Producto Escalar
Y Producto
Vectorial
Nombre: JOHANNA PINO V.
CURSO: 1 IEME
PARALELO: A
Producto Escalar
• Es una operación matemática que se
aplica a dos vectores y produce un
escalar (un número) como resultado.
Puede emplearse para nombrar al
número que posibilita la descripción de
un fenómeno con magnitud, aunque
dejando de lado la dirección del vector.
Propiedades del producto escalar
• Si los dos vectores tienen
la misma dirección y
sentido, el producto escalar
será el producto de sus
módulos (cos 0° = 1). En
este caso, si los dos vectores
fuesen iguales, el producto
interno sería igual a:
• Si los dos vectores
tienen la misma
dirección pero
sentido opuesto, el
producto interno
será el producto de
sus módulos con
signo contrario
(cos 180° = -1).
• Si los dos vectores
son perpendiculares, su
producto interno será nulo
(cos 90° = 0).
• Propiedad asociativa: Solo se cumple en la multiplicación.
• Propiedad conmutativa: lo que significa que el orden de
los vectores no afecta al resultado.
• Propiedad distributiva: Respecto a la suma de vectores es
igual a la suma de los productos escalares
• Desigualdad triangular: el valor absoluto del producto
escalar de dos vectores es menor o igual al producto de
sus normas, es decir, |A · B| ≤ ||A|| ||B||. La igualdad se
cumple si y solo si los vectores son paralelos.
Ejemplos.
• (1, 2, 3) , (3,- 4, 5) (7, 2, 4) , (5,- 4, 5)
• . = ((1X3) + (2X-4) . = ((7X5) + (2X-4)
+(3X5))
+(4X5))
• . = (3 -8 + 15)
. = ((35) + (-8 ) + (20))
• . = 10
. = 47
Vectores
• Son segmentos de una
línea recta que están
orientados dentro de un
plano bidimensional o
tridimensional, también
conocido como un espacio
vectorial. Pueden
representar magnitudes
físicas con intensidad y
dirección, como la fuerza,
el desplazamiento y la
velocidad.
Características de los Vectores
• Sentido: Viene representado por la punta de la flecha que se expresa gráficamente,
indicando el lugar hacia el cual se dirige el vector.
• Dirección: Es la recta sobre la que se plantea el vector, la cual es continua e infinita
en el espacio.
• Módulo: Se trata de la longitud entre el inicio y fin del vector, es decir, dónde
empieza y dónde termina la flecha.
• Amplitud: Es la expresión numérica de la longitud gráfica del vector.
• Punto de aplicación: Se refiere al lugar geométrico en el que inicia el vector a nivel
gráfico.
• Nombre: Es la letra que acompaña al vector que se representa gráficamente,
coincidiendo con la magnitud o con la suma del punto de aplicación y el fin de su
valor.
Propiedades principales de los
vectores.
• Magnitud: La longitud de la flecha que representa al
vector. Se calcula a partir de las componentes del vector.
• Dirección: La orientación del vector en el espacio,
definida por el ángulo que forma con un eje de referencia.
• Sentido: Indica hacia dónde apunta la flecha, pudiendo
ser positivo o negativo, dependiendo de la orientación.
• Componentes: Un vector puede ser representado en un
sistema de coordenadas (por ejemplo, en 2D como (x, y) o en 3D
como (x, y, z)).
• Suma de vectores: Para sumar vectores, se suman sus
componentes correspondientes. El vector resultante tendrá una
magnitud y dirección que es la suma vectorial de los vectores
originales.
• Producto escalar (o producto punto): El resultado de
multiplicar dos vectores por sus componentes resulta en un
escalar (un número).
• Producto vectorial (o producto cruz): El resultado de
multiplicar dos vectores en 3D es otro vector perpendicular a
los dos vectores originales.
• Multiplicación por un escalar: Multiplicar un vector
por un escalar modifica su magnitud (si el escalar es
positivo) o invierte su sentido (si el escalar es negativo),
pero no su dirección.
• Igualdad de vectores: Dos vectores son iguales si tienen
la misma magnitud y dirección, independientemente de su
posición en el espacio.
• Vectores opuestos: Dos vectores son opuestos si tienen
la misma magnitud pero sentidos contrarios.
Ejemplo.
• (1, 2, 3) , (3,- 4, 5) (1, 2, 3) , (3,- 4, 5)
• + = ((1+3) + (2+(-4)) + 3 = (1, 2, 3) + 3(3,- 4,
+(3+5))
5)
• + = (4, -2, 8)
+ 3 = (1, 2, 3) + (9,- 12,
15)
+ = (9+1,2 -12, 15+3)
+ = (10, -10, 18)