que AM = 4. On sait également que N € [AB] et que AN =5 AMA ogetAN- 5 -o8 AB 6,25 D'apres la réciproque du théoreme de Thales, on peut dire que les droites (MN) et (BC) sont paralléles. AUTOMATISMES p39 9 2) (4 15 -G-3}+ (ea 7. sil 3° 10 -77 “30EXO TYPE DNB 1 1. Ona pils)=55- 2. Sur20 boules, 10 portent un numéro pair, done pipatr) = a ; 3. Entre 1 et20 ces deux nombres compris, les multiples de 4 sont: . 5 Sxl 1 plmultiple dea) = = 27 =. Les divisenrs de 4 sont: 1, 2,et4. Done (diviseur de 4) ,8, 12, 16 et 20-tlya ena dones. Comme 3 < = la probabilité d’obtenirun multiple de4 est plus grande que celle d’obtentr un diviseur ded. 4, Les naturels premiers entre 1 et 20, sont: 2,3,5,7, 11, 13.17, 19, soit 8 naturels, Done emi) == =? Pe 20 ax5 5 AUTOMATIMES 1. (a) ST=2,6cm (b) GH=3,5cm (©) NP=3,6cm 2. (a) JK? = 10,24et JL? + KL? = 12,25 done /KL n'est pas rectangle. (b) EF? = 42,25 et BG? + PG? = 42,25 donc EFG est rectangle en G (Réciproque de Pythagore). (c) OP? =43,56 et PQ? + OQ = 46,24 donc OPQ n'est pas rectangle.EXO TYPE DNB 1. On obtient successivement: La 2a 1143 1=14+3=4—442=6, 2, Dememe en partant de ~! =2- (-8)? = 25+ 2543 x (-5) =25-15= 10 10+2= 12, 3. En partantde x, on obtient: xo Be 8D 4, On aquel que soit le nombre (x4 Dore Daw? ex eda 243x425 (x4 (C42). 5, Il faut trouver les nombres x tels que (x+2)(x+ 1) = ? +3.x+2, donc inversement, quel que soit le nombre x: ; or un produit est nul si lun de ses facteurs est nul, soit: X42 = 000 gorge | ¥ = —2ou eel = 0 mt SiT’on part de —1 ow de ~2, le programme donne 0, AUTOMATISMES te C= 2x-3P- 2x-3)(x4+7) A= (8x—5)(2x+7) B=(5x-3)-4 24x? —124+9-(x?+11x- 20) = 6x? +21x-10x-35 = 25x? -15x- 15x+9-4 =4x°—12x4+9-207-11x+21 = 6x +11K-35 =25x7-30x+5 =2x7-23x+30 jx — DI@x-+7)- x51] (Gx 1(2x+7-x+5) x= (r+ 12) P=Gx+3)2-5? G=Gr-2)[(5x-2)-Bx-3)) = (Gx43+5)(6x43-5) = (Gx-2)(5x-2-3x+3) = (x+8)(5x-2) = (Gx-2(2x+1)EXO TYPE DNB 1. Le téléstége est ouvert de 9h a 16h, soit une durée de7h. Le téléstege peut transporter 3000 skieurs par heure, je calcule donc : 7 x 3.000 = 21 000. d_ 1453 2. (== Fy = 284 (9), 1 264=4 x 60+24,conc le temps est égal a4 min 24s, La durée du trajet d'un skieur est d’environ 4 min 24s Ou vous pouvez, également uiliser un tableau de proportionnalité, puts déterminer la durée en se~ condes aVaide des prodults en croix. ‘Temps (ens) r Distance (en m) 35 TASS ‘On peut schématiser la situation de la fagon suivante : ABC est un triangle rectangle en B. 1453 1.453 (m) ™ 422m BC=2261-1839=422 (m) On calcule la mesure de BAC. A sin( BRO) = 22, dou HAC 17 “ala caleulttice). Langle formé avec 'horizontale par le cable de ce télésiege est d’environ 17°. AUTOMATISMES 1. Dans le triangle TRS, U estun point dela droite (1'R), V estun point de la droite (1's). Comme les droites (UV) et (22S) sont paralléles, alors le théoréme de Thalés permet d’écrire: Tu _1V_wy TR TS RS On remplace par les longueurs connues: 2, Danse triangle HFG, Test un point de la droite (HF), J estun point de la droite (HG). Comme les droites (IJ) et (FG) sont paralléles, alors le théoréme de Thales permet d’écri HE _ BU _ IT. HF ~HG~ FGOn remplace par les longueurs connues: HG HG HG=7em _ 6x48 ~s 28,8 n= 17 =3,6em u 3. Dans le triangle HFG, Fest un point de la droite (HF), J estun point de la droite (#6). Comme les droites (//) et (F°G) sont paralleles, alors le théoreme de Thales permet d’écrire On remplace par les longueurs connues: sa wy HE ~ HG" FG 48_ 42 HGEXO TYPE DNB 1. BM=15—x 2. p=2x2+2x=2x44 3. P=2(15—x)+2x3=30-2x+6=36-2x 4, 2x44=36-2x soit 4x =32 soit x=8 5, 2x=3(15—a) soil 2x =45 ~ 3x soit 5x= 45 soit AUTOMATISMES 1. Les droites (AD) et (PY) sont sécantesen I. ID 24 v3 TA @ TRS Bffectuons les produits en croi 2,4x5=12 4x3=12 , i 5 ip_ly ‘Comme les produits en croix sont égaux, alors 7 = 5. ‘De plus, les points , D, A sont alignés dans le méme ordre que les points J, Y, P. Done les droites (DY) et (AP) sont paralléles d’aprés la réciproque du théoreme de Thales. [Link] droites (YG) et (D/) sont sécantes en Z. 2G Bi i ZY ZD 5 Effectuons les produttsen croix: 08x5=4 4xl=4 Comme les produtts en croix sont égaux, alors 22 = 2 Zv~ZD De plus, les points Z, G, ¥ sont alignés dans le meme ordre que les points Z, 1, D. Done les drottes (G1) et (YD) sont parallles d'apres la réciproque du théoreme de Thalés, 3. Les droltes (JT) et (¥Z) sont sécantes en Hf. HT 24 HZ WG HY Effectuons les produits en crotx: 24x5=12 6x2=12 ‘Comme les produ ix sont égaux, alors 2 HZ nme les produits en erotx sont égau, alors >= De plus, les points #1, 7, J sont alignés dans le meme ordre que les points H, Z, Y. Done les droites (TZ) et CY) sont paralléles d’apres la réciproque du théoreme de Thales.EXO TYPE DNB 1. @) Letriangle ® est le symétrique du triangle ® parla symétrie d’axe (a). (b) Letriangle@ est le symétrique du triangle 2 parla symétrie de centre (c) Letriangle @ est Pimage du triangle 2 par la translation qui transforme Aen B. (@) Le triangle est Vimage du trlangle ® parla rotation de centre O d’angle 90° danse sens horaire. 2. (a) Cest /homothétie de centre Oet de rapport2. (b) On multiplie aire par 2? = 4. AUTOMATISMES eS lOx-15=82+1 ax- 2x-15=1 ad 2x=16 ai 2 @x-Nex+7=0 6x+(Br+5)=0 ou 2r+7=0 <= br=0 ov = x0 Léquation (3x— 1)(2x+7) =0 a deuxsolutions: x= : ‘Léquation 6x(3x+5) = 0 a deux solutions : x = 0 et 35. etxEXO TYPE DNB 1. 1,9 million = 1900000, Or, 2.000 000 1.900 000= 100 000. 11 aurait fallu 100 000 visiteurs de plus en 2019 pour atteindce les 2 millions de visiteurs. 2. En 2019 année non bissextile, il y a eu 365 jours et 1 900 000 visiteurs solt une moyenne journaliére de 1900000 _ 5 ogg 365 My adonceu environ 5 200 visiteurs par jour en 2019. L'affirmation est vraie. 3. (a) 126=2« 63 =2%9%7=2%3°x7 90=2%45 = 2% 9x5=2%9?x5, (b) Les six diviseurs communs & 126 et @ 90 sont done : 2x3 =18. (c) Le professeur pourra donc constituer au maximum 18 groupes avec le méme nombre de filles et de garcons. Ils comporteront alors: + 126+ 18=7 garcons. + 902 18=5ifilles. 3=9 et ix @: Sa ona AUTOMATISMES Dans le triangle RQS, rectangle en Q, ona: Qs since) = 2S 1 y= sin(a9)= 75 ns" sins) RS~93cm Danse triangle DCE, rectangle en C, ona: tan(CDE) 2 tan(4e") 9 xtan(48")=CE loem=CE Danse triangle XWY, rectangleen W, ona: cane) = 4 “XW 3EXO TYPE DNB 1. a. Programme de construction: —avec la régle graduée, tracer le segment [KL], de longueur 7 em. (35: —avec le rapporteur, tracer 'angle de sommet L. —avec la rbgle graduée, placer le point Ma [Link] du point £. ~ tracer la