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REVISION 2025-2026
Exercice 1 :
On achète 3 sachets de bonbon et deux tablettes de chocolat à 32000F. Si on prend 2 sachets de
bonbon et 3 tablettes de chocolat, on paye 3550F. Quel est le prix d’un sachet de bonbon et d’une
tablette de chocolat ?
Exercice 2 :
Dans une cantine scolaire des élèves commandent 2 gâteaux et 3 chocolats, le prix total de la
commande est 280F ; le gâteau coute 15F de plus que le chocolat, calcule le prix d’un gâteau et celui
d’un chocolat.
Exercice 3 :
Awa paye 5200F pour l’achat de 4 cahiers et 3 trousseaux. Dans le même magasin Mamadou achète
3cahiers et 4 trousseaux identiques à ceux d’Awa. Pour cela il paye 6000F.
1) Traduis la situation sous la forme d’un système de deux équations du premier degré à deux
inconnues.
2) Détermine le prix d’un cahier et celui d’un trousseau dans ce magasin.
Exercice 4 :
Dans une ferme il y a des poules et des lapins, monsieur Sangaré compte 96 têtes et 280 pattes au
total.
Trouve le nombre de poules et de lapins.
Exercice 5 :
Dans une ferme, il y a des moutons et des poulets on compte en tout 18 animaux et 50 pattes.
Trouve le nombre de moutons et de poulets.
Exercice 6 :
Plusieurs amis se cotisent pour faire un cadeau d’anniversaire. Si chacun donne 1700 FCFA, il manque
550 FCFA. Si chacun donne 1800 FCFA, il y a 150 FCFA de trop.
Calculer le nombre d’amis et le prix du cadeau.
Exercice 7 :
A ce jour, l’âge de Birama est le double de celui d’Inza. Dans 5 ans, ils auront à eux deux 70 ans.
Quels est l’âge de Birama ?
Exercice 8 :
Au marché de médina-coura, on vend les oranges par lots de 6 et les carottes par paquet de 5.
- Oumou achète 24 oranges et 15 carottes. Elle paye 275 F
- Niakalé achète 42 oranges et 20 carottes. Elle paye 450 F.
Quels sont les prix respectifs d’un lot d’oranges et un paquet de carottes.
Exercice 9 :
Au moment des fêtes de Noël, un client achète six boules et une guirlande dans un grand
magasin. Il paie 1840 F CFA. Le client suivant possède une carte de fidélité de ce magasin lui
donnant droit à une réduction de 20% sur tous les articles. Il achète cinq boules et cinq
guirlandes. En présentant sa carte de fidélité à la caisse, il paie alors 2560 [Link]
Donne le prix d’une boule et celui d’une guirlande.
Exercice 10 :
La somme de 2 nombres entiers est 320 si l’on divise le plus grand des deux nombres par l’autre, le
quotient est 3 et le reste est 8. Quels sont ces deux nombres.
Exercice 11 :
Trouver deux nombres entiers naturels dont la somme est 105 et la différence de leur carré est 1995.
Exercice 12 :
L’Employé est confronté à un choix entre deux situations :
- Une première entreprise lui offre un salaire horaire de 350F plus une prime de risque de
750F par jour.
- Une deuxième entreprise lui offre un salaire horaire de 550F sur lequel on lui retient 450F de
repas par jour.
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a) exprime en fonction du nombre d’heure x les salaires journaliers de des deux
propositions
b) pour quel temps de travail par jour sont-ils égaux ?
Exercice 13 :
Un terrain rectangulaire a 220 m de périmètre en diminuant sa longueur de 2m et en augmentant sa
largeur de 2m, son aire augmente de 16m2. Calcule les dimensions du terrain.
Exercice 14 :
Je pense à deux nombres a et b en ajoutant le triple de a au double de b, j’obtiens 144. En
retranchant le quart de a de la moitié de b j’obtiens 4.
Détermine a et b.
Exercice 15 :
Au premier jour de la rentrée des classes, Mr Sangaré fait assoir ses élèves deux par table-banc, ainsi
il resta 12 élèves sans place. Il décide après de les faire assoir trois par table-bancs de la classe de Mr
Sangaré.
Exercice 16 :
Il y’ a cinq ans la somme des âges de Mr Sangaré et de son fils est 43. Si dans huit ans l’âge de Mr
Sangaré est le double de celui de son fils, trouve ces âges.
Exercice 17 :
Des élevés demandent l’âge de leur professeur de Mathématiques. Il répond : <<cette année, mon
âge est 9 fois celui de ma fille mais dans 12 ans, il sera 3 fois celui de ma fille. Vous avez des
informations pour connaitre mon âge !>>
Quel est l’âge du professeur ?
Exercice 18 :
Deux entiers sont tels que P2 – q2 = 93
a) Calcule p + q sachant que p – q = 3
b) Calcule p et q.
Exercice 19 :
Deux entiers naturels a et b sont tels que b< a
- Leur somme diminuée de 3 est égale au double du plus petit ;
- Le double de leur différence est égal au plus grand augmenté de 1 ;
- Trouve ces deux nombres ;
Exercice 20 :
Deux enfants Mamadou et Awa ont chacun des oranges. Si Mamadou donnait 5 oranges à Awa le
nouvel avoir de ce dernier serait la moitié de ce que possèderait alors Mamadou. Si au contraire Awa
donnait 5 oranges à Mamadou ce qui lui resterait représenterait alors le quart du nouvel avoir de
Mamadou. Trouve le nombre d’oranges que chaque enfant avait au départ.
Exercice 21 :
Résous les systèmes suivants puis représente graphiquement l’ensemble solution,
2𝑥 − 4 > 𝑥 + 1 5𝑥 − 7 < 3𝑥 + 1 2𝑥 + 5 ≤ 1
{ ; { ; {
6𝑥 + 2 > 8𝑥 − 2 4𝑥 − 3 ≥ 6𝑥 + 1 3(𝑥 + 2) ≤ 5𝑥 + 10
Exercice2
Résous graphiquement l’ensemble des solutions des systèmes d’inéquations suivants
𝑥+𝑦+1≤0 2𝑥 + 𝑦 > 3
−𝑥 + 𝑦 + 3 > 0 ; { ; { ;
−𝑥 + 𝑦 − 4 ≥ 0 𝑥−𝑦 <5
Exercice 22 :
Mamadou a des oranges. Il dit à haute voix << Si je triplais mon nombre d’orange et si l’on me
donnait 42 oranges, je serais en possession de plus de 204 oranges. Toutefois, si je doublais mon
nombre d’oranges si j’en donnais 18, il me resterait moins de 94 >>
Trouve le nombre d’oranges de Mamadou.
Exercice 23 :
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Brécos demande à ses élèves de trouver le nombre de sa collection de Math à partir des informations
suivantes ; Le nombre de mes Math est pair ; le triple du nombre de mes romans augmenté de 7
dépasse 28 ; neuf fois le nombre de mes Math diminué de 18 n’atteint pas 63.
Exercice 24 :
On donne l’application f dans ℝ telle que 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑜𝑢 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑑𝑒𝑠 𝑟é𝑒𝑙𝑠.
5 1 11
a) Trouve les réels𝑎 𝑒𝑡 𝑏 𝑠𝑎𝑐ℎ𝑎𝑛𝑡 𝑞𝑢𝑒 𝑓 (2) = 2 𝑒𝑡 𝑓 (− 3) = − 3
. 𝐸𝑐𝑟𝑖𝑠 𝑎𝑙𝑜𝑟𝑠 𝑓(𝑥).
3
b) Résous dans ℝ, 𝑓(𝑥) ≥ − 4
c) Représente graphiquement𝑓(𝑥) .
Exercice 6
On donne 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏.
3
Détermine 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 sachant que Si 𝑥 = −2 𝑎𝑙𝑜𝑟𝑠 𝑓(𝑥) = 1 𝑒𝑡 𝑠𝑖 𝑥 = 2 𝑎𝑙𝑜𝑟𝑠 𝑓(𝑥) = −6
Exercice 25 :
On donne l’application g définie dans IR par 𝑔(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑜𝑢 𝑎𝑒𝑡 𝑏 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑑𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑒𝑙𝑠
a) Détermine 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 sachant que 𝑔(1) = 1 𝑒𝑡 𝑔(−1) = −9
b) Ecris alors 𝑔(𝑥)
c) Résous dans IR : 2𝑔(𝑥) = −3 ; 𝑔(𝑥) ≤ 0