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Cours Continuite 3 Math

Le document traite de la continuité des fonctions réelles, en définissant des concepts clés tels que la continuité en un point, à gauche et à droite, ainsi que la continuité sur un intervalle. Il présente également des théorèmes sur la continuité des fonctions polynômes et rationnelles, ainsi que des opérations algébriques sur des fonctions continues. Enfin, il aborde la résolution d'équations de la forme f(x) = k et les implications de la continuité sur les images d'intervalles.
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Le document traite de la continuité des fonctions réelles, en définissant des concepts clés tels que la continuité en un point, à gauche et à droite, ainsi que la continuité sur un intervalle. Il présente également des théorèmes sur la continuité des fonctions polynômes et rationnelles, ainsi que des opérations algébriques sur des fonctions continues. Enfin, il aborde la résolution d'équations de la forme f(x) = k et les implications de la continuité sur les images d'intervalles.
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LPA Continuité 2020/2021

me
M Mahjoubi Besma 3ème Math

I. Continuité en un réel
Activité : 1
Ci-contre la courbe représentative d’une fonction 𝑓

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x
-1

-2

-3

1/ Déterminer l’ensemble de définition de 𝑓 𝐷𝑓 = … … … … … … … … ..


2/ Peut-on reconstruire la courbe 𝐶𝑓 de 𝑓 sans lever le crayon ?
…………….
En quels points on lève le crayon ?
Dans ce cas on dit que 𝑓 est discontinue en … et en …
3/ Soit 𝐽 un intervalle ouvert centré en 𝑓(𝑎) où 𝑎 ∈ ℝ alors 𝐽 = ]… − 𝛽; … + 𝛽 [ où 𝛽 > 0
Déterminer dans chaque cas s’il existe un intervalle ouvert 𝐼 centré en 𝑎 vérifiant
Si 𝑥 ∈ 𝐼 alors 𝑓(𝑥) ∈ 𝐽
i/ 𝑎 = 6 ; 𝐼 = ⋯
ii/ 𝑎 = 2 ; 𝐼 = ⋯
iii/ 𝑎 = −1 ; 𝐼 = ⋯
on dit alors que 𝑓 est continue en 6 et 𝑓 est discontinue en … et en …

4/ Soit 𝛽 > 0 ; déterminer un réel 𝛼 > 0 tel que si 𝑥 ∈ [−1, −1 + 𝛼 [ alors |𝑓(𝑥 ) − 𝑓(−1)| < 𝛽
Dans ce cas on dit que 𝑓 est continue à droite en (−1)
5/ Soit 𝛽 > 0 ; déterminer un réel 𝛼 > 0 tel que si – 𝛼 < 𝑥 − 2 < 0 alors |𝑓(𝑥 ) − 𝑓(2)| < 𝛽
Autrement dit :
Définition :
Soit 𝑓 une fonction définie sur un intervalle ouvert 𝐼contenant 𝑎 on dit que 𝑓 continue en 𝑎 si pour tout 𝛽 >
0 ; il existe 𝛼 > 0 tel que si 𝑥 ∈ 𝐼 et |𝑥 − 𝑎| < 𝛼 alors |𝑓 (𝑥 ) − 𝑓(𝑎)| < 𝛽.
On dit que 𝒇 est continue en 𝒂 si tout intervalle du type ]𝑓(𝑎) − 𝛽; 𝑓(𝑎) + 𝛽 [ contient toutes les valeurs de
𝑓(𝑥) dès que 𝑥 est assez proche de 𝑎.

1
Définition :
Soit 𝑓 une fonction définie sur un intervalle 𝐼 contenant en 𝑎.
 On dit que 𝒇 est continue à droite en 𝑎 si pour tout > 0 , il existe un réel 𝛼 > 0 tel que :
Si 𝑥 ∈ 𝐼 et 0 ≤ 𝑥 − 𝑎 < 𝛼 alors |𝑓 (𝑥 ) − 𝑓(𝑎)| < 𝛽
 On dit que 𝒇 est continue à gauche en 𝒂 si pour tout 𝛽 > 0 ; il existe un réel 𝛼 > 0 tel que :
Si 𝑥 ∈ 𝐼 et −𝛼 < 𝑥 − 𝑎 ≤ 0 alors |𝑓 (𝑥) − 𝑓(𝑎)| < 𝛽
Théorème :
𝒇 continue en 𝒂 signifie que 𝒇 est continue à droite et à gauche en 𝒂

II. Continuité de certaines fonctions usuelles


y

y
5

5
4
4
3
3
2
2
1
1

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
-1
-1
-2
-2

-3
-3

-4 -4

-5 -5

-6 -6

Théorème :
Toute fonction polynôme est continue en tout réel

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
-1

-2

-3

-4

-5

-6

Théorème :
Toute fonction rationnelle est continue en tout réel où elle est définie.

III. Continuité des fonctions |𝐟| et √𝐟


1) Continuité de |𝒇| :

Activité :
1/ Montrons que pour tout réel 𝑐 et 𝑑 on a ||𝑐| − |𝑑 || ≤ |𝑐 − 𝑑 |
2
||𝑐| − |𝑑 || = … … … … … … … … … …
|𝑐 − 𝑑 |2 = … … … … … … … … … … …
Or 𝑐𝑑…… |𝑐𝑑 | ⟹ −2|𝑐𝑑 |……..…
D’où 𝑐 2 + 𝑑 2 − 2|𝑐𝑑 |…..………….
Alors ……………………………………..
2/ Montrons que si 𝑓 est continue en 𝑎 alors |𝑓| est continue en 𝑎

𝑓 continue en 𝑎 signifie …………………………………………………………………..

2
Or ||𝑓(𝑥)| − |𝑓(𝑎)|| ≤ ………………. D’où

si |𝑥 − 𝑎| < 𝛼 alors …………………………

d’où |𝑓| est continue en 𝑎

Théorème :
Soit 𝑓 une fonction définie sur un intervalle ouvert 𝐼 contenant 𝑎
Si 𝑓 est continue en 𝑎 alors |𝑓| est continue en 𝑎

Remarque :
La réciproque est- elle vraie ?

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
-1

-2

-3

-4

-5

-6

Activité 2 page 25

2) Continuité de √𝒇 :
A Faire : Activité 2 page 26

Théorème :
Soit 𝑓 une fonction définie et positive sur un intervalle ouvert 𝐼 contenant 𝑎
Si 𝑓 est continue en 𝑎 alors √𝑓 est continue en 𝑎

Activité :
𝑥²+3𝑥−4
Justifier la continuité de la fonction 𝑓 (𝑥 ) = √ 𝑥−5

3
IV. Opérations algébriques sur les fonctions continues :

Théorème Admis :
𝑓 et 𝑔 sont deux fonctions définies sur un intervalle ouvert 𝐼 contenant 𝑎.
1/ Si 𝑓 et 𝑔 sont continues en 𝑎 alors 𝑓 + 𝑔 et 𝑓𝑔 sont continues en 𝑎
𝑓
2/ si 𝑓 et 𝑔 sont continues en 𝑎 et 𝑔(𝑎) ≠ 0 alors 𝑔 est continue en 𝑎
Activité 1 p 25 :

V. Continuité sur un intervalle :


Définition :
 Soit a et b finis ou infinis.
 Une fonction définie sur un intervalle ]a, b[ est dite continue sur ]𝒂, 𝒃[
si elle est continue en tout réel de ]a, b[.
 Soit a fini ou infini et b un réel.
Une fonction définie sur un intervalle]a, b] est dite continue sur ]𝒂, 𝒃]
si elle est continue sur ]a, b[ et continue à gauche en b.
 Soit a un réel et b fini ou infini.
Une fonction définie sur un intervalle [a, b[ est dite continue sur [𝒂, 𝒃[
si elle est continue sur ]a, b[ et continue à droite en a.

 Soit a et b deux réels.


Une fonction définie sur un intervallec est dite continue sur [𝒂, 𝒃]
si elle est continue sur ]a, b[ , continue à droite en a et continue a gauche en b.
Conséquence:
Si une fonction est continue sur un intervalle 𝑰,alors elle est continue sur tout intervalle inclus dans I.
Conséquence:
Toute fonction polynôme est continue sur tout intervalle contenu dans IR.
Toute fonction rationnelle est continue sur tout intervalle contenu dans son ensemble de définition.

Activité 2 page 29

VI. Image d’un intervalle par une fonction continue :


Définition :
Soit 𝑓 une fonction définie sur une partie 𝐷 de ℝ et 𝐴 une partie de 𝐷.
L’ensemble des réels 𝑓(𝑥) tels que 𝑥 appartient à 𝐴 est notée 𝑓(𝐴), on écrit alors
𝑓(𝐴) = {𝑓(𝑥 ); 𝑥 ∈ 𝐴}
Activité 1 :
Ci-contre la courbe représentative d’une fonction 𝑓, déterminer 𝑓([−1,1]) ; 𝑓([−3,1]) ; 𝑓(ℝ)

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
-1

Activité 2 : -2

-3

-4
4
-5

-6
Ci-contre la courbe représentative d’une fonction , déterminer 𝑓([0,5]) ; 𝑓 (]−1, +∞[) ; 𝑓 (]−∞, −1[)
Résoudre graphiquement l’équation 𝑓(𝑥 ) = 0

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
-1

-2

-3

-4

-5

-6

Théorème admis :
L’image d’un intervalle par une fonction continue est un intervalle.

VII. Résolution d’équation de la forme 𝑓 (𝑥) = 𝑘


Activité 2 page 31

Théorème admis
Soit f une fonction continue sur un intervalle 𝐼.
Soit 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 deux réels de 𝐼 tel que 𝑎 < 𝑏 pour tout réel k compris entre 𝑓(𝑎) 𝑒𝑡 𝑓(𝑏) alors
l’équation 𝑓 (𝑥 ) = 𝑘 possède au moins une solution dans l’intervalle [a, b]

Conséquence
Soit f une fonction continue sur un intervalle 𝐼.
Soit 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 deux réels de 𝐼 tels que 𝑎 < 𝑏 et 𝑓 (𝑎) × 𝑓(𝑏) < 0
Alors l’équation 𝑓 (𝑥 ) = 0 possède au moins une
solution dans l’intervalle ]a, b[

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