Prof : Nour-eddine Bouiguelm Série 5 : Lycée : Ibn Khaldoun

Niveau : TCS L’ordre dans ℝ Matière : Mathématiques

Exercice 01 Exercice 05
Comparer 𝑎 et 𝑏 dans les cas suivants : 1) Soient 𝑥 et 𝑦 deux réels :−4 ≤ 𝑥 ≤ −1
𝑎 = 1 + 3√2 ; 𝑏 = 3√2 et 3 ≤ 𝑦 ≤ 5
𝑥²
𝑎 = −5√3 ; 𝑏 = −6√2 Encadrer : 𝑥 + 𝑦 ; 𝑥 − 𝑦 ; 𝑥 × 𝑦 et .
𝑦²−2𝑥𝑦
𝑎 = √4𝑥² + 1 ; 𝑏 = 2𝑥 + 1 (𝑥 ∈ ℕ) 2) Soient 𝑎 et 𝑏 deux réels :−2 ≤ 𝑎 ≤ 2 et 5 ≤ 𝑏 ≤ 9
𝑥 𝑦 𝑎
𝑎= ;𝑏= (0 < 𝑥 < 𝑦) Encadrer 𝑎 + 𝑏; 𝑎 − 𝑏; 𝑎 × 𝑏 et
𝑥+1 𝑦+1 𝑏
𝑎 = √𝑥 − 𝑦 ; 𝑏 = √𝑥 − √𝑦 (0 < 𝑦 < 𝑥) Exercice 06
7𝑥+2𝑦 8𝑦 Soit 𝑥 ∈ ℝ tel que 5 ≤ 𝑥 ≤ 7.
𝑎= ; 𝑏= (𝑥 ∈ ℝ∗+ ; 𝑦 ∈ ℝ∗+ )
7𝑥 7𝑥+2𝑦 On pose 𝐴 = 𝑥 2 − 2𝑥 − 8
Exercice 02 1) Encadrer 𝐴
1) Soient 𝐴 = 3√18 − √72 ; 2) 𝑎) Vérifier que 𝐴 = (𝑥 − 4)(𝑥 + 2)
𝐵 = √28 + √32 − 2√2 𝑏) En déduire un autre encadrement de 𝐴
a) Montrer que 𝐴 − 𝐵 = √2 − 2√7 3) 𝑎) Vérifier que 𝐴 = (𝑥 − 1)2 − 9
b) Comparer 𝐴 et 𝐵. 𝑏) En déduire un autre encadrement de 𝐴
2) On pose 𝑥 = 2√5 − 3√2 4) Quel est l’encadrement le plus précis ?
Exercice 07
Et 𝑦 = √39 − 12√10 2
Soient (𝑥; 𝑦) ∈ ℝ tels que 1 ≤ 𝑥 ≤ 2
a) Montrer que 𝑥 ≥ 0 1 3
Et ≤ 𝑦 ≤
b) Calculer 𝑥² et 𝑦² 2 2
1 1 On pose 𝐴 = 𝑥² − 𝑦² + 𝑥 + 𝑦
c) Comparer et
𝑥 𝑦 1) Encadrer 𝐴
3) Soient 𝑎et 𝑏 des nombres réels avec 𝑎 ≥ 2 et 2) 𝑎) Vérifier que 𝐴 = (𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦 + 1)
𝑏≥2 𝑏) En déduire un autre encadrement de 𝐴
On pose 𝑋 = √𝑎 + √𝑏 et 𝑌 = √𝑎𝑏 + 1 3
3) Déduire que ≤ 𝐴 ≤
29
4 4
a) Montrer que 𝑋 2 − 𝑌 2 = (𝑎 − 1)(1 − 𝑏)
Exercice 08
b) Comparer 𝑋 et 𝑌
Déterminer l’intersection et la réunion de 𝐼 et 𝐽 :
Exercice 03
𝐼 = [−10; 2] et 𝐽 = [−3; 7] ;
Soient 𝑎 , 𝑏 et 𝑐 des nombres réels.
𝐼 = ]−∞; 3] et 𝐽 = ] − 6; +∞[
On pose 𝐴 = 𝑎² + 𝑏² + 𝑐² − 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐 − 𝑏𝑐
𝐼 = [7; +∞[et 𝐽 = [−5; +∞[ ;
1) Montrer que : 2 3 5
2𝐴 = (𝑎 − 𝑏)2 + (𝑏 − 𝑐)2 + (𝑎 − 𝑐)2 𝐼 = [− ; ] et 𝐽 = [ ; 1]
3 5 7
2) En déduire que : 5 4
𝐼 = ]−∞; − ] et 𝐽 = ]− ; +∞] ;
4 3
𝑎𝑏 + 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐 ≤ 𝑎² + 𝑏² + 𝑐²
𝐼 = [1; 2[ et 𝐽 = [−1; 2]
3) Soient 𝑥 et 𝑦 deux nombres strictement
Exercice 09
positifs tels que 𝑥² + 𝑦² = 2
1) On considère le nombre
a) Montrer que (𝑥 + 𝑦)2 = 2(1 + 𝑥𝑦)
b) En déduire que 𝑥 + 𝑦 > √2 𝐴 = √6 − √11 − √6 + √11
Exercice 04 a) Déterminer le signe de 𝐴
Soient 𝑎 et 𝑏 deux réels tels que 3 ≤ 𝑎 ≤ 9 et b) Calculer 𝐴2 puis déduire la valeur de 𝐴
2≤𝑏≤7 2) On considère le nombre
Encadrer les expressions suivantes : 𝐵 = (√6 + √2)(√3 − 2) (√√3 + 2)
𝑎
𝑎 + 𝑏 ; 𝑎 − 𝑏 ; 𝑎 × 𝑏 ; 2𝑎 + 3𝑏 ; −𝑎 + 5𝑏 ; ;
𝑏 Montrer que 𝐵2 = 4 puis déduire la valeur de 𝐵
2𝑎+3𝑏 3) On considère le nombre
et 𝑎² + 𝑏²
−𝑎+5𝑏
𝐶 = √𝑥² − 2𝑥 + 1 + √𝑥² + 2𝑥 + 1
Sachant que 𝑥 ∈ [−1; 1].
Simplifier le nombre 𝐶
 Exercice 15
Exercice 10 Soit 𝑥 ∈ ℝ. On pose 𝐸 =
𝟏
Soient 𝑎 ∈ ℝ et 𝑏 ∈ ℝ tels que 𝑎 ≥ −2 ; √𝟏+𝒙²
𝑏 ≤ −1 Et 𝑎 − 𝑏 = 6 1) Montrer que 𝐸 − 𝟏 =
−𝒙²
√𝟏+𝒙²+𝟏+𝒙²
1) Calculer le nombre 𝐴 = √(𝑎 + 2)2 +
2) Montrer que 𝒙² + √𝟏 + 𝒙² + 𝟏 ≥ 𝟐
√(𝑏 + 1)2 1
2) Montrer que 𝑎 ≤ 5 et 𝑏 ≥ −8 3) Déduire que |𝐸 − 1| ≤ |𝑥²|
2
𝟏
3) Déterminer la valeur de 𝐵 = |𝑎 + 𝑏 − 4| + Déterminer une valeur approchée de à
√𝟏.𝟎𝟎𝟎𝟒
|𝑎 + 𝑏 + 10|
2 × 10−4 prés.
Exercice 16
Exercice 11 √1+𝑥²
Soient 𝑎 ∈ ℝ et 𝑏 ∈ ℝ tels que 𝑎 < 3 et 0 < Soit 𝑥 ∈ ℝ ∗. On pose 𝑌 =
1 𝑥
𝑏 < et𝑎𝑏 = 1 1) Montrer que 𝒀 − =
𝟏 𝒙
2 𝒙 √𝟏+𝒙²+𝟏
1
1) Montrer que 2 < 𝑎 < 3 puis déduire que <
1
3 2) Montrer que √𝟏 + 𝒙² + 𝟏 ≥ 𝟐
𝑏< 𝟏 𝟏
3) Déduire que |𝒀 − | ≤ |𝒙|
2
3 1 𝒙 𝟐
2) Montrer que < <1 √0.0001
7 𝑎−2𝑏 4) Déterminer une valeur approchée de à
Exercice 12 0.01

Résoudre dans ℝ les équations et les 5 × 10−3 prés.

inéquations suivantes : Exercice 17
∗
|2𝑥 − 3| = 8 ; |𝑥 − 1| = −1 ; Soit 𝑎 ∈ ℝ+
|4𝑥 − 3| = |𝑥 + 1| ; |𝑥 − 3| = |𝑥 + 2| ; 1) Montrer que 1 + √1 + 𝑎 > 2
1
|4𝑥 + 5| = ||𝑥| − 3| 2) En déduire que 0 < 1 + √1 + 𝑎 <
2
𝑎
|2𝑥 + 3| < 1 ; |5 − 4𝑥| ≤ 1 ; |𝑥 − 2| ≥ 1 ; 3) Montrer que 1 < √1 + 𝑎 < 1 +
2
|−2𝑥 + 1| > 3 ; 1 ≤ |𝑥 + 2| ≤ 2
4) Déduire un encadrement de √1.04
Exercice 13 1
Soient 𝑥 et 𝑦 deux nombres réels tels que : 5) Montrer que = √𝑎 + 1 − √𝑎
√𝑎+√𝑎+1
1 1
|𝑥 − | < et |𝑦| <
1 6) Déduire une valeur de la somme
2 2 2 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
2𝑥 𝑆= + + +. . . . . +
Montrer que 1 < <5 𝟏+√𝟐 √𝟐+√𝟑 √𝟑+√𝟒 √𝟗𝟗+√𝟏𝟎𝟎
𝑥−𝑦
Exercice 14
Soient 𝑎 ∈ ℝ et 𝑏 ∈ ℝ avec 𝑎 ∈ ]0; 1[ et 𝑏 =
1+√𝑎
2
1) Montrer que 12 < 𝑏 < 1
𝒂−𝟏
2) Montrer que 𝑏 − 𝟏 =
𝟐(𝟏+√𝒂)
𝟏
3) En déduire que |𝒃 − 𝟏| < |𝒂 − 𝟏|
𝟐
𝟏+√𝟎,𝟔
4) Déduire une valeur approchée de à
𝟐
𝟐 × 𝟏𝟎−𝟐 prés