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Soporte Vital Avanzado Pediátrico

El documento proporciona pautas para la actuación en situaciones de emergencia pediátrica, incluyendo la identificación de enfermedades potencialmente mortales y la activación del sistema de emergencia. Se enfatiza la importancia de realizar RCP y ventilaciones de rescate si el niño no responde o tiene pulso pero no respira adecuadamente. Además, se menciona la evaluación inicial del estado del niño a través de varios parámetros clínicos.

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Nataly Jaqueline Reyes
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El documento proporciona pautas para la actuación en situaciones de emergencia pediátrica, incluyendo la identificación de enfermedades potencialmente mortales y la activación del sistema de emergencia. Se enfatiza la importancia de realizar RCP y ventilaciones de rescate si el niño no responde o tiene pulso pero no respira adecuadamente. Además, se menciona la evaluación inicial del estado del niño a través de varios parámetros clínicos.

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SOPORTE VITAL AVANZADO

PEDIATRICO
INDICE
¿Cómo actuar?
Identificar una enfermedad potencialmente mortal y actuar
Sí el niño no responde y sólo jadea/boquea y no tiene pulso.
Activar el sistema de emergencia e inicie inmediatamente el RCP.
Comprobar la respiración y el pulso.
Sí hay pulso pero no respira adecuadamente realizar ventilaciones de rescate.
-Si detecta pulso, mantener la vía aerea permeable: realice ventilación de rescate. Dar
una ventilación cada 2 o 3 segundos (20-30 rpm); comprobar FC, sí es >60 iniciar
compresiones toracicas y ventilación, posteriormente evaluar-indentificar-intervenir.
Comprobar pulso cada 2 minutos.
Evaluación inicial:
•
TICMH
TONO MUSCULAR
• INTERACCIÓN
• CONSUELO
• MIRADA
• HABLA
• LLANTO
Esfuerzo respiratorio
Evaluación inicial
-Vía aérea.
-Buena ventilación.
-Circulación.
-Déficit neurológico.
-Exposición.
Al evaluar el ritmo y la frecuencia cardiaca de
un niño con enfermedades y lesiones graves:
[Link] ritmo inicial y la frecuencia cardiaca
actual.
[Link] nivel de actividad y el estado clínico del
niño.
[Link] perfusión y la función cardiaca del niño.
PULSOS
La di

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