LYCEE DE NENBAKRY ANNEE SCOLAIRE 2025-2026
EVALUATION No3 DUREE 1H30
EPREUVE D’INFORMATIQUE COEF : 2
CLASSE: PC/D
EXERCICE l : ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE,SÉCURITÉ INFORMATIQUE ET MULTIMEDIA /6pts
1. La restauration d'un système consiste à : (choisir la bonne réponse) 0,5pt
a) Réinstaller le système d'exploitation.
b) Remplacer les fichiers endommagés du système d'exploitation.
c) Ramener les éléments du système à un état antérieur à un événement ayant eu des conséquences
négatives.
2. Expliquer la technique de « déni de service » utilisée en cybercriminalité. 1 pt
3. Dans certains ordinateurs, il est demandé de saisir le mot de passe pour accéder au système.
Nommer le principe de sécurité informatique mis en évidence. 0,5pt
4. Relier chaque élément de la colonne 1 avec un élément de la colonne 2 qui convient. 1Pt
Colonne 1
Colonne 2
[Link] commande dir permet de …
a. … créer un fichier.
b …afficher tous les fichiers et les sous répertoires
[Link] commandes md et mkdlr permettent de …
du répertoire courant.
c. …créer un répertoire.
d…afficher le contenu d'un fichier qui se trouve dans
le répertoire courant
5. Un Appareil Multimédia Contient des images dont certaines possèdent les caractéristiques suivantes :1024x768 ; 3744x5616
pixels. Dimensions : 31.7 x 47,55 cm, Profondeur des couleurs : 24 bits. Certaines Photo sont floues quand on fait un Zoom
alors que d’autres le sont beaucoup moins .
5.1 . Que Repésentent les caractéristiques : 1024 x 768 et 3744 x 5616 pour une image ? 1 pt
5.2Calculer la résolution de cette image. 1 pt
5.3 Expliquer pourquoi certaines photos sont floues quand on zoom et d’autres non 1pt
EXERCICE Il : SYSTÈMES D'INFORMATION /7 PTS
Dans un établissement de la place, le traitement des bulletins de notes des élèves se fait encore manuellement, avec des carnets
de remplissage préconçus. Ce système s'avère archaïque, avec de nombreux inconvénients. Le chef d'établissement se propose
d'améliorer la qualité de service, ainsi que le rendement des enseignants grâce à la mise sur pied d'un système d'information
automatisé. Après analyse, on vous propose pour étude la table ELEVE suivante :
A partir de vos connaissances sur les Systèmes d’information, répondre aux questions suivantes :
1- Définir l’expression système d'information automatisé. 1 pt
2- Rappeler les 03 éléments en interaction qui constituent une entreprise 1,5pt
2- Donner deux avantages du système informatisé par rapport au système précedent. 1 pt
3- Pour chacune des composantes identifiées à la Question 2, donnez un exemple acteur 1,5pt
4. Citer 02 fonctions d’un systeme d’information 1pt
5. Citer 02 Methodes que l’on peut utiliser pour la conception du systeme d’information de cet
établissement 1pt
Exercice 2 BASES DE DONNÉES /7pts
1- Donner le nombre de champs et d'enregistrements de la table ELEVE. 1 pt
2- Définir clé primaire, puis identifier dans ta table ELEVE le champ pouvant être considère comme
tel. 1 pt
3- Proposer un autre exemple d'enregistrement pour cette table. 1,5pts
4-. Les tables suivantes sont utilisées pour sauvegarder les données dans la base de données
Ecoles.
Eleves(Numéro , nom , classe not null , sexe , Age , #idSuperviseur)
Superviseur(idSuperviseur , nomSuperviseur , Grade, Discipline default informatique)
4.1. Identifier et recopier sur votre feuille (0,5pt x 4 = 2pts)
a. Le nom d’une clé primaire.
b. Le nombre de table de la base de données Ecoles.
c. Le nom d’une clé étrangère
d. Le nom d’un attribut
4.2. Pour comprendre la conception de la BD Ecole vous êtes appelés à répondre aux questions
suivantes :
a. Donner un exemple de SGBD libre permettant de créer la table Eleves 0,5pt
b. Identifier la fonction de manipulation d’une base de données mise en valeur dans chacun
des énoncés suivants : (0,5 x2=1pt)
➢ Ajouter une ligne de données dans une table
➢ Modifier la date de naissance d’un élève.