paralléle a (KT), passant par M. = reporter la longueur Ket placer le point N sur cette paralléte. tracer [NK], 2. a. Oncompletela ligne2 parla valeur 5. b. Le motif comporte 5 pétales et on effectue une rotation de 360 degrés. Or 360: 5 = 72. Done apres avoir tracé chaque pétale, on tourne de 72 degrés. ¢. Tlyamaintenant 12 pétales. Or, 360; 12 =30. On modifie donc les lignes comme suit ligne 2: répéter 12 fois ligne 4: tourner de 30 degrés AUTOMATISMES 1. Danse triangle BAC, rectangle en A, ona: saps tt tan(ABO) = 5 66 tan(ABC): 2, Dans le triangle WVX, rectangle en V, ona: sane, OX sinVWX) = ae 43. Be VWx=21° sin(VWX) 3. Danse triangle ONP, rectangle en N, ona: sino) = 02 ~ OP «py — 10d sin(NOP) = Ta NOP = 49°CORRECTION - FICHE 9 EXO TYPE DNB 1. D’aprés le communiqué de presse, 81% des 1,6 million d’adolescents de 11 & 17 ans interrogés ne respectent pas cette recommandation. Cela représente : 0,81 x 1,6 x 10° = 1296000 personnes, soit 1,296 millions d’ado- lescents. 2. a, Lavaleur maximale de la série est celle du jour 4, pour 1 h40 min, et la valeur minimal est celle du jour 14 pour 0 min. Létendue des 14 durées quotidiennes notées dans le calendrier est donc la différence entre les deux, soit 1 h 40 min. b. Pour donner une médiane de ces 14 durées quotidiennes, il nous faut com- mencer par ranger les valeurs dans l'ordre croissant: 0 315 min; 15 min; 30 min; 30 min; 40 min; 50 min; Ph; 1h; 1h; 1h; 1h30 min; 1h 30min; 1h 40min. Ilya 14 valeurs en tout, donc Ia médiane es! la moyenne des deux valeurs centrales, (écrites en gras, ci- dessus). La médiane est done de $5 min. Calculons la durée moyenne de pratique physique pour cet adolescent. Pour simplifier les calculs, convertissons toutes les durées en minutes, et établis- sons un tableau d’effect Durée (min) | 0 | 15 | 30 | 40 | 50 | 60 | 90 | 100 cffectit r{2]/2 1 1f4f2fi Ta durée moyenne est done de: Ox 14 15% 243024 40% 14.50% 1460%44+90%2+100%1 _ 700 _ 5 En moyenne, fadolescentaeu une pratique physique de 50 minutes parjour, donc 'objectif n'est pas atteint. Pour que la moyenne soit exactement d'une heure sur les 21 jours, il faut que pendant ces 21 jours, il ait eu 21 x 60 = 1260 min de pratique physique. Comme il en a déja effectué 700 pendant les 14 premiers jours, cela lui laisse 560 minutes a effectuer pendant les 7 jours suivants (donc 560 par jour, en moyenne.) 80 min AUTOMATISMES Vpave = Longueur x largeur x hauteur = 2m Xx 1,8m x 1,5m = 54m? Veytinare = Aire de la base x hauteur = 1 x 1,5? x 15 = 33,75 x m = 106 cm? mx rayon? x hauteur _1x 3? x7 3 Vesne = On OO = RT a 21x = 6.0m! 4xmxrayon’ _4x1x 4,39 Poole =O = AAAS = 106 1 cm? ~ 333 cmEXO TYPE DNB 1. Le prix payé avec le tarif ¢ liberté » est proportionnel au nombre d’heures effectués car la représentation graphique du tarif « liberté » est une droite qui passe par Porigine du repere. (@) Vimage de 6 par f est 25 (b) Lrantécédent de 10 par la fonction g est 1 car g(1) = 10 (©) g(8) = 2,5 x8 +7,5 = 27,5. Avec le tarif « abonné », on paye 27,5 € pour 8 heures de sport (d) g(10) = 2,5 x 10 + 7,5 = 32,5. On paye 32,5 € avec le tarif « abonné » pour 10 heures de sport. 