LA DÉFENSE DES FORÊTS CONTRE LES INCENDIES
ÉCOSYSTÈME FORESTIER
& BIODIVERSITÉ
Les milieux forestiers abritent une biodiversité spécifique. Les élus défendent la préservation *Définitions
de cette biodiversité en mettant en place une gestion durable et multifonctionnelle de la forêt. à retrouver
dans notre
Fiche Lexique
1ère partie : L’arbre Qu’est-ce qu’un arbre ?
Un arbre est un végétal ligneux (de la nature du bois), à tige simple et nue Eau (H20)
rejetée par
à la base, comprenant un ou plusieurs troncs et une cime, pouvant atteindre plus évapotranspiration
de 7 mètres de hauteur à l’état adulte, ce qui le différencie d’un arbuste.
Énergie Oxygène (O2)
lumineuse rejeté
La photosynthèse
Les végétaux se « nourrissent » des sucres qu’ils produisent par la photosynthèse, Dioxyde de
phénomène physiologique qui a lieu principalement dans les feuilles de l'arbre. carbone (CO2)
absorbé
Par ses racines, l'arbre puise de l'eau et des minéraux, transportés jusqu'aux
feuilles sous forme de sève brute. Grâce à l’énergie lumineuse, l'arbre transforme
le dioxyde de carbone et une partie de l’eau en oxygène, rejeté dans l'atmosphère Minéraux
après la respiration, et en sucre. Il transporte ce sucre et le reste de l'eau dans Eau (H20)
l'ensemble de ses autres organes sous forme de sève élaborée.
Nappe phréatique
Le cycle de vie d’un arbre en forêt
Un arbre est considéré comme sénescent (vieillissant)
s’il présente au moins deux des signes suivants :
> Cavité dans le tronc
> Champignons : organismes qui se nourrissent du bois cavité dans
> Plus de 30 % du houppier est mort ou dépérissant. le tronc
champignons
GRAINE SEMIS GAULIS PERCHIS PETIT BOIS BOIS MOYEN GROS BOIS SENESCENCE ARBRE MORT
0 à 7,5 cm Ø 7,5 cm à 12,5 cm Ø 12,5 cm à 17,5 cm Ø 17,5 cm à 27,5 cm Ø 27,5 cm à 47,5 cm Ø > 47,5 cm Ø
CYCLE DE VIE D'UN ARBRE
…
Ø = diamètre
L E S AV I E Z - V O U S ?
Les arbres morts abritent et nourrissent Dans certaines forêts, il existe des "îlots
de nombreuses espèces. Ils contribuent de sénescence” : ce sont des zones où les arbres
aussi à la fertilité des sols forestiers ne sont pas exploités et vieillissants. Pour des
en se décomposant. raisons de sécurité (chutes de branches…),
les visiteurs ne doivent pas y pénétrer.
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ÉCOSYSTÈME FORESTIER & BIODIVERSITÉ
La reproduction des arbres
Il existe 2 types de reproduction chez les végétaux : sexuée et asexuée.
LA REPRODUCTION SEXUÉE LA REPRODUCTION ASEXUÉE
Les fleurs de l’arbre sont fécondées lors de la pollinisation À partir de tiges, racines, branches… l’arbre forme un nouvel
(insectes, oiseaux, mammifères, vent, pluie…). Cela produit individu, génétiquement semblable (clone).
des graines qui sont dispersées et germent.
L’autécologie
L’autécologie correspond aux préférences écologiques Les espèces qui ont des préférences précises et une tolérance
d’une espèce d’arbre et de ses exigences vis-à-vis de son milieu. faible ne peuvent se développer que dans un petit nombre de
Ces préférences portent principalement sur : milieux. Au contraire, celles qui ont des préférences larges et
> le macroclimat (climat général de la région), une forte tolérance s’adaptent à un grand nombre de milieux.
