Communiquer en contexte universitaire :
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Emploi
Présent simple :
J’apprends
Tu apprends
Il apprend
Nous apprenons
Vous apprenez
Ils / Elles apprennent
Prendre
Comprendre
Descendre
Rendre
→ À apprendre
⇒ Parce que / pour + infinitif / nom
Pourquoi ?
Exemple :
Q : Pourquoi tu as choisi la faculté des lettres et des sciences humaines ?
R1 : Parce que je veux obtenir un diplôme en sociologie.
R2 : Pour apprendre !
⇒ Pourquoi vous avez raté le train ?
Parce que nous ne sommes pas arrivés à l’heure.
Exercice :
Complétez avec le féminin des professions suivantes :
Exemple :
Un acteur → Une actrice
Un boulanger → Une boulangère
Un chanteur → Une chanteuse
Un médecin → Un médecin
Un coiffeur → Une coiffeuse
Un serveur → Une serveuse
Un policier → Une policière
Un professeur → Un professeur (e)
Un ingénieur → Un ingénieur (e)
Un écrivain → Une écrivaine
Un pharmacien → Une pharmacienne
Exercice :
Transformez les phrases au féminin.
Exemple :
Le directeur est compétent → La directrice est compétente.
Le chanteur est célèbre → La chanteuse est célèbre
Le boulanger est très matinal → La boulangère est très matinale
Le serveur est sympathique → La serveuse est sympathique
Le médecin est gentil → Le médecin est gentille
Le policier est courageux → La policière est courageuse
Le professeur est sévère → Le professeur est sévère
Le journaliste est curieux → La journaliste est curieuse
Le vétérinaire est intelligent → La vétérinaire est intelligente
Le mécanicien est rapide → La mécanicienne est rapide
Le conseiller est efficace → La conseillère est efficace
Exercice :
Choisissez la bonne forme.
Exemple :
Ma cousine est (acteur / actrice) → actrice
Mon oncle est (coiffeur / coiffeuse) → coiffeur
Marie est (infirmier / infirmière) → infirmière
Paul est (vendeur / vendeuse) → vendeur
Sophie est (écrivain / écrivaine) → écrivaine
Mon frère est (serveur / serveuse) → serveur
Julie est (agriculteur / agricultrice) → agricultrice
Mon père est (pharmacien / pharmacienne) → pharmacien
Emma est (danseur / danseuse) → danseuse
Mon cousin est (cuisinier / cuisinière) → cuisinier
Clara est (directeur / directrice) → directrice
Exercice :
Complétez le texte suivant :
Lisez le texte et complétez avec la bonne forme des verbes et des expressions
demandés.
Bonjour ! Je m’appelle Julie et j’(apprendre) apprends le français depuis six mois.
Je suis (boulanger / féminin) boulangère
et j’(travail) travaille dans une petite boulangerie à Lyon.
J’(apprendre) apprends cette langue (pourquoi) parce que je veux voyager en
Belgique et au Canada.
(pour / parce que / pour + nom) pour rencontrer d’autres professionnels.
Mon frère, lui, (ingénieur / masculin) ingénieur
et il (enseigner) enseigne aussi à l’université.
Il (apprendre) apprend l’allemand (pourquoi)
parce qu’il travaille avec une entreprise allemande.
Parler des mets / Repas
Présent simple : manger
Je mange
Tu manges
Il / Elle mange
Nous mangeons
Vous mangez
Ils / Elles mangent
Des mets = un mets
Charger – Changer – Ranger-Arranger- Partager - Nager→ À apprendre
Déguster :
Je déguste
Tu dégustes
Il / Elle déguste
Nous dégustons
Vous dégustez
Ils / Elles dégustent
Synonymes :
Ingurgiter – Bouffer – S’alimenter – Avaler
Art culinaire / Art gastronomique = فن الطبخ
Mets le texte suivant à la 1ère personne du pluriel (Nous)
Pendant les vacances, Nous voyageons beaucoup avec des amis ;
Nous nous dirigeons ici, là, où Nous voulons.
Pour ne pas dépenser trop d’argent,
Nous logeons chez les gens du pays.
Quand le temps n’est pas beau, Nous allons à la piscine.
Nous plongeons dans le grand bassin et
Nous nageons la brasse.
Souvent après ce bon exercice physique,
Nous avons très faim. Alors,
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Nous rentrons chez nous et nous mangeons une belle assiette de pâtes.
Exercice :
Transforme les phrases
1. Je mange des légumes chaque jour.
→ Nous mangeons des légumes chaque jour.
2. Je range mon cartable près du mur.
→ Nous rangeons nos cartables près du mur.
3. Hamma mélange la pâte.
→ Les boulangers mélangent la pâte.
4. Le camion dégage le chemin.
→ Les camions dégagent le chemin.
5. Vous plongez aussitôt.
→ Tu plonges aussitôt.
6. Mes amis se dirigent vers l’entrée.
→ Mon ami se dirige vers l’entrée.
7. Tu te changes après la leçon de gymnastique.
→ Nous nous changeons après la leçon de gymnastique.
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Les formules de politesse → Pour passer une commande
Les salutations (Bonjour, Bonsoir, Salut, Salam)
Svp + S’il p
Formulation du souhait (La commande)
Ex :
Svp je voudrais une pizza. Merci.
Remerciements
Exercice :
Conjugue les verbes suivants au présent
Verbe à l’infinitif | Tu | Nous
1. Manger → manges → mangeons
2. Changer → changes → changeons
3. Encourager → encourages → encourageons
4. Charger → charges → chargeons
5. Exiger → exiges → exigeons
6. Déménager → déménages → déménageons
7. Diriger → diriges → dirigeons
8. Voyager → voyages → voyageons
9. Plonger → plonges → plongeons
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10. Loger → loges → logeons
Découvrir les moments de la journée en rapport avec les différents
repas de la journée
Le matin :
Du moment où on se réveille jusqu’au déjeuner.
Midi :
Le moment de la pause déjeuner
(en général entre midi et 13h30 / 14h)
L’après-midi :
À partir de 13h (début d’après-midi)
jusqu’à 19h (fin d’après-midi)
Le soir :
De 19h jusqu’au moment d’aller se coucher.
La nuit :
Le moment où on dort.