EPREUVE DE MATHEMATIQUE 2nde A4 ALL/ESP/CHINOIS
PARTIE A : EVALUATION DES RESOURCES
EXERCISE I 5 points : recopie le numéro de la question et la lettre correspondante à la
réponse juste. 1POINT X 5
1. L’ensemble des nombres entier naturels est noté
a) Z b) IN c) Q d) IR pts
1 1
1. La valeur de l’entier n pour la quelle = ( )n est
128 2
a) 5 b) 3 c) 7 d) 9
2. Le nombre 1, 009 009…….009……… appartient a l’ensemble
a) IN b) ID c) Q d) II
18
3. Le nombre appartient à l’ensemble
30
a) IN b) Z c) ID d) II
4. Le nombre 1,009 009…....009……. correspond a la fraction
−122 112 111
a) b) c) d) aucune bonne réponse
111 111 113
EXERCISE II : On considère le nombre 5 points
2 √3+3
1. A = √ ( 7−4 √ 3 ) B= 1point X 4 = 4 points
3−√ 3
a) Compare 2 et √ 3
b) Développer et réduise (2- √ 3 ) 2
c) écrire A sous la forme a+b√ 3 ou a et b sont des entiers naturels
d) écrire B dans radical au dénominateur.
2. Effectue les opérations ;
5 1
A= 13- B = 3 + ( )2 0,5point x 2
7 3
PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCE
SITUATION PROBLEME : Mr. Kirikou achète un champ de forme rectangulaire de 24 dam 2
de superficie à 12 000 000. Il est soucieux de connaitre la dimension du champ, mais ne sait
quoi fait. Il se rappelle au moins que la longueur était 8 dam.
Deux ans plus tard il voudrait sécuriser son champ en faisant deux tour complet du champ a
laide d’un fils barbelés qui coute 620F le mètre.
En raison de culture Mr. Kirikou recrute deux employés TOM ET JERRY pour travailler
2
dans le champ. TOM plante les rejetons de banane sur le de la superficie et JERRY les
3
1
arbres fruitiers sur le du reste de la superficie.
12
Taches 3points X 3 = 9points
1. Aide Kirikou a trouvé la longue du champ.
Et trouve le prix d’un m2 de ce champ.
2. Détermine la longueur de file barbeler nécessaire
3. Détermine la superficie de culture.
PRESENTATION 1POINT
CONTROLE CONTINUE DE MATHEMATIQUES TLE A4 ALL/ ESP.
PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES
EXECISE1 : Répondre Par ¨VRAI¨ ou ¨FAUX¨ 1point x 5
1. L’équation (x+2)2–2=0 est du second degré.
2. (x+2)2+4(x+1)=0 admet les mêmes solutions que 5x2-4x=0.
3. Le trinôme –x2- 3x –2 est négatif pour toute valeur de x.
4. Tout système linéaire de deux équations à deux inconnues admet un seul couple
solution.
5. Le nombre -2-√ 2 est une solution de l’équation (x+2)2-2=0.
EXERCISE 2 : soit le polynôme p définie par p(x)= x3- 6x2 +9x +12 ou x réel quelconque.
1point X 4
1. Calcule p(3) que traduit se resautât
2. Mettre p(n) sous la forme p(n)=(x-3)(x2+bx+c) ou b et c ont des reels a déterminer ;
3. On pose b=-3 – c=-4 résoudrai l’équation p(x)=0
4. Redoute chacun des d’équations p(x) ¿ 0 et p ( n ) ≥ 0
EXERCISE 3 : 3,25 POINTS
3.1 Résoudre dans IR2 le système
3x-4y=18
x-4y=14
3 .2 En déduire dans IR2 la solution du système d’équation
3 4
- =18
x y
1 4
- = 14
x y
PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCE 6,75points
SITUATION : Arnold gagne un marche de pavés pour le parking du stade omnisport.
Pour cela il voudrait sortir des pavés triangulaires pour le parking des motos et trapézoïdale
pour le parking des voiture ce pendant ces pavés doivent avoir la même aire. Son ingénient lui
dit qu’il est possible avec les dimensions ci- dessous
X2 + 1
3x - 4
X+1 2x
Les 3 élèves de Arnold KENGNE ; KENFACK et NTAMACK Se Rendent dans un
super marche pour acheter les chocolats marqués A, B et C. KENFACK commande un
chocolat de type A ; trois chocolats de type B et deux chocolat de type C et il paye 850f.
KENGNE un chocolat de type A deux chocolat de type B ; un chocolat de type C et il paye
600f. NTAMACK quant à lui commande deux chocolats A, quatre chocolat B et trois
chocolat C et il paye 1300F.
TACHES
Taches 1 : À ton avis est-il possible de trouver une valeur de x qui clarifie ce que déclare
ingénieur ? 2,25points
Taches : quel est le prix d’un chocolat A, d’un chocolat B et d’un chocolat C ; 2,25points
Taches3 : que payera un client qui commande 5 chocolats A ; 5 chocolats B et 6 chocolats C ?
2,25points
PRESENTATION 1POINT