3. Labscisse du point dintersection des deux représentations graphiques est 3 Dvaprés le graphique, le tarif liberté est plus intéressant si l'on effectue 3 heures de sport ou moins et le tarif « abonné » est plus intéressant si l'on effectue 3 heures de sport ou plus. 4. Pour le tarif « liberté », le prix est proportionnel au nombre d’heures effectues (cf Q1) Pour § heures de sport, on paye 25 € done pour 15 heures de sport, on payera 75 € car 3X5 =15et 3x 25€=75€ AUTOMATISMES 1. 12 % de 12,5, Cest : 12,5x12+100=1,5 ‘Au second trimestre, la moyenne est done de : 12,5 + 1,5 = 14 2. 25% de 4 600 c'est : 4600 x 25 + 100 = 1150. Le nombre de vélos vendus en 2018 est done : 4 600 — 1 150 = 3 450. 3. On note x le prix avant augmentation Les prix ont augmenté de 4 % done le prix actuel correspond 8 104 % du prix initial, cad a 104 % de x. Prix (en €) x 468. Pourcentage correspondant io0% [104% Avant augmentation, le prix était : x = 100 x 468 + 104 = 450€ 4. Le prix a diminué de 25 % done le prix actuel correspond 8 75 % du prix initial Prix (en €) x 90 Pourcentage correspondant 100% [75% Avant les soldes, le prix était : x = 100 x 90 +75 = 120 €.EXO TYPE DNB 1. La volume de la boule est 4xnx5? 3 = 524m> (@) La section obtenue est le disque de centre H et de rayon [HR] (b) Le triangle OHR est rectangle en H done on a légalité de Pythagore HR? = OR? — OH? = 5? — 3? = 16 donc HR = VI6m = 4m. (©) Asection = % X HR? = 16m m? = 50,3 m? 3. 14m? = 14.000 dm? = 14.0001. Durée (en h) 2 t Volume d'eau (en L) 14000 [469 000 469 000 x 2 + 14 00 67 donc les pompes mettrons 67 heures pour remplir aquarium. AUTOMATISMES 1. 15+2=7,5 et 52 +7 #7,5 done les nombres 15 et 52 ne sont pas dans le ratio 2 : 7 (ils ne sont pas pro- portionnels & 2 et 7). 2. aet b sont dans le ratio 6 : 9 done a_ 63 cestadire => donc a=63x6+9=42 b 9 on 6 3. Le nombre de monocoques et le nombre de multicoques sont proportionnels a 7 et 11 La somme de ces deux nombres est done proportionnelle & 7 +11 = 18 On en déduit que le tableau suivant est un tableau de proportionnalité Nb monocoques | Nb multicoques 14 7 u 18 56 8 Nombre de monocoques : 7 x 144+ 1 Nombre de multicoques : 11 x 144+ 18EXO TYPE DNB 1. Labase est un triangle rectangle igocdle de cotés mesurant 7.5 cm. aire de 5% 7,5 2 La hauteur de la pyramide est égale a 15 cm, donc le volume de la pyramide est égal a: cette base est done égale A Veane = pers x15=5x fens = 140,625 cm* soit environ 141 cm* aucm® pres. 2. a. Leplan de coupe étant paralléle a la base de la pyramide la section ‘MN esi une réduction de la base qui est un triangle rectangle isocele ; 5’ MN est donc lui aussi un triangle rectangle isocele. b, La pyramide 8S/MN est une réduction de la pyramide SABC et le rapport Ss 6 2 SA 15 5 de réduction est le rapport des hauteurs soit Onadone sin = 2 xAC~ 2 x7,5-Sem, 3. Levolume de la petite pyramide $8/MN peut s‘obtenir de deux fagons : — Avec les dimensions : VssiMin se x6=9cem’, — Soit en uiilisant le rapport de réduction. Sila grande pyramide a un vo- lume de 140,625, la petite a un volume de: i 140, 625 x (2) = 140,625 x = =9 em’. Dans tous les cas il reste un volume pour le parfum de: 140,625-9 31,625 cm. AUTOMATISMES (@) 572 = 2.x 286 =2x2x 143 =2x2x 11x13 (b) 63 000 = 63 x 10x 10x 10=2x2x2x3x3Xx5X5X5xX7 (c) 14.850 = 1485 x 2x 5 = 297 x2x 5X5 =33X2x3X3K5X5=2X3X3X3KSXSXKIL