> le mésoclimat (conditions climatiques de la station**),
> la lumière, l’humidité et l’acidité du sol.
…
En fonction de ces critères, les espèces réagissent
différemment, ce qui influence leur répartition sur le territoire.
EXEMPLES
L E S AV I E Z -
VOUS ?
Le chêne pédonculé : Les changements climatiques modifient
très tolérant, est présent les milieux et les écosystèmes.
sur presque tout le territoire Les essences d’arbres peuvent migrer et
français s’adapter. Les forestiers estiment que ces
capacités seront dépassées par la vitesse et
l’intensité du changement climatique. Face
Le chêne vert : peu tolérant à ce phénomène, l’intervention des humains
à l’humidité, il n’est présent est nécessaire et plusieurs expérimentations
que dans le sud de la France sont en cours*.
2ème partie : Le fonctionnement des écosystèmes forestiers
Dynamique des peuplements forestiers
La compétition pour
la lumière structure
les peuplements Dominants
forestiers. Les arbres Strate arborée
dominants s'élèvent Codominants
le plus haut et captent
le plus de lumière. Dominés
Les codominants sont
en concurrence pour 5m
le reste de la ressource Strate arbustive
lumineuse. Les arbres
dominés, plus petits, 1,5m
Strate herbacée
Sous étage
poussent à l'ombre Strate muscinale 1cm
(lichens mousses au sol)
des autres. Strate hypogée
* Voir Fiche « Changement climatique et crises sanitaires » ** Voir fiche « L’aménagement forestier communal
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ÉCOSYSTÈME FORESTIER & BIODIVERSITÉ
En forêt, les arbres sont en compétition les uns avec les autres, principalement pour avoir accès à la lumière.
Il existe 2 types de concurrence :
> La compétition entre les arbres d’une même essence :
> La compétition entre les arbres d’essences différentes :
COMPÉTITION
ESSENCES AVEC LES ARBRES EXEMPLES D'ESSENCES
exemple avec l’accès à la lumière
COMPÉTITION
DE MÊMES ESSENCES ESSENCES AVEC LES ARBRES EXEMPLES D'ESSENCES
D'ESSENCES DIFFÉRENTES
Sociales supportée La majorité des résineux Héliophiles
non supportée Bouleau, saule, aulne
(de lumière)
Les feuillus précieux
Associales non supportée Photophiles
(merisier, alisier blanc…) peu supportées Érable, frêne, chêne sessile
(de semi-ombre)
Sciaphiles
supportée Sapin, hêtre, épicéa
(d'ombre)
Les essences sociales peuvent former de grands massifs
forestiers alors que l’on retrouve les essences asociales
disséminées dans les peuplements car elles ne cohabitent
qu’avec d’autres essences.
LA DYNAMIQUE DE SUCCESSION DES PEUPLEMENTS FORESTIERS : LE CYCLE SYLVIGÉNÉTIQUE
QU'EST CE QUE LE CYCLE SYLVIGÉNÉTIQUE ?
Le cycle sylvigénétique correspond au rythme d’apparition des essences sur un terrain nu.
Il est dicté par les comportements et l'autécologie (voir page précédente) des essences.
Milieu perturbé Essence pionnière Essence post-pionnière Essence dryade
> Les essences pionnières s’implantent > Les essences post-pionnières > Les essences dryades s’implantent
rapidement et ne supportent pas la s’implantent sous le couvert des en dernières, supplantent les post-
concurrence avec d’autres essences. essences pionnières et les supplantent pionnières pour former le peuplement
rapidement. final.
En l’absence de nouvelle perturbation, les peuplements d’essences dryades vont se régénérer et se maintenir.
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ÉCOSYSTÈME FORESTIER & BIODIVERSITÉ
3ème partie :
Les autres composantes majeures des écosystèmes forestiers
Le sol forestier
Le sol est la couche superficielle qui recouvre la croûte terrestre.
