Progression Pédagogique - Apprentissage du Français (Adultes Débutants)
Durée : 3 mois
Fréquence : 5 cours/semaine (1h par séance)
Objectif : Tenir une conversation basique en français
Mois 1 : Acquisition des bases
Semaine 1 : Se présenter et échanger des informations de base
Salutations et formules de politesse
Se présenter (nom, nationalité, profession, âge)
Poser des questions simples (Comment tu t’appelles ? D’où viens-tu ? Quel âge as-
tu ?)
Verbe être et avoir au présent
Pratique : Jeux de rôle "Rencontrer quelqu’un pour la première fois"
Semaine 2 : Parler de son quotidien
Les principaux verbes du quotidien (manger, travailler, dormir, aller…)
Conjugaison des verbes en -ER au présent
Décrire une journée type (le matin, l’après-midi, le soir)
Pratique : Jeux de rôle "Parler de sa routine"
Semaine 3 : Les courses et les achats
Le vocabulaire des magasins et des aliments
Les nombres et les prix
Poser des questions pour acheter quelque chose ("Combien ça coûte ?")
Utilisation des articles (un, une, des, le, la, les)
Pratique : Jeu de rôle "Faire les courses"
Semaine 4 : Demander son chemin et parler des lieux
Les lieux de la ville (banque, supermarché, hôpital…)
Demander et donner une direction (tourner à gauche, à droite…)
Prépositions de lieu (devant, derrière, à côté de…)
Pratique : Dialogue "Trouver son chemin dans une ville"
Mois 2 : Approfondissement et fluidité
Semaine 5 : Commander au restaurant
Vocabulaire des plats et boissons
Comment commander un repas
Faire une demande ("Je voudrais…", "Avez-vous… ?")
Pratique : Jeux de rôle "Commander au restaurant"
Semaine 6 : Prendre les transports
Vocabulaire des transports (bus, train, avion…)
Acheter un billet et demander des informations ("Où est l’arrêt de bus ?")
Pratique : Dialogue "Demander son chemin dans une gare"
Semaine 7 : Parler de ses loisirs et de ses goûts
Les verbes "aimer, détester, préférer"
Exprimer ses goûts et loisirs
Poser des questions sur les préférences ("Qu’est-ce que tu aimes faire ?")
Pratique : Jeux de rôle "Discuter de ses centres d’intérêt"
Semaine 8 : Chez le médecin et les urgences
Vocabulaire du corps et des symptômes
Exprimer un problème de santé ("J’ai mal à la tête.")
Dialogue "Chez le docteur"
Pratique : Jeux de rôle "Décrire un problème de santé"
Mois 3 : Vers l’autonomie en conversation
Semaine 9 : Parler de son travail et de ses projets
Vocabulaire du travail et des professions
Exprimer ses projets et envies futures (futur proche)
Parler de son expérience professionnelle
Pratique : Dialogue "Parler de son travail"
Semaine 10 : Raconter un souvenir ou une expérience
Passé composé (avoir et être)
Exprimer une expérience passée
Pratique : Jeux de rôle "Raconter un week-end"
Semaine 11 : Exprimer une opinion et débattre
Donner son avis ("Je pense que…", "Je crois que…")
Argumenter et nuancer son propos
Pratique : Débat sur un sujet simple
Semaine 12 : Révision et mises en situation
Jeux de rôle variés pour tester l’autonomie
Simulations de dialogues du quotidien
Révision des notions essentielles
Examen final (conversation fluide sur différents thèmes)
Méthodes et outils :
✅ Jeux de rôle et mises en situation
✅ Supports visuels (images, vidéos)
✅ Exercices de compréhension orale et écrite
✅ Conversations guidées et libres
Ce programme permettra aux apprenants d’acquérir les bases de la communication orale et de
gagner en confiance dans leurs interactions quotidiennes en français.