Il résulte de l’altération de la roche-mère (roche sous-jacente)
et de la dégradation de la matière organique en surface.
Il est organisé en couches (appelées horizons) structurées
par l’action de la biodiversité et du climat.
L’horizon organique (humus) résultant de l’accumulation
de débris végétaux qui se dégradent petit à petit
L’horizon organo-minéral contenant un mélange
de matière minérale et de matière organique
L’horizon minéral contenant les minéraux issus
de l’altération de la roche-mère
La roche-mère en voie d’altération
La roche-mère compacte
Le sol forestier abrite une grande diversité d’espèces :
Mégafaune Macrofaune Mésofaune Microfaune
(acariens, collemboles, …) (bactéries, champignons, …)
Par son action de dégradation de la matière organique et de structuration du sol, la vie du sol joue un rôle essentiel au
bon fonctionnement de l’écosystème forestier.
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ÉCOSYSTÈME FORESTIER & BIODIVERSITÉ
La faune forestière
La forêt est le lieu de vie de nombreuses espèces animales :
petits et grands mammifères, oiseaux, reptiles, insectes…
la flore forestière, les champignons et les lichens
Outre les arbres et les animaux, les forêts françaises abritent une biodiversité variée :
arbustes, arbres, herbacées, mousses, lichens, champignons...
L’équilibre sylvo-cynégétique
Il caractérise la relation entre les populations de grands ongulés
(cerfs, chevreuils, sangliers, …) et le milieu forestier.
En situation d’équilibre, ce que prélèvent les animaux pour se nourrir
ne remet pas en cause la pérennité de l’écosystème forestier.
Si la densité d’animaux dépasse le seuil d’équilibre,
cela peut avoir de graves conséquences pour l’écosystème :
ne régénération naturelle (capacité de la forêt
>U
à se régénérer sans action de plantation) compromise.
n appauvrissement de la diversité des essences forestières
>U
et des espèces végétales spontanées.
ne modification de la forme et de la structure des arbres,
>U
ce qui peut altérer la qualité du bois récolté.
L’Homme agit pour maintenir cet équilibre au moyen de différents
leviers : une sylviculture adaptée, la protection des jeunes plants
et la régulation des populations animales.
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ÉCOSYSTÈME FORESTIER & BIODIVERSITÉ
4ème partie : Pour travailler cette thématique
En pratique
Identifier différentes essences sur la parcelle Retrouver la même essence à différents stades
et récolter les graines de son cycle de vie sur la parcelle
Creuser le sol et identifier les différents Indiquer, sur un schéma de la parcelle, Retrouver des traces de gibier sur le sol
stades de décomposition avec des points où se trouvent les arbres et les arbres de la parcelle
de différentes essences
Pour aller plus loin
> L es fiches du programme > Les sols forestiers – François Charnet – 2018
> F lore forestière française – 1. Plaines et collines – J-C. RAMEAU, > La vie cachée des sols – ADEME – 2010
D. MANSION, G. DUME
> L’autécologie des essences forestières et son intégration dans les outils
>Le contrat Natura 2000 « Bois sénescent » - PNR du Verdon d’aide à la décision : synthèse et évaluation – 2013 – projet TRAITAUT
> Gibier & territoires – COFOR GE – 2020
Ce document est produit par la Pour en savoir
Fédération nationale des Communes forestières plus : Télécharger
(FNCOFOR), dans le cadre du programme le dépliant de
"Dans 1000 communes, la forêt fait école". présentation du
Ce programme d'éducation à la forêt propose programme sur
aux communes de confier à un groupe [Link]
d'enfants la gestion d'une parcelle en forêt
Publication décembre 2022
afin de les sensibiliser au fonctionnement Crédits photos : Communes forestières
des écosystèmes forestiers, à leurs fonctions Création graphique : [Link]
Rédaction : FNCOFOR
dans les sociétés humaines, aux acteurs de
la filière forêt-bois et aux rôles des maires
des Communes